4.6.2 第1课时神经系统的组成神经元-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物(人教版2024 江西专版)

2025-11-03
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 神经调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54688423.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节神经调节 第1课时神经系统的组成神经元 预习导学 知识梳理 大脑:表面是 ,具有调控感觉、运动、语言交流等 多种生命活动的神经中枢,大脑皮层是调节人体生命活动 脑 的 中枢 :协调运动,维持身体平衡 中枢部分 脑干:调节 等人体的基本生命活动 神经系统 脊髓:能对刺激作出有规律的 (反射),将刺激的反应 的组成 到大脑,是脑与躯干、内脏的联系通路(传导) 脑神经:大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 部分 脊神经:分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 经调节 神经系统结构和功能的 组成: 和 (分树突和轴突) 基本单位一 功能:树突 信息,轴突 信息 神经纤维:由长的 和其外表的一层 组成 神经纤维、神经与 神经由 聚集成束和外面的一层 组成 神经末梢的关系 神经末梢:神经纤维末端的 ,遍布全身各处 名师提醒 神经系统分为中枢部分和周围部分。 (1)中枢部分是神经系统的主要部分,包括脊髓和脑;其主要功能是传递、储存和加工信息, 产生各种心理活动,支配与控制动物的全部行为。 (2)周围部分是指脑和脊髓以外的所有神经结构,包括神经节、神经干、神经丛等;其主要功 能是连接中枢神经系统和身体各部分,传递信息。 分层训练 基础夯实 骤停,凝血块可能压迫的部位是 () 1.花样滑冰运动员在滑冰时,协调和维持身体 A大脑 B.小脑C.神经元D.脑干 运动平衡的结构是 ( 3.核心素养科学思维小东肚子饿,回到家便抓起 A.大脑 B.小脑 个刚出笼的馒头,烫得来不及考虑就迅速 C.脑干 D.脑神经 松开,然后疼得龇牙咧嘴。这说明脊髓具有 2.(2024·江苏无锡)脑卒中俗称中风,是一种急 的功能是 () 性脑血管疾病,20%~30%的脑卒中是由脑出 A.运动和感觉 B.完成反射和传导 血引起的。某病人因脑出血导致呼吸和心跳 C.运动和传导 D.完成反射和感觉 第四单元人体生理与健康(二)5 4.(2025·河南焦作一模改编)神经元的结构 员牢记“开车不喝酒,喝酒不开车”,共同做到 如图所示,下列说法错误的是 ( 遵法守规明礼,安全文明出行。醉酒后,驾驶 ② 员操控汽车的动作不协调,易发生交通事故, ① 主要是因为酒精麻痹了驾驶员的 () ③ A.小脑 B.大脑C.脑干 D.脊髓 A.②数量较多且短,能接收信息 8.脑是神经系统重要的组成部分。下列说法 B.①和③是突起,其中③是树突 正确的是 ( C.轴突主要功能是传出信息 A.体操运动员身姿灵活,动作优美是脊髓起 D.通常一个神经元只有一个轴突 协调作用 5.人体行为的协调有序依赖于神经系统的调节。 下列关于神经系统的叙述正确的是( B.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢 A.神经系统的基本结构神经元由胞体和突 C,语言中枢是小脑中负责调节语言活动的 起构成 神经细胞群 B.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经 D.阿尔茨海默病患者神经系统受损伤部位 组成 是大脑 C.语言文字功能区主要位于人体的小脑和 9.如图是神经元的结构示意图,请据图回答下 脑干部分 列问题。 D.神经胶质细胞是人体内信息传递和处理 4 的结构基础 1 素养提升 神经冲动 6.跨学科语文(2024·湖北)宋代杨万里在《闲 居初夏午睡起》中写道:“梅子留酸软齿牙, (1)神经元的基本结构包括 和 芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有 (填序号)两部分。它与其他细胞的明显 一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感 差别是生有许多 觉的部位是 (2)神经元的②里面有① ,较长的③ 外表大都套有一层鞘,组成 ④ 它们集结成束,外面包有膜,就是我们常 说的一条 。 它末端的细小分支 ④叫作 A.① B.② C.③ D.④ (3)神经元的功能是接受刺激、产生并传导 7.易错题春节期间,聚餐聚会饮酒活动增多,酒 驾醉驾风险突出。公安交警提醒广大驾驶人 下笔有神在田字格上抄写加点字 脊髓 轴突 神经纤维 6 生物八年级上册配RJ版参考答案 第三节神经系统支配下的运动 预习导学 第四单元人体生理与健康(二) 骨关节面滑液肌腹肌腱不同骨骼肌骨关节消化循环营养脱位热身 第六章人体生命活动的调节 分层训练 第一节人体对外界环境的感知 1.C2.A3.C4.B5.B6.D7.B 第1课时眼和视觉近视及其预防 8.(1)骨关节(2)AB(3)神经(4)②关节囊(5)合理适度锻炼,剧烈运动前需热身 预习导学 第四节激素调节 折射巩膜廠孔曲度暗室视网膜晶状体角膜晶状体视网膜视神经大小长大前远 预习导学 凹四四 调节导管激素特定垂体生长发育巨人侏儒症甲状腺神经系统呆小病胰岛葡萄糖糖 分层训练 尿病注射神经系统激素 1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.D8.A 分层训练 9.(1)水透镜光屏(2)调大(3)不严谨,正常的眼限球前后径不会发生改变,但该操作改变了水透镜与光屏的 1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.C9.D10.D11.D12.A 距离:或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离,不符合单一变量原则(意思相 13.(1)小肠胰岛素的分泌增加(2)神经系统激素非条件(3)SGLT-2抑制剂 近即可) 第四单元第六章总结提升 第2课时耳和听觉人体的其他感觉器官 知识结构导图 预习导学 晶状体,视网膜前方凹鼓膜耳蜗大脑小脑脑干神经元传入神经神经中枢效应器关节 鼓膜咽鼓管耳蜗鼓膜听小骨长脏水单闭嘴、堵耳鼻咽部黏膜酸、甜、苦、成冷、热、触、 面关节囊关节腔骨酪肌骨关节消化呼吸循环热身 压 高频考点强化 考点1 分层训练 1.B2.B3.A4.D 1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.D 5.(1)外耳道(2)听小骨鼓膜(3)耳蜗听神经 8.(1)①耳塞式②环境嘈杂时,提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数(2)24(3)不在嘈 考点2 杂环境中提高耳机音量(或推迟起始使用耳机的年龄等) 1.A2.C3.D4.B 第二节:神经调节 5.(1)非条件反射弧(2)不能(3)大脑皮层(4)加快减少 第1课时神经系统的组成神经元 6.(1)反射反射弧(2)A→B→EC→D反射和传导(3)A→B→EG→I(H) 预习导学 考点3 大脑皮层最高级小脑心跳、呼吸反应传导周围神经元胞体突起接收传出突起椭 1.C2.C3.C 神经纤维膜细小分支 4.(1)关节窝骨骼肌(2)①不进行运动训练(或不运动)②中股骨骨密度最大,血钙含量与运动前相比增 分层训练 加最多③进行中强度运动,运动量要适中 L.B2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.D 考点4 9.(1)②③突起(2)细胞核神经纤维神经神经末梢(3)神经冲动 1.B2.B3.D4.B 第2课时种经调节的基本方式—反射 5.(1)非条件视网膜下丘脑(2)神经调节和激素调节(3)减少 预习导学 6.(1)对照作用(2)10(3)山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度D 神经系统刺激反射弧感受器传人神经神经中枢传出神经效应器人生来就有大脑学习和训 第七章健康地生活 练语言文字 第一节传染病及其预防 分层训练 预习导学 1.D2.B3.D4.D5.D6.C7.A8.B 病原体人与人人与动物寄生虫病原体传染源人或动物免疫力控制切断保护综合措施 9.(1)①感受器⑤效应器(2)D脊髓A大脑(3)不能(4)⑤-→D→④+⑤ 重点措施 第1页(共8页) 第2页(共8页)

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