广东省汕头市龙湖区嘉晋学校2024-2025学年八年级上学期12月月考生物学试题

嘉晋学校2024-2025学年度第一学期第一阶段质量检测问卷 八年级生物学科 一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分） 1. 下列不属于爬行动物的是（　　） A. 螃蟹 B. 鳖 C. 眼镜蛇 D. 蜥蜴 2. 下列能正确表示节肢动物、昆虫、蜜蜂、蜈蚣之间关系的是（ ） A. B. C. D. 3. 生活在水族馆里的下列水生动物中，真正属于鱼的是（　　） ①娃娃鱼②鲸鱼③金鱼④章鱼⑤鲫鱼⑥鲨鱼 A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ③⑤⑥ D. ③④⑥ 4. 河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼等都是软体动物，它们具有的共同特征是（ ） A. 有坚硬的贝壳 B. 身体柔软，用鳃呼吸 C. 有能运动的足 D. 鳞片细小，用鳃呼吸 5. 龟能在水中生活，呼吸器官是（ ） A. 鳃 B. 肺 C. 皮肤 D. 鳔 6. 红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁。下列关于红火蚁的描述不正确的是（　　） A. 红火蚁身体分为头部、胸部和腹部三部分 B. 红火蚁体表有坚韧的外骨骼 C. 红火蚁是节肢动物但不是昆虫 D. 红火蚁的足和触角都分节 7. 我国从1987年开始宇宙生命科学实验，其中神舟八号和九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空，若图中的甲表示两种动物的相同特征，则甲为（　　） A. 无脊柱 B. 触角分节 C. 体表有外骨骼 D. 体表有角质层 8. 下列不是蜥蜴比青蛙更适于陆地生活特点的是（ ） A. 防卫与躲避天敌的能力更强 B. 肺发达，气体交换能力强 C. 皮肤表面覆盖角质鳞片，减少体内水分蒸发 D. 体内受精，且卵外有坚韧的卵壳 9. 下列关于节肢动物的叙述，错误的是（　　） A. 节肢动物可供食用，对人类都是有益的 B. 蜜蜂、蝴蝶等节肢动物能帮助植物传粉 C. 昆虫是节肢动物中种类最多的一类 D. 节肢动物的身体都是分节的 10. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间，”关于鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是（　　） A. 呼吸时口和鳃盖后缘同时张合 B. 体表覆的鳞片表面有滑滑的黏液 C. 鳃进行气体交换 D. 靠侧线感知水流方向和水压 11. 水蛭所属生物类群为（　　） A. 线形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 12. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是（ ） A. 蝗虫—鳃 B. 蜥蜴—肺 C. 鲫鱼—皮肤 D. 河蚌—气管 13. 我国鱼的种类十分丰富，有淡水鱼1000多种和海洋鱼约有2000种，下列属于“四大家鱼”的是（ ） A. 青鱼、鲫鱼、鳙鱼、鲢鱼 B. 鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C. 鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼 D. 草鱼、青鱼、鳙鱼、带鱼 14. 下列有关动物主要特征的描述，正确的是( ) A. 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 蚯蚓身体呈圆筒形，体表有角质层 C. 涡虫背腹扁平，有口有肛门 D. 蛔虫身体细长，由许多相似的环状体节组成 15. 下列动物与特征描述错误的是（ ） A. 海蜇属于腔肠动物，身体表面有刺细胞，有口无肛门 B. 蛔虫属于线形动物，身体表面有角质层，有口有肛门 C. 蚯蚓属于环节动物，身体分节，主要靠刚毛运动 D. 蝗虫属于节肢动物，身体分节，足和触角也分节 16. 小朱同学学习了动物相关知识后，有下面心得，你认为不正确的是（ ） A. 鱼用鳃呼吸，用鳍游泳 B. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物 C. 爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 D. 蛔虫消化管结构简单，适于寄生在人类小肠里 17. 下列关于血吸虫的认识中，不正确的是 A. 身体细长，属于线形动物 B. 血吸虫通过口排出食物残渣 C. 消化器官很简单，但生殖器官特别发达 D. 消灭钉螺能减少疫区水体中血吸虫的数量 18. 某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是（ ） ①蚯蚓—湿润的体壁 ②金鱼——鳃 ③蝗虫——气门 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤乌龟——肺 ⑥蜥蜴——鳃 ⑦草履虫——表膜 A. ①②⑤⑦ B. ①②③⑤ C. ②⑤⑥⑦ D. ①③④⑥ 19. 从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（　　） A. 水绵分化出了输导组织，更有利于陆地生活 B. 蛔虫表面有角质层；可抵抗宿主消化液的侵袭 C. 红豆杉叶外面包裹着蜡质，可有效减少水分的散失 D. 冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷 20. 蝗虫的下列特征中，不属于与陆地生活相适应的是 A. 蝗虫依靠气管完成呼吸 B. 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分 C. 蝗虫的外骨骼可防止体内水分的散失 D. 蝗虫的胸部有三对足、两对翅，扩大了在陆地上的生活范围 21. 动物界中种类和数量最多的是（　　） A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 两栖动物 22. 动物有多种类群，下列关于动物的形态结构或生活习性的叙述错误的是（ ） A. 腔肠动物有口无肛门，大多生活在陆地上，少数生活在水中，如水螅 B. 线形动物靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动而环节动物靠刚毛或疣足辅助运动 C. 节肢动物的外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用 D. 能够在水中游泳和呼吸，是鱼能够生活在水中生活的必要条件 23. “鱼”已经深深融入了人类的文化，下列关于鱼的词句中，主要告诫人类不能只顾贪图眼前利益，不顾长远发展的是（ ） A. 临渊羡鱼，不如退而结网 B. 子非鱼，焉知鱼之乐 C. 焚林而田，竭泽而渔 D. 城门失火，殃及池鱼 24. 下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（　　） A. 身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征 B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征 C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征 D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征 25. 下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是 组别 生物名称 明显特征 重要影响或价值 ① 河蚌 贝壳 海螵蛸入药 ② 沙蚕 疣足 鱼、虾饵料 ③ 珊瑚虫 刺细胞 珊瑚礁 ④ 蛔虫 角质层 人体内寄生 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 26. 成语“金蝉脱壳”中“壳”指的是（ ） A. 外骨骼 B. 角质层 C. 角质鳞片 D. 细胞壁 27. 按照由低等到高等的顺序排列正确的是（ ） A. 鲫鱼、蚯蚓、蝗虫、扬子鳄 B. 蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、蝗虫 C. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、扬子鳄 D. 蚯蚓、鲫鱼、蝗虫、扬子鳄 28. 小明喜欢养热带鱼，周六一大早他去同济河用捕虫网捕捞鱼虫，今天他捞了好几条从来没见过的鱼虫，他仔细观察了一下，这种鱼虫身体分节，用放大镜观察腹面每节有刚毛四束。根据所学过的生物学知识，他判断这种鱼虫是（　　） A. 扁形动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 29. 血吸虫病严重威胁着疫区人民的身体健康，预防的根本措施是不接触疫水，因为血吸虫疫水中含有（ ） A. 血吸虫尾蚴 B. 血吸虫卵 C. 血吸虫成虫 D. 人畜粪便 30. 在三个同样的水槽中放入等量的抽掉空气的清水，再放入等量的少量BTB（BTB溶液遇二氧化碳会由蓝色变黄色），接着将等重的鲫鱼、若干蝌蚪、青蛙分别放入三个水槽。预计几个小时后，最可能出现的实验现象是（　　） A. 缸水颜色都由黄变蓝 B. 鲫鱼浮头，正常存活 C. 蝌蚪浮头，正常存活 D. 青蛙浮头，正常存活 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共40分） 31. 开封素有北方水城之称，淡水鱼养殖场众多。由于养鱼池多为独立挖建而造成水体不流动，水体富营养化（氮、磷增多，藻类过度繁殖，水溶氧下降）也成为了痼疾。李红同学结合所学初中生物学知识，查阅资料论证，着手对自家的鱼塘增设多个水槽，在水槽一端安装推水增氧机，在推水增氧的同时投放饵料。由于水的流动，水溶氧增加，同时鱼粪和残饵可集中排入污水处理区净化。如下图所示，请回答有关问题。 （1）鱼的身体结构特点与其在水中的________（运动方式）相适应，运动器官是________。它的体形是________，有利于减小在水中的阻力，体表覆盖________，表面有黏液，起到________的作用。 （2）鱼在水中游泳时口总在不停地张合，这是鱼在________，水槽中循环流动的水，溶氧量充足，有利于鱼用________（呼吸器官）获得较多的氧气。 （3）在污水处理区种植的荷花等多种水生植物，属于该池塘生态系统中的________者，同时也起到吸附和净化的作用；该区域还散养了螃蟹、螺蛳、白鲢鱼等水生动物，它们能以污水中残留的有机质为食，促进了________循环。 （4）与以养殖鱼为主要成分的传统池塘相比，李红同学改造后的池塘生态系统中生物种类繁多，一定程度上提高了生态系统的________能力，实现“小塘养鱼，大塘养水”，是值得推广的生态养鱼新模式。 32. 如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答： （1）由图甲可知，水螅的身体由内外两层细胞[3]________和[4]________构成，[3]的细胞围成的空腔叫做[5]________，它与[2]________相通，吃进去的食物在该腔内被消化，消化后的食物残渣仍由[2]排出。 （2）水螅身体的一端附在水草等物体上，另一端伸展着5-12条柔软细长的[1]________，用于探寻和捕获食物，该处有许多的________，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 （3）由图乙可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有________个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为________对称。 （4）在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过________的方式繁殖下一代，[6]________长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。 33. 某学校生物兴趣小组设计了如下实验：取两只蝗虫，分别放进两支盛满水的试管里，一只把头部浸没在水中，露出胸部和腹部（试管A），另一只把胸部和腹部完全浸没在水里而露出头部（试管B）。分析实验结果，回答相关问题。 （1）蝗虫身体分为头部、________、________三部分。 （2）可推测先死亡的是________试管中的蝗虫（填序号），原因是蝗虫气体进出的“门户”——________位于胸腹部的体表。 （3）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要的特征是具备了坚韧的________，既保护和支持了内部结构，又可以有效防止________。 （4）蝗虫的身体和________都________，这使身体运动灵活。 （5）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，是因为它进行气体交换的部位是________；爬行动物是生活在陆地的一种常见动物，具有与陆生生活相适应的呼吸器官是________。 34. 在生物圈中，动物的种类和数量都极其庞大。它们生活在不同的环境中，经过漫长的进化，都逐渐形成了适应生活环境的不同结构。同时，也在人类的生活中发挥着巨大作用。请根据所学内容回答下列问题： 秀丽隐杆线虫、黑腹果蝇、斑马鱼、非洲爪蟾、小鼠等生物，常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物。研究中选择何种模式生物往往取决于所研究的生物学问题。 （1）在药物开发研制过程中，人们会选择________作为模式生物，进行前期实验，以推测药物对人体的作用和影响。因为它与人类均属于哺乳动物，亲缘关系最近。 （2）秀丽隐杆线虫的体表具有________，其消化道前端有________，后端有________，属于________动物。它的全身不足2000个细胞，可以追踪每一个细胞的生长和发育，因此是研究细胞分化、个体发育的好材料。 （3）非洲爪蟾可以在水中生活，但长时间接触不到空气会被“淹死”，因为它主要依靠________呼吸。非洲爪蟾并不是真正的陆生脊椎动物，主要因为非洲爪蟾的卵在水中发育，且卵和胚胎个体较大，便于显微注射、胚胎切割和移植等胚胎学研究，因此是胚胎学研究的重要模式生物。 （4）在整个遗传学发展的演变过程中，果蝇与遗传学相互融合、发展、进步。随着果蝇全基因组测序工作的完成，它在胚胎发育、基因表达调控、疾病发病机制等方面的研究中正在发挥更大的作用。果蝇的身体分为头部、胸部和腹部三部分，跟蝗虫一样，用________呼吸，体表有________。 （5）斑马鱼是功能基因组时代生命科学研究中重要的模式脊椎动物之一。斑马鱼生活在水中，通过_______游泳。 （6）以上模式生物中，我们可以根据体内________，将秀丽隐杆线虫和黑腹果蝇分为一类，其它动物分为另一类。 嘉晋学校2024-2025学年度第一学期第一阶段质量检测问卷 八年级生物学科 一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. 游泳 ②. 鳍 ③. 流线型 ④. 鳞片 ⑤. 保护 （2） ①. 呼吸 ②. 鳃 （3） ①. 生产 ②. 物质 （4）自动调节##自动调节 【32题答案】 【答案】（1） ①. 内胚层 ②. 外胚层 ③. 消化腔 ④. 口 （2） ①. 触手 ②. 刺细胞 （3） ①. 多##无数 ②. 辐射 （4） ①. 出芽生殖 ②. 芽体 【33题答案】 【答案】（1） ①. 胸部 ②. 腹部 （2） ①. B ②. 气门 （3） ①. 外骨骼 ②. 水分蒸发 （4） ①. 附肢 ②. 分节 （5） ①. 湿润的体壁 ②. 肺 【34题答案】 【答案】（1）小鼠 （2） ①. 角质层 ②. 口 ③. 肛门 ④. 线虫 （3）肺 （4） ①. 气管 ②. 外骨骼 （5）尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用（游泳） （6）体内有无脊柱 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $