精品解析:河南省周口市淮阳区2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题
2025-11-03
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 淮阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 47.14 MB |
| 发布时间 | 2025-11-03 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54687167.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性巩固与提高(1/4)
九年级物理(HK)
测试范围:第13-14.2章
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 一位护士给小王测完体温后温度计如图所示,小王的温度是___________℃。粗心的护士测量后忘甩了,接着又先后给小李、小陈测,结果分别为37.8℃、39℃。则___________(选填“小李”或“小陈”)有可能没有发烧。
2. 我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰,可以让冰___________热量后___________(填物态变化名称)成水。宇航员的天空食品是在的低温真空状态下使预先冻结食品中的水分通过___________(填物态变化名称)直接变为水蒸气被除去,从而避免营养的流失;
3. 2024年11月12日,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行,我国自主设计生产的歼-35A隐形多用途歼击机霸气亮相,在航 展上大放异彩。如图为歼-35A加力飞行时的情景,在尾部出现了漂亮的“马赫环”,机身上有丝带般流动的“凝结云”。飞机飞行速度很快时,机身周围的空气会先被压缩,然后突然膨胀,膨胀时周围的空气内能______ , 此时空气中的水蒸气会______ (填物态变化名称)成小水珠,看上去就像云雾一样。这种云雾通常会很快消失,这是 ______ (填物态变化名称)现象。
4. 冬天下雪之后,在屋檐的背阳处经常能看到大冰锥,如图所示。冰锥的形成是由于屋顶的积雪在光照下________成水,流到屋檐边沿时,受到零下低温的影响再________而成的(均填物态变化的名称)。
5. 如图所示,云南某山村“冰花男孩”的家距离学校4.5公里,他在零下9℃的早晨,步行一个多小时到达学校,变成了照片中满头雪白的模样。附着在“冰花男孩”头发和眉毛上的霜,是由于空气中的水蒸气___________(填物态变化名称)形成的,此过程会___________(选填“吸收”或“放出”)热量。
6. 如图是小红根据杜甫《绝句》所画的画。太阳升起时“沙暖”是通过___________(选填“做功”“热传递”)的方式增大沙地内能。质量为2kg的水温度从10℃升高到30℃,吸收的热量为___________J。[]
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 如图所示是用温度计测量水温的实验操作,其中正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,祖国各地有很多自然和人文景观。下列关于它们的说法中正确的是( )
A. 甲图是新疆的坎儿井,它是一种地下输水工程,可以有效减少输水过程中水的凝固
B. 乙图是青藏高原冰川,天气暖和之后,冰雪消融,形成水流,这是熔化现象
C. 丙图是雾都重庆,楼宇间的白雾是由空气中的小水滴汽化形成的
D. 丁图是松花江畔的雾凇,它的形成需要吸收热量,使周围环境温度降低
9. 2025年初,我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金,其熔点超过2400℃。在太空中利用激光精确加热悬浮铌合金颗粒使其转变为液态,液态金属能凌空漂浮,避免了金属与容器接触可能产生的污染,使材料纯度得以提高,则下列说法正确的是( )
A. 铌合金属于非晶体
B. 在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C. 铌合金可以制作航天发动机的零部件
D. 液态金属凝固成铌合金的过程中不断吸收热量
10. 小明将少量水倒在桌子上,同时从冰箱里拿出一瓶苏打水,他对妈妈说:“我能不动手就把桌子上水转移到苏打水瓶上!”过了一会儿,妈妈果然看到桌上的水消失了,苏打水瓶外湿漉漉的。关于小明展示的这个“魔术”,下列说法正确的是( )
A. 若想让桌子上的水更快变干,应降低水温
B. 桌子上的水消失是因为发生了汽化现象,需要放热
C. 苏打水瓶外湿漉漉的是因为发生了汽化现象,需要吸热
D. 蒸包子时“白气”的产生与苏打水瓶外变得湿漉漉的原理相同
11. “冬吃羊肉夏吃姜,不找医生开药方”,如图所示是冬日暖身佳品羊肉汤锅,下列说法正确的是( )
A. 汤锅上方冒出“白气”是汽化现象
B. 锅体温度升高的同时,其内能也在增加
C. 闻到羊肉的“膻味”是因为分子间有引力作用
D. 煮羊肉的过程中,热量从内能大的物体传递到内能小的物体
12. 载重汽车一般都有水箱,它是汽车发动机冷却系统的一部分。用水作冷却系统的工作物质,既因为水取用方便且便宜,也因为与其他物质比较,水( )
A. 比热容较大 B. 含有的热量多 C. 具有流动性 D. 具有导热性
13. 国庆期间,小东在逛小吃街时看到了传统手工艺“糖画”的制作过程。如图甲所示,制作“糖画”时,舀起高温的液态糖浆,在桌面上将糖浆绘制成各种图案,糖浆就会慢慢变硬。小东利用红外温度计测量了制作过程中糖浆的温度随时间的变化图像,如图乙所示。关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是( )
A. 由图乙可知,制作“糖画”使用的糖是非晶体
B. 由图乙可知,糖浆凝固过程中的温度先降低,后不变,再降低
C. 在图像中 BC段,糖浆的状态是液态
D. 糖浆凝固时一直在放热
14. 关于如图所示的热学实验,叙述正确的是( )
A. 甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用
B. 乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,水蒸气的内能减小
C. 丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大
D. 丁图中,在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向右拉动活塞液态乙醚会消失,向左推动活塞液态乙醚又会出现,这表明用压缩体积的方法可以使气体液化
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 张宇轩所唱的歌曲《海风》中有歌词:“海边的风,吹的我心情愉快又轻松,随海风在飘动。海边的风,带给我多少青春的美梦。”通常情况下,沿海地区会形成海陆风,海边的风白天会吹向哪边呢?请在如图所示的虚框内用一根箭头表示白天的风向。
16. 初温为50℃的某物质,加热10min时开始熔化,熔化过程持续了15min,继续加热10min后升高到100℃,请在图中画出该物质从50℃上升到100℃的熔化图象。(该物质的熔点是80℃)
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 落叶松喜欢阳光充足且较干旱的环境,树叶像针一样,可以减慢蒸发。而暖湿多雨的地区,树叶则多为宽大,通常称为阔叶林。小明想用图乙进行了如下探究影响水蒸发快慢的因素:
(1)针叶林和阔叶林是通过增大或减少___________(选填“表面积”或“温度”)从而影响蒸发快慢的;
(2)如图所示他在三块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水;通过①③两图可探究水蒸发快慢与水的___________是否有关;通过___________两图可探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关;
(3)影响水蒸发快慢的因素除了题中涉及到的以外还可能与___________有关。
18. 小红去一趟新疆,看到晒了一地的葡萄干,晾晒区的地面上是厚厚的一层砂石。如图甲所示。老板告诉她,沙子比土壤更易增大昼夜间的温度差,于是小红收集了该处的砂石和土壤用于探究它们的吸热、放热性能实验。
(1)小红组装如图乙所示装置进行探究,其组装顺序是___________(选填“自上而下”或“自下而上”),温度计___________(选填“能”或“不能”)用体温计代替;
(2)如图乙所示装置中,用相同的酒精灯分别给初温相同且___________相等的砂石和土壤加热;根据实验数据,小红绘制了如图丙所示砂石和土壤的温度-时间图线;
(3)通过比较___________(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来比较砂石和土壤吸收热量的多少;
(4)分析图线丙可知___________吸热能力强;
(5)小红查阅了有关土壤比热容的相关资料,整理出如表中数据。由数据可知土壤的比热容并不是固定值,还受___________的影响。
土壤湿度
干土壤
土壤湿度10%
土壤湿度15%
土壤湿度20%
比热容
19. 如图所示是小薇探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及实验过程。
(1)组装实验器材时(图甲),应按照自下而上的顺序进行,调整铁圈确定高度时___________(选填“需要”或“不需要”)先点燃酒精灯;为完成该实验,除了图中的器材外,还需要的测量工具是___________;
(2)如图乙所示,小红在读取温度计示数时,她读取的示数偏___________;
(3)本实验用纸板给烧杯加盖目的是___________;
(4)小红改正错误后,在水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,全部实验数据见下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
97
97
97
97
小红还观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况,发现水在第4分钟时沸腾了,丁图中水正在沸腾时的气泡现象是___________(选填“a”或“b”)烧杯。结合实验现象,分析数据可以得出水在沸腾时温度特点是___________;
(5)实验后同学们展开讨论,提出了如下观点,其中正确的有___________(填字母);
A. 图丙纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的
B. 用初温较高的水做实验,可以提高水的沸点
C. 若器材及操作均没有问题,得到图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同
D. 实验中收集多组数据的目的是为了减小实验误差
(6)水在沸腾过程中,需要吸收热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是___________,并观察水是否继续沸腾;
(7)同学们交流时提出了纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧的原因是:纸的着火点___________水的沸点,水沸腾后继续吸热,温度不变。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 我们的地球有涝的地方,就有旱的地方。2025年降水量最大的一天是6月12日夜间到15日白天,广东局地最大累积雨量达到919.4毫米。而河南7月份平均气温破64年以来的最高纪录!公路上太阳直射时地面温度竟达到70℃。而去年8月24日,美国却支持日本政府启动福岛核污染水排海,殊不知地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的,大气循环能将核污染水蒸发到云层,再化作雨水洒遍地球每个角落,潜在的危害难以估量。如图所示是水循环示意图。
(1)能否采用人工消云减雨干涉降雨量呢?可以采用在降水云团的上游地区上方云层播撒干冰,干冰升华___________(选填“吸收”或“放出”)热量使空气中水蒸气___________(填物态变化)成冰晶,冰晶下落___________(填物态变化)成水,让降水云团提前降雨阻止和延缓强降水。
(2)夏季地面得有多烫,如图所示的男子竟然在马路上喝啤酒,直接在地面上摊鸡蛋。他这种改变鸡蛋内能的方式是___________。
(3)图中①-⑥的物态变化中,属于互逆的物态变化有:①与___________;②与___________;③与___________(选填“④”“⑤”或“⑥”)。
(4)目前处理核废水的方法有三种:浓缩、离子交换和热蒸发。其中热蒸发就是利用给液体加热使液体蒸发。温度越高,蒸发的速度___________。
21. 开学这几天天气较热,小明班有好几个学生去学校拿着带有冰块的矿泉水,而他则坚持去热水房装开水,他看到热水器旁贴有如图所示的温馨提示。老师说学校每天为学生提供200kg的水,若这些水用电热水器从20℃加热到100℃。已知水的比热容是,煤油的比热容是。求:
(1)在一标准大气压下,带有冰块的矿泉水的温度为______;该图中警示大家禁止摸热水管,以免烫伤,主要是因为热水管的______(选填“热量多”或“温度高”),手与热水管之间通过______(选填“热传递”或“做功”)改变了手的内能。若出现了烫伤,可以使用流动的凉水对患处进行冲洗,能够起到降温的作用;
(2)学校一天提供的水加热过程中需吸收的热量;
(3)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了50℃,求煤油的质量。
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2025-2026学年度第一学期阶段性巩固与提高(1/4)
九年级物理(HK)
测试范围:第13-14.2章
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 一位护士给小王测完体温后温度计如图所示,小王的温度是___________℃。粗心的护士测量后忘甩了,接着又先后给小李、小陈测,结果分别为37.8℃、39℃。则___________(选填“小李”或“小陈”)有可能没有发烧。
【答案】 ①. 37.8 ②. 小李
【解析】
【详解】[1]由图示知,体温计的分度值为0.1℃,示数为37.8℃。
[2]小王体温测量正确,则其体温为37.8℃,因为体温计的水银不会自动流回玻璃泡,所以所测量的体温比体温计原示数高,示数会上升,体温比体温计原示数低,示数不会下降。则小李的体温可能比37.8℃低或等于37.8℃,而小陈的体温为39℃,则可能没发烧的是小李。
2. 我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰,可以让冰___________热量后___________(填物态变化名称)成水。宇航员的天空食品是在的低温真空状态下使预先冻结食品中的水分通过___________(填物态变化名称)直接变为水蒸气被除去,从而避免营养的流失;
【答案】 ①. 吸收 ②. 熔化 ③. 升华
【解析】
【详解】[1][2]冰变成水,是物质由固态变成液体的过程,叫做熔化,熔化过程需要吸收热量。
[3]冻结食品中的水分直接变成水蒸气,是物质由固体直接变成气态的过程,这个过程叫升华。
3. 2024年11月12日,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行,我国自主设计生产的歼-35A隐形多用途歼击机霸气亮相,在航 展上大放异彩。如图为歼-35A加力飞行时的情景,在尾部出现了漂亮的“马赫环”,机身上有丝带般流动的“凝结云”。飞机飞行速度很快时,机身周围的空气会先被压缩,然后突然膨胀,膨胀时周围的空气内能______ , 此时空气中的水蒸气会______ (填物态变化名称)成小水珠,看上去就像云雾一样。这种云雾通常会很快消失,这是 ______ (填物态变化名称)现象。
【答案】 ①. 减小 ②. 液化 ③. 汽化
【解析】
【详解】[1][2]飞机飞行时,机身周围空气被压缩后突然膨胀,膨胀过程中空气对外做功,内能减小,温度降低,空气中的水蒸气遇冷放热会液化成小水珠,形成云雾状。
[3]云雾中的小水珠遇热会汽化成水蒸气,所以云雾会很快消失。
4. 冬天下雪之后,在屋檐的背阳处经常能看到大冰锥,如图所示。冰锥的形成是由于屋顶的积雪在光照下________成水,流到屋檐边沿时,受到零下低温的影响再________而成的(均填物态变化的名称)。
【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固
【解析】
【详解】[1][2]屋顶的积雪被阳光照射后吸收热量,由固态变为液态,熔化成水,在滴下来的过程中,受到零下低温的影响,遇冷又凝固成冰,从而在屋檐下形成冰凌。
5. 如图所示,云南某山村“冰花男孩”的家距离学校4.5公里,他在零下9℃的早晨,步行一个多小时到达学校,变成了照片中满头雪白的模样。附着在“冰花男孩”头发和眉毛上的霜,是由于空气中的水蒸气___________(填物态变化名称)形成的,此过程会___________(选填“吸收”或“放出”)热量。
【答案】 ①. 凝华 ②. 放出
【解析】
【详解】[1][2]霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态形成的,属于凝华现象,凝华需要放出热量。
6. 如图是小红根据杜甫《绝句》所画的画。太阳升起时“沙暖”是通过___________(选填“做功”“热传递”)的方式增大沙地内能。质量为2kg的水温度从10℃升高到30℃,吸收的热量为___________J。[]
【答案】 ①. 热传递 ②.
【解析】
【详解】[1]太阳升起时,太阳辐射的热量传递给沙地,使沙地的内能增加,温度升高,这是通过热传递的方式增大沙地的内能。
[2]质量为2kg的水温度从10℃升高到30℃,吸收的热量为
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 如图所示是用温度计测量水温的实验操作,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】使用温度计测液体温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能接触容器底和侧壁,读数时视线与液柱的上表面相平。
A.温度计玻璃泡未全部浸入被测液体中,操作错误,故A错误;
B.温度计玻璃泡全部浸入被测液体中,视线与液柱的上表面相平,操作正确,故B正确;
C.读数时视线与液柱的上表面不相平,操作错误,故C错误;
D.温度计玻璃泡触及容器底,操作错误,故D错误。
故选B。
8. 如图所示,祖国各地有很多自然和人文景观。下列关于它们的说法中正确的是( )
A. 甲图是新疆的坎儿井,它是一种地下输水工程,可以有效减少输水过程中水的凝固
B. 乙图是青藏高原冰川,天气暖和之后,冰雪消融,形成水流,这是熔化现象
C. 丙图是雾都重庆,楼宇间的白雾是由空气中的小水滴汽化形成的
D. 丁图是松花江畔的雾凇,它的形成需要吸收热量,使周围环境温度降低
【答案】B
【解析】
【详解】A.新疆的坎儿井是一种地下输水工程,主要是为了有效减少输水过程中水的蒸发,而不是凝固。因为新疆地区气候干旱、蒸发旺盛,通过地下输水可以降低水在输送过程中的蒸发量,从而提高水资源的利用率,故A错误。
B.青藏高原冰川,天气暖和之后,冰雪消融,是固态的冰变成液态的水,这是熔化现象,故B正确。
C.雾都重庆,楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的小水滴,而不是汽化。汽化是液态变为气态的过程,故C错误。
D.松花江畔的雾凇,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华过程需要放出热量,会使周围环境温度升高,而不是吸收热量,故D错误。
故选B。
9. 2025年初,我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金,其熔点超过2400℃。在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态,液态金属能凌空漂浮,避免了金属与容器接触可能产生的污染,使材料纯度得以提高,则下列说法正确的是( )
A. 铌合金属于非晶体
B. 在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C. 铌合金可以制作航天发动机的零部件
D. 液态金属凝固成铌合金的过程中不断吸收热量
【答案】C
【解析】
【详解】A.铌合金属于晶体,因为其有固定的熔点,故A错误;
B.熔化是物质由固态变为液态的过程,在制备过程中铌合金颗粒变为液态是熔化现象,故B错误;
C.铌合金熔点高,耐高温,适合制作航天发动机的零部件,故C正确;
D.凝固是物质由液态变为固态的过程,液态金属凝固成铌合金的过程中不断放出热量,故D错误。
故选C。
10. 小明将少量水倒在桌子上,同时从冰箱里拿出一瓶苏打水,他对妈妈说:“我能不动手就把桌子上的水转移到苏打水瓶上!”过了一会儿,妈妈果然看到桌上的水消失了,苏打水瓶外湿漉漉的。关于小明展示的这个“魔术”,下列说法正确的是( )
A. 若想让桌子上的水更快变干,应降低水温
B. 桌子上的水消失是因为发生了汽化现象,需要放热
C. 苏打水瓶外湿漉漉的是因为发生了汽化现象,需要吸热
D. 蒸包子时“白气”的产生与苏打水瓶外变得湿漉漉的原理相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体表面上方的空气流速。温度越高,蒸发越快;温度越低,蒸发越慢。若想让桌子上的水更快变干,即加快水的蒸发,应提高水温,而降低水温会减慢蒸发,故A错误;
B.物质由液态变为气态的过程叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化过程需要吸热。桌子上的水消失是由液态变为气态,发生了汽化现象,此过程需要吸热,而不是放热,故B错误;
C.从冰箱里拿出的苏打水瓶温度较低,周围空气中的水蒸气遇冷会由气态变为液态,发生液化现象,液化过程会放热。所以苏打水瓶外湿漉漉的是因为发生了液化现象,而不是汽化现象,故C错误;
D.蒸包子时,蒸笼内的水蒸气遇冷会液化成小水滴,这些小水滴聚集在一起就形成了 “白气”;苏打水瓶外湿漉漉也是因为周围空气中的水蒸气遇到温度较低的苏打水瓶,遇冷液化形成小水滴附着在瓶外。二者都是水蒸气遇冷液化形成小水滴,原理相同,故D正确。
故选D。
11. “冬吃羊肉夏吃姜,不找医生开药方”,如图所示是冬日暖身佳品羊肉汤锅,下列说法正确的是( )
A. 汤锅上方冒出“白气”是汽化现象
B. 锅体温度升高的同时,其内能也在增加
C. 闻到羊肉的“膻味”是因为分子间有引力作用
D. 煮羊肉的过程中,热量从内能大的物体传递到内能小的物体
【答案】B
【解析】
【详解】A.汤锅上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,不是汽化现象,故A错误;
B.物体的内能与温度有关,当锅体温度升高的同时,其内能会增加,故B正确;
C.闻到羊肉的“膻味”是扩散现象,说明构成物质的分子不停地做无规则运动,故C错误;
D.发生热传递的条件是存在温度差,因此热量从温度高的物体传递到温度低的物体,故D错误。
故选B。
12. 载重汽车一般都有水箱,它是汽车发动机冷却系统的一部分。用水作冷却系统的工作物质,既因为水取用方便且便宜,也因为与其他物质比较,水( )
A. 比热容较大 B. 含有的热量多 C. 具有流动性 D. 具有导热性
【答案】A
【解析】
【详解】因为水的比热容较大,根据公式可知,相同质量的水和其它物质相比升高相同的温度,水吸收的热量多冷却效果好,所以汽车发动机用水进行冷却。
含有的热量多:热量是一个过程量,不能说物质 “含有热量”,该表述本身不符合物理定义,因此可直接排除。
具有流动性:流动性是冷却剂循环的必要条件,但油、酒精等物质同样具有流动性,并非水的独特优势,所以不是核心原因。
具有导热性:导热性是传递热量的基本要求,大多数液体都具备这一性质,不能解释为何优先选择水。
故A符合题意,BCD不符合题意
故选A。
13. 国庆期间,小东在逛小吃街时看到了传统手工艺“糖画”的制作过程。如图甲所示,制作“糖画”时,舀起高温的液态糖浆,在桌面上将糖浆绘制成各种图案,糖浆就会慢慢变硬。小东利用红外温度计测量了制作过程中糖浆的温度随时间的变化图像,如图乙所示。关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是( )
A. 由图乙可知,制作“糖画”使用的糖是非晶体
B. 由图乙可知,糖浆凝固过程中的温度先降低,后不变,再降低
C. 在图像中 BC段,糖浆的状态是液态
D. 糖浆凝固时一直在放热
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图乙可知,糖有固定的凝固点,则其为晶体,故A错误;
B.田图乙可知,糖浆凝固过程中的温度不变,故B错误;
C.在图像中BC段,是糖的凝固过程,糖浆的状态是固液共存状态,故C错误;
D.晶体在凝固过程中,放出热量,故D正确。
故选D。
14. 关于如图所示的热学实验,叙述正确的是( )
A. 甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用
B. 乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,水蒸气的内能减小
C. 丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大
D. 丁图中,在注射器中吸入少量的液态乙醚,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向右拉动活塞液态乙醚会消失,向左推动活塞液态乙醚又会出现,这表明用压缩体积的方法可以使气体液化
【答案】BD
【解析】
【详解】A.压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于分子间的作用力,体现了分子间有相互作用的引力,故A错误;
B.试管内的水沸腾后,将软木塞推出,水蒸气的内能转化为木塞的机械能,水蒸气的内能减小,故B正确;
C.抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,体现了分子不停地做无规则运动,故C错误;
D.使气体液化有两种张方式:降低温度和压缩体积。在注射器中吸入少量的液态乙醚,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向右拉动活塞,液态乙醚会消失,是因为体积变大,乙醚的沸点降低,液态乙醚汽化为气态;向左推动活塞,气态乙醚又会液化成液态乙醚,这表明用压缩体积的方法可以使气体液化故D正确。
故选BD。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 张宇轩所唱的歌曲《海风》中有歌词:“海边的风,吹的我心情愉快又轻松,随海风在飘动。海边的风,带给我多少青春的美梦。”通常情况下,沿海地区会形成海陆风,海边的风白天会吹向哪边呢?请在如图所示的虚框内用一根箭头表示白天的风向。
【答案】见解析
【解析】
【详解】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢,陆地升温快;陆地吸热后,温度上升快,热空气上升,风从海面吹向陆地,形成海风,如图所示:
16. 初温为50℃的某物质,加热10min时开始熔化,熔化过程持续了15min,继续加热10min后升高到100℃,请在图中画出该物质从50℃上升到100℃的熔化图象。(该物质的熔点是80℃)
【答案】
【解析】
【详解】物质初温50℃,0~10min温度上升到80℃,10~25min温度保持80℃不变,25~35min后,温度上升到100℃,如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 落叶松喜欢阳光充足且较干旱的环境,树叶像针一样,可以减慢蒸发。而暖湿多雨的地区,树叶则多为宽大,通常称为阔叶林。小明想用图乙进行了如下探究影响水蒸发快慢的因素:
(1)针叶林和阔叶林是通过增大或减少___________(选填“表面积”或“温度”)从而影响蒸发快慢的;
(2)如图所示他在三块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水;通过①③两图可探究水蒸发快慢与水的___________是否有关;通过___________两图可探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关;
(3)影响水蒸发快慢的因素除了题中涉及到的以外还可能与___________有关。
【答案】(1)表面积 (2) ①. 温度 ②. ①②
(3)液体表面的空气流速
【解析】
【小问1详解】
针叶林与阔叶林相比,针叶林树叶表面积小,水分蒸发慢,阔叶林树叶宽大,水分蒸发快,说明树叶的表面积影响水分蒸发的快慢。
【小问2详解】
[1]每次实验都在相同的环境中,空气流速相同。①③两图水滴的表面积相同,一个用酒精灯加热,另一个不加热,会发现,用酒精灯加热的水滴,蒸发得快,这是在探究水蒸发快慢是否与温度有关。
[2]要探究水蒸发快慢与表面积的关系,需要空气流速与温度相同,使水滴的表面积不同,通过①②两图的实验,可探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关。
【小问3详解】
影响水蒸发快慢的因素有:温度、表面积、空气流速。除了题中提到的影响因素外,还有“液体表面的空气流速”。
18. 小红去一趟新疆,看到晒了一地的葡萄干,晾晒区的地面上是厚厚的一层砂石。如图甲所示。老板告诉她,沙子比土壤更易增大昼夜间的温度差,于是小红收集了该处的砂石和土壤用于探究它们的吸热、放热性能实验。
(1)小红组装如图乙所示装置进行探究,其组装顺序是___________(选填“自上而下”或“自下而上”),温度计___________(选填“能”或“不能”)用体温计代替;
(2)如图乙所示装置中,用相同的酒精灯分别给初温相同且___________相等的砂石和土壤加热;根据实验数据,小红绘制了如图丙所示砂石和土壤的温度-时间图线;
(3)通过比较___________(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来比较砂石和土壤吸收热量的多少;
(4)分析图线丙可知___________的吸热能力强;
(5)小红查阅了有关土壤比热容的相关资料,整理出如表中数据。由数据可知土壤的比热容并不是固定值,还受___________的影响。
土壤湿度
干土壤
土壤湿度10%
土壤湿度15%
土壤湿度20%
比热容
【答案】(1) ①. 自下而上 ②. 不能
(2)质量 (3)加热的时间
(4)土壤 (5)土壤湿度
【解析】
【小问1详解】
[1]实验装置组装时,为了利用酒精灯外焰加热,且使温度计位置合适,要按照自下而上的顺序。
[2]温度计和体温计的量程不同,温度计不能用体温计代替。
【小问2详解】
探究不同物质(砂石和土壤)的吸热性能,需控制变量,除物质种类不同外,初温相同、质量也要相等,这样才能保证实验的科学性,只研究物质种类对吸热性能的影响。
【小问3详解】
选用相同的酒精灯加热,根据转换法,其目的是为了使砂石和土壤在相同时间内吸热相同。实验中,是通过比较加热时间来间接反映砂石和土壤所吸收的热量。
【小问4详解】
从图丙图像可知,当砂石和土壤吸收相同热量(加热相同时间)时,砂石的温度升高得更多。根据比热容的定义,质量相同的不同物质,吸收相同热量时,温度升高慢的物质,吸热能力强。所以土壤的吸热能力更强。
【小问5详解】
观察表格数据,随着土壤湿度的变化,土壤的比热容数值也发生改变,这表明土壤的比热容不是固定值,还受土壤湿度的影响。
19. 如图所示是小薇探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及实验过程。
(1)组装实验器材时(图甲),应按照自下而上的顺序进行,调整铁圈确定高度时___________(选填“需要”或“不需要”)先点燃酒精灯;为完成该实验,除了图中的器材外,还需要的测量工具是___________;
(2)如图乙所示,小红在读取温度计示数时,她读取的示数偏___________;
(3)本实验用纸板给烧杯加盖的目的是___________;
(4)小红改正错误后,在水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,全部实验数据见下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
97
97
97
97
小红还观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况,发现水在第4分钟时沸腾了,丁图中水正在沸腾时的气泡现象是___________(选填“a”或“b”)烧杯。结合实验现象,分析数据可以得出水在沸腾时温度特点是___________;
(5)实验后同学们展开讨论,提出了如下观点,其中正确的有___________(填字母);
A. 图丙纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的
B. 用初温较高的水做实验,可以提高水的沸点
C. 若器材及操作均没有问题,得到图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同
D. 实验中收集多组数据的目的是为了减小实验误差
(6)水在沸腾过程中,需要吸收热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是___________,并观察水是否继续沸腾;
(7)同学们交流时提出了纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧的原因是:纸的着火点___________水的沸点,水沸腾后继续吸热,温度不变。
【答案】(1) ①. 需要 ②. 停表
(2)大 (3)减少热量散失,节省时间
(4) ①. a ②. 保持不变
(5)C (6)撤掉酒精灯
(7)高于
【解析】
【小问1详解】
[1]实验中,要用酒精灯的外焰加热,组装实验器材时,为了使用酒精灯的外焰加热,需要点燃酒精灯。
[2]实验中需要记录物体的温度随时间的变化情况,因此还需要测量工具秒表。
【小问2详解】
为了读数正确,温度计读数时,视线应与温度计液面相平,乙图中俯视读数,导致实验与刻线的上方相交,导致测量的温度偏大。
【小问3详解】
实验中用纸板给烧杯加盖,防止热量的散失,可以缩短实验时间。
【小问4详解】
[1]水沸腾时,水不断汽化成水蒸气进入气泡中,所以气泡上升过程中逐渐变大,故丁图中的a是水沸腾时的气泡变化的情况。
[2]由表中数据可知,水沸腾时,温度达到沸点后,继续吸热,水温不再升高,所以可以得出水在沸腾时温度保持不变。
【小问5详解】
A.图丙中纸板上的小孔使烧杯内外气压相同,避免烧杯内气压大于外界大气压,故A错误;
B.用初温较高的水做实验,可以缩短实验时间,由于水的沸点与水的初温无关,所以不能提高水的沸点,故B错误;
C.由图戊a、b可知,水的沸点相同,水加热到沸腾的时间不同,若器材及操作均没有问题,则图戊a、b不同温度变化图像原因可能是水的质量不同,故C正确;
D.本实验探究水沸腾的规律,所以实验中收集多组数据的目的是为了得到普遍规律,故D错误。
故选C。
【小问6详解】
为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热,可熄灭酒精灯,停止加热,观察水是否继续沸腾。
【小问7详解】
由沸腾的特点可知,水在沸腾后,温度保持在沸点不变,纸锅不会燃烧,是由于纸的着火点高于水的沸点。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 我们的地球有涝的地方,就有旱的地方。2025年降水量最大的一天是6月12日夜间到15日白天,广东局地最大累积雨量达到919.4毫米。而河南7月份平均气温破64年以来的最高纪录!公路上太阳直射时地面温度竟达到70℃。而去年8月24日,美国却支持日本政府启动福岛核污染水排海,殊不知地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的,大气循环能将核污染水蒸发到云层,再化作雨水洒遍地球每个角落,潜在的危害难以估量。如图所示是水循环示意图。
(1)能否采用人工消云减雨干涉降雨量呢?可以采用在降水云团的上游地区上方云层播撒干冰,干冰升华___________(选填“吸收”或“放出”)热量使空气中水蒸气___________(填物态变化)成冰晶,冰晶下落___________(填物态变化)成水,让降水云团提前降雨阻止和延缓强降水。
(2)夏季地面得有多烫,如图所示的男子竟然在马路上喝啤酒,直接在地面上摊鸡蛋。他这种改变鸡蛋内能的方式是___________。
(3)图中①-⑥的物态变化中,属于互逆的物态变化有:①与___________;②与___________;③与___________(选填“④”“⑤”或“⑥”)。
(4)目前处理核废水的方法有三种:浓缩、离子交换和热蒸发。其中热蒸发就是利用给液体加热使液体蒸发。温度越高,蒸发的速度___________。
【答案】(1) ①. 吸收 ②. 凝华 ③. 熔化
(2)热传递 (3) ①. ⑥ ②. ④ ③. ⑤
(4)越快
【解析】
【小问1详解】
[1][2]空中撒干冰,干冰会直接从固态变成气态,升华变成二氧化碳气体,干冰在升华过程中吸收热量,使周围空气温度降低,水蒸气凝华成小冰晶。
[3]冰晶下落过程中,再熔化成小水滴,形成降雨。
【小问2详解】
在地面上摊鸡蛋,鸡蛋可以从地面吸收热量内能增加,这是通过热传递的方式改变鸡蛋内能的。
【小问3详解】
[1]①对应的物态变化是“液化”,与它相反的变化过程是“汽化”,⑥对应的物态变化是“汽化”。
[2]②对应的物态变化是凝华,与它相反的过程是“升华”,④对应的物态变化是“升华”。
[3]③对应的物态变化是“凝固”,与它相反的变化过程是“熔化”,⑤对应的物态变化是“熔化”。
【小问4详解】
液体蒸发快慢与温度有关,温度越高,液体蒸发越快。
21. 开学这几天天气较热,小明班有好几个学生去学校拿着带有冰块的矿泉水,而他则坚持去热水房装开水,他看到热水器旁贴有如图所示的温馨提示。老师说学校每天为学生提供200kg的水,若这些水用电热水器从20℃加热到100℃。已知水的比热容是,煤油的比热容是。求:
(1)在一标准大气压下,带有冰块的矿泉水的温度为______;该图中警示大家禁止摸热水管,以免烫伤,主要是因为热水管的______(选填“热量多”或“温度高”),手与热水管之间通过______(选填“热传递”或“做功”)改变了手的内能。若出现了烫伤,可以使用流动的凉水对患处进行冲洗,能够起到降温的作用;
(2)学校一天提供水加热过程中需吸收的热量;
(3)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了50℃,求煤油的质量。
【答案】(1) ①. 0℃ ②. 温度高 ③. 热传递
(2)
(3)640kg
【解析】
【小问1详解】
[1]标准大气压下冰水混合物温度为0℃,所以在一标准大气压下,带有冰块的矿泉水的温度为0℃。
[2][3]热传递的前提是具有温度差。图中警示大家禁止摸热水管,以免烫伤,主要是因为热水管的温度高,摸热水管时,手与热水管之间发生热传递,手吸收热量,内能增大,是通过热传递改变了手的内能。
【小问2详解】
学校一天提供的水加热过程中需吸收的热量
【小问3详解】
若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了50℃,煤油的质量为
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