3.1光的折射随堂练习 ----2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

3.1光的折射 一、单选题 1．如图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．手影形成 C．海市蜃楼 D．树荫下的圆形光斑 2．有经验的渔民叉鱼时总是叉向鱼的下方，能说明这一现象的光路图是（　　） A． B． C． D． 3．如图（a）（b）（c）（d）所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（　　） A．图（a）所示插入水中的筷子变弯折，是由光的反射现象造成的 B．图（b）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 C．图（c）中木工师傅观察木板是否平整，是应用了光的直线传播特点 D．图（d）所示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 4．关于海市蜃楼的形成原因，下列光学现象或应用中与其成因相同的是（　　） A．用潜望镜观察 B．湖面倒影 C．手影 D．瞄准鱼的下方才能叉到鱼 5．筷子，古称箸、挟，发明于中国，是中国饮食文化的标志之一、如图所示，将筷子放入装有水的杯中，发现筷子水下的部分看起来发生了“偏折”，该现象形成的原因是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 6．日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是（　　） A．雨后彩虹 B．立竿见影 C．桥的倒影 D．海市蜃楼 7．《墨经》是世界上最早记载小孔成像的著作，下列有关光现象原理和它一致的是（　　） A．镜花水月 B．日食现象 C．海市蜃楼 D．雨后彩虹 8．如图所示的光现象中，说法正确的是（　　） A．图甲，小明探究“树荫下的光斑”时，在一块硬纸板上挖一边长为4.5mm的正方形的孔，把这块挖有正方形孔的纸板对准太阳光，能在地面上观察到正方形亮斑，这是光的折射形成的 B．图乙，夜晚，当汽车司机通过自己车灯照射前方自行车的尾灯时，看见自行车的尾灯很明亮。这是光照射在自行车尾灯上发生了漫反射 C．夜晚的三江公园，悬挂在高处的白炽灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图丙所示：不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源，灯筒将在地面上投射出红花黑叶的图案 D．图丁，黄色的笔直的铅笔，把它放在玻璃杯的水中，铅笔竟然变“折断”了，为什么会变弯折了呢？小明说是光的反射形成的 9．如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上同时发生反射和折射，其光路如图所示，则下列判断正确的是（　　） A．AO是入射光线，入射角为67.5° B．AO是入射光线，反射角为45° C．CO是入射光线，折射角为22.5° D．CO是入射光线，反射角为45° 10．如图2.101所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果只被分成OA和OB两光束沿图示方向射出，则（　　）。 A．OA为红光，OB为紫光 B．OA为紫光，OB为红光 C．OA为红光，OB为复色光 D．OA为紫光，OB为复色光 二、填空题 11．如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图，由图可知，入射光线是 　 　，折射角是 　 　度。 12．小明在做“研究光的直线传播”实验，他在玻璃缸中装大半缸清水，再沿缸壁轻轻注入浓糖水，用激光笔对着侧壁的　 　（选填“A”或“B”）点向玻璃缸内水平照射，可以看到如图所示的光的路径，这属于光的　 　（选填“反射”“折射”或“色散”）现象。充分搅拌玻璃缸中的水，待水稳定以后，观察到光的路径呈　 　（选填“直线”或“曲线”）。 13．唐代的孔颖达在《礼记·月令》一书中写道：“云薄漏日，日照雨滴则虹生”，这里“虹”的产生是光的现象，科学家首先研究了这一现象。 14．如图所示，有一束光在空气和玻璃间传播，在界面上发生了反射和折射，其中入射光线是　 　，折射角是　 　度。 15．如图所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。 （1）水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的折射现象，此时入射角　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）角θ； （2）为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量增加，若BC间距离为2cm，则水面高度的变化量△h　 　2cm（选填“>”“=”或“<”）； （3）如图所示，小彬将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束第一次从水面射出后沿DE方向传播，则激光笔照射的方向应满足的条件是平行于DE，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在区　 　（选填“①”“②”或“③”）内。 16．如图所示，一盏探照灯的灯光与水平面成50°角射向水池，在没有水的池底C处形成一个光亮，在逐步向水池注水的过程中，B处的人将看到池底的光斑 　 　（填“不会”、“向左”或“向右”）移动。同时，光入水后的传播速度将 　 　（变大/变小/不变）。 三、综合题 17．科学来源于生活，生活处处都是科学知识。 （1）小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟（日晷仪）。如图所示，这是利用了光的　 　原理； （2）同学们漫步在风光旖旎的松花江湖畔，同时看到了水中矫健的雄鹰和欢快的鱼群，看到水中的雄鹰是由于光的　 　形成的； （3）射水鱼又称高射炮鱼，它有非常独特的捕食本领，当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后，会选择合适的角度，瞄准目标，从口中喷射出一股1m多高的水柱，将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光的　 　知识，它在水下向小虫喷水时，喷射方向应该　 　。 A.对准看到的小虫 B.对准看到小虫的下方 C.对准看到的小虫上方 四、科普阅读题 18．阅读短文，回答问题。 光的全反射 如图甲所示，当光线从玻璃斜射入空气里的时候，一部分光会进入空气里发生折射，此时折射角β大于入射角α。若入射角增大时，折射角也随之增大，当入射角增大到某值时（小于90°），折射角会增大到90°。若继续增大入射角，此时空气中没有折射光射出，光线全部反射回玻璃，这种全反射。 海面上出现的海市蜃楼奇景如图乙所示，就是因为光的在空气层中多次折射和全反射而形成的自然景观。在夏季，白昼海水温度比较低，所以在海面上方的空气出现下冷上暖的现象。由于空气的热胀冷缩，因此空气层下密上疏。景物的光线先由密的空气层逐渐折射进入稀的空气层，并在上层发生了全反射，光线又折回到下层密的气层中来，经过这样弯曲的线路，最后投入人的眼中。由于人的视觉总是感到物像是来自直线方向的，因此看到的“景物”比实物抬高了许多。 某次探究光的全反射实验中，光从玻璃射向空气时的一些数据如表，请根据上述材料，回答下列问题： 入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42° 折射角γ 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° / （1）海市蜃楼情景中，人眼看到的空中的“景物”是　 　像（选填“实”或“虚”）； （2）分析以上数据可知光从玻璃射向空气在发生全反射之前，折射角随入射角的变化关系是：　 　； （3）由表格数据可知：图中图线　 　（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系； （4）光发生全反射时，入射角　 　临界角（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （5）当光从空气斜射向玻璃时　 　（选填“能”或“不能”）发生全反射现象。 五、简答题 19．鱼儿在清澈的河水里游动，有经验的渔民看到鱼后，可以用鱼叉将鱼叉到。渔民应该向看到的鱼什么位置叉鱼，为什么？ 六、作图题 20．如图所示，某清澈池塘底部有一物体A，站在岸边的小明（假设小明的眼睛在C处）看到物体在B处，请画出小明看到物体A的光路图。 七、实验探究题 21．按要求填空。 （1）如图甲所示，发声的扬声器旁的烛焰在晃动，说明声音可以传递　 　； （2）如图乙所示，放在真空罩内的闹钟正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱。由此推理出：声音的传播需要介质、　 　不能传声； （3）如图丙所示，将红、绿、　 　三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； （4）如图丁所示，为“探究光的折射特点”实验装置。实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，再将光屏F向后折转一定角度后，则在光屏F上不能看到折射光线，说明折射光线、法线和入射光线在　 　。 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．D 5．C 6．B 7．B 8．C 9．C 10．C 11．CO；30 12．A；折射；直线 13．色散,牛顿 14．BO；60 15．小于；；② 16．向右；变小 17．直线传播；反射；折射；B 18．虚；折射角随入射角的增大而增大；a；大于；不能 19．渔民在用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去，这是由于光在水面上发生折射，而使渔民看到的鱼比鱼的实际位置浅些的缘故。 20． 21．（1）能量 （2）真空 （3）蓝 （4）同一平面内 学科网（北京）股份有限公司 $