内容正文:
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
东北晾衣服
东北冰冻的衣服能干吗?
新课导入
湿衣服变干
冰衣服变干
汽化
液态变为气态
固态变为气态???
新课讲授
一、汽化:沸腾
在封闭的玻璃容器中有少量的碘颗粒,先将容器放在热水中,观察容器中有什么变化?(碘的熔点为113.7℃,沸点为184.4℃)
实验演示:
观察到什么现象?
新课导入
固态
气态
放入热水
放入冷水(冷却)
升华
(吸热)
凝华
(放热)
一、升华和凝华
新课讲授
1、生活中的升华现象
①樟脑丸变小
②雪人变小
③结冰的衣服变干
固态樟脑丸
气态樟脑
升华
吸热
雪
水蒸气
升华
吸热
新课讲授
1、生活中的升华现象
④空气清新剂变少了
⑤驱蚊香膏变少了
新课讲授
2、生活中的凝华现象
①霜
水蒸气
凝华
小冰晶
放热
②雪
新课讲授
2、生活中的凝华现象
③雾凇
④冰花
冰花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?
内侧
新课讲授
灯泡用久了灯丝会变细,灯壁会变黑,你可以解释吗?
钨丝熔点:3410℃
钨蒸气
钨颗粒
凝华
升华
钨丝
灯丝变细
灯壁变黑
3、升华、凝华现象
新课讲授
3、升华、凝华现象
干冰
以-78.5℃存在的固体二氧化碳
常温下易升华
干冰升华吸热,周围空气温度降低。空气中水蒸气遇冷液化,形成小水滴。
新课讲授
阅读课本78页,找出人工降雨发生的物态变化。
升华,吸热
周围温度下降
把干冰撒入冷云层中
水蒸气 小冰粒
遇冷
凝华
雨点
熔化
小冰粒变大,而下降
3、升华、凝华现象
新课讲授
二、水循环
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给下图填空,说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。
升华
吸热
熔化
吸热
汽化
吸热
凝华
放热
液化
放热
凝固
放热
吸热:
制冷作用
放热:
制热作用
新课讲授
二、水循环
新课讲授
1.如图所示,二十四节气的霜降过后,枝头上出现了霜,其物态变化属于( )
A.熔化
B.液化
C.升华
D.凝华
课堂练习
D
当堂小练
2.冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是( )
A出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成
B出现在窗户的内侧,由水凝华而成
C出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成
D出现在窗户外侧,由水凝华而成
A
当堂小练
7、小枫在老师的指导下,做了一个有趣的实验:在插有小树枝的封闭烧瓶中,放入一些卫生球碾碎后的粉末,然后在酒精灯火焰上微微加热烧瓶,停止加热后,烧瓶内树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”,对于这一现象,下列说法正确的是( )
A.“雪景”是先熔化、后凝固形成的
B.“雪景”是先升华、后凝华形成的
C.“雪景”是先升华、后凝固形成的
D.“雪景”形成过程只吸热,不放热
B
当堂小练
4、下列现象中,属于升华现象的是( )
A、霜的形成 B、灯泡的灯丝变细了
C、雨的形成 D、露的形成
5、实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可以采用下列哪种措施( )
A、大量冰块熔化吸热
B、用喷雾方法来加速蒸发吸热
C、用电风扇吹风散热
D、用“干冰”升华吸热
B
D
当堂小练
6、关于地球的水循环,下列说法正确的是( )
A.地表水吸热,液化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶
D.小冰晶在降落过程中,熔化形成雨水
D
课堂小结
液态
固态
熔化 吸热
凝固 放热
气态
汽化 吸热
液化 放热
升华 吸热
凝华 放热
三、物态变化总结
吸热:熔易升汽
放热:两凝一液
新课讲授
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花
A. 碘变成紫色的气体
B. 卫生球变小了
C. 霜的形成
D. 雾、露的形成
E.水结冰
F.夏天衣服被晒干
G.冰化成水
H.冬天嘴里呼出的白气
(升华吸热)
(凝华放热)
(液化放热)
(熔化吸热)
(汽化吸热)
(凝固放热)
(升华吸热)
(液化放热)
(凝华放热)
新课讲授
2、“北国好风光,尽在黑龙江”,下列物态变化属于升华的是( )
A.甲图:初春、扎龙湿地冰雪消融 B.乙图:盛夏,林都伊春薄雾消散
C.丙图:金秋,镜泊湖畔朝露晶莹 D.丁图:寒冬,太阳岛上雪人变小
D
当堂小练
3、下列诗句中,对物理现象解释正确的是( )
A.“雪消冰又释”,冰雪消融是凝华现象
B.“清明时节雨纷纷”,雨的形成是熔化现象
C.“白露暖秋色”,露的形成是液化现象
D.“山明水净夜来霜”,霜的形成是凝固现象
课堂练习
D
课堂小结
4、二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( )
A.图甲“寒露”节气,“露”的形成是液化,需要放热
B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华,需要放热
C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化,需要放热
D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是熔化,需要放热
AB
新课讲授
5、毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”,描绘了冬季中华大地的北国风光,下列现象中与“雪”的形成物态变化相同的是( )
A.冰冻的衣服变干
B.深秋大雾弥漫
C.中国北方冬季树枝上的雾凇
D.铁水浇铸成零件
C
当堂小练
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6、下列四个有关生活实例的分析正确的( )
A.北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花,是凝华现象
B.晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干,是沸腾现象
C.炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了,是升华现象
D.医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠,是液化现象
AD
当堂小练
26
7、下列事例中的物态变化属于放热现象的是( )
A.从水中出来的人感觉冷
B.河水中的冰逐渐消融
C.放在衣柜的樟脑丸逐渐变小
D.从冰箱取出的鸡蛋出现水珠
D
当堂小练
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8、下列与物态变化相关的说法正确的是( )
A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变
B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热
C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的
D.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温
B
当堂小练
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9、古诗词是中华文化的精髓,对以下诗句中物态变化的分析正确的是( )
A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”霜的形成是凝固现象
B.“露重蝉鸣急,风多鸟宿难。”露的形成过程要吸收热量
C.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”雨的形成是凝华现象
D.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”冰与雪的形成过程都要放出热量
D
当堂小练
当堂小练
Lavf60.16.100
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