8.2 金属的化学性质 第2课时(教学课件)化学新教材人教版九年级下册

2025-11-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 课件
知识点 金属的化学性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 78.77 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 秋叶子27
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54684523.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦金属活动性顺序,通过金属与氧气、稀酸反应导入判断活动性,再探究金属与金属化合物溶液的置换反应,形成从已知到未知的学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点是以实验探究为核心,结合“湿法炼铜”历史素材和波尔多液应用实例,通过证据推理得出顺序表,体现科学探究与实践、科学思维。学生提升实验能力与推理能力,教师可借助完整案例优化教学,提高课堂效率。

内容正文:

将另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中观察现象。一段时间后取出。观察到铜丝和溶液均无明显变化,推测铜与硫酸铝溶液不反应。 null将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中观察现象。一段时间后取出。观察到铝丝上附着着红色固体溶液的蓝色变浅。铝与硫酸铜溶液发生置换反应,生成了铜和硫酸铝。 将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中观察现象。一段时间后取出。观察到铜丝上附着着灰色或银白色固体,溶液由无色变成蓝色,铜与硝酸银溶液发生置换反应,生成了银和硝酸铜。 将洁净的铝丝浸入硝酸银溶液中。 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第2课时 金属活动性顺序 九年级化学 下册·新教材人教版 学习内容导览 金属与金属化合物溶液反应 1 金属活动性顺序 2 2 明·教学目标 1.通过实验探究等活动认识金属与某些金属化合物溶液的置换反应,并能用化学方程式表示。 2.能依据金属活动性顺序,初步预测常见金属的主要性质,并设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论。 3.初步学会研究物质化学性质、认识规律的一般方法。 3 引·新课导入 依据金属与O2反应难易程度 3Fe+ 2O2 Fe3O4 点燃 4Al + 3O2 == 2Al2O3 金属活动性:Al>Fe 判断金属活动性强弱 依据金属能否与稀盐酸或稀硫酸反应 Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ Cu + HCl → × 金属活动性:Fe>Cu 4 金属与 金属化合物溶液反应 01 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 湿法炼铜: 西汉时期,淮南王刘安撰写的《淮南万毕术》记载“曾青得铁则化为铜”,曾青,指天然硫酸铜。 铁丝+硫酸铜溶液 探·知识奥秘 一、金属与金属化合物溶液反应 6 交流讨论:该反应的化学方程式的特点是什么?它属于哪种基本反应类型? Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 疑问:活动性强的金属能将活动性弱的金属从它的化合物溶液里置换出来吗? 探·知识奥秘 一、金属与金属化合物溶液反应 置换反应 活动性:Fe>Cu 7 探·知识奥秘 一、金属与金属化合物溶液反应 活动性:Zn>Cu 【实验探究】 将锌放入硫酸铜溶液中 现象: 银白色金属表面出现红色固体,溶液蓝色变浅。 Zn+CuSO4 = Cu+ZnSO4 探·知识奥秘 结论:如果某种金属能将其他金属从它的化合物溶液里置换出来,则说明该种金属的活动性比置换出的金属的活动性强。 一、金属与金属化合物溶液反应 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 活动性:Fe>Cu Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 活动性:Zn>Cu 判断金属活动性强弱 金属活动性顺序 02 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【问题】如何设计实验,探究铝、铜、银的金属活动性顺序? 【探究】 【实验用品】试管、镊子、砂纸。 铝丝、铜丝、银丝、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。 用砂纸打磨金属丝,以除 去表面的污物和氧化膜 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【方案设计】 【探究】 将打磨后的金属放入溶液中。 铝、铜、银的金属活动性顺序 硫酸铝溶液 硫酸铜溶液 硝酸银溶液 铝 铜 银 × 1 2 3 1 2 3 × × 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【实验1】比较铝和铜的活动性 将用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 现象: 铝丝表面有红色固体生产,溶液蓝色变浅。 2Al+3CuSO4 = 3Cu+Al2(SO4)3 活动性:Al>Cu 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【实验1】比较铝和铜的活动性 将洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中 现象: 铜丝和溶液均无明显变化。 说明: 铜不能将铝从硫酸铝溶液中置换出来。 活动性:Al>Cu 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【实验2】比较铝和银的活动性 将洁净的铝丝浸入硝酸银溶液中 现象: 铝丝表面有银白色固体生成。 活动性:Al>Ag Al+3AgNO3 = 3Ag+Al(NO3)3 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【实验3】比较铜和银的活动性 将洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中 现象: 铜丝表面有银白色固体生成,溶液由无色变为蓝色。 活动性: Cu >Ag Cu+2AgNO3 = 2Ag+ Cu(NO3)2 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 【探究】 铝、铜、银的金属活动性顺序 2Al+3CuSO4 = 3Cu+Al2(SO4)3 Cu+2AgNO3 = 2Ag+ Cu(NO3)2 判断依据:活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。 置换反应 结论:活动性顺序为Al>Cu >Ag。 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 经过许多实验探究,人们总结出了常见金属在水溶液中的活动性顺序: 金属活动性由强逐渐减弱 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅(氢)铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 金属活动性由强逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 1.金属的位置越靠前,它的活动性越强。 2.位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 知识应用:波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制波尔多液? 铁制容器会与硫酸铜溶液反应 Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 运用金属活动性顺序,我们可以预测某种金属是否能与稀盐酸、稀硫酸或其他金属的化合物溶液发生置换反应。 预测是在已有信息的基础上,依据一定规律 和方法对未知事物所进行的一种推测。在化 学研究中,可以通过化学实验等方法来验证 所作预测的合理性,其思路可用右图表示。 探·知识奥秘 二、金属活动性顺序 方法导引:预测 金属活动性顺序在工农业生产有重要应用。下列事实不能用金属活动性解释的是( ) A.常用铜做导线而不用银 B.铁桶不宜盛放农药波尔多液 C.出土的文物中铜器比铁器保存更加完好 D.铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面析出红色固体 A 析·典型范例 理·核心要点 金属活动性顺序 金属活动性由强逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 1.金属的位置越靠前,它的活动性越强。 2.位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 23 1.把金属X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有红色固体析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是(   ) A.Mg、X、Cu B.X、Mg、Cu C.Mg、Cu、X D.Cu、X、Mg 练·技能实战 A 24 2. 《神农本草经》中有石胆“能化铁为铜”的记载。石胆的主要成分是,溶于水得到硫酸铜溶液。下列说法不正确的是( ) A.石胆溶于水,溶液呈蓝色 B.石胆化铁为铜发生了置换反应 C.石胆也能化锌为铜 D.铁、铜都能与稀盐酸反应产生氢气 练·技能实战 D 25 练·技能实战 3. 精美的金属蚀刻画也是一种艺术。工艺专家利用金属R与AgNO3溶液反应:R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag,在箔状金属R上刻画了精美的图案。下列说法不正确的是( ) A.该反应为置换反应 B.R的金属活动性比Ag强 C.R可能是铝 D.在金属活动性顺序中,R不一定排在氢前面 C 26 THANKS! 谢谢观看 九年级化学 下册·人教版2024 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $

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