九年级下册 第4单元 第15课第二次世界大战(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学Word（统编版）

第15课　第二次世界大战 一、选择题 @基础过关 1.（时空观念）1941年，罗斯福宣布“美国决定在可能的范围之内，全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日，苏、美、英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是（　A　） A.苏德战争爆发 B.太平洋战争爆发 C.世界反法西斯同盟形成 D.雅尔塔会议召开 2.（时空观念）右图是1941年的美国海报，画面中的人眼睛被蒙住了，上面写着“business as usual（一切照旧）”，象征法西斯的乌云已笼罩在他头上，下方写着“AMERICA open your eyes！（美国，睁开你的眼睛）”。促使美国“睁开眼睛”的事件是（　C　） A.纳粹德国吞并奥地利 B.第二次世界大战爆发 C.日本军队偷袭珍珠港 D.斯大林格勒保卫战结束 3.（史料实证）“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”这段宣告出自83年前26个国家为反对共同的敌人而签署的（　B　） A.《九国公约》 B.《联合国家宣言》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》 4.（时空观念）下图是二战中某一次战役的示意图。该战役对战争进程的影响是（　B　） A.开辟欧洲第一战场 B.开辟欧洲第二战场 C.导致二战规模扩大 D.标志二战规模最大 5.（时空观念）1943年，中、美、英三国举行会议并发表宣言：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。该会议是（　A　） A.开罗会议 B.雅尔塔会议 C.波茨坦会议 D.万隆会议 @能力提升 6.（历史解释）《中华民国政府对德意宣战布告（1941年12月9日）》写道：“自去年九月，德意志、意大利与日本订立三国同盟以来，同恶共济，已成一侵略集团……最近德、意与日本竟扩大其侵略行动，破坏生太平洋之和平……中国政府与人民对此碍难再予容忍。”该布告（　D　） A.标志着中国全民族抗战开始 B.标志着抗日民族统一战线正式建立 C.表明世界反法西斯同盟正式形成 D.是在太平洋战争爆发的背景下发布的 7.（史料实证）以下宣告表明（　B　） 兹宣告： （一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 A.中国回复到被帝国主义国家共同支配的局面 B.世界反法西斯同盟正式形成 C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D.二战欧洲战争策源地形成 8.（历史解释）1945年2月，针对雅尔塔会议的召开，英国一位漫画家创作了漫画《碎片的麻烦》（右图）。画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔正在就德国东部与波兰等东欧地区的版图玩着拼图游戏。作者意在说明，雅尔塔会议（　A　） A.带有大国强权政治色彩 B.巩固了世界反法西斯同盟 C.造成了美苏冷战的局面 D.加速了英国世界霸权衰落 二、非选择题 9.（2024·福建）结合严谨的史料，电影可以帮助我们更好地感受历史上的时代变迁、重大事件、人物情感和社会百态。下表为中外电影摘录，阅读材料，回答问题。（10分） 材料 中国电影 外国电影 《杨靖宇》 《珍珠港》 《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》 《血战台儿庄》 《巴顿将军》 《七七事变》 《战争与和平》 《狼牙山五壮士》 《不列颠空战》 《大决战之平津战役》 《诺曼底登陆》 ——摘编自钟大丰、舒晓鸣《中国电影史》等 （1）呈现人类过往历史的方式是多元的，请写出除电影外的一种呈现方式。（2分） 呈现方式：文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。（任意一种得2分） （2）为举办主题观影活动，请你从材料中选出反映第二次世界大战的两部电影，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合）（8分） 【示例】电影：《杨靖宇》《狼牙山五壮士》。（2分）主题：抗日英雄的浴血奋战。（2分） 论述：九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。他们的英勇斗争，有力打击了日军，增强了全国人民坚持抗战的信心。1941年9月，晋察冀军区战士马宝玉等五壮士，为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把日军引上了狼牙山峰顶绝路，最后宁死不做日军俘虏，纵身跳下万丈悬崖。狼牙山五壮士用鲜血和生命谱写了气吞山河的壮丽诗篇，显示了中华儿女宁死不屈的伟大精神。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $