九年级下册 第4单元 第13课罗斯福新政(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学Word（统编版）

第四单元　经济大危机和第二次世界大战 第13课　罗斯福新政 一、选择题 @基础过关 1.（跨学科‖数学·时空观念）为应对右图所示的严峻形势，美国（　B　） A.颁布《宅地法》 B.实施罗斯福新政 C.革新生产技术 D.建立法西斯专政 2.（历史解释）罗斯福新政期间颁布的《全国工业复兴法》禁止雇用童工，规定产业工人每周工时为35小时；《社会保障法》规定退休工人可以得到养老金和保险，失业者可以得到保险金，有年幼子女的母亲以及残疾人都可以得到补助。这些规定的共同目的是（　C　） A.增加就业机会 B.加强国家干预经济 C.缓和社会矛盾 D.解决生产过剩问题 3.（历史解释）《艰难时代：亲历美国大萧条》中写道：“真正发生的是一场观念的革命。我们走进20世纪，却从19世纪的角度来描摹我们现实的经济。我们的经济是由高度集中化的大型公司组成的。这种经济无论如何是无法用经典的经济理论来描述的。”这场观念的革命是指（　C　） A.缩小贫富差距 B.变革生产关系 C.加强国家干预 D.实行计划经济 4.（历史解释）史学家刘绪贻认为：“美国农业‘新政’，采取国家干预控制农产品的产量，但只是使农业从业人员适应这种体制，并未试图摧毁企业的垄断组织和权势。”因此该政策的本质是（　D　） A.彻底解决垄断组织和农民矛盾 B.改变农业从业人员工作习惯 C.向国家全面掌控经济发展靠拢 D.维护美国垄断资本主义利益 @能力提升 5.（历史解释）1933年6月，美国罗斯福政府颁布的《全国工业复兴法》规定：将全国的工业划分为17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作时数。其颁布的主要目的是（　C　） A.国家干预生产，提高劳动效率 B.调整生产规模，以稳定物价水平 C.调节生产与消费及劳资关系 D.奠定美国工业生产发展的基础 6.（历史解释）下表为罗斯福新政期间的一些措施。这些措施实施的直接目的是（　B　） 机构名称 主要任务 参与人数 民间资源保护队 从事植树护林、防治水患、水土保持、道路建筑、开辟森林防火线和设置森林瞭望塔等工程建设 200多万青年 民用工程署 兴建校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物 400万人 A.建立救济机构，提供社会保障 B.“以工代赈”，提供就业机会 C.加强国家对经济发展的干预和指导 D.维护资本主义制度，根除经济危机 7.（历史解释）罗斯福说：“在美国从来没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政（　D　） A.彻底消除了经济大危机 B.恢复了自由放任政策 C.解决了社会的根本矛盾 D.维护了资产阶级利益 8.（跨学科‖物理·时空观念）右图中，一辆小车缓缓地将美国拉出深渊，“小车”指代的事件（　C　） A.使美国陷入冷战的泥潭 B.使美国建立起社会福利制度 C.缓解了美国的经济危机 D.使美国加入第二次世界大战 二、非选择题 9.改革与一个国家发展息息相关。阅读材料，回答问题。（11分） 材料一　1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决好得多。” ——摘编自孙成木等《俄国通史简编》 材料二　下图为1913—1925年俄国、苏俄（联）粮食产量变化曲线 材料三　下表为罗斯福新政的措施（部分） 项目 具体措施 金融业 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 工业 通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时 农业 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 以工代赈 通过修建大量公共设施，为失业者提供就业机会 （1）根据材料一并结合所学知识，指出与亚历山大二世“给农民自由”的相关历史事件，并分析亚历山大二世这样做的主观目的。（4分） 事件：亚历山大二世改革。（2分）目的：巩固政权（或维护沙皇的专制统治）。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出1921年至1925年苏俄（联）粮食产量的变化及其原因。（3分） 变化：迅速增长。（1分）原因：新经济政策的推行。（2分） （3）根据材料三，归纳罗斯福新政的特点。（2分） 特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。（2分） （4）综合上述材料，说明改革成功的共同原因。（2分） 共同原因：关注民生；符合国情，实事求是。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $