九年级下册 第6单元 第22课不断发展的现代社会-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学Word(统编版)
2025-12-15
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教辅
摘要:
该初中历史学案聚焦“不断发展的现代社会”,核心知识点涵盖信息时代的计算机网络、妇女地位提高及生态与人口问题。通过梳理二战后计算机发明至互联网普及的时间线,结合妇女运动历程与环境人口问题的因果关系,构建前后关联的学习支架。
资料以唯物史观为指导,通过史料实证(如《消除对妇女一切形式歧视公约》案例、环境数据)和历史解释(科技双重性分析)落实核心素养。设置探究活动、拓展延伸及分层习题,真题链接贴近考情,助力学生深化理解,培养家国情怀与国际视野。
内容正文:
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第22课
不断发展的现代社会
@目标导学·把握方向
☆☆☆目标导学·把握方向☆☆☆
通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点;知道
人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问
课标要求
题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命
运共同体理念的重要意义。
1.梳理现代社会发展的时间线和地域影响,理解人口问题的动态
发展。通过分析现代社会发展的根本动力,理解社会信息化、生
态与人口问题是生产力发展与社会矛盾运动的产物。(时空观
念、唯物史观)
2.运用教材中的文献、数据、案例等史料,论证现代社会发展的
核心素养
成就与挑战。客观评价现代社会发展的双重特征—科技进步带
目标
来便利与风险,经济全球化促进合作与加剧不平等,并分析其反
映的社会结构变化。(史料实证、历史解释)
3.通过学习中国在现代社会发展中的角色,增强民族自豪感和国
际责任意识,理解中国“构建人类命运共同体”的现实意义。
(家国情怀)
☆☆☆知识网洛·脉络硫理☆☆☆
计算机网
互联网渗透到社会各个领域
络与现代
社会生活
人类社会开始进入“信息时代”
不断发
妇女权益受到法律保护
展的现
妇女地位的提高
代社会
男女不平等现象依然存在
环境恶化
生态与人口问题
人口过快增长
一个时代:信息时代
一重大发明:电子计算机
一个公约:《消除对妇女一切形式歧视公约》
两个人社会面临的严重问题:环境恶化、人口过快增长
@课前预学·夯实基础
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☆☆☆课俞须学·参实基融☆☆☆
知识梳理
知识点一:计算机网络与现代社会生活
1.发展概况
(1)建立:第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算
机网络建立起来。
(2)普及:20世纪90年代以来,
互联网在全球迅速普及。成为现代社会重要
的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”
。
2.影响
(1)积极:
①计算机网络将世界各地联结成一个整体,
创造了人类新的生活模式和
文化观念;②计算机网络极大地拓展了人类的生活空间,并且推动了全球经济的
一体化。
(2)消极:随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显。
知识点二:妇女地位的提高
1.过程
(1)19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
(2)20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独
立意识增强。
(3)随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。女性就业率持续增
长,涌现出不少杰出的女性。
(4)1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。
(5)今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
2.局限性:受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男
性完全平等的权利。
知识点三:生态与人口问题
1.背景:随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题
2.生态:大气污染、化学污染、资源短缺、土地荒漠化等。这些环境诡机不仅
是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。
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3.人口:人口过快增长,是人类社会面临的另一个严重问题。1987年7月11
日,世界人口突破50亿。后来,联合国把每年的7月11日定为世界人口
旦一,以提高人们对人口问题的重视。人口问题引起一系列问题。
4.对策:生态与人口等方面存在的种种问题,需要全世界共同努力,认真应对。
名师助学
【拓展延伸】
O人类发展面的几个共同问题之间的关系:人口、资源、环境已成为当今世界人类
普遍关注的三大问题,三者相互制约,相互联系,其中心是人口问题。世界人口剧
增必然导致资源消费量增加,引起资源蓄积量减少甚至枯竭,出现诸教如过度开垦土
地、沙漠化日益严重、不合理砍伐森林、绿色空间缩小、能源紧张等问题。世界人
口剧增还会带来空气污染、水体污染、核污染、噪声污染等环境问题,造成全球性
生态平衡失调。总之,世界人口数量、人口增长速度、人口素质和人口空间结构与
资源、环境和社会经济发展都是密切相关的
【易错警示】
©1979年联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》,并不等于实现了
妇女和男性完全的平等。
【知识点拨】
◎第三次科技革命的标志是电子计算机的发明和应用。电子计算机是互联网的载
体。20世纪90年代以来,互联网在全球速普及,成为现代社会重要的基础设
施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
@课堂探究·核心素养
☆☆☆课堂深究·核心素养☆☆☆
核心研讨
1.探究一:
【历史解释】
为什么说环境恶化也是经济和社会问题?
生态环境是人类生存、生产和生活的基本条件,生态环境恶化会给人类造成不可持
续发展的严重问题,最终会导致严重社会后果
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2.探究二:【看图说史】
图一图二
图三图四
(1)图一为青少年通过互联网学习知识。通过这种方式,人们可以快捷地了
解信息,时刻感受到外部世界的变化
(2)图二人物是英国第一位女首相撒切尔夫人。倡导男女平等是时代发
展趋势。
(3)图三为加速融化的南极冰山一。人类使用矿物燃料,加剧了温室效
应,导致全球气候变暖、冰川融化。
(4)图四是不断增长的世界人口的缩影。人口过快增长带来了巨大的环境
压力,世界粮食问题日益凸显
名师助学·累养提升
【唯物史观】
◎科技发展的双重性:互联网技术推动全球化进程,但网络信息安全、信息茧房等
问题也导致新的社会矛盾。如教材中“计算机网络将世界各地联结成整体”与“环
境恶化”的辩证关系
◎生产关系的适应性变革:绿色低碳生活方式的推广本质是生产力发展倒逼生产关
系调整,如垃圾分类制度的实施反映“经济基础决定上层建筑”规律。
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【时空观念】
◎信息化时代的全球史观:通过时间轴展示1946年计算机诞生→20世纪90年代互
联网普及→2020年代人工智能发展的技术迭代
©文明危机的时间纵深:对比19世纪工业污染与21世纪气候变暖,理解环境问题
的历史延续性与新特征。
3.探究三:【史料实证、历史解释】
通过查找资料或采访长辈,调查你生活的地区在近几十年里人口和环境的变化,想
一想:人口和环境的变化对你未来的生活将产生什么样的影响?你将如何应对人口
和环境的变化?
通过调查可见,人口与环境问题既是本地发展的“镜子”,也是全球挑战的“缩
影”。未来无论从事何种职业,均可从“小行动”汇聚“大力量”
如选择生态
农业研究、养老产业创新或环保宣传等,在解决现实问题中实现个人价值与社会进
步的统一。
【史料实证】
▣数据型史料的运用:分析《消除对妇女一切形式歧视公约》
签署国数量变化,论
证女权运动的发展阶段。
【历史解释】
◎社会问题的多因分析:人口老龄化既是医疗进步的成果,也是生育观念转变的结
果,需从经济、文化、政策多维度解释。
【家国情怀
◎人类命运共同体意识:通过《巴黎协定》履约案例,培养“应对气候变化需全球
协作”的责任意识。
@素养提升·易混易错
☆☆☆素养提升·易混易筛☆☆☆
1.20世纪90年代互联网普及,成为现代社会重要的基础设施,标志人类进入信息
时代。(√)
【改正:
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2.妇女地位提高的唯一表现是获得选举权。(×)
【改正:还包括就业率增长、参与政治决策及国际公约保障。】
3.生态危机中的“温室效应”主要由二氧化碳等温室气体排放过多导致。(
【改正:
4.解决人口问题的关键是控制人口数量,无需考虑资源与环境协调
。(×)
【改正:
人口问题需综合施策,使人口增长与资源、环境相协调。】
5.互联网的普及导致全球经济一体化趋势减弱。(×
【改正:
互联网推动了全球经济一体化。】
@随堂练习·巩固提升
☆☆☆随堂练习·巩固提升☆☆☆
【基础过关】
知识点一:计算机网络与现代社会生活
l.(历史解释)2025年春,DeepSeek风靡全球,企业通过分析海量用户对不同季
节服装款式、材质偏好数据,可以提前规划服装生产线,优化产品款式与库存管
理,减少滞销风险。据此可知(D)
A.现代科技孕育经济新增长点
B.社会信息化推动文明的交流
C.高新产业逐步取代传统产业
D.现代科技推动产业优化升级
2.(历史解释)2025年春节期间,中国某人工智能APP为用户提供了创作春联、
拜年祝福短信等诸多服务,用户使用热度持续攀升。这一现象说明(C)
A.传统文化依赖科技创新
B.人工智能实现全民普及
C.科技创新丰富文化传播
D.技术革新创造生产价值
知识点二:妇女地位的提高
3.
(历史解释)1967年美国全国妇女组织起草了女性权利法案,提出:美国国会
必须讯速通过平等权利宪法修正案;必须保证女性得到法律保护并享有产假;保证
女性享有与男性同等的受教育权利等。并为此展开斗争,得到了比较广泛的支持。
这反映了美国(B
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A.妇女解放运动蓬勃开展
B.现代化提升了妇女自主意识
C.女性政治地位大幅提高
D.民主政治获得到了广泛认同
4.
(历史解释)1979年联合国大会通过了《消除对妇女一切形式岐视公约》。截
至1997年,缔约国为154个。公约全面要求在政治、经济、社会、文化、家庭等
领域给予妇女平等的权利。这说明(D)
A.男女平等得以实现
B.妇女地位大大提高
C.妇女教育程度全面提升
D.妇女权益得到多国关注
知识点三:生态与人口问题
5.(家国情怀)联合国气候变化大会(COP30)2025年末将在巴西召开,联合国秘
书长古特雷斯指出,全球正遭遇日益严重的气候灾害,“没有任何地区可以幸
免”。对此,各国应该(A)
A.加强合作B.发展科技
C.优化政策
D.增加经费
6.(家国情怀)2024年11月11一22日,《联合国气候变化框架公约》第二十九
次缔约方大会在阿塞拜疆首都巴库召开,与会国就减缓、适应、损失与损害等议题
达成了一揽子平衡成果。这说明当今世界(D)
A.大气污染十分严重
B.全球变暖影响深远
C.淡水资源面临短缺
D.人类命运休戚与共
【能力提升】
一、单项选择题
7.(历史解释)2025年受观众热捧的电影《哪吒之魔童闹海》中的许多细节,体
现了文化与科技的交融。例如,无量仙翁进入神秘监狱时,通过面部识别解锁大
门,展现了科技与神话的结合。这种“结合”得益于第三次科技革命中的(
B
A.生物工程技术B.电子计算机技术
C.原子能技术D.航天技术
8.(唯物史观)人工智能(A)是计算机信息科学的分支,旨在利用计算机模拟人
类的智力活动。人工智能的应用,能让机器代替人类进行单纯重复的、危险的或涝
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动条件恶劣的工作,既能减轻劳动强度,又能避免工伤事故。这主要表明信息技术
(A)》
A.提高工作效率,改善工作环境
B.可以完全避免工伤事故的发生
C.使重复工作的劳动者失去工作
D.极大地提升了人类的智力水平
9.(历史解释)“未来5年内,中国将再向联合国妇女署提供1000万美元捐款。
中国将继续同联合国教科文组织合作设立联合国教科文组织女童和妇女教育奖,支
持全球女童和妇女教育事业。中国倡议在2025年再次召开全球效妇女峰会。”这些
举措(C)
A.使妇女完全拥有选举权
B.使中国主导了国际妇女事务
C.有利于妇女地位的提升
D.实现了男女之间的完全平等
10.(历史解释)据估计,核污水排海后进入海洋中的放射性物质总量为2~6亿居
里,海洋生物通过体表吸附或通过食物进入消化系统,并逐新积累在器官中,通过
食物链作用传递给人类…且全球每年排入海洋的石油污染物约1干万吨。这表明
现代人类社会(A)
A.急需保护海洋环境
B.海洋生态系统已经崩溃
C.能源危机异常严峻
D.实现了可持续协调发展
11.(跨学科数学·历史解释)
观察右面的世界人口变化趋势图,这可能带来的社
会问题是(A)
69.8
70(亿人)
63.1
-60
+50
-40
约25.2
30
-20
约8.0
-10
约0.1
公元前8000年1770年1950年2003年
2008年
A.生态环境问题勋加剧
B.地区冲突不断
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C.人类财富迅速减少
D.宗教问题突出
二、非选择题
12.(史料实证、历史解释)阅读材料,回答问题。(12分)
【分析图片—现代社会发展的双重性】
材料一
五大湖地区一度是美国制造业的骄傲,但持续了
两百年的污染问题一直无法得到解决。目前湖中发现
了30000种在工业中常见的化合物,有500种对人体
有害,其中致癌物芳香烃和能引起基因突变的诱变剂
图1五大湖地区的工厂集群
浓度很高。
排放污水·19世纪末
摘编自王斯德《世界通史》等
(1)根据材料一,简析造成上述现象的原因。(4分〉
原因:未做好环境保护;两次工业革命(制造业及化学工业的发展)带来的污染
(两点2分)
【史料互证一环境问题的多维度解决】
材料二改革开放以来,中国经济快速发展,但也积累了大量生态环境问题。为
此,国家提出从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步的规划。
“十一五”期间,中央采取新建重大节能环保工程等举措,全国单位GDP能耗累
计下降15.61%。
摘编自刘国新《中国共产党治国社会方略研究》等
2010年
397983
2008年
314045
单位:亿元
2006年
216314
0
100000200000300000400000500000
图2
“十一五”期间国内生产总值(GDP》
(2)根据材料二,
指出中国为解决环境问题所采取的措施,并归纳其成效。(4
分)
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措施:调整发展规划,采取新建重大节能环保工程等举措。(2分)成效:全国单
位GDP能耗下降;国内生产总值提高。(2分)
(3)综合上述材料,说明环境保护和经济发展之间的关系。(4分)
关系:环境保护和经济发展之间关系密切,经济建设可以为环境保护提供有利条
件、环境保护可以促进经济建设健康发展等。(4分)
@真题链接·熟悉考法
☆☆☆真题链福·熟悉考法☆☆☆
1.
(2024·潍坊·历史解释)下图为“20世纪以来世界人口变化柱状图”。这种
变化(D)
80
70
60
40
30
20
16.
10
01
1900年
1950年1987年2011年
■人口数(单位:亿)
A.加速了经济全球化发展
B.提高了妇女的社会地位
C.推动了世界政治多极化
D.带来了巨大的就业压力
2.(2024·宁夏·唯物史观)下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到
的素材,该组素材意在说明(B
观星定位
司南定位
雷达定位
卫星定位
A.世界多极化趋势的不断发展
B.技术进步助推人类社会发展
C.经济全球化的浪潮不断速
D.人类生态环境日益得到改善
3.(2024·武汉·历史解释)学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展
探究学习,搜集整理了如下资料,他们探究的是(C)
领域
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