河北省廊坊市固安县2025-2026学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

2025-2026学年河北省廊坊市固安县八年级（上）月考物理试卷（10月份） 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.2025年4月19日，全球首场人形机器人半程马拉松在北京亦庄正式开跑。机器人选手“松延动力小顽童N2”以最接近人类的奔跑姿态，获得网友的一致好评。请根据图片估测小顽童N2的身高大约(    ) A. 20cm B. 50cm C. 120cm D. 170cm 2.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因(    ) A. 刻度尺没有跟课本的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴课本 C. 观察刻度尺是，视线没有跟刻度尺尺面垂直 D. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 3.下列关于速度公式的理解中，正确的是(    ) A. 速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多 B. 物体单位时间内通过的路程越短，速度越小 C. 物体运动的时间越长，它的速度越小 D. 物体运动的路程越长，它的速度越大 4.关于重庆特色交通工具，速度最快的是(    ) ①重庆“黄色法拉利”10分钟将乘客送到12km外的重庆西站 ②重庆璧山的云巴，最高时速 ③重庆网红打卡地李子坝，轻轨上的乘客可以在穿过130m的楼房 A. “黄色法拉利” B. 云巴 C. 轻轨 D. 三者一样快 5.小明和小红都骑车从家到学校，小明骑车的平均速度是，小红骑车的平均速度是，则以下说法正确的是(    ) A. 任何时候小明骑车都比小红慢 B. 小明家到学校的距离比小红家到学校的距离远 C. 小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间长 D. 小明从家到学校所走的路程与所用时间的比值比小红的小 6.如图所示，北京时间2025年4月24日，恰逢中国航天日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，飞船顺利进入预定对接轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。在发射时，“神二十”飞船随火箭加速升空，此时如果说“神二十”飞船是静止的，所选择的参照物，可以是(    ) A. 神二十飞船 B. 该运载火箭 C. 发射场地面 D. 中国空间站 7.某新款人工智能音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的(    ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 8.如图是四种乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法不正确的是(    ) A. 甲、乙的音调相同 B. 丁的响度最小 C. 甲、丁的音调相同 D. 丙的音调最高 9.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是(    ) A. 用超声波电动牙刷刷牙 B. 用超声波给金属工件探伤 C. 用超声波清洗眼镜片 D. 用超声波除去人体内的结石 10.中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是(    ) A. 防止噪声的产生 B. 使噪声变成乐音 C. 阻断噪声的传播 D. 防止噪声进入人耳 二、填空题：本大题共4小题，共8分。 11.如图所示为甲、乙两物体运动时的频闪照片，相隔相同时间所在的不同位置。由图可知，运动得越来越快的是      填“甲”或“乙”物体。若相邻间隔的时间为，则做匀速直线运动的物体运动的速度为      。 12.如图所示，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”显示出一种清新幽静的境界。从物理的角度分析，以      为参照物，“老树”是静止的；以      为参照物，“老树”是运动的。 13.物体做匀速直线运动时，速度随时间变化的图象如图甲所示。在时刻，该图象与坐标轴围成的阴影部分面积表示的物理量是______； a、b两个物体由静止开始运动，它们的速度随时间变化的图象如图乙所示，在时刻，______选填“大于”“小于”或“等于”。 14.如图所示，汽车领域广泛利用人工智能语音助手实现“人与车”全场景自然交互。语音助手发出的声音是由喇叭的      产生的；根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递      。 三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 15.小明做“探究真空是否能传声”的实验，如图所示。 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽气的过程中，玻璃罩内空气越少，传出的声音越______；如果将玻璃罩内抽成真空，我们就听不到闹钟的铃声了。 结论：声音的传播需要______，真空不能______。 此实验中，用抽气机抽气______填“能”或“不能”得到真空，实验的结论是通过______填序号得出的，是我们学习的第一个理想实验。 ①科学推理 ②实验验证 ③归纳总结 16.雨后，小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行，想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识，就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量的操作。 小豪使用的刻度尺的分度值是______ cm；蜗牛从A运动到B通过的路程为______ cm。 要测出蜗牛的运动速度，还需要的测量工具是______。实验中小豪测得蜗牛从 A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______；若在测量AC段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度v会______填“偏大”或“偏小”。这个过程中蜗牛做的______填“是”或“不是”匀速直线运动。 17.小星利用家里废旧的玻璃瓶和金属管制作了水瓶琴和金属管编钟，用它们探究了声音的特性的影响因素。 如图甲，在8个相同的水瓶中，装入不同量的水，水面的高度不等。用木棍敲击瓶身，可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是______填“空气柱”或“瓶和水”，盛水越多，发出的声音的音调就越______。 小星敲击金属管比敲击玻璃瓶会发出更为清脆悦耳的声音，这说明声音的音色与发声体的______有关。 小星想探究金属管发出声音的频率与金属管的长度、直径的关系，她选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径有所不同的三根金属管，将它们用细线悬挂。敲击后，利用手机上下载的声音频率测量软件分别测出每次声音的频率，记录的数据如表： 金属管编号 长度 直径 频率 1 20 2131 2 20 2 656 3 15 2 1248 根据表中数据可知，三根金属管中发声频率最高的是______号金属管；当金属管的材料与管壁厚度及______相同时，金属管的长度越长，金属管发出声音的频率______填“越高”或“越低”，金属管发出声音的音调______填“越高”或“越低”。 四、计算题：本大题共3小题，共14分。 18.许多青少年在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”，这里的“粗”指的是声音的______发生变化填“响度”“音调”或“音色”； 在变声期之前，他们的声音与女生相似，比较“尖细”，这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较______。选填“快”、“慢” 19.在实施城市拆迁工程时，为了减少对居民的影响，常采用定向爆破的方式。若某次拆迁一高层建筑时，采用的爆破导火索燃烧的速度是，人跑步的速度是。若人点燃导火索后需要离爆破点400m以上才安全，爆破人员选用了长度为80cm的导火索进行定向爆破，该爆破手能否及时撤离到安全地带？ 20.国庆期间，小明一家开车去山区旅行，汽车以的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛4s后小明听到回声。已知声音在空气中的传播速度为。求： 从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程和声音传播的路程分别是多少？ 小明听到回声时距离高山有多远？ 鸣笛处汽车离高山有多远？ 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：成年人的身高在170cm左右，图中小顽童N2的身高大致位于成年人的胸部，约为120cm，故ABD错误，C正确。 故选：C。 根据生活经验和对长度单位的认识分析。 本题考查长度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的长度数据。 2.【答案】D  【解析】解： 错误不同于误差，错误是由于没有遵守测量规则造成的。而误差是客观存在的。 A、刻度尺没有跟课本的长边平行；B、刻度尺没有紧贴课本；C、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直，这些都是错误，而不是误差。 D、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这是误差，这是由于客观原因造成的。 故选：D。 要解答本题需掌握：①误差不是错误，误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免。②刻度尺的正确使用方法。 本题主要考查学生对：误差与错误的区别，以及刻度尺的正确使用方法的了解和掌握，是一道基础题。 3.【答案】B  【解析】解：A、根据可知，物体运动的路程，同时跟物体运动的速度和运动时间有关，不知运动时间，无法确定运动路程；故A错误； B、根据可知，物体在相同的时间内，通过的路程越短，物体运动越慢，速度越小；故B正确； C、根据可知，物体运动速度大小与通过的路程和运动时间有关，不知道运动路程，无法判断运动速度大小；故C错误； D、根据可知，物体运动速度大小与通过的路程和运动时间有关，不知道运动时间，无法判断运动速度大小；故D错误。 故选：B。 根据公式可知，物体运动速度大小等于路程和时间的比值，不但与路程有关，还与时间有关。 本题考查速度公式的应用，知道速度的大小与路程和时间有关，只知道一个条件不能判断速度的大小，故解答此类题目时要注意控制变量法的运用。 4.【答案】B  【解析】解：①重庆“黄色法拉利”速度， ②重庆璧山的云巴，最高时速， ③轻轨的速度。 比较可知，速度最快的是云巴。 故选：B。 利用速度公式分别求出“黄色法拉利”、轻轨的速度，然后同一单位，再进行比较即可。 此题考查物体运动快慢的比较，基础题目，难度不大。 5.【答案】D  【解析】解：A、小明的平均速度是，小红的平均速度是，根据平均速度的物理含义可以知道小明骑车的平均速度是比小红慢的，但不表示任何时候都慢，故A错误； B、根据速度的公式可以变形得到：，由此知道路程是由v和t共同决定的，题目中只给出了v，没有提到t，所以无法确定s的大小，故B错误； C、根据速度的公式可以变形得到：，由此知道时间是由s和v共同决定的，题目中只给出了v，没有提到s，所以无法确定t的大小，故C错误； D、小明的平均速度是，小红的平均速度是，平均速度等于总路程和总时间的比值，所以小明从家到学校所走的路程与所用时间的比值比小红的小，故D正确。 故选：D。 平均速度是描述物体变速运动快慢的物理量，平均速度等于总路程和总时间的比值，物体实际运动过程中，有时比这个速度大，有时比这个速度小。 变速运动的快慢用平均速度来描述，但是平均速度只能粗略的进行描述，常见题目。 6.【答案】B  【解析】解：参照物可以任意选定，但是一般不以研究对象为参照物，故A错误； B.若选择运载火箭为参照物，“神二十”飞船位置不发生变化，是静止的，故B正确； “神二十”飞船随火箭加速升空过程中，相对于发射场地面和中国空间站的位置均发生变化，是运动的，故CD错误。 故选：B。 在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物，一般不以研究对象为参照物， 研究物体的运动选定参照物，再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化。 本题考查对参照物的理解和掌握，难度适中。 7.【答案】C  【解析】解：新款人工智能音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据是每个人的音色不同。 故选：C。 音色指发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 本题考查了音色，属于基础题。 8.【答案】D  【解析】解：A、由图知，甲和乙的振动频率相同，故音调相同，故A正确； B、由图知，丁的振幅最小，故丁的响度最小，故B正确； C、由图知，甲、丁的振动频率相同，所以音调相同，故C正确； D、由图知，丙的振动频率最小，音调最低，故D错误。 故选：D。 音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。 响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 音色跟发声体的材料、品质有关。 相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。 通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。 9.【答案】B  【解析】解：ACD、电动牙刷刷牙、清洗眼镜片、除去人体内的结石都是利用超声波传递能量，故ACD错误； B、给金属工件探伤，利用了超声波传递信息，故B正确。 故选：B。 声音能够传递信息和能量。 本题考查了声与信息和能量，属于基础知识。 10.【答案】A  【解析】解：“禁噪”是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。 故选：A。 控制噪声有三种方法：防止噪声的产生即在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播即在传播过程中减弱和防止噪声进入耳朵在人耳处减弱。 此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用。 11.【答案】乙   【解析】解：根据两个球之间时间间隔相同，采用相同时间比路程，乙图象间的间隔越来越大，说明该小球速度越来越快，做变速直线运动； 由图象可知，甲相同时的路程相等，是匀速直线运动，甲物体运动路程为，时间， 其速度。 故答案为：乙；。 根据两个球之间时间间隔相同，采用相同时间比路程确定速度变化情况； 读出运动路程，求出时间，根据求出其运动速度。 此题主要考查的是学生对匀速直线运动概念和速度计算公式的理解和掌握。基础性题目。 12.【答案】小桥 流水   【解析】解：诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，老树和参照物小桥之间没有位置的改变，所以，以小桥为参照物，老树是静止的；诗句“小桥流水人家”中，小桥和流水之间发生了位置的改变，所以，以流水为参照物，小桥是运动的。 故答案为：小桥；流水。 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。 本题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。 13.【答案】路程  等于  【解析】解：图象横轴表示时间，纵轴表示速度， 则由图a可知，在时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的是速度与时间的乘积，即阴影部分的面积表示的物理量是路程； 由图b可知，在时刻，a、b两物体速度相等，即。 故答案为：路程；等于。 首先明确图象中横纵坐标表示的物理量，然后判断阴影部分的面积所表示的物理意义； 从图中直接判断时刻的速度大小。 本题考查速度公式的应用，关键是从图中得出有用信息。 14.【答案】振动 信息   【解析】解：语音助手发出的声音是由喇叭的振动产生的； 根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息。 故答案为：振动；信息。 声音是由物体的振动产生的； 声音可以传递信息和能量。 本题考查了声音的产生和声音的利用，属于基础题。 15.【答案】小；  介质；传声；  不能；①  【解析】声音的传播需要介质，玻璃罩内空气是声音传播的介质，在逐渐抽气的过程中，玻璃罩内空气越来越少，能够传递声音能量的介质越来越少，声音在传播过程中能量的损耗就越来越大，所以传出的声音越小。 根据实验现象，随着空气逐渐抽出，声音逐渐变小，可推理得出当玻璃罩内为真空时声音无法传播，所以声音的传播需要介质，真空不能传声。 由于技术和设备等多方面的限制，实际实验中用抽气机抽气不能将玻璃罩内抽成绝对的真空状态。人们是根据抽气过程中听到的声音越来越小进行科学推理，得出真空不能传声的结论，这种方法在物理学中叫理想实验法。 故答案为：小；介质；传声；不能；①。 声音的传播需要介质，真空不能传声。 知道声音传播的条件；知道真空不能传声。 16.【答案】；；  秒表；；偏小；不是  【解析】由图可知，刻度尺的分度值为；由图可知，AB段的距离； 要测出蜗牛的运动速度，需要用刻度尺和秒表测出路程和时间，蜗牛在AC段爬行的距离为，，蜗牛在AC段爬行的平均速度，过了C点后开始计时使AC段时间的测量值偏大，由可知，所测AC段的平均速度偏小；根据蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示，说明在相同的时间内爬行的距离不同，所以这个过程中蜗牛做的不是匀速直线运动。 故答案为：；；秒表；；偏小；不是。 分度值是指测量工具最小一格所表示的物理量的值；分别读出A、B两点的刻度，进而得出AB段的距离； 要测量平均速度，需要用刻度尺和秒表测出路程和时间；根据图读出AC段的距离，利用公式求出AC段的平均速度；过了C点后开始计时使时间的测量值偏小，再由可判断其平均速度的误差；根据蜗牛在一定时间间隔爬行的位置进行判断。 本题为“测小车的平均速度”的实验题目，关键是知道实验原理和方法，会根据平均速度的公式比较平均速度的大小。 17.【答案】瓶和水；低；  材料；  1；直径；越低；越低  【解析】敲击瓶子时，是瓶子和水柱振动发声，从左向右看，水柱越高，越难以振动，音调越低； 敲击金属管比敲击玻璃瓶会发出更为清脆悦耳的声音，材料不同，这说明声音的音色与发声体的材料有关； 根据表格数据知，三根金属管中发声频率最高的是1号金属管，根据表中数据可以发现，对比2、3，当金属管的材料与管壁厚度及直径相同时，金属管的长度越长，金属管发出声音的频率越低，金属管发出声音的音调越低。 故答案为：瓶和水；低；材料；；直径；越低；越低。 敲击瓶子时，是瓶子与水柱振动发声；吹瓶口时，是空气柱振动发声，声音传播需要介质；发声体质量越大，频率越低，音调越低。 音色与发声体的材料和结构有关； 根据表格数据分析解答，音调与声源振动的频率有关。 本题考查音调与频率、音色等，属于中档题。 18.【答案】音调；快  【解析】解：青少年在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”，这里的“粗”指的是声音的音调； 音调高低由声带振动的频率来决定，频率越快，音调越高。因此在变声期之前，他们的声音与女生相似，比较“尖细”，这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较快。 故答案为：音调；快。 物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动的快慢决定频率的大小。 这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断。 19.【答案】解：导火索燃烧的时间为：， 此段时间爆破人员跑开的距离为：， 因此该爆破手能及时撤离到安全地带。 答：该爆破手能及时撤离到安全地带。  【解析】已知导火索的长度L和燃烧的速度v，利用可求出导火索燃烧的时间，再利用求出此段时间人跑开的距离，与安全距离比较即可。 本题考查了学生对速度公式的应用，属于基础题，难度不大。 20.【答案】解：由可知，汽车行驶的路程： ； 声音传播的路程：； 小明听到回声时与高山的距离：； 鸣笛处汽车与高山的距离：。 答：从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为80m；声音传播的路程为1020m； 小明听到回声时与高山的距离为470m； 鸣笛处汽车与高山的距离为550m。  【解析】利用速度公式可以分别计算出汽车行驶的路程和声音传播的路程； 小明听到回声时与高山的距离等于声音传播的路程与汽车行驶路程之差的一半； 鸣笛处汽车与高山的距离等于小明听到回声时与高山的距离加上汽车行驶的路程。 本题是关于回声测距问题，主要考查速度公式的灵活运用，关键是知道声音传播的路程、汽车行驶的路程和汽车与高山的距离三者之间的关系 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $