第五单元（A卷 考点梳理卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）四川省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套四川《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合四川省对口招生真题题型，共16套试卷。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合四川省对口招生题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第五单元A卷考点梳理卷，主要考查第五单元语言基础知识等内容。 第五单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1． 给下列加点字注音。 盐碱（ ） 淤塞（ ） 跋涉（ ） 噙着（ ） 忌讳（ ） 拖沓（ ） 贻误（ ） 肆虐（ ） 2. 给下列加点字注音。 菽（ ） 淤（ ） 屹立（ ） 籼（ ）稻 贬（ ）斥 分蘖（ ） 撰写（ ） 丰硕（ ） 3．根据拼音填写汉字。 jiān（ ）默 饥jǐn（ ） 梦mèi（ ） 头lú（ ） 颠pèi（ ） 相qiè（ ） 洗dí（ ） 口zhào（ ） 【考点二：字形】 4.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 喜看稻救 义无反顾 不记其数 矢志不渝 B. 实验田 敢为人先 走头无路 因地制宜 C. 授予 大相径廷 鹤立鸡群 实事求是 D. 里程碑 功成名就 坚持不懈 创新突破 5.下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A 殉情 循循善诱 因公殉职 徇私枉法 B 娴熟 娴情雅致 退位让贤 玻璃纤维 C 遐想 目不暇接 冥思遐迩 遐不掩瑜 D 登记 风光霁月 岌岌可危 迫不急待 【考点三：词语】 6.下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ） A.习近平总书记曾考查兰考，寄言广大干部，要以焦裕禄为榜样，不负众望，做一个对得住历史的好官。 B.孟子说的“勿忘”“勿助”，表达了一种成事态度：一方面要知道任何事情都不是一挥而就的，另一方面要有笃定不移的毅力。 C.江西婺源既是一个合乎现代背景下城市人乡村情怀的秀美之乡，也是一处承载了中国共产党光荣传统的革命胜地。 D.随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐等功能于一身，真可谓无所不为。 7.下列对文中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 焦裕禄同志说：“咱们不能等，不能靠，要发扬‘自力更生’的精神，战胜困难。” B. 他忍着肝痛，带领大家实地考察，这种“以身作则”的作风感染了每一个人。 C. 面对兰考的风沙、盐碱、内涝“三害”，焦裕禄没有“畏缩不前”，而是迎难而上。 D. 当地群众说：“焦书记心里装着全体人民，唯独没有他自己，真是‘自私自利’啊！” 【考点四：成语】 8.下列句子中成语使用恰当的一项是（ ） A. 焦裕禄的事迹不负众望，感动了无数人。 B. 他一挥而就完成了治沙方案，效率极高。 C. 兰考是革命胜地，承载着红色记忆。 D. 科技发展无所不为，改变了兰考面貌。 9．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（   ） ①挑战赛上，演艺明星、职业赛车手、专业媒体记者组成了一支车队， 倡导使用环保新能源座驾。 ②焦裕禄同志总是 ，要求同志们公私分明，他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子。 ③在这次抢险救灾中，他 ，带着连队以最快的速度赶赴灾区，连续从废墟中救出39人。 A.身体力行 以身作则 身先士卒 B.以身作则 身体力行 身先士卒 C.身先士卒 以身作则 身体力行 D.以身作则 身先士卒 身体力行 【考点五：标点】 10.以下标点符号使用正确的一项是（ ） A.孙聪拍着罗阳的肩膀，开起了玩笑：“宝贝“女儿”马上就要出嫁了，你这当“父亲”的来参加盛典呢！” B.张副司令问：敢立军令状吗？罗阳回答得非常认真：军人面前无戏言！ C.视频记录监控员为罗阳放映了歼15在“通场实验”、“模拟着舰实验”时的实时影像。 D.李晓勇在一旁赞扬道：“‘空中飞鲨’是个棒小伙，每个动作都近乎完美！” 11．下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.“中国梦”的实现，需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。 B.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” 【考点六：病句】 12.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．习近平将于4月6日和7日同特朗普就中美关系以及共同关心的国际和地区问题交换广泛深入的意见。 B.中国物流与采购联合会今天发布的数据显示，无论物流业景气指数和其他主要分项指数，都保持了回升态势。 C.在河南省兰考县焦裕禄纪念园，来自全国各地的干部群众在人民的好书记-焦裕禄墓前，寄托哀思。 D.今年清明假日期间，全国森林防火形势严峻，河南西北部和四川西部的部分地区森林火险气象等级为中度危险。 13．下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 焦裕禄作为国家的儿子，他的心中始终装着人民，唯独没有自己。 B. 通过学习“国家的儿子”焦裕禄的事迹，使我们明白了什么是奉献精神。 C. “国家的儿子”不仅是对焦裕禄的赞美，更是对所有为国家奉献者的尊称。 D. 我们要以“国家的儿子”为榜样，把自己的青春和热血献给祖国，这是每个青年都应尽的责任。 【考点七：文学文化常识】 14．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的文体。在特殊情况下不必追求真实性。 B.新闻是一种叙事性文体，常具有六个基本要素，即何人、何时、何地、何事、为何以及结果。 C.报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。 D.报告文学的基本特征是新闻性、文学性、政论性，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。 15.下列作品与体裁的对应，错误的一项是（ ） A.《心有一团火，温暖众人心》——通讯 B.《县委书记的榜样-焦裕禄》——消息 C.《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》——通讯 D.《国家的儿子》——报告文学 【考点八：修辞】 16．下列各项中，和句子“但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，像一座永不磨灭的丰碑。”使用的修辞手法不同的一项是（　　） A．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 B．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 17．下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 袁隆平像慈母守护婴儿一般守护着杂交水稻试验田。 B. 他的目光如同犀利的探针，洞察着水稻生长的奥秘。 C. 稻穗低垂，仿佛在向这位耕耘者鞠躬致敬。 D. 袁隆平在稻田里的身影，成了大地上最美的风景。 【考点九：名句名篇默写】 18.名句默写 （1）他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“ ”。（《县委书记的榜样-焦裕禄》） （2）.你不愧为毛泽东思想哺育成长起来的好党员， ，不愧为人民的好儿子！（《县委书记的榜样-焦裕禄》） （3）科学家是真理的侍者，是 。（《喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》） （4）令人魂牵梦萦的歼-15舰载机成功着舰、滑跃起飞，这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑，标志着 。（《国家的儿子》） （5）我们售货员要用 ，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿，投入社会主义建设，这才算我们对革命事业有了一点儿贡献。（《心有一团火，温暖众人心》） 19．名句默写。 （1） 《沁园春·长沙》中，从仰视和俯视角度写大自然中生物生机勃勃的句子是：“ ， ”。 （2） 她是有丁香一样的“ ”，丁香一样的“ ”，丁香一样的“ ”，在雨中“ ”。 （3） 假舆马者，非利足也，“ ”；假舟楫者，非能水也,“ ”。 （4）“ ”，朽木不折；“ ”,金石可镂。 （5） 乱石穿空，“ ”,卷起千堆雪。 （6）“ ”,春服既成，冠者五六人，童子六七人,“ ， ”。咏而归。 【考点十：文章赏析】 20.下列对课文《心有一团火，温暖众人心》的赏析，不正确的一项是（ ） A. 课文以“一团火”为核心意象，既指张秉贵对待顾客的热情，也象征他爱岗敬业的精神，贯穿全文，使主题鲜明。 B. 文中通过多个具体事例（如照顾带孩子的顾客、为挑剔的顾客耐心服务等），生动展现了张秉贵“一团火”的服务态度，属于以小见大的写法。 C. 课文对张秉贵的语言、动作描写尤为细致，如“他从称好的糖果中拿出一块，用小纸包好，塞到孩子手里”，体现了他观察入微、体贴顾客的特点。 D. 文章结尾通过对其他售货员的描写，与张秉贵形成对比，突出只有他能做到“心有一团火”，暗示这种精神难以复制。 21．“泥腿子专家”这一称呼体现了袁隆平怎样的特点？（ ） A. 注重实践，长期扎根田间研究 B. 衣着朴素，不注重外在形象 C. 脾气倔强，坚持己见 D. 出身农民，文化水平不高 【考点十一：句式仿写】 22. 按照下列句子进行仿写。 她长久的陪伴，是黑夜里的火把，雪天里的煤炭，大旱里的甘露。 答：她长久的陪伴，________________________________________________ 23. 根据鲁迅这一名句，写下相仿的句子。 沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 答：________________________________________________________________ 【考点十二：补充句子】 24.阅读下面的文字，根据上下文，补写横线上的内容，使语段语意完整连贯，每处不超过20字。 阅读是一场心灵的旅行。翻开书页，我们能跨越时空与先贤对话，①________________；能透过文字触摸不同的人生，②________________。在阅读中，我们既可以汲取知识的养分，让思想更加深邃；③________________，让心灵得到慰藉。无论是清晨的晨光中，还是夜晚的灯火下，捧起一本书，便仿佛拥有了对抗平庸的力量——因为阅读不仅能丰富我们的认知，更能让我们在纷繁世界中找到内心的锚点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套四川《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合四川省对口招生真题题型，共16套试卷。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合四川省对口招生题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第五单元A卷考点梳理卷，主要考查第五单元语言基础知识等内容。 第五单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1． 给下列加点字注音。 盐碱（ ） 淤塞（ ） 跋涉（ ） 噙着（ ） 忌讳（ ） 拖沓（ ） 贻误（ ） 肆虐（ ） 【答案】 jiǎn yū bá shè qín huì tà yí sì 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 2. 给下列加点字注音。 菽（ ） 淤（ ） 屹立（ ） 籼（ ）稻 贬（ ）斥 分蘖（ ） 撰写（ ） 丰硕（ ） 【答案】 shū yū yì xiān biǎn niè zhuàn shuò 【详解】本题考查学生识记字音、正确书写现代常用规范汉字的能力。 3．根据拼音填写汉字。 jiān（ ）默 饥jǐn（ ） 梦mèi（ ） 头lú（ ） 颠pèi（ ） 相qiè（ ） 洗dí（ ） 口zhào（ ） 【答案】 缄 馑 寐 颅 沛 挈 濯 罩 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 【考点二：字形】 4.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 喜看稻救 义无反顾 不记其数 矢志不渝 B. 实验田 敢为人先 走头无路 因地制宜 C. 授予 大相径廷 鹤立鸡群 实事求是 D. 里程碑 功成名就 坚持不懈 创新突破 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项， “喜看稻救”应为“喜看稻菽”，“不记其数”应为“不计其数”； B项， “走头无路”应为“走投无路”； C项，“大相径廷”应为“大相径庭”。 故选D。 5.下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A 殉情 循循善诱 因公殉职 徇私枉法 B 娴熟 娴情雅致 退位让贤 玻璃纤维 C 遐想 目不暇接 冥思遐迩 遐不掩瑜 D 登记 风光霁月 岌岌可危 迫不急待 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B选项：闲情雅致 C选项：瑕不掩瑜 D选项：迫不及待 故选A 【考点三：词语】 6.下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ） A.习近平总书记曾考查兰考，寄言广大干部，要以焦裕禄为榜样，不负众望，做一个对得住历史的好官。 B.孟子说的“勿忘”“勿助”，表达了一种成事态度：一方面要知道任何事情都不是一挥而就的，另一方面要有笃定不移的毅力。 C.江西婺源既是一个合乎现代背景下城市人乡村情怀的秀美之乡，也是一处承载了中国共产党光荣传统的革命胜地。 D.随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐等功能于一身，真可谓无所不为。 【答案】A 【解析】 A项，“不负众望”指不辜负众人的期望，与句中所说的学习焦裕禄做一个好官，不辜负人民的期望意思相符。 B项， “一挥而就”指写字、写文章、画画快，不能指办事快，应改为“一蹴而就”。 C项， “胜地”指风景秀美的地方，而革命之地应为神圣之地，应改为“圣地”。 D项，“无所不为”是贬义词，指什么坏事都干或干尽了坏事，贬词褒用，使用错误。 故选A。 7.下列对文中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 焦裕禄同志说：“咱们不能等，不能靠，要发扬‘自力更生’的精神，战胜困难。” B. 他忍着肝痛，带领大家实地考察，这种“以身作则”的作风感染了每一个人。 C. 面对兰考的风沙、盐碱、内涝“三害”，焦裕禄没有“畏缩不前”，而是迎难而上。 D. 当地群众说：“焦书记心里装着全体人民，唯独没有他自己，真是‘自私自利’啊！” 【答案】D 【详解】 自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。 以身作则：用自己的行动做出榜样。 畏缩不前：因为害怕而不敢向前。 A、B、C三项对词语的解释均符合文中语境，与句意一致。 D项中，原文是赞扬焦裕禄一心为民的精神，“自私自利”为贬义词，此处明显使用错误（应为褒义词，如“大公无私”），故解释及语境应用均有误。 故选D。 【考点四：成语】 8.下列句子中成语使用恰当的一项是（ ） A. 焦裕禄的事迹不负众望，感动了无数人。 B. 他一挥而就完成了治沙方案，效率极高。 C. 兰考是革命胜地，承载着红色记忆。 D. 科技发展无所不为，改变了兰考面貌。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A项错误：“不负众望”指不辜负众人的期望，通常用于人或行为达到预期。而句中“焦裕禄的事迹”是客观存在的感人事实，并非“不辜负期望”的行为，应改为“感人至深”等词。 B项正确：“一挥而就”形容才思敏捷，动笔很快就能完成（多指写字、写文章、画画等）。句中用于形容快速完成“治沙方案”，符合语境。 C项错误：“胜地”指著名的风景优美的地方，而兰考是因焦裕禄治沙等革命事迹承载红色记忆的地方，应改为“圣地”（指具有重大历史意义和纪念意义的地方）。 D项错误：“无所不为”指没有什么不干的，含贬义（多指做坏事）。句中形容科技发展的积极作用，感情色彩不符，应改为“无所不能”等词。 故选B。 9．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（   ） ①挑战赛上，演艺明星、职业赛车手、专业媒体记者组成了一支车队， 倡导使用环保新能源座驾。 ②焦裕禄同志总是 ，要求同志们公私分明，他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子。 ③在这次抢险救灾中，他 ，带着连队以最快的速度赶赴灾区，连续从废墟中救出39人。 A.身体力行 以身作则 身先士卒 B.以身作则 身体力行 身先士卒 C.身先士卒 以身作则 身体力行 D.以身作则 身先士卒 身体力行 【答案】A 【解析】 以身作则：着重于自身做出榜样。身体力行：着重于亲自实践，努力去做。身先士卒：原指作战时将帅冲在士兵前面，现多引申为职位高的人走在前面，带头去做。第一空，通过“组成了一支车队……倡导使用环保新能源座驾”可知，此处强调“亲自实践”，故选“身体力行”。第二空，通过“他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子”可知，此处强调焦裕禄同志的“榜样”作用，故选“以身作则”。第三空，通过“在这次抢险救灾中……带着连队以最快的速度赶赴灾区”可知，此处强调“带头去做”，故选“身先士卒”。 故选A。 【考点五：标点】 10.以下标点符号使用正确的一项是（ ） A 孙聪拍着罗阳的肩膀，开起了玩笑：“宝贝“女儿”马上就要出嫁了，你这当“父亲”的来参加盛典呢！” B 张副司令问：敢立军令状吗？罗阳回答得非常认真：军人面前无戏言！ C 视频记录监控员为罗阳放映了歼15在“通场实验”、“模拟着舰实验”时的实时影像。 D 李晓勇在一旁赞扬道：“‘空中飞鲨’是个棒小伙，每个动作都近乎完美！” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A选项：“女儿”“父亲”属于双引号内的内容，需用单引号‘’。 B选项：张副司令和罗阳说的话都需要使用双引号“”。 C选项：标有引号的并列成分之间不需要用顿号。 故选D。 11．下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.“中国梦”的实现，需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。 B.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 在选择问句中，中间的停顿应用逗号，句末用问号。 故选B。 【考点六：病句】 12 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．习近平将于4月6日和7日同特朗普就中美关系以及共同关心的国际和地区问题交换广泛深入的意见。 B.中国物流与采购联合会今天发布的数据显示，无论物流业景气指数和其他主要分项指数，都保持了回升态势。 C.在河南省兰考县焦裕禄纪念园，来自全国各地的干部群众在人民的好书记-焦裕禄墓前，寄托哀思。 D.今年清明假日期间，全国森林防火形势严峻，河南西北部和四川西部的部分地区森林火险气象等级为中度危险。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A项， 语序不当，“广泛深入”应该做“交换”的状语。 B项， 关联词运用不当，“和”应改为“还是”。 D项，有歧义，“河南西北部和四川西部的部分地区”表意不清。故选C。 13．下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 焦裕禄作为国家的儿子，他的心中始终装着人民，唯独没有自己。 B. 通过学习“国家的儿子”焦裕禄的事迹，使我们明白了什么是奉献精神。 C. “国家的儿子”不仅是对焦裕禄的赞美，更是对所有为国家奉献者的尊称。 D. 我们要以“国家的儿子”为榜样，把自己的青春和热血献给祖国，这是每个青年都应尽的责任。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B项错误：“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。 C项错误：逻辑不当。“国家的儿子”首先是对具体人物（如焦裕禄）的称呼，进而引申为对一类人的尊称，应改为“不仅是对焦裕禄的尊称，更是对所有为国家奉献者的赞美”。 D项错误：指代不明。“以‘国家的儿子’为榜样”中，“国家的儿子”是泛指，应明确为“以‘国家的儿子’焦裕禄为榜样”或“以像焦裕禄这样的‘国家的儿子’为榜样”，避免歧义。 A项正确：句子主谓宾完整，逻辑清晰，表达了焦裕禄作为“国家的儿子”的为民情怀，无语法错误。 故选A。 【考点七：文学文化常识】 14．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的文体。在特殊情况下不必追求真实性。 B.新闻是一种叙事性文体，常具有六个基本要素，即何人、何时、何地、何事、为何以及结果。 C.报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。 D.报告文学的基本特征是新闻性、文学性、政论性，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.狭义的新闻专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实，让别人了解。因此需保证真实性。 故选A。 15.下列作品与体裁的对应，错误的一项是（ ） A.《心有一团火，温暖众人心》——通讯 B.《县委书记的榜样-焦裕禄》——消息 C.《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》——通讯 D.《国家的儿子》——报告文学 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 B项， 《县委书记的榜样-焦裕禄》体裁是通讯。 故选B。 【考点八：修辞】 16．下列各项中，和句子“但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，像一座永不磨灭的丰碑。”使用的修辞手法不同的一项是（　　） A．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 B．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 9．文中画横线的语句有两处语病，请修改。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “像一座永不磨灭的丰碑”是比喻句，把“崇高精神”比作“丰碑”。 A.“野马”比喻山林中的雾气，是比喻； B.“怒”是拟人手法； C.“弓如霹雳弦惊”运用比喻写弓弦发出霹雳般的响声，是比喻； D. 把洁白的浪花比喻成“雪”，是比喻。 故选B。 17．下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 袁隆平像慈母守护婴儿一般守护着杂交水稻试验田。 B. 他的目光如同犀利的探针，洞察着水稻生长的奥秘。 C. 稻穗低垂，仿佛在向这位耕耘者鞠躬致敬。 D. 袁隆平在稻田里的身影，成了大地上最美的风景。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 C项为拟人，其他三项为比喻。 故选C。 【考点九：名句名篇默写】 18.名句默写 （1）他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“ ”。（《县委书记的榜样-焦裕禄》） （2）.你不愧为毛泽东思想哺育成长起来的好党员， ，不愧为人民的好儿子！（《县委书记的榜样-焦裕禄》） （3）科学家是真理的侍者，是 。（《喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》） （4）令人魂牵梦萦的歼-15舰载机成功着舰、滑跃起飞，这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑，标志着 。（《国家的儿子》） （5）我们售货员要用 ，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿，投入社会主义建设，这才算我们对革命事业有了一点儿贡献。（《心有一团火，温暖众人心》） 【答案】 （1）没有调查就没有发言权 （2）不愧为党的好干部 （3）事实的追求者 （4）中国航母工程取得了决定性的胜利 （5）全心全意为人民服务的一团火 【详解】本题考查学生默写名人名言的能力。 19．名句默写。 （1） 《沁园春·长沙》中，从仰视和俯视角度写大自然中生物生机勃勃的句子是：“ ， ”。 （2） 她是有丁香一样的“ ”，丁香一样的“ ”，丁香一样的“ ”，在雨中“ ”。 （3） 假舆马者，非利足也，“ ”；假舟楫者，非能水也,“ ”。 （4）“ ”，朽木不折；“ ”,金石可镂。 （5） 乱石穿空，“ ”,卷起千堆雪。 （6）“ ”,春服既成，冠者五六人，童子六七人,“ ， ”。咏而归。 【答案】 （1） 鹰击长空，鱼翔浅底 （2） 颜色，芬芳，忧愁，哀怨 （3） 而致千里，而绝江河 （4） 锲而舍之，锲而不舍 （5） 惊涛拍岸 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 【考点十：文章赏析】 20.下列对课文《心有一团火，温暖众人心》的赏析，不正确的一项是（ ） A. 课文以“一团火”为核心意象，既指张秉贵对待顾客的热情，也象征他爱岗敬业的精神，贯穿全文，使主题鲜明。 B. 文中通过多个具体事例（如照顾带孩子的顾客、为挑剔的顾客耐心服务等），生动展现了张秉贵“一团火”的服务态度，属于以小见大的写法。 C. 课文对张秉贵的语言、动作描写尤为细致，如“他从称好的糖果中拿出一块，用小纸包好，塞到孩子手里”，体现了他观察入微、体贴顾客的特点。 D. 文章结尾通过对其他售货员的描写，与张秉贵形成对比，突出只有他能做到“心有一团火”，暗示这种精神难以复制。 【答案】D 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A项正确：“一团火”是全文的核心象征，既指热情，也指敬业精神，贯穿全文，强化了主题。 B项正确：课文选取日常工作中的小事（如应对不同顾客的需求），以小见大，展现人物的高尚品质。 C项正确：文中通过“拿出”“包好”“塞到”等动作描写和生活化的语言，细致刻画了张秉贵的体贴与耐心。 D项错误：结尾对其他售货员的描写，并非“对比”，而是体现张秉贵的精神对他人的影响，传递出这种“一团火”的精神可以被学习和传承的主旨，而非“难以复制”。 故选D。 21．“泥腿子专家”这一称呼体现了袁隆平怎样的特点？（ ） A. 注重实践，长期扎根田间研究 B. 衣着朴素，不注重外在形象 C. 脾气倔强，坚持己见 D. 出身农民，文化水平不高 【答案】A 【详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 “泥腿子专家”强调袁隆平扎根田间、注重实践。 故选A。 【考点十一：句式仿写】 22. 按照下列句子进行仿写。 她长久的陪伴，是黑夜里的火把，雪天里的煤炭，大旱里的甘露。 答：她长久的陪伴，________________________________________________ 【答案】是盛夏里的凉风，黑暗里的光亮，病痛里的良药。 【详解】本题考查学生语言文字的运用能力。 仿写句子除了格式外还要理清句子的内涵，如黑夜里的火把带来光明，雪天里的煤炭带来温暖，根据这种逻辑进行仿写即可。 23. 根据鲁迅这一名句，写下相仿的句子。 沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 答：___________________________________ 【答案】燃烧呵！燃烧呵！不在燃烧中重生，就在燃烧中灭亡。 【详解】本题考查学生语言文字的运用能力。 鲁迅的句式是A＋A＋不再A中＋（动词），就在＋A＋中＋（动词），按照这种格式进行仿写即可。 【考点十二：补充句子】 24.阅读下面的文字，根据上下文，补写横线上的内容，使语段语意完整连贯，每处不超过20字。 阅读是一场心灵的旅行。翻开书页，我们能跨越时空与先贤对话，①________________；能透过文字触摸不同的人生，②________________。在阅读中，我们既可以汲取知识的养分，让思想更加深邃；③________________，让心灵得到慰藉。无论是清晨的晨光中，还是夜晚的灯火下，捧起一本书，便仿佛拥有了对抗平庸的力量——因为阅读不仅能丰富我们的认知，更能让我们在纷繁世界中找到内心的锚点。 【答案】① 感受他们的智慧与情怀 ② 理解世间的百态与冷暖 ③ 也可以收获情感的共鸣 【详解】本题考查学生语言文字的运用能力。 ①处：前文提到“与先贤对话”，补写内容需体现“对话”的结果，如先贤的思想、情怀等，保持“动词+抽象品质”的结构。 ②处：承接“触摸不同的人生”，应对应人生的多样性，如“百态”“冷暖”等，与“人生”的丰富性呼应。 ③处：前文有“既可以……”，此处需用“也可以……”形成并列，且内容从“知识养分”转向情感层面，与后文“心灵慰藉”衔接。 补写句子需注意前后句式呼应（如①②处的动宾结构）、逻辑递进（从“知识”到“情感”），以及语意与“阅读的心灵旅行”主题一致。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $