《设计秋游方案》（课件）-2025-2026学年五年级上册数学北师大版

设计秋游方案 北师大版数学五年级下册 数学好玩 梅州市留隍第一中心小学 林彩萍 第一部分 创设情境 激发兴趣 同学们，大家喜欢旅游吗？ 情景导入 梅州客天下 情景导入 第二部分 合作探究 设计方案 活动探究 学校组织五年级学生到梅州的客天下进行秋游活动。参加本次活动的有52名同学以及2位带队老师，共54人。 任务：请同学们尝试做导游，设计一个合理的秋游方案。 模板来自于： 第一PPT https:/// 设计方案 想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 做什么交通工具去，路上需要多长时间…… 要知道景点门票每张多少钱，每个景点需要游览多长时间？ 设计方案 想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 秋游准备？ 人数 出行 方式 门票 游玩 项目 价格 总费用 安全 问题 设计方案 我们要做那么多的准备工作，那么这些资料需要怎么搜集呢？ 想一想该怎么收集？ 秋游准备？ 人数 出行 方式 门票 游玩 项目 价格 总费用 安全 问题 设计方案 我们要做这么多的准备工作，那么这些资料需要怎么搜集呢？ 可以上网查阅资料。 可以打电话咨询旅行社。 可以向去过的亲戚朋友咨询。 可以去景点实地考察。 设计方案 如果让你们以小组合作的方式设计活动方案，你们小组如何分工？ 秋游准备？ 人数 出行 方式 门票 游玩 项目 价格 总费用 安全 问题 设计方案 分发小组成员分工表，根据前面的讨论，记录分工，小组长把准备工作、责任人分开形成书面记录。 准备工作及分工 负责人                 分小组收集相关的资料，并与同伴交流。 动手实验 这是我们小组收集到的信息。 动手实验 我们小组了解到…… 分小组收集相关的资料，并与同伴交流。 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 900元 普通客车 21人 720元 中巴车 16人 560元 动手实验 根据收集到的数据，设计秋游方案。 模板来自于： 第一PPT https:/// 交流反思 各组选一名代表展示设计好的秋游方案，并说说设计方案时运用了哪些数学知识和方法。 交流反思 安全事项要更具体。 每个景点游览的时间也要详细。 全班交流，对其他组提出合理性的建议。 交流反思 完善设计方案，进行交流与展览。 第三部分 评价激励 总结全课 自我评价 评价维度 达标要求 评价标准（优秀5星，良好4星，加油2星） 评价结果 课堂参与 积极参与活动，小组分工合理。   学科融合 用数学的方式表达记录当，表现形式简洁清晰。   方案合理 认真反思，合理修改方案。   小组合作 积极与同学进行交流。   我一共得了（ ）颗   通过学习，你有什么收获？ 课堂小结 设计前，收集信息，整理资料。 设计时，节省开支，优化方案 设计后，分享交流，完善方案 假如你和家人外出旅游，请你制定一份合理的家庭出行方案。 学以致用 GTech , track 1, disc 1 209122.8 163 key(Don't modify):L64FU3 $