同步高效集训(6)第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【学海风暴·PK中考】2026安徽中考历史备考集训本

同步高效集训（六） 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 真题精选 C.北宋对辽采取防御政策 安徽真题 D.靖康之变惨痛的教训 5.(2025金昌，有改动)北宋的汴梁城，人口数量空前庞 1.(2025安徽，有改动)史载，宋代成都“万井云错，百 大，城市格局大体沿袭隋唐旧制，但也有很多发展变 货川委”，成都平原及其四周地区所产粮食、纺织 化之处，特别是居民区与商业区的面积不断扩大，并 品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不但同夔峡诸 且逐渐与政府的办公区域相混。这说明宋代() 地进行贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场。 A.政府办公机构重叠臃肿 这反映了 ( ) B.市民生活丰富多样 A.海外贸易加速西南地区发展 B.“交子”的使用带动商业繁荣 C,城市发展突破市坊界限 D.人地矛盾日益突出 C.中央财政主要仰赖成都地区 6.教材素材(2025宜宾)两宋时期，政府在泉州、广州 D.商品流通密切区域联系 等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设 2.(2024安徽)丝绸之路见证了陆上“使者相望于道， 立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法() 商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中， A.改变了以农为本的理念 不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路 B.体现了开放的对外政策 均有了进一步发展，这 C.推动了民间私学的发展 A.促进了中外经济文化的交流 D.确立了儒学的正统地位 B.加速了经济重心的南移 7.跨学科·化学（2025湖北改编)唐朝时期，人们在 C.实现了美洲高产作物的传入 实践中逐渐掌握了硝酸钾、硫、碳三种物质的提取 D.奠定了驿站制度的基础 方法，并且发现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧， 真题拓展·影响探究 于是开始有意识地利用这种燃烧特性。到宋朝时， 2.1(2025淮北模拟)为平抑物价，宋神宗熙宁五 其应用更为广泛。这描述的是 () 年(1072年)在汴京设立了“京师市易务”，后 A.医学产生和发展 B.磁石指南的特性 改称为“都市易司”，同时宋朝在重要城市和 C.火药发明和应用 D.冶炼技术的进步 边境地区设立了“市易务”。这些举措() 8.跨学科·语文(2025天津节选，有改动)文化现象是 A.阻碍了中外贸易往来 对现实世界的反映。阅读材料，完成下列要求。 B.规范了商业经营活动 材料 C.推动了城乡协调发展 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ D.改变了重农抑商政策 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 。全国真题 一林升《题临安邸》 作者通过诗歌抒发了怎样的情感？(2分)结合所学 3.(2025德阳)宋朝科举较唐、五代时期有较大改变， 史实，分析作品中反映的社会背景。(2分) 在考试内容上取消了单纯记诵类的内容，加大对儒 家经典义理的阐释以及对时务对策分析的考查，强 调的是语言组织、表达以及解决问题的能力。这反 映了宋朝 ( A.休养生息政策的确立B.削弱相权的治国策略 C.官员选拔范围的扩大D.注重素养的人才观念 备考精练 4.(2025福建，有改动)澶渊之盟后，北方很多地区的 题组练 百姓自发成立了大量习武组织一弓箭社，他们 题组1民族关系发展（由多民族政权并立到统一】 “带弓而锄，佩剑而樵”，以应对少数民族的侵扰。 1.(2025毫州蒙城模拟)据史料记载，宋与辽、西夏、女 这反映了 真等之间都设有榷场，进行边境贸易。宋用丝织 A.重文轻武风向的转变 品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材 B.时势影响民众行为 等。据此推断，榷场的设立 () 340 从。己0已6安徽 历史 A.解决了宋朝财政危机B.实现了北方经济繁荣 A.将领定期换防 B.分化事权策略 C.促进了各族经贸往来D.结束了政权并立局面 C.重文轻武政策 D.解除将领兵权 2.(2025蚌埠蚌山区期中)宋真宗以此盟约为荣，还创 8.(2025淮北濉溪模拟)终元一代，行省长官呈现出两 作了《北征回銮诗》以表达欣喜之情。后来的两宋 大特征：一是很少叛乱；二是生杀予夺悉听朝廷。 统治者都以此为标杆，形成了外交上的柔和态度。 这说明行省的设置 () 该“盟约” ( A.完善了监察制度 B.消除了地方叛乱 A.消除了民族间的隔阂B.促进了女真族的崛起 C.提高了行政效率 D.加强了中央集权 C.维持了长久和平局面D.减轻了北宋人民负担 9.“赶趁人”是宋朝时期开始出现的靠商业性演出为生 3.情境新·情景剧(2025黄山期中)七年级某同学参 的艺人群体，他们在城市各个热闹的地方表演吹弹、 加情景剧剧本编写竞赛，下面是他编写的剧本的部 投壶、蹴鞠、杂剧、散耍等节目。由此可见，宋朝( 分情节。据此可知，该情景剧的主人公是 A.中央集权强化 B.尚武风气流行 A.张骞 C.市民阶层壮大 D.奢靡之风盛行 剧目一：大势论当前，急诏促回军 B.文天祥 剧目二：狱讼满江红，悲歌言壮志 10.(2025淮北模拟)陆游曾说：“范仲淹起于吴，欧阳 C.岳飞 剧目三：东窗定毒计，三字铸奇冕 修起于楚…皆一时名臣。…及绍圣、崇宁间， D.王安石 (科举)取南人更多，而北方士大夫复有沉抑之 4.“元朝建立后所营建的上都城，在保留蒙古族生活习 叹。”这一现象从本质上反映了宋代 () 俗的基础上融合汉族建筑的特点。”“元朝时期，边疆 A.出现经济重心南移趋势 各族成批迁往内地，大量汉族人也来到边疆…各 B.重文轻武政策的推行 族杂居相处，互通婚姻。”这表明当时 C.出现户口南多北少现象 A.积极进行交通设施建设 D.南方经济实力的增长 B.各民族交融的趋势加强 11.中国古代担任书籍抄写工作的人叫作“佣书人”，又 C.实行开放的对外政策 称“书手”。抄书业产生于两汉时期，繁荣于隋唐，衰 D.全国大一统局面形成 落于宋元。导致该职业衰落的主要原因是() 5.元朝政府在吐蕃地区设置政教合一的宣政院，地位 A.印刷技术的普及 B.书法艺术的进步 与中书省、枢密院、御史台相同。在岭北“祖宗故旧 C.商品经济的发展 D.科举制度的没落 之地”设立宣慰使司都元帅府，其下仍按千户、百户 12.(2025宿州泗县模拟)阅读材料，完成下列要求。 做地方行政单位。对有些地处边远地区的民族，政 材料一丝绸之路是古代贯通亚、欧、北非的重要 治上从其本俗，经济上也听任其固有形式继续存 贸易通道。通过丝绸之路，商人们将中国生产的 在。这表明元朝 ( 丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非，再把欧洲和 A.边疆地区实行自治 B.因地制宜，有效治理 中亚等地的奇珍异宝输往中国。唐宋以后，海上 C.民族交融持续发展 D.疆域辽阔，民族众多 贸易兴盛，商船从东南沿海各港口出发，近达南洋 题组2辽宋夏金元时期的社会变化 各地，远达波斯湾、阿拉伯海和红海沿岸地区。中 6.原创题南宋洪迈《夷坚志》记载：“余干县帽匠吴翁， 国出口商品，除丝绸外，还有瓷器、纸张、茶叶等。 徙居饶城…日与诸生接，观其济济，心幕焉。教子 官府在东南沿海一带设置市舶司，掌管对外贸易。 任钧使读书…其比邻史老，与吴翁相好，虽为市贾， -摘编自普通高中教科书《历史选择性必修2 亦重儒术，欲以女归钧。”这体现了当时 ( 经济与社会生活》 A.手工业者轻视商人 (1)根据材料一，概括唐宋时期海上丝绸之路发展 B.科举制度尚未出现 的主要表现。(4分) C.儒术受到民众的推崇 D.商人不得参加科举考试 7.(2025合肥模拟)下图反映出宋代 120- ---------08人---- 0== 80-- -54天 60 )武职出身 材料二元朝疆城空前辽阔，为及时传递中央政 0= ○文职出身 枢密院正职 枢密院副职 令，加强对地方的管辖，朝廷在全国普遍实行驿传 北宋时期枢密院文、武职出身人数对比图 制度。驿站负责传递公文，供应往来使臣的生活 集训本 A341 所需，并向他们提供交通工具。以大都为中心，全 续表 国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。 组别 素材 研究主题 驿站有陆驿和水驿两种，在驿道上每隔一段距离 设有急递铺。急递铺的铺卒在接到紧急文书后， 骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接 [南宋]朱玉《灯戏图》（局部） 收地。当时规定一昼夜要传递400里。驿站对维 二组 画中描绘的是临安城中一支元宵社火 元宵节 护国家统一和促进经济、文化交流起了重要作用。 舞队，十三名艺人个个装扮各异、动作 —一义务教育教科书《中国历史》 诙谐，生动再现了南宋时期杭州元宵 七年级下册 庙会的场景 (2)根据材料二并结合所学知识，分析元朝驿传制 虎符缠臂，佳节又端午。门前艾 度运作方式的特点和积极作用。(4分) 滴青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里， 三组对酒携樽俎。龙舟争渡，助呐喊，凭 端午节 吊祭江诵君赋… [宋]苏轼《六么令·天中节》 0 (3)综合上述材料并结合所学知识，分析我国古代 四组 中秋节 对外贸易发展与驿传制度的共同影响。(2分) [清]《月受清游图·琼台赏月》 画面描绘了中秋之夜，贵妇们聚集高 台，吟诗赏月的情景 (1)从材料中任选一个你感兴趣的节日，仿照下面 示例，为其制作一份节日简介卡片。(4分) 素养练 示例： 13.(2025铜陵模拟)元朝刑法规定，犯罪的孕妇可以 节日：清明节 时间：公历4月5日前后 推迟判决，安心待产。据史料记载，中统二年，河 习俗：祭祖、路青 南民王四妻靳氏一产三男，命有司量给赡养。据 节日饮食：青团（清明团）、染色鸡蛋等 此可知，元朝 () A.重视稳定社会秩序B.维护妇女生育权利 C.倡导提高妇女地位D.加重刑罚，巩固统治 14.小切口·传统节日某班围绕“中国传统节日溯 源”分组展开专题研究，并依据各自的研究角度搜 集了如下素材。阅读材料，完成下列探究活动。 (2)根据同学们搜集到的材料，归纳中国传统节日 材料 的特点及现实意义。(6分) 组别 素材 研究主题 在西周初年就出现了一年一度欢 庆丰收的活动。周公辅佐周成王时， 规定天子在每年元旦举行郊祀祭天， 祈求来年五谷丰登。为了酬谢祖先保 佑，祈求新的一年再获丰收，还要祭祀 一组 祖先。汉朝以前，各朝代过年的具体 春节 (3)请你为弘扬传统节日拟一条宣传标语。(2分) 时间不同，汉朝时以正月初一为岁首， 这个习俗一直延续至今。 一摘编自岳庆平主编《中国 大通史·秦汉》 342 从。己·己6安徽历史3.D【解析】根据“而后平民有参与政治之机会，阶级观：9.B【解析】材料提到开元初年女性靓装露面，无复遮 念赖以破除焉”可知，科举制打破了世家大族垄断官 蔽，士庶竞相仿效，还提到当时出现女性戴胡帽乘马、 职的局面，使普通百姓可以通过考试进人官僚体系， 露髻驰骋、着男子衣服靴衫等现象。这都反映出当时 扩大了官僚体系人才的来源，从而扩大了统治基础，D 社会风气较为开放，人们在穿着打扮等方面相对自 正确：方便了人才选拔、改变了选官制度虽涉及科举 由，B正确。材料描绘的女性的穿着打扮并不能直接 制的作用，但未体现题干中平民参政和破除阶级观念 说明男女地位趋于平等。在封建社会，男女地位实际 的核心作用，排除A、C:“消除了阶级观念”表述绝对， 上仍存在较大差距，排除A。材料虽提到了胡帽，但不 科举制仅是削弱了门第对选拔人才的影响，排除B。 能充分说明各民族间交流频繁，排除C。材料没有涉 4.D【解析】根据“唐朝的中央官制示意图”和所学知识 及服饰与尊卑贵贱的关系，从中不能得出服饰突破尊 可知，此示意图标明了中书省、尚书省和门下省的职 卑贵贱的结论，排除D。 权（中书省负责草拟政令，门下省负责审核，尚书省下 10.C【解析】材料中提到唐朝在借鉴波斯马球运动的 设的六部负责执行)，也展示出了处理政务的一个流 同时，我国本土的围棋也传入印度，这体现了唐朝对 程，D正确。三省六部制下，官员分工明确。这在一定 外文化交流是双向的，既吸收外来文化，又传播本土 程度上有利于提高中央政府的行政效率，排除A。明 文化，具有双向交流、兼收并蓄的特点，C正确。“昂 太祖朱元璋废除了丞相制度，进一步加强了中央集 扬进取，充满活力”形容的是唐朝整体的社会风貌和 权，与材料“唐朝”不符，排除B。宋朝的中央政府采用 精神状态，排除A。“政策开明，和同一家”侧重于形 了行政、军政、财政三权分立的管理模式，使得三个关 容唐朝的民族关系，排除B。“恩威并重，怀柔为主” 是指古代王朝对边疆民族等实施的治理策略，排 键权力部门独立运作、相互制衡、直接对皇帝负责，与 除D。 材料“唐朝”不符，排除C。 11.A【解析】根据材料“在西行路上，法师历经艰难险 5.D【解析】根据材料可知，唐太宗“考察地方长官 阻，走过八百里大沙漠”并结合所学知识可知，西行求 记录其功过行能，以备赏罚”和唐玄宗“亲自考察新任 法的是玄奘法师。“有时忍饥挨饿，有时遭遇盗贼威 命的县令，遣返了德行较差的官员”可知，唐太宗和唐 胁。但他志向坚定”“不求得大法，誓不东归一步”表 玄宗对选人用人非常重视。这说明他们重视整顿吏 达出玄奘西行求取佛法的志向十分坚定，体现了他 治，D正确。材料并没有提及有关农业的问题，排除 为法忘我、不怕牺牲的精神，A正确：“东渡传法”与高 A:虚怀纳谏指的是统治者接受臣子提的建议，而材料 僧鉴真有关，与材料无关，排除B:玄奘西行与开辟丝 描述的是唐太宗和唐玄宗在选人用人方面的做法，排 绸之路无关，排除C;玄奘并不是接受使命才西行的， 除B;科举针对的是官员选拔而不是官员内部管理，排 排除D。 除C。 12.C【解析】材料引用的唐诗，如“匈奴犹未灭，魏绛复 6.A【解析】根据材料“他们在地方上驻扎重兵，同时地 从戎”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“丈夫誓许 方赋税难以输送到中央”并结合所学知识可知，在平 国，愤惋复何有”，均体现了诗人们渴望建功立业、报 息安史之乱的过程中，地方势力逐步掌握了兵权和经 效国家的壮志豪情，这些诗蕴含着深厚的家国情怀， 济权力，逐步掌握了地方实权，这加速了藩镇割据的 C正确。材料中的诗句主要表达的是个人志向和情 形成，A正确：保障了唐朝长治久安与史实不符，地方 感，而非对社会现实的反映，排除A。材料反映的内 逐渐掌握实权，会威胁中央集权，排除B:导致唐朝国 容与唐代经济的繁荣无关，排除B。材料没有表达任 势由盛转衰的是安史之乱，排除C:材料反映的现象并 何关于“蔑视权贵”的内容，排除D。 没有推动地方经济建设，排除D。 13.(1)名称：科举制。(2分)进步性：选拔方式由推举转 7.A【解析】根据题干信息可知，在北朝时期，北方人嘲 变为国家公开统一考试：选拔标准从注重门第到注 笑南方人喝茶，体现出南、北方人之间在饮食习惯上 重才能，更加公平公正：选官权力从权贵手中集中到 有明显的差异：到了唐朝中期，北方城市出现“多开店 中央朝廷，有利于加强中央集权。（答出两点即可，4 铺，煎茶卖之，不问道俗”的现象，说明北方人也开始 分)(2)做法：集体议事提高了决策的正确性；三省的 有了饮茶的习惯。这反映出随着历史的发展，南北民 划分进一步分割了宰相的权力：降低宰相的官阶，削 族之间的交流交融不断加强，原本的地域饮食文化差 弱了相权。（答出两点即可，4分）(3)启示：顺应时代 异逐渐缩小，折射出民族之间交融加强，A正确。 潮流的制度变革推动社会发展：制度变革要适应社 8.C【解析】材料明确提到唐代扬州、成都等城市各自 会发展的需要：等等。（答出一点即可，2分） 兴盛的手工业，如纺织业、造船业、造纸业、制瓷业等， 14.信息：古诗中蕴含着丰富的地理山川信息，展现了祖 这直接反映了城市手工业的蓬勃发展，C符合题意； 国山河的壮美：古诗多借景抒情，承载着诗人的情感 “工商业市镇”是明清时期商品经济发展的产物，唐代 与理想：古诗蕴含着一定的历史信息，但作为史料使 尚未形成规模性的工商业市镇，排除A:材料体现的是 用时需考虑其中的艺术加工成分。（答出两点即可， 不同地区的产业各具特色，而非同一手工业内部的 4分) “分工明确”（如纺织业中纺、织、染的细分），排除B:经 同步高效集训（六） 济重心南移从唐代中期开始，至南宋时期完成，且材 ○真题精选 料中河北、山东等北方地区的手工业同样发达，并未 1.D【解析】根据材料可知，宋代成都作为商品集散地 体现经济重心呈南移趋势，排除D。 聚集了周边地区的粮食、纺织品等各类商品，它不仅 参考答案 9 与夔峡等地进行贸易，还支援了汴京及西北市场。这 是对外国商人及其生活需求的包容与规范，直接体现 一现象反映了商品在不同区域间的流通，以及由此形 了两宋时期相对开放的对外政策，B正确。两宋时期 成的区域联系，D正确。材料提到成都的贸易对象是 以农为本的理念并未改变，排除A。“蕃学”是专供外 夔峡、汴京及西北，它们均属于国内区域，未涉及海外 商子弟的教育机构，属于官方针对特定群体设立的学 贸易，排除A。材料仅描述了成都的商品集散和区域 校，并非民间私学，排除C。儒学正统地位的确立是在 贸易情况，未提及“交子”（宋代纸币）的使用，无法体现 西汉武帝时期，排除D。 “交子”发挥的作用，排除B。材料“支援了汴京及西北 7.C【解析】根据材料和所学知识可知，火药的主要成 市场”仅说明成都为其他区域供应了商品，由此不能 分是硝酸钾、硫、碳。材料提到唐朝掌握硝酸钾、硫、碳 得出“中央财政主要仰赖成都地区”的结论，排除C。 的提取方法并利用其燃烧特性，到宋朝时，应用更为 2.A【解析】根据题干可知，元朝时，陆上和海上丝绸之 广泛。这与火药的发明和发展历程吻合，C正确。 路都有了进一步发展，促进了中外经济文化的交流，A 8.情感：忧国忧民的家国情怀。(2分)社会背景：南宋统 符合题意；南宋时经济重心南移已经完成，排除B;美 治者安于现状，偏安江南。(2分) 洲高产作物传入是在明朝时期，排除C:驿站制度促进 ○备考精练 了陆上丝绸之路的发展，排除D。 1.C【解析】根据“宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷 2.1B【解析】根据材料和所学知识可知，宋神宗时期 场，进行边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取 在汴京及重要城市、边境地区设立了“市易务”。“市 辽、西夏、女真的马、羊、药材等”可知，榷场的设立促进 易务”通过平抑物价，防止商人囤积居奇、哄抬物价 了各族经贸往来，有利于民族间的交往，C正确；“解决 等，客观上规范了商业经营活动，维护了市场秩序，B 了宋朝财政危机”与史实不符，排除A:材料反映的是 正确：“市易务”主要针对的是国内市场，不涉及中外 榷场的设立促进了各族经贸往来，这并不能说明榷场 贸易，排除A:“市易务”主要设立于城市和边境地区， 的设立实现了北方经济繁荣，排除B:榷场的设立并不 这并没有对农村直接造成影响，不能说明推动城乡 能结束政权并立的局面，排除D。 协调发展，排除C:宋代虽商业繁荣，但并没有改变重： 2.C【解析】根据材料和所学知识可知，该“盟约”指的 农抑商政策，排除D。 是宋辽签订的澶渊之盟。该“盟约”签订后很长时间， 3.D【解析】材料明确提到宋朝科举取消单纯记诵类的 宋辽间保持着和平局面，C正确。“消除了民族间的隔 内容，加大对儒家经典义理的阐释、对时务对策的分 阂”的说法错误，排除A:材料与女真族无关，排除B: 析的考查，强调语言组织和解决问题的能力，这直接 该盟约规定北宋每年要向辽缴纳岁币，这增加了人民 体现了宋朝在人才选拔中对实际素养和综合能力的 负担，排除D。 重视，D正确。“休养生息政策”主要是指国家在战乱 3.C【解析】根据“狱讼满江红，悲歌言壮志”和所学知 或动荡后，采取轻徭薄赋、恢复生产的措施，与科举考 识可知，《满江红》是岳飞的代表词作，抒发了其抗金报 试内容的调整无关，且在材料中未体现，排除A。“削 国的壮志豪情：“狱讼”指向岳飞被秦桧等人诬陷入狱 弱相权”是宋朝加强君主专制的政治手段（如设参知 最终以“莫须有”的罪名被杀害。据此可知，该情景剧 政事、枢密使等)，材料未涉及中央官制的变化，排除 的主人公是岳飞，C正确。 B。“官员选拔范围的扩大”通常指科举制打破门第限 4.B【解析】根据“元朝建立后所营建的上都城，在保留 制、扩大录取范围等，与材料无关，排除C。 蒙古族生活习俗的基础上融合汉族建筑的特点”“元 4.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，在澶渊之 朝时期，边疆各族成批迁往内地，大量汉族人也来到 盟后，北方百姓因边境潜在的安全威胁，自发成立了 边疆…各族杂居相处，互通婚姻”可知，材料反映了 习武组织，将生产与防御结合，直接体现了“时势”（边 元朝时期边疆各族与汉族之间的交往、交流、交融，这 境局势)对“民众行为”的影响，B正确：“文轻武”是 表明当时民族交融的趋势加强，B正确：材料并未提及 北宋贯穿始终的政策，排除A:材料核心是百姓自发成 元朝在交通设施建设方面的积极行为，排除A:材料主 立弓箭社，这是民间的应对措施，而非政府政策的直 要反映的是元朝时期国内各民族之间的交流与交融 接反映，排除C:靖康之变发生于1127年，而澶渊之盟 并未涉及对外政策，排除C:材料主要强调的是各民族 签订于1005年，时间相隔100余年，前者不可能成为 之间的交流与交融，而非大一统局面的形成，排除D。 后者的“教训”，排除D。 5.B【解析】元朝在吐蕃地区设宣政院，在岭北设宣慰 5.C【解析】根据“居民区与商业区的面积不断扩大，并 使司都元帅府，并允许边远地区“从其本俗”，这些措 且逐渐与政府的办公区域相混”并结合所学知识可 施均体现了元朝根据各地实际情况采取灵活的治理 知，北宋时期居民区（坊）与商业区（市）的空间限制被 措施，即因地制宜，有效治理，B正确：边疆地区并未实 打破，甚至居民区和商业区逐渐与政府办公区域相 行自治，中央通过设立机构对其进行直接管辖，排除 混，说明城市发展突破市坊界限，这是宋代城市发展 A;材料未提及民族交融现象，排除C;材料强调的是 的重要突破，C正确：题干未提及政府机构的设置与职 元朝对边疆地区的治理方式，而非疆域或民族数量， 能重叠问题，排除A:题干未涉及具体生活场景，排除 排除D。 B:题干仅提及人口数量庞大和城市区域扩展等，未涉 6.C【解析】根据材料可知，手工业者吴翁让儿子读书 及人地矛盾，排除D。 商人史老尊崇儒术，想让其女与吴翁的儿子联姻，这表 6.B【解析】根据材料可知，政府设立“蕃坊”供外国商 现出当时人们对儒术的推崇，C正确。材料中，吴翁与 人居住，设立“蕃学”供外商子弟接受教育，这些措施 商人史老关系友好，并未体现手工业者轻视商人，排除 10 A。己0已6安徽历史 A。材料中“诸生”“读书”等信息与科举制度下的教育 关，排除B:女性的地位并没有因元朝实施的这些措 场景相关，且科举制度在隋唐时期已出现，排除B。材 施而提高，排除C;“犯罪的孕妇可以推迟判决，安心 料未提及商人不得参加科举考试，且古代商人在一定 待产”体现的是推迟判决，没有体现加重刑罚，排 条件下可参加科举考试，排除D。 除D。 7.C【解析】从材料中可以明显看出，北宋时期枢密院 14.(1)(4分)示例： 正职中文职出身人数远多于武职出身人数，副职中文 节日：端午节 职出身人数也远多于武职出身人数，这反映了北宋重 时间：农历五月初五 文轻武的政策，C正确；“将领定期换防”主要是为了防 习俗：赛龙舟等 止将领与士兵、地方形成过于紧密的关系，避免出现 节日饮食：粽子、咸鸭蛋等 割据现象，其重点在于军事管理的流动性，材料未涉 (2)特点：内容丰富、形式多样：历史源远流长；重视伦 及将领换防的相关信息，排除A:材料没有体现权力分 理亲情：等等。（任答两点即可，4分）现实意义：传统 散的内容，排除B;材料没有任何关于解除将领兵权的 节日传递着中华民族的道德观和价值观：传统节日 相关信息，排除D。 可以增强民族凝聚力：传统节日凝结着中华民族的 8.D【解析】根据材料“一是很少叛乱；二是生杀予夺悉 民族精神和民族情感：传统节日承载着中华文化的 听朝廷”可知，行省的设置将权力收归中央，地方权力 血脉和思想精华。（任答一点即可，2分）(3)宣传标 被削弱，地方长官没有实力进行反叛，也就是行省制 语：重视传统节日，弘扬民族文化：中华传统节日，你 的实施加强了中央集权，D正确：行省制属于地方行政 我共传承。（写出一条且言之有理即可，2分） 制度，不属于监察制度，排除A:“很少叛乱”不等于没 同步高效集训（七） 有叛乱，“消除了地方叛乱”说法过于绝对，排除B:材 ○真题精选 料没有体现行省制使行政效率提高，排除C。 1.D【解析】根据材料可知，请政府对边疆的有效管辖 9.C【解析】根据材料和所学知识可知，宋朝时期，随着 带来了政治安定，进而保障了边疆地区的经济发展和 商品经济的发展，市民阶层壮大，对文化娱乐有了更 多的需求。“赶趁人”在城市各个热闹的地方进行商 城市繁荣，D正确。材料的重点是边疆管辖与经济的 关系，未提及商帮（如晋商、徽商）的活动，排除A。材 业性演出，正是满足了市民阶层的文化娱乐需求，这 料中的齐齐哈尔、伊犁是清朝管辖下的边疆地区，属 反映了市民阶层的壮大，C符合题意。 于国内行政区域内的发展，并非边境榷场贸易，排除 10.D【解析】根据“范仲淹起于吴，欧阳修起于楚”“（科 B。清朝对边疆实行特殊的管理政策（如对蒙古实行 举)取南人更多，而北方士大夫复有沉抑之叹”和所 盟旗制、对新疆实行军府制等)，与内地的行省制不同， 学知识可知，材料描述的历史时期是宋朝，反映了宋 “管理方式一致”不符合史实，排除C。 朝出现科举考试取士人数南方多于北方的现象，这 2.C【解析】根据题干可知，汪中认为未成婚而守节的 与经济重心南移有关，南方经济实力的增强推动了 女子有改嫁自由：纪胸反对以严苛态度处理妇女和家 文化的繁荣发展，使得南方士人在科举考试中更具 庭问题：曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的 优势，D正确；经济重心南移开始于唐朝，“出现”一词 爱情。这说明传统封建思想有所松动，封建道德礼教 说法有误，排除A:重文轻武政策与材料中南北士人 受到冲击，C符合题意。“男女平等观念深人人心”不 科举情况差异的本质关联不大，排除B:材料强调的 符合史实，排除A;题干不能说明市民文化广受欢迎， 是科举考试中录取南方人更多，无法体现宋代出现 排除B:题干不能反映君主专制空前强化，排除D。 户口南多北少的现象，排除C。 3.C【解析】根据材料“成立于雍正年间”“满汉亲信大 11.A【解析】根据材料和所学知识可知，“佣书人”以抄 臣组成”“大顾问班子”并结合所学知识可知，雍正年 书为职业，活字印刷术的发明和普及，使人们能够快 间，朝廷设立军机处，其职能是秉承皇帝旨意办事、职 速、大量复制书籍，人工抄写被替代，导致社会对“佣 掌参政机务、批答奏章、草拟诏旨等，它是为皇帝出谋 书人”的需求锐减，这是该职业衰落的主要原因，A 划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构，C符合 正确。 题意。 12.(1)主要表现：贸易范围扩展至波斯湾、红海等远洋地 3.1D【解析】根据材料可知，“海隅久念苍生困”暗示 区：出口商品种类增加：政府设立市舶司管理对外贸 着康熙皇帝长久以来对某海边地区的人民的困苦有 易。（答出两点即可，4分）(2)特点：驿站类型多样 所关注，而“耕凿从今九壤同”则意味着从此该地区将 (或陆驿、水驿结合)；覆盖范围广（或以大都为中心， 与其他地方一样，实现和平与繁荣。结合所学知识可 四通八达)：传递效率高（或急递铺昼夜接力，日行 知，台湾位于中国的东南沿海地区，与“海隅”相符。 400里)。（答出两点即可，2分）积极作用：加强了中 康熙皇帝时期，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归 央对地方的控制：促进了经济、文化交流。(2分)(3) 入清朝的版图。由此可知，D正确。准噶尔部位于新 共同影响：都促进了经济交流与发展：都有利于国家 疆地区，与“海隅”不符，排除A；土尔扈特部的活动范 的统一与稳定：都加强了不同地区间的联系。（答出 围不在“海隅”，排除B:康熙皇帝时期与沙俄有过冲 两点即可，2分) 突，但沙俄位于北方，并非“海隅”，排除C。 13.A【解析】根据材料可知，元朝政府鼓励生育，减轻： 4.D【解析】根据材料可知，朱元璋废除丞相制，将丞相 民众负担。材料中的这些措施都有利于维护社会稳 的决策权收归皇帝，并将行政权下放给六部，同时改 定，巩固统治，A正确：材料与维护妇女生育权利无 革大都督府为五军都督府。这些措施并非旨在精简 参考答案1