精品解析：江苏省南京市溧水区第一初级中学 2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

江苏省南京市溧水区第一初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分） 1. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，体味美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担责任的相关知识。 D：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤的意思是一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们要认清角色，积极承担责任，D说法正确； ABC：题文中没有体现追求自由、与人为善和改进规则等知识，A、B、C说法与题不符； 故本题选D。 2. 某校给初二年级同学设计了一份特别的假期作业清单（如下），你认为其中能帮助同学获得更多劳动体验的是（ ） 假期作业清单 作业1：亲自为家人制作一道家乡特色美食。 作业2：陪父母一起去参加小区的业主大会。 作业3：到南京博物院、紫金山天文台游览。 作业4:走进田间地头，帮种植户采摘蔬菜。 A. 作业1和作业4 B. 作业2和作业3 C. 作业1和作业3 D. 作业2和作业4 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动体验的类型及判断。 ABCD：作业1亲自为家人制作家乡特色美食，属于日常生活劳动，需要动手参与烹饪过程，能获得劳动体验；作业2参加小区业主大会属于社区事务参与，是公民参与社区管理的体现，不属于劳动体验；作业3游览博物馆、天文台属于文化参观学习，是社会实践中的文化体验，不属于劳动体验；作业4走进田间地头帮种植户采摘蔬菜，属于生产劳动，直接参与农业生产过程，能获得劳动体验。故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 3. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系看，总书记的话着重强调了（ ） ①个人是社会中个人，个人不能离开社会而独立存在 ②现代社会文明的进步，必须依靠广大人民的共同努力 ③社会的发展离不开个人，个人的发展决定着社会方向 ④社会发展需要每个人积极参与，离不开劳动者的奋斗 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：强调个人不能脱离社会，侧重社会对个人的影响，与题干中“依靠人民实现中国梦”强调个人对社会的作用不符，故①不符合题意； ②：指出社会进步依靠人民，直接对应题干中“中国梦必须依靠人民实现”的核心，故②符合题意； ③：“个人的发展决定社会方向”夸大了个人作用，社会方向由多种因素共同决定，故③说法错误； ④：强调每个人的参与和奋斗推动社会发展，与题干中“依靠人民”的动力源泉一致，故④符合题意。 故本题选B。 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①将捡到的100元钱捐献给受灾群众 ②积极为国家发展献计献策 ③就垃圾分类问题向环保部门提建议 ④观看球赛时给对手喝倒彩 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲近社会。 ②③：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。分析题文的表述，积极为国家发展献计献策；就垃圾分类问题向环保部门提建议都属于亲社会行为，②③说法符合题意； ①：捡到他人财物应主动归还，不属于亲社会行为，①说法错误； ④：是不尊重他人的体现，④说法错误； 故本题选B。 5. 下图是第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告中关于“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①：“唯一”说法绝对，学生的学习工具还包括书本、课堂等，网络只是学习工具之一，故①说法错误； ②：“汇聚民智”通常指通过网络收集公众意见建议等，图表中未体现相关内容，故②不符合题意； ③：图表中未成年网民从事网上学习、玩游戏、聊天、购物等多种活动，体现了网络让生活更丰富多彩，故③符合题意； ④：“聊天”占比53.60%，说明网络为人际交往提供了新通道，故④符合题意； 故本题选D。 6. “己所不欲，勿施于人。”这启示我们在人际交往中要（ ） A. 积极关注他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 交友一视同仁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 A：题干未直接体现“关注”他人的行为，而是强调避免强加自身意愿，故A不符合题意； B：与题干“己所不欲，勿施于人”直接对应，强调站在他人立场思考，故B符合题意； C：题干未涉及对他人的欣赏，与题意无关，故C不符合题意； D：题干未涉及交友平等问题，与题意无关，故D不符合题意。 故本题选B。 7. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是一种有序化状态 B. 破坏社会秩序要受到法律制裁 C. 社会正常运行需要社会秩序 D. 遵守公共秩序是维护社会秩序的表现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。 C：公共秩序是人民安居乐业保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。之所以要求公民维护社会秩序，是因为社会正常运行需要社会秩序，故C正确； A：是秩序含义，不是维护秩序的原因，排除A； C：破坏社会秩序，并触犯法律，才应受到法律制裁，C错误； D：说法不合题意，排除D； 故本题选C。 8. 放学路上，两位同学边走边聊: 同学甲说：自从暑假迷上用手机刷短视频后，最近都不怎么打篮球了。 同学乙说：最近新玩了一款网络游戏，经常没时间看书和写作业。 结合上述对话，你给两位同学的建议是（ ） ①自觉上交手机，彻底远离网络生活 ②合理安排锻炼，养成良好学习习惯 ③辨别网络谣言，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，合理利用网络 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：“彻底远离网络生活”说法错误，网络是把双刃剑，我们应合理利用网络，而非彻底远离，故①错误； ②：同学甲因刷短视频不打篮球，同学乙因玩网游没时间学习，说明他们需要合理安排锻炼和学习时间，养成良好学习习惯，故②符合题意； ③：题干中未涉及“网络谣言”“不良信息”，两位同学的问题是沉迷网络导致时间分配不当，故③不符合题意； ④：同学甲沉迷短视频、同学乙沉迷网游，均属于沉迷网络，应学会“信息节食”，合理控制上网时间，故④符合题意。 故本题选D。 9. 习近平总书记在《之江新语》中指出：“‘人而无信，不知其可也’；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立”。从诚信对个人的重要性来看，下列认识正确的是（ ） ①诚实守信能够赢得他人的信任和尊重 ②诚信是企业的无形资产，能长盛不衰 ③诚实守信是我们融入社会的“通行证” ④诚实守信能促进社会文明、国家兴旺 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信对个人的重要性。 ①③：诚实守信能够赢得他人的信任和尊重，这是诚信对个人交往和发展的直接作用，诚实守信是融入社会的“通行证”，强调诚信对个人在社会中立足的关键作用，故①③符合题意； ②：诚信是企业的无形资产，属于对企业的重要性，与题干“对个人”的要求无关，故②不符合题意； ④：诚实守信促进社会文明、国家兴旺，属于对社会和国家层面的意义，与题干要求无关，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 近年来，南京市积极推进“互联网+政务服务”，市民可以登录“我的南京”APP，在民生实事建议征集栏写下诉求，提出意见或建议。这表明（ ） ①互联网的发展促进了民主政治的进步 ②互联网的发展扩大了公民的民主权利 ③网络平台是维护合法权益的最后屏障 ④网络建言有助于保障公民的合法权益 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 ①：互联网为市民提供建言渠道，体现了技术对民主政治的推动作用，故①符合题意； ②：公民的民主权利由宪法和法律确定，互联网仅拓宽行使渠道，并未扩大权利本身，故②说法错误； ③：诉讼是维护权益的最后屏障，网络平台是参与途径而非最终保障，故③说法错误； ④：市民通过网络建言表达诉求，有助于保障其合法权益，故④符合题意； 故本题选A。 11. 2024年国庆假期，南京接待游客达1543.8万人次。在熙熙攘攘的人群里，处处可见那抹守护平安的“藏青蓝”。南京公安全体民警辅警用坚定的身影维护了社会秩序，由此可见（ ） ①有了秩序，社会才能够正常运行 ②违背公共秩序必然受到法律制裁 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则需要社会秩序予以保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ①：社会秩序是保障社会正常运行的前提，民警维护秩序体现了这一点，故①说法正确； ②：违背公共秩序的行为可能受到法律制裁，但“必然”过于绝对（如轻微违规可能仅受道德谴责或行政处罚），故②说法错误； ③：民警维护秩序为人民创造安全环境，直接体现社会秩序对安居乐业的保障作用，故③说法正确； ④：社会规则（如法律、道德）是维护社会秩序的工具，题干未体现“秩序保障规则”，逻辑关系颠倒，故④说法错误； 故本题选B。 12. 《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日起施行，该《规定》的出台传递出相关部门严惩网暴的坚定决心以及多层次保护网民权益的明确信号。这启示青少年要（ ） ①完善网络法律法规，提高媒介素养 ②严格执法惩治网暴，做到见义勇为 ③增强自我保护意识，遵守网络规则 ④学会辨析网络信息，抵制不良诱惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：完善网络法律法规的主体是国家立法机关，而非青少年，故①说法错误； ②：严格执法属于执法机关职责，青少年无权执法，故②说法错误； ③：青少年应增强自我保护意识并遵守网络规则，故③符合题意； ④：学会辨析信息、抵制不良诱惑是青少年合理使用网络的要求，故④符合题意。 故本题选D。 13. 小倪遭遇电信诈骗，被骗600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他（ ） ①向公安机关报案，希望通过警方警示公众 ②和骗子斗智斗勇，千方百计骗回自己的钱 ③不要去追究这件事，因为生活需要宽容 ④学习防骗反诈知识，提高自身防范能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：向公安机关报案是依法维权的正确做法，且能警示公众，故①符合题意； ②：与骗子对抗可能引发更大风险，不符合法治意识的要求，故②说法错误； ③：宽容不适用于违法行为，不追究会纵容犯罪，故③说法错误； ④：学习防诈知识能提高防范能力，是自我保护的正确措施，故④符合题意； 故本题选B。 14. 下列选项中三组概念间的关系符合图示要求的是（ ） A. ①社会秩序②社会规则③法律 B. ①社会关系②地缘关系③邻居 C. ①道德②文明有礼③诚实守信 D. ①诉讼②法律援助③行政诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查秩序、规则、社会关系、文明有礼、诚信、维权途径。 A：社会秩序是社会生活的一种有序状态，社会规则是维护社会秩序的保障，二者非包含关系；社会规则包含法律，但①与②关系错误，故A说法错误； B：社会关系包括地缘关系、血缘关系等；地缘关系是基于地理位置形成的社会关系，邻居是地缘关系的具体体现，符合①＞②＞③的包含关系，故B符合题意； C：文明有礼和诚实守信均是道德的具体要求，二者为并列关系，非包含关系，故C说法错误； D：诉讼包括行政诉讼等，但法律援助是法律帮助制度，与诉讼非包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 15. 某教育机构突然毫无征兆的停业，涉及千名家长，千万课时费。受害家长应该如何维权？（ ） ①通过图1机构获得法律帮助②直接向图2机构提起诉讼 ③通过图3机构寻求法律救济④依法到图4机构控告举报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查维权途径。 ①④：材料中家长可以到律师事务所获得法律帮助，也可以到公安机关进行控告、举报①④正确； ②：受到非法侵害可以到人民检察院进行控告、举报，必要时直接到人民法院提起诉讼，②错误； ③：如果有经济困难，无法支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律服务援助中心请求援助，材料不属于于以上情况，③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（30分） 16. 初中生小华今年国庆期间跟随父母去山西老家进行了一次探亲旅游，一路上记录了不少新鲜事。 新鲜事一：小华乘坐的高铁即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动，理由是他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误，后被乘警带走接受处罚。 新鲜事二：小华发现在景区购买的文创产品有严重的质量问题，回去找商家讨要说法时，老板却翻脸不认账，小华决定找当地消费者协会寻求帮助。 新鲜事三：为迎接小华一家人，老家亲戚到车站迎接，还专门做了他和父母爱吃的家常菜，招待很热情。旅途中他和父母一道去当地的博物馆游览参观，后在网上搜索反映祖国面貌发生历史性巨变的相关素材，制作了一份新中国成立75周年的手抄报。 （1）谈谈你对小华记录这些“新鲜事”的认识。 生活安排二：道德与法治教师布置同学们在国庆期间拟定出“青少年文明上网”的网络安全倡议书，小华需完成此项作业。 （2）如果你是小华，请你拟定出“青少年文明上网”的网络安全倡议书提纲。 【答案】（1）①新鲜事一中“两位乘客堵住高铁车门阻碍高铁启动，”说明乘客缺乏规则意识，应自觉遵守社会规则，维护社会秩序，这也是一种违法行为，他们需树立法治观念。 ②新鲜事二中“小华决定找消费者协会寻求帮助，”说明他做到了依法维权，学会依法办事。 ③新鲜事二中“商家销售有质量问题的文创产品，”是缺乏诚信的表现，损害了企业自身的形象和信誉。 ④新鲜事三中“老家亲戚热情招待小华一家，”体现了文明有礼，友善待人。 ⑤新鲜事三中“小华和父母去当地博物馆游览参观并在网上搜索素材制作手抄报，”说明小华做到了合理利用网络，有利于养成亲社会行为。 （2）如：①青少年文明上网要提升媒介素养，完善自我。 ②青少年文明上网要学会选择信息，学会“信息节食”，不沉迷网络。 ③青少年文明上网要自觉抵制不良信息。 ④青少年文明上网要恪守道德，遵守法律。 ⑤青少年文明上网要传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、依法维权、践行诚信、文明有礼、友善待人、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、依法维权、践行诚信、文明有礼、友善待人、合理利用网络的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：两位乘客堵住高铁车门阻碍高铁启动→可链接乘客缺乏规则意识，应自觉遵守社会规则，维护社会秩序，这也是一种违法行为，他们需树立法治观念。 关键词②：小华决定找消费者协会寻求帮助→可链接他做到了依法维权，学会依法办事。 关键词③：商家销售有质量问题的文创产品→可链接是缺乏诚信的表现，损害了企业自身的形象和信誉。 关键词④：老家亲戚热情招待小华一家→可链接文明有礼，友善待人。 关键词⑤：小华和父母去当地博物馆游览参观并在网上搜索素材制作手抄报→可链接做到了合理利用网络，有利于养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求拟定出“青少年文明上网”的网络安全倡议书提纲，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 南京市政府第35次常务会议审议通过《南京市电动自行车消防安全管理办法》，自2024年7月1日起施行，这是江苏省首部全面规范电动自行车消防安全政府规章。某校八年级学生小雨利用假期记录下这样的镜头： 镜头一   小区门口已张贴《南京市电动自行车消防安全管理办法》。办法中明确对违规停放充电车、违规改装电池、违规携带电池进入电梯等行为作出禁止性规定，并加大对违法违规行为的打击力度。将电动自行车消防安全多次违法、严重违法行为，以及电动自行车产品质量问题等信息纳入信用管理，实施守信激励、失信惩戒。 镜头二   小雨的邻居王阿姨只顾自己方便，经常将电动自行车停在楼道口，妨碍了其他居民的正常出行，有时还找借口偷偷把电动车电池拿回家充电。小雨提醒她不能这样做，她却指责说：“这是我的自由，你真是多管闲事！” 小雨感到很困惑…… （1）请你结合上述镜头，说一说王阿姨的行为有哪些地方需要反思。 为了更好落实《南京市电动自行车消防安全管理办法》，掀起人人学习、宣传、践行、监督电动自行车安全使用的热潮，共同守护公共安全，小雨在妈妈的帮助下联系了所在街道的司法所，准备参与拟定一份宣传稿。 （2）请你帮小雨出谋划策，拟定出宣传稿的要点。（要求：至少写出3个角度） 【答案】（1）①镜头二中“违规停放电动车和把电瓶车电池拿回家充电”是错误的，需要反思。因为这是一种违法行为，镜头一中小区张贴的《南京市电动自行车消防安全管理办法》明确对违规停放电动车、违规改装电池、违规携带电池进入电梯等行为作出禁止性规定。作为小区的居民，应树立法治观念。 ②镜头二中“王阿姨只顾自己方便，影响其他居民正常出行”是错误的，需要反思。因为她没有做到友善待人（换位思考），应自觉遵守社会规则，维护社会秩序，养成亲社会行为，共同守护小区的公共安全。 ③镜头二中“王阿姨找借口并指责小雨”是错误的，需要反思。因为她没有讲诚信，也没有做到文明有礼，镜头一中小区张贴的《南京市电动自行车消防安全管理办法》规定电动自行车消防安全多次违法行为等信息将会纳入信用管理。作为小区居民，应提高道德修养，践行社会主义核心价值观。 （2）①小区业主应认真学习《南京市电动自行车消防安全管理办法》，严格自律，敬畏规则，增强安全意识。 ②小区物业应通过宣传栏、微信群等多种渠道，定期发布电动自行车充电安全知识；完善小区集中充电区域的管理，及时劝导不文明行为。有条件的小区可在乘客电梯安装智能监测报警系统，阻止电动自行车或其蓄电池进入电梯。 ③电动自行车销售经营网点应自觉遵纪守法，诚信经营。 ④相关部门应加强管理，开展小区电动自行车充电设施存在的问题或安全隐患排查，发现问题立即整改。 【解析】 【分析】考点考查：增强法治观念、法不可违、友善待人、遵守规则、诚信   能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用增强法治观念、法不可违、友善待人、遵守规则、诚信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：违规停放电动车和把电瓶车电池拿回家充电→可链接是一种违法行为，作为小区的居民，应树立法治观念。 关键词②：王阿姨只顾自己方便，经常将电动自行车停在楼道口，妨碍其他居民正常出行→可链接没有做到友善待人，应自觉遵守社会规则，维护社会秩序，养成亲社会行为，共同守护小区的公共安全。 关键词③：这是我的自由，你多管闲事→可链接没有讲诚信，也没有做到文明有礼，作为小区居民，应提高道德修养，践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：掀起人人学习、宣传、践行、监督电动自行车安全使用的热潮，共同守护公共安全→可链接小区业主严格自律，敬畏规则；小区物业定期发布电动自行车充电安全知识，完善小区集中充电区域的管理，安装智能监测报警系统；电动自行车销售经营网点应自觉遵纪守法，诚信经营；相关部门应加强管理，开展小区电动自行车充电设施存在的问题或安全隐患排查，发现问题立即整改。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南京市溧水区第一初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分） 1. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，体味美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 2. 某校给初二年级同学设计了一份特别的假期作业清单（如下），你认为其中能帮助同学获得更多劳动体验的是（ ） 假期作业清单 作业1：亲自为家人制作一道家乡特色美食。 作业2：陪父母一起去参加小区的业主大会。 作业3：到南京博物院、紫金山天文台游览。 作业4:走进田间地头，帮种植户采摘蔬菜 A. 作业1和作业4 B. 作业2和作业3 C. 作业1和作业3 D. 作业2和作业4 3. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系看，总书记的话着重强调了（ ） ①个人是社会中的个人，个人不能离开社会而独立存在 ②现代社会文明的进步，必须依靠广大人民的共同努力 ③社会的发展离不开个人，个人的发展决定着社会方向 ④社会发展需要每个人积极参与，离不开劳动者的奋斗 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①将捡到的100元钱捐献给受灾群众 ②积极为国家发展献计献策 ③就垃圾分类问题向环保部门提建议 ④观看球赛时给对手喝倒彩 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 5. 下图是第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告中关于“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往新通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “己所不欲，勿施于人。”这启示我们在人际交往中要（ ） A. 积极关注他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 交友一视同仁 7. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是一种有序化状态 B. 破坏社会秩序要受到法律制裁 C. 社会正常运行需要社会秩序 D. 遵守公共秩序是维护社会秩序的表现 8. 放学路上，两位同学边走边聊: 同学甲说：自从暑假迷上用手机刷短视频后，最近都不怎么打篮球了 同学乙说：最近新玩了一款网络游戏，经常没时间看书和写作业。 结合上述对话，你给两位同学的建议是（ ） ①自觉上交手机，彻底远离网络生活 ②合理安排锻炼，养成良好学习习惯 ③辨别网络谣言，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，合理利用网络 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 习近平总书记在《之江新语》中指出：“‘人而无信，不知其可也’；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立”。从诚信对个人的重要性来看，下列认识正确的是（ ） ①诚实守信能够赢得他人信任和尊重 ②诚信是企业的无形资产，能长盛不衰 ③诚实守信是我们融入社会的“通行证” ④诚实守信能促进社会文明、国家兴旺 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 10. 近年来，南京市积极推进“互联网+政务服务”，市民可以登录“我的南京”APP，在民生实事建议征集栏写下诉求，提出意见或建议。这表明（ ） ①互联网的发展促进了民主政治的进步 ②互联网的发展扩大了公民的民主权利 ③网络平台是维护合法权益的最后屏障 ④网络建言有助于保障公民的合法权益 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 11. 2024年国庆假期，南京接待游客达1543.8万人次。在熙熙攘攘的人群里，处处可见那抹守护平安的“藏青蓝”。南京公安全体民警辅警用坚定的身影维护了社会秩序，由此可见（ ） ①有了秩序，社会才能够正常运行 ②违背公共秩序必然受到法律制裁 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则需要社会秩序予以保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日起施行，该《规定》的出台传递出相关部门严惩网暴的坚定决心以及多层次保护网民权益的明确信号。这启示青少年要（ ） ①完善网络法律法规，提高媒介素养 ②严格执法惩治网暴，做到见义勇为 ③增强自我保护意识，遵守网络规则 ④学会辨析网络信息，抵制不良诱惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 小倪遭遇电信诈骗，被骗600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他（ ） ①向公安机关报案，希望通过警方警示公众 ②和骗子斗智斗勇，千方百计骗回自己的钱 ③不要去追究这件事，因为生活需要宽容 ④学习防骗反诈知识，提高自身防范能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列选项中三组概念间的关系符合图示要求的是（ ） A. ①社会秩序②社会规则③法律 B. ①社会关系②地缘关系③邻居 C. ①道德②文明有礼③诚实守信 D ①诉讼②法律援助③行政诉讼 15. 某教育机构突然毫无征兆的停业，涉及千名家长，千万课时费。受害家长应该如何维权？（ ） ①通过图1机构获得法律帮助②直接向图2机构提起诉讼 ③通过图3机构寻求法律救济④依法到图4机构控告举报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（30分） 16. 初中生小华今年国庆期间跟随父母去山西老家进行了一次探亲旅游，一路上记录了不少新鲜事。 新鲜事一：小华乘坐的高铁即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动，理由是他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误，后被乘警带走接受处罚。 新鲜事二：小华发现在景区购买的文创产品有严重的质量问题，回去找商家讨要说法时，老板却翻脸不认账，小华决定找当地消费者协会寻求帮助。 新鲜事三：为迎接小华一家人，老家亲戚到车站迎接，还专门做了他和父母爱吃的家常菜，招待很热情。旅途中他和父母一道去当地的博物馆游览参观，后在网上搜索反映祖国面貌发生历史性巨变的相关素材，制作了一份新中国成立75周年的手抄报。 （1）谈谈你对小华记录的这些“新鲜事”的认识。 生活安排二：道德与法治教师布置同学们在国庆期间拟定出“青少年文明上网”的网络安全倡议书，小华需完成此项作业。 （2）如果你是小华，请你拟定出“青少年文明上网”的网络安全倡议书提纲。 17. 南京市政府第35次常务会议审议通过《南京市电动自行车消防安全管理办法》，自2024年7月1日起施行，这是江苏省首部全面规范电动自行车消防安全的政府规章。某校八年级学生小雨利用假期记录下这样的镜头： 镜头一   小区门口已张贴《南京市电动自行车消防安全管理办法》。办法中明确对违规停放充电车、违规改装电池、违规携带电池进入电梯等行为作出禁止性规定，并加大对违法违规行为的打击力度。将电动自行车消防安全多次违法、严重违法行为，以及电动自行车产品质量问题等信息纳入信用管理，实施守信激励、失信惩戒。 镜头二   小雨的邻居王阿姨只顾自己方便，经常将电动自行车停在楼道口，妨碍了其他居民的正常出行，有时还找借口偷偷把电动车电池拿回家充电。小雨提醒她不能这样做，她却指责说：“这是我的自由，你真是多管闲事！” 小雨感到很困惑…… （1）请你结合上述镜头，说一说王阿姨的行为有哪些地方需要反思。 为了更好落实《南京市电动自行车消防安全管理办法》，掀起人人学习、宣传、践行、监督电动自行车安全使用的热潮，共同守护公共安全，小雨在妈妈的帮助下联系了所在街道的司法所，准备参与拟定一份宣传稿。 （2）请你帮小雨出谋划策，拟定出宣传稿的要点。（要求：至少写出3个角度） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $