精品解析：甘肃省定西市通渭县西小教育集团联考2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

生物学部分 （60分） 一、单项选择题（本题包括12道题目，每题2分，共24分） 1. 同学们在“观察校园中的生物”活动中进行了下列步骤，其正确顺序应为（　　） ①明确观察对象 ②交流观察结果 ③做好观察记录 ④确定观察目的 A. ③②④① B. ③④②① C. ④①③② D. ④③②① 2. 中华诗词，意蕴深厚，下列诗句不属于生命现象是（　　） A. 大漠孤烟直，长河落日圆 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 青青园中葵，朝露待日晞 3. 小明用显微镜观察生物材料时，发现视野中有一污物存在，且转动目镜和移动装片后污物均不动，则污物最可能在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 反光镜上 4. 小健用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，进行某一操作后，发现视野中细胞数量减少，视野变暗，则小健的操作最可能是（ ） A. 调节粗准焦螺旋 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动反光镜 D. 转动转换器 5. 《本草拾遗》记载：（金银花）主热毒，血痢，水痢，浓煎服之。高温煎煮会破坏金银花细胞______，使其有效成分析出。（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜 6. 在“制作细胞结构模型”的跨学科实践中，小明选用了以下材料，其中最适合模拟细胞核的是（ ） A. 黄豆 B. 新鲜蚕豆 C. 装满水的大气球 D. 涂黑的乒乓球 7. 通渭苦荞麦籽粒饱满，大小均匀，是甘肃省定西市特产，其营养物质主要贮存在（　　） A. 机械组织中 B. 输导组织中 C. 薄壁组织中 D. 保护组织中 8. 心脏能不停地跳动，与心脏壁富含具有收缩和舒张功能的组织有关，该组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 9. 6月12日，国家卫健委介绍，我国血液安全总体水平已位居世界前列，千人献血率达到11．4‰。血液与下列哪一项属于同一结构层次（　　） A. 胃 B. 消化道上皮 C. 消化系统 D. 肌肉细胞 10. 下列生物中，不能由一个细胞独立完成各项生命活动的是（　　） A. 七星瓢虫 B. 眼虫 C. 变形虫 D. 酵母菌 11. 绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳，草履虫（如图）完成这一生命活动需要通过（　　） A. ①伸缩泡 B. ②胞肛 C. ③口沟 D. ④表膜 12. 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列相关叙述错误的是（　　） A. 水域中的某些单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料 B. 草履虫对污水净化有一定作用 C. 疟原虫能侵入人体，危害健康 D. 海洋中的眼虫大量繁殖时可形成赤潮 二、填空题（本题包括6道题目，每空1分，共6分） 13. 使用光学显微镜对光时，应使低倍物镜对准_______。 14. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的_____中。 15. 遗传物质的载体是 _____。 16. 动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 _______。 17. 大脑是人体的控制中枢，构成它的主要组织是_____。 18. 在观察草履虫的实验中，为了限制草履虫的运动速度，可在培养液的液滴上放几丝______。 三、分析说明题（本题包括5道题目，每题6分，共30分） 19. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘出农田美丽画卷。请回答下列问题。 （1）在这首词中涉及了___种生物，其中属于动物的是______。 （2）某中学生物学实践小组开展了“稻田养虾”综合实践活动。“稻田养虾”中稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，其排泄物可以为稻田提供肥料，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 ①水稻从种子萌发、幼苗生长到开花结实所体现的生物特征是能_____。 ②稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物所体现的生物特征是______。 ③水稻、小龙虾、害虫和杂草的结构和功能的基本单位是______。 （3）当生物学实践小组的成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，这体现的生物特征是______。 20. 图甲、图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构示意图；图丁、图戊分别为动物细胞、植物细胞的结构模式图。回答下列问题。 （1）制作人的口腔上皮细胞或洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用到的液体材料不同的操作步骤是_____（填“甲”或“乙”），所滴加的液体分别是______、______。 （2）显微镜的放大倍数与图丙中的______（填序号）有关。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是_______；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，则图中含有的能量转换器是_______。（均填字母） 21. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，请回答下列问题。 （1）干细胞经过[①]_____过程，细胞的数量增多。在该过程中，______由一个分成两个，进入两份细胞质中，随后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两个。 （2）干细胞经过过程①产生的子代细胞，经过[②]过程，产生了形态、结构和______不同的细胞a和b等。这一过程中细胞内的遗传物质是否改变？_____（填“是”或“否”）。 （3）在培养干细胞时，应向培养皿（瓶）中加入哪些营养物质？请列举两例：______。 22. 大熊猫是我国特有的物种，体表覆盖着黑、白两色毛，有很大的“黑眼圈”，主要以竹子为食，被誉为“活化石”。如图为大熊猫和竹子的结构层次模式图，a为生物体的部分结构层次，回答下列问题。 细胞 （1）春天下雨后，竹笋长得又快又多，这是因为竹鞭或竹根中含有______组织。 （2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有的______组织能运输竹子生长过程中需要的水和无机盐，因此竹子的茎属于______（填“营养”或“生殖”）器官。 （3）大熊猫喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫的皮肤具有较厚的______组织，能保护体表。 （4）若生物个体A是大熊猫，则a表示的结构层次是_____；若生物个体A是竹子，则a表示的结构层次是______。（均用文字和箭头表示） 23. 为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是不利的，同学们做了如下实验：如图甲，在载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫，然后用牙签在载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，一段时间后，在右侧液滴边缘放置几粒食盐颗粒，如图乙所示。请回答下列问题。 （1）该实验设置的刺激源是______。 （2）草履虫体内没有______（填细胞结构），无法自身合成有机物，需要取食其他生物，其体内的______具有消化食物和吸收营养物质的功能。 （3）用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，目的是_____（填字母）。 A. 刺激草履虫 B. 杀死草履虫 C. 给草履虫供氧 D. 连通两个液滴 （4）放置食盐颗粒前，草履虫在两液滴中分布情况基本相同，放置食盐颗粒后，可能观察到的现象及相应的结论是：①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______刺激；②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______刺激。（均填“有利”或“不利”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物学部分 （60分） 一、单项选择题（本题包括12道题目，每题2分，共24分） 1. 同学们在“观察校园中的生物”活动中进行了下列步骤，其正确顺序应为（　　） ①明确观察对象 ②交流观察结果 ③做好观察记录 ④确定观察目的 A. ③②④① B. ③④②① C. ④①③② D. ④③②① 【答案】C 【解析】 【分析】观察活动的正确步骤应遵循科学探究的基本流程：首先明确目的，再确定对象，进行观察记录，最后交流结果。 【详解】④确定观察目的：观察前需先明确 “为什么观察”，比如是了解校园生物种类、记录生物生活环境，还是观察生物形态特征，目的是观察活动的前提。 ①明确观察对象：根据观察目的，确定具体要观察的生物（如树木、昆虫、鸟类等），避免观察无方向、无重点。 ③做好观察记录：观察过程中，及时记录生物的形态、数量、生活位置等信息，为后续交流提供依据，是观察的核心环节。 ②交流观察结果：观察结束后，将记录的信息与同学分享、讨论，总结观察收获，完成整个观察活动，故C④①③②符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 中华诗词，意蕴深厚，下列诗句不属于生命现象的是（　　） A. 大漠孤烟直，长河落日圆 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 青青园中葵，朝露待日晞 【答案】A 【解析】 【分析】生命现象指生物体表现出的生命活动特征，如生长、繁殖、新陈代谢等。 【详解】A．“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句描绘的是沙漠、炊烟、河流、落日等自然景物，炊烟是人为活动产生的烟雾，并非生物的生命活动，其余景物均为非生物，无生长、繁殖、代谢等生命特征，故A符合题意。 B．草属于植物，“一岁一枯荣”体现了草的生长、枯萎（代谢）和繁殖周期，是典型的生命现象，故B不符合题意。 C．梅是植物，“凌寒开放”体现了梅能适应寒冷环境、完成开花（繁殖相关）的生命活动，属于生命现象，故C不符合题意。 D．葵是植物，“青青”体现其生长状态，能进行光合作用等代谢活动，属于生命现象，故D不符合题意。 故选A。 3. 小明用显微镜观察生物材料时，发现视野中有一污物存在，且转动目镜和移动装片后污物均不动，则污物最可能在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野中的污物可能存在于目镜、物镜或装片上。判断方法：移动装片，若污物移动则在装片上；若不动，转动目镜，若污物移动则在目镜上；若仍不动，则在物镜上。反光镜的污物不会出现在视野中。 【详解】A．转动目镜时污物不动，说明污物不在目镜上，故A不符合题意。 B．转动目镜和移动装片后污物均不动，说明污物在物镜上，故B符合题意。 C．移动装片时污物不动，说明污物不在装片上，故C不符合题意。 D．反光镜的污物不会进入视野，故D不符合题意。 故选B。 4. 小健用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，进行某一操作后，发现视野中细胞数量减少，视野变暗，则小健的操作最可能是（ ） A 调节粗准焦螺旋 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动反光镜 D. 转动转换器 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜使用中，更换高倍物镜会导致视野变暗、细胞数量减少。 【详解】A．调节粗准焦螺旋仅影响清晰度，不改变细胞数量和亮度，A不符合题意。 B．调节细准焦螺旋同样仅调焦，不影响视野范围和亮度，B不符合题意。 C．转动反光镜可调节亮度，但不会减少细胞数量，C不符合题意。 D．转动转换器更换高倍物镜后，放大倍数增加，视野范围缩小（细胞数量减少），进光量减少（视野变暗），D符合题意。 故选D。 5. 《本草拾遗》记载：（金银花）主热毒，血痢，水痢，浓煎服之。高温煎煮会破坏金银花细胞的______，使其有效成分析出。（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】高温会破坏细胞膜的结构，使其失去控制物质进出的功能，导致细胞内的有效成分释放。 【详解】A．细胞核含有遗传物质，高温破坏细胞核并非导致成分析出的主要原因，故A不符合题意。 B．细胞质包含细胞液等，但成分析出需通过细胞膜，故B不符合题意。 C．细胞壁主要起支持作用，破坏后不会直接导致成分释放，故C不符合题意 D．细胞膜控制物质进出，高温破坏后有效成分易析出，故D符合题意。 故选D。 6. 在“制作细胞结构模型”的跨学科实践中，小明选用了以下材料，其中最适合模拟细胞核的是（ ） A. 黄豆 B. 新鲜蚕豆 C. 装满水的大气球 D. 涂黑的乒乓球 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，细胞核通常呈圆形，在染色后颜色较深。制作模型时需选择形状、颜色和大小匹配的材料。 【详解】A．黄豆为椭圆形，颜色较浅，未突出细胞核的深色特征，故A不符合题意。 B．新鲜蚕豆呈绿色，适于模拟植物细胞内的叶绿体，故B不符合题意。 C．装满水的大气球模拟液泡或细胞膜更合适，无法体现细胞核的独立结构，故C不符合题意。 D．涂黑的乒乓球为圆形，颜色深且大小适中，符合细胞核的形态和染色特征，故D符合题意。 故选D。 7. 通渭苦荞麦籽粒饱满，大小均匀，是甘肃省定西市的特产，其营养物质主要贮存在（　　） A. 机械组织中 B. 输导组织中 C. 薄壁组织中 D. 保护组织中 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。 【详解】A．机械组织的主要功能是支撑和保护植物体，细胞壁厚且坚硬，不含大量营养物质，故A不符合题意。 B．输导组织负责运输水、无机盐和有机物，仅起到物质运输作用，不储存营养物质，故B不符合题意。 C．薄壁组织细胞细胞壁薄、液泡大，是植物储存营养物质的主要组织。苦荞麦的营养物质（如淀粉、蛋白质等）主要贮存在种子的薄壁组织中，故C符合题意。 D．保护组织分布在植物体表，作用是保护内部组织，防止水分散失和外界损伤，不储存营养物质，故D不符合题意。 故选C。 8. 心脏能不停地跳动，与心脏壁富含具有收缩和舒张功能的组织有关，该组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有一定的生理功能，心脏主要由心肌构成。据此作答。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A错误。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作。如心肌、平滑肌等。心脏主要由心肌构成，属于肌肉组织，B正确。 C．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，C错误。 D．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D错误。 故选B。 9. 6月12日，国家卫健委介绍，我国血液安全总体水平已位居世界前列，千人献血率达到11．4‰。血液与下列哪一项属于同一结构层次（　　） A. 胃 B. 消化道上皮 C. 消化系统 D. 肌肉细胞 【答案】B 【解析】 【分析】生物的结构层次（动物体）从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等多种组织构成，能完成储存和初步消化食物的功能，属于器官层次，与血液（组织层次）不同，故A不符合题意。 B．消化道上皮由上皮细胞构成，具有保护消化道内壁的功能，属于上皮组织层次；血液属于结缔组织层次，二者均为组织层次，结构层次相同，故B符合题意。 C．消化系统由胃、肠、肝脏等多个器官组成，能完成食物消化和吸收，属于系统层次，与血液（组织层次）不同，故C不符合题意。 D．肌肉细胞是构成肌肉组织的基本单位，属于细胞层次，与血液（组织层次）不同，故D不符合题意。 故选B。 10. 下列生物中，不能由一个细胞独立完成各项生命活动的是（　　） A. 七星瓢虫 B. 眼虫 C. 变形虫 D. 酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。 【详解】A．七星瓢虫是多细胞昆虫，需要不同细胞分工合作完成生命活动，故A符合题意。 B．眼虫是单细胞生物，能独立完成生命活动，故B不符合题意。 C．变形虫是单细胞生物，能独立完成生命活动，故C不符合题意。 D．酵母菌是单细胞真菌，能独立完成生命活动，故D不符合题意。 故选A。 11. 绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳，草履虫（如图）完成这一生命活动需要通过（　　） A. ①伸缩泡 B. ②胞肛 C. ③口沟 D. ④表膜 【答案】D 【解析】 【分析】1、图中①伸缩泡、②胞肛、③口沟、④表膜。 2、草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。 【详解】A．①伸缩泡的主要功能是收集草履虫体内多余的水分和代谢废物，通过收缩将其排出体外，与气体交换无关，故A不符合题意。 B．②胞肛位于草履虫身体后端，作用是排出不能消化的食物残渣，不参与氧气和二氧化碳的交换，故B不符合题意。 C．③口沟是草履虫摄取食物的结构，食物通过口沟进入体内形成食物泡，与气体交换无关，故C不符合题意。 D．④表膜是草履虫的细胞膜，具有呼吸功能。氧气可以通过表膜进入体内，体内产生的二氧化碳也能通过表膜排出体外，完成气体交换，故D符合题意。 故选D。 12. 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列相关叙述错误的是（　　） A. 水域中的某些单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料 B. 草履虫对污水净化有一定作用 C. 疟原虫能侵入人体，危害健康 D. 海洋中的眼虫大量繁殖时可形成赤潮 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．水域中如衣藻、小球藻等单细胞浮游生物，富含营养，是鱼类幼体及成鱼的重要食物来源，故A正确。 B．草履虫以污水中的细菌、有机物碎屑为食，能减少污水中的有害物质，对污水净化有辅助作用，故B正确。 C．疟原虫是单细胞动物，可通过蚊子叮咬侵入人体红细胞，引发疟疾，影响人体健康，故C正确。 D．赤潮多由单细胞藻类（如甲藻、硅藻）大量繁殖引发，眼虫主要生活在淡水环境中，且其大量繁殖不会形成赤潮，故D错误。 故选D。 二、填空题（本题包括6道题目，每空1分，共6分） 13. 使用光学显微镜对光时，应使低倍物镜对准_______。 【答案】 通光孔 【解析】 【分析】对光时低倍物镜对准通光孔，是因为低倍物镜视野范围大、进光量多，更容易找到明亮的视野，为后续观察奠定基础。 【详解】结合分析，对光操作时需转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器和反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，最终在视野中看到明亮圆形区域。 14. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的_____中。 【答案】液泡 【解析】 【详解】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的液泡。 15. 遗传物质的载体是 _____。 【答案】DNA 【解析】 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，因此，染色体是遗传物质的载体。 16. 动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 _______。 【答案】受精卵 【解析】 【详解】动物和人体的发育中，都有精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精的过程，这样生殖方式为有性生殖。所以，进行有性生殖的生物，生长发育的起点是受精卵。 17. 大脑是人体的控制中枢，构成它的主要组织是_____。 【答案】 神经组织 【解析】 【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，构成人体大脑的主要组织是神经组织。 【详解】神经组织由神经细胞（神经元）和神经胶质细胞组成，神经元能接受刺激、产生和传导神经冲动。大脑作为人体的控制中枢，需要快速处理外界信息、传递指令，神经组织的功能恰好适配这一需求，能实现感觉、思维、运动控制等复杂生理活动。其他组织（如上皮组织、结缔组织、肌肉组织）在大脑中仅起辅助作用（如保护、支持），并非主要构成组织。 18. 在观察草履虫的实验中，为了限制草履虫的运动速度，可在培养液的液滴上放几丝______。 【答案】 棉花纤维 【解析】 【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进；草履虫的运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的运动，减慢它的运动速度，便于观察。 三、分析说明题（本题包括5道题目，每题6分，共30分） 19. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘出农田的美丽画卷。请回答下列问题。 （1）在这首词中涉及了___种生物，其中属于动物的是______。 （2）某中学生物学实践小组开展了“稻田养虾”综合实践活动。“稻田养虾”中稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，其排泄物可以为稻田提供肥料，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 ①水稻从种子萌发、幼苗生长到开花结实所体现的生物特征是能_____。 ②稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物所体现的生物特征是______。 ③水稻、小龙虾、害虫和杂草的结构和功能的基本单位是______。 （3）当生物学实践小组的成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，这体现的生物特征是______。 【答案】（1） ①. 5 ②. 鹊、蝉、蛙 （2） ①. 生长和繁殖 ②. 生物的生活需要营养 ③. 细胞 （3） 生物能对外界刺激作出反应 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 在这首词中，提到的生物有：鹊、树（明月别枝惊鹊）、蝉（清风半夜鸣蝉）、蛙（听取蛙声一片）、水稻（稻花香里说丰年），故至少有5种生物。生物按类别分为植物和动物，动物为鹊、蝉、蛙。 【小问2详解】 ①生物的生长指生物体由小长大，繁殖指产生后代的过程。水稻从种子萌发成幼苗（生长），再到开花结实产生新种子（繁殖），完整体现了“能生长和繁殖”的生物特征。 ②营养是生物生存的基本条件，小龙虾通过摄取稻田中的害虫、杂草获取有机物，满足自身生长、呼吸等生命活动需求，这体现了“生物的生活需要营养”的特征。 ③除病毒外，细胞是所有生物结构和功能的基本单位。水稻、小龙虾、害虫、杂草均为多细胞生物，其结构构建和呼吸、消化等功能的实现，都以细胞为基本单位。 【小问3详解】 外界刺激包括物理、化学等多种信号，捕捉小龙虾的动作对小龙虾来说是物理刺激。小龙虾四散逃避，是对该刺激作出的规律性反应，体现了生物“能对外界刺激作出反应”的特征。 20. 图甲、图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构示意图；图丁、图戊分别为动物细胞、植物细胞的结构模式图。回答下列问题。 （1）制作人的口腔上皮细胞或洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用到的液体材料不同的操作步骤是_____（填“甲”或“乙”），所滴加的液体分别是______、______。 （2）显微镜的放大倍数与图丙中的______（填序号）有关。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是_______；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，则图中含有的能量转换器是_______。（均填字母） 【答案】（1） ①. 甲 ②. 生理盐水 ③. 清水 （2）①④ （3） ①. c ②. g 【解析】 【分析】图甲滴；图乙染；图丙中，①目镜，②细准焦螺旋，③粗准焦螺旋，④物镜；图丁和戊中，a细胞壁，b细胞膜，c叶绿体，d细胞核，e液泡，f细胞质，g线粒体。 【小问1详解】 步骤甲是“滴加液体”，这是两类装片制作中液体材料不同的关键步骤；步骤乙是“染色”，两类装片染色均用碘液，液体材料相同。 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水生理盐水浓度与人体细胞内液浓度一致，能维持细胞正常形态，避免细胞因吸水膨胀或失水皱缩。 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加清水。植物细胞有细胞壁支持和保护，清水能让细胞吸水保持坚挺，便于观察细胞结构。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。图丙中①是目镜，④是物镜，二者直接决定显微镜的放大倍数；②细准焦螺旋和③粗准焦螺旋的作用是调节焦距，使物像清晰，与放大倍数无关。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞位于洋葱内部，不见光，无法进行光合作用，因此不具有c叶绿体。其细胞结构包含a细胞壁、b细胞膜、d细胞核、e液泡、f细胞质、g线粒体。 人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞的能量转换器只有g线粒体。线粒体能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用；c叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，动物细胞不具备。 21. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，请回答下列问题。 （1）干细胞经过[①]_____过程，细胞的数量增多。在该过程中，______由一个分成两个，进入两份细胞质中，随后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两个。 （2）干细胞经过过程①产生的子代细胞，经过[②]过程，产生了形态、结构和______不同的细胞a和b等。这一过程中细胞内的遗传物质是否改变？_____（填“是”或“否”）。 （3）在培养干细胞时，应向培养皿（瓶）中加入哪些营养物质？请列举两例：______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞核 （2） ①. 功能 ②. 否 （3）葡萄糖、氨基酸（或无机盐、维生素、水等，任举两例即可） 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）图中①表示细胞分裂、②表示细胞分化、a表示上皮组织，b表示肌肉组织。 【小问1详解】 图中①过程的结果是细胞数量增多，符合细胞分裂的核心特征，即一个细胞分裂为两个相同的子细胞。 动物细胞分裂时，首先是细胞核由一个分成两个，遗传物质（DNA）平均分配到两个子细胞中，保证子代细胞遗传物质的稳定性；随后细胞膜向内凹陷，将细胞质缢裂为两部分，最终形成两个独立的子细胞。 【小问2详解】 ②过程是细胞分化，细胞分化的本质是子代细胞在形态、结构上发生稳定性差异，进而形成不同的组织，而形态结构的差异最终服务于功能的不同。 细胞分化关键是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不同，但细胞内的遗传物质总量和种类并未改变，因此遗传物质不变（否）。 【小问3详解】 干细胞的生长、分裂和分化需要能量和构建细胞结构的原料。葡萄糖是细胞的主要能源物质，能为干细胞代谢提供能量；氨基酸是合成蛋白质的基本单位，而蛋白质是构成细胞结构和酶的重要成分。此外，无机盐（如钾离子、钙离子）参与细胞代谢调节和渗透压维持，维生素是细胞代谢必需的微量有机物，水是细胞的主要组成成分，这些都属于干细胞培养所需的营养物质。 22. 大熊猫是我国特有的物种，体表覆盖着黑、白两色毛，有很大的“黑眼圈”，主要以竹子为食，被誉为“活化石”。如图为大熊猫和竹子的结构层次模式图，a为生物体的部分结构层次，回答下列问题。 细胞 （1）春天下雨后，竹笋长得又快又多，这是因为竹鞭或竹根中含有______组织。 （2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有的______组织能运输竹子生长过程中需要的水和无机盐，因此竹子的茎属于______（填“营养”或“生殖”）器官。 （3）大熊猫喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫的皮肤具有较厚的______组织，能保护体表。 （4）若生物个体A是大熊猫，则a表示的结构层次是_____；若生物个体A是竹子，则a表示的结构层次是______。（均用文字和箭头表示） 【答案】（1）分生 （2） ①. 输导 ②. 营养 （3）上皮 （4） ①. 组织→器官→系统 ②. 组织→器官 【解析】 【分析】植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体（动物比植物多系统层次）。 【小问1详解】 分生组织的细胞具有分裂能力强、细胞壁薄、细胞核大的特点。竹鞭或竹根中的分生组织能不断分裂产生新细胞，使竹笋快速生长、数量增多。春天气温适宜、雨水充足，为分生组织的分裂提供了有利条件，所以竹笋长得又快又多。 【小问2详解】 植物的输导组织包括导管和筛管，其中导管专门负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。竹子茎中的输导组织能将根部吸收的水和无机盐向上运输到茎、叶等部位，满足生长需求。 植物的器官分为营养器官和生殖器官，营养器官包括根、茎、叶，主要功能是吸收、运输、制造营养物质；生殖器官包括花、果实、种子，负责繁殖后代。竹子的茎能运输水、无机盐和有机物，支撑植株生长，属于营养器官。 【小问3详解】 大熊猫的皮肤表层属于上皮组织，上皮组织具有保护、分泌等功能。较厚的上皮组织能紧密覆盖体表，减少攀爬时树皮对身体的摩擦和刮伤，起到保护内部组织的作用。 【小问4详解】 动物体的结构层次为“细胞→组织→器官→系统→个体”。若A是大熊猫（动物），细胞之后的结构层次依次是组织、器官、系统，因此a表示“组织→器官→系统”。 植物体的结构层次为“细胞→组织→器官→个体”，没有系统这一层次。若A是竹子（植物），细胞之后的结构层次是组织、器官，因此a表示“组织→器官”。 23. 为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是不利的，同学们做了如下实验：如图甲，在载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫，然后用牙签在载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，一段时间后，在右侧液滴边缘放置几粒食盐颗粒，如图乙所示。请回答下列问题。 （1）该实验设置的刺激源是______。 （2）草履虫体内没有______（填细胞结构），无法自身合成有机物，需要取食其他生物，其体内的______具有消化食物和吸收营养物质的功能。 （3）用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，目的是_____（填字母）。 A. 刺激草履虫 B. 杀死草履虫 C. 给草履虫供氧 D. 连通两个液滴 （4）放置食盐颗粒前，草履虫在两液滴中的分布情况基本相同，放置食盐颗粒后，可能观察到的现象及相应的结论是：①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______刺激；②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______刺激。（均填“有利”或“不利”） 【答案】（1）食盐颗粒 （2） ①. 叶绿体 ②. 食物泡 （3）D （4） ①. 有利 ②. 不利 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【小问1详解】 实验的核心目的是探究“食盐对草履虫的刺激”，整个实验中仅人为添加了食盐这一变量。其他条件（如培养液、温度等）均保持一致，因此食盐颗粒是该实验唯一的刺激源。 【小问2详解】 草履虫属于单细胞动物，体内没有叶绿体这一细胞结构。叶绿体是植物进行光合作用合成有机物的场所，缺少叶绿体的草履虫无法自身制造有机物，必须通过取食细菌、浮游生物等其他生物获取营养。 草履虫的食物泡是其消化器官，食物进入体内后形成食物泡，泡内含有消化酶，能将食物分解为小分子物质，再被细胞吸收利用，因此食物泡具有消化食物和吸收营养的功能。 【小问3详解】 A．实验的刺激源是食盐，牙签划动并非为了刺激草履虫，故A不符合题意。 B．实验需观察草履虫的运动反应，划动力度轻柔，不会杀死草履虫，故B不符合题意。 C．草履虫通过表膜呼吸，划动无法实现供氧，故C不符合题意。 D．两滴培养液原本独立，划动后形成通道，能让草履虫在左侧（无食盐）和右侧（有食盐）液滴间自由移动，才能观察其对食盐刺激的反应，这是该操作的核心目的，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 草履虫具有“趋利避害”的应激性，这是生物对外界刺激的基本反应。 若左侧液滴的草履虫向右侧（有食盐）移动，说明食盐能满足草履虫的某种需求，对其生存有利，因此是有利刺激。 若右侧液滴的草履虫向左侧（无食盐）移动，说明食盐会对草履虫造成伤害或不适，草履虫在躲避该刺激，因此是不利刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $