第3单元自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册语文课时通（统编版2024）

她梳理乱发作铺垫。 12.(1)几个人同行，必定有可以做我老师的人在 15.示例一：赞同“抒写家庭亲情”的看法。“选购食 其中。 物”“洗晒球鞋”“削铅笔”等事情，表现了母亲对子 (2)哪里会有满而不倾覆的呢！ 女的呵护；为手术后的母亲洗澡、梳头等事情，表 13.态度学习思考 现了女儿对母亲的孝心。全文洋溢着浓浓亲情。 【丙文参考译文】孔子到周朝宗庙参观，看到一只 示例二：赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。 倾斜的器具。孔子问守庙的人说：“这是什么器 母亲的头发从“乌黑浓密”到“花白而稀薄”，母亲 具？”（守庙的人）回答说：“这是放在座位右边的器 从以前的“大无畏”到手术后的“十分虚弱”，“母亲 具。”孔子说：“我曾听说右座之器，满了就会倾覆， 却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”等 空了便会倾斜，适中时它就端正。是这样的吗？” 内容，都表达了“我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰 (守庙人)回答说：“是这样的。”孔子让子路取水来 老的无奈。文章流露出对老年人生活状态的深切 试，（果然）水满便倾覆，装到一半时就垂直而立， 关注。 空了就会斜着。孔子长叹道：“唉，哪里会有满而 16.写作略 不倾覆的呢！” 第三单元自我测评卷 14.①发现姐夫买回来许多书②担心、着急③工 1.(1)①绽②iá0③zhù④渊 作之余在宿舍阅读书籍④意外、惊喜 (2)①动词②两只手捧着“册” 15.运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出了 2.B解析：B项，“五十而知天命”，是说五十岁之后， “我”在发现回收的纸张中有大量的书籍时喜悦的 知道了理想实现之艰难，故而做事情不再追求结 情态，表现出“我”获得书籍后的兴奋与喜悦，表达 果。五十岁之前，全力以赴希望有所成就；而五十 了“我”对书籍的热爱之情。 岁之后，虽然仍是“发愤忘食”“乐以忘忧”，但对个 16.文中的“我”是一个热爱读书、头脑机灵，为了喜爱 人荣辱已经淡然。“听天由命”说法错误。 的事物愿意吃苦且坚持不懈的人。 3.C解析：本语段的主题是关于读书，属于议论语 17.示例：不正确。基础教育阶段的各类学科难度都 段。紧承前句，总领后句的是⑤句，故为首句；①句 不是很大，只要我们肯下功夫，一定会有所收获。 从读书的多少来紧承⑤句谈读书的作用，故为第二 所以我们不应该放任自流，不能只学习自己感兴 句；③句是在①句的原因上得出的结果，是第三句； 趣的科目。 ②④句运用假设句来谈只要去读书，什么时候都不 18.写作略。 晚，是尾句。据此排列为⑤①③②④。 期中自我测评卷 4.A解析：“地势坤，君子以厚德载物”是非独立引 1.(1)灿(2)莅(3)涸 用，因此逗号要在引号外面。“为人要厚道，不要浅 2.(1)B(2)A 薄”“心地要朴实，不要虚华其表”两句是并列关系， 3.美不胜收（目不暇接） 在有逗号的基础上，中间要用分号。“走到哪里”虽 4.示例：前一句诗写出风雨夜诗人凄凉的处境，朗读 然有“哪里”这个疑问词，但是陈述语气，不能用问 时语气低沉，节奏较慢；但“不自哀”体现出诗人坚 号，应该用逗号。 定的信念，朗读时要读重音。“尚思为国戍轮台”表 5.(1)博学而笃志(2)人不知而不愠(3)影入平羌 达出诗人内心燃烧着为国戍边的志愿，抒发感人至 江水流(4)不知何处吹芦管(5)一夜征人尽望 深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心，朗读时，“戍 乡(6)落花时节又逢君(7)海日生残夜(8)江 轮台”读重音并注意停连，语速需要加快，语气要激 春入旧年 昂。（围绕其中的两个方面来设计，理由充分即可） 6.(1)无常 5.示例：如一盏明灯照亮着探索的道路 (2)C解析：C项，父亲让他背诵的是《鉴略》。 6.把“赐教”改成“分享”或“传授”。（用词得体合理 7.(1)若知天下事须读古今书 即可) (2)示例：六成以上中学生很喜欢搞笑漫画，近三成 7.D解析：D项，“寒舍”是谦辞，用来称呼自己的住 的中学生很喜欢恐怖故事，只有一成的中学生很喜 所，使用不当。应改为“尊府”。 欢文学名著；近一半的中学生不喜欢文学名著，三 8.(1)强欲登高去(2)枯藤老树昏鸦(3)海日生残 成以上的中学生不喜欢恐怖故事，只有两成的中学 夜(4)江春入旧年(5)闻王昌龄左迁龙标遥有 生不喜欢搞笑漫画。 此寄(6)思君不见下渝州(7)落花时节又逢君 (3)①我们班②高见 (8)一夜征人尽望乡(9)学而不思则罔 8.D解析：D项，“两首诗均充满了离愁别绪和难以 9.①《从百草园到三味书屋》②《五猖会》 释怀的悲戚之情”说法错误。【甲】诗是李白为好友 ③《无常》 王昌龄贬官而作，以抒发感愤、寄托慰藉，表达对王 10.童年生活的“乐”：①在《阿长与山海经)》中，长妈 昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意；【乙】诗是李白初 妈为鲁迅买来了“最初得到，最为心爱的宝书”绘 次出四川时创作的一首依恋家乡山水的诗，既有 图的《山海经》，令鲁迅非常感激；②百草园是鲁迅 “仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀， 童年时期的乐园，《从百草园到三味书屋》中那碧 “思君不见下渝州”抒发了对友人的思念之情。故 绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树等，都给 【乙】诗并没有“难以释怀的悲戚之情”。 鲁迅的童年增添了无数趣味。 9.峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐 童年生活的“忧”：在《五猖会》中，七岁的鲁迅要随 月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影 家里人去看最盛大的迎神赛会一五猖会时，十 也随着江水前行。 分兴奋。可父亲却偏偏在这时强迫他背《鉴略》， 10.(1)好的方面，优点(2)疑惑 这使他感到扫兴和痛苦。虽然最后流利地背出 11.A解析：A项，代词，代指善者/助词，的；B项，表 了，但对去“看会”，已觉索然无味了。 转折，却；C项，表顺承，然后；D项，副词，就。 11.(1)吃（2)约定 25实，不要虚华其表。一个人，能力再强，学识再渊：7，阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。在我们 优计学案 第三单元自我测评卷 博，但若品行不好，为人不正，走到哪里☐也难以得 伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。你所在的 (七年级上册语文·P) L课时通] 到他人认可 班级正在开展“课外阅读状况调查”语文实践活动，请 (时间：120分钟满分：120分) A.”,;· B,”, 你参加。(7分) C.,"? D.",,g (1)请用楷体抄写下面这副对联。(1分) 为响应营造书香氛国，建设书香校国的号召，班级开展了一系列专题学习活动，请你参与 5,小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句， 若知天下事须读古今书 请帮她补写。(8分) 图 活动一：与经典有约。(31分) 2.下列文学文化常识表述不正确的一项是()(2分) 中华传统文化博大精深，历代文学经典广为 1.班级拟召开“与文学经典有约”主题活动，小语和 A鲁迅，我国著名的文学家，思想家、革命家，新 流传。 (2)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调 小文是本次活动的主持人，请你一起参与主持稿 文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基 半部《论语》治天下，仁爱礼义万古传：我们会 查，绘制了如下所示表格。请仔细阅读表格中的数 的修改，根据语境回答下列问题。(6分)》 人之一，著有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐 以“(1) ,切问而近思”表现仁德之心： 据，说说你的发现。(4分) 喊彷徨》等。 【开场白】 更会以“(2) ,不亦君子平”表现君子 中学生阅读兴趣统计表 B.“五十而知天命”是指五十岁之后，知道了理想 文学经典，历经岁月沧桑依然zhàn放光彩。 之风。 类型 文学名著 恐怖故事 搞笑漫面 实现之艰难，懂得了“听天由命”的道理， 像噤亮的歌声，唱响时代：似陈年的老酒，贮蓄醇 唐诗是中华文化宝库中的璀璨明珠，字里行间 很喜欢 10% 29% 61% C.我国“四书”“五经”中的“四书”指的是《论语》 透出人生百味：我们能从“峨眉山月半轮秋， 香：如无瑕的籍翠，流传百代。常读经典，往往能 不喜欢 49% 31% 20% 《大学减中庸》和《孟子》。 (3) ”(李白《峻眉山月歌》)中，感受到 涵养性情，使人博用强识，学识yU0n博。 D.海伦·凯勒，是美国盲聋作家、教有家，著有 诗人外出闯荡之憧憬与喜悦：能从“(4) 【申词】 《假如给我三天光明》，课文《再塑生命的人》就 (5) ”(李益《夜上受降城闻笛》)中 小语：所谓文学经典，如曹玉所说“经国之大业，不 选自其中。 感受到征人的思乡之情：能从“正是江南好风景， 朽之盛事”也。小文，你知道“经”和“典”的汉字演3.数字阅读，日新月异。在下面的语段空白处，填写 (6) 句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项 ”(杜甫《江南逢李龟年)中感受 (3)此次活动中，同学们还邀请了叶老师参加，小语为 变过程吗？ 到个人身世之悲与时代落幕之叹：还能从“(？) 此设计了一张邀请函，其中有两处词语使用不当，请 小文：我当然知道。我特意查阅了资料，“经”原作 是()(2分) ”(王湾《次北固山下) 找出来并修改。(2分) .(8) “至”（图一），好像织布机上排列着的纵线，后引中 数字时代，信息如海。不知不觉问，人们开始 中感悟出新陈代谢、时序交替之哲理 觉得，读书变“轻”了。厚重典籍浓缩于方寸之问， 邀请函 为传统的具有权威性的著作，是一个名词，如“四 指尖滑动取代了书页翻动。先贤言：“人不读书， 6.走近经典，触摸经典。《朝花夕拾》是教材推荐给大 暮敬的叶老师： 书五经”中的“经”：也可以引中为从事、治理，是一 则尘俗生其问，服镜则面目可憎，对人则语言无 家的课外阅读名著之一，相信你一定读过这部做文 为了更好地传承文学经典，七年级(1)班将于 个①（诃性），如“经韩天下”中的“经” 味。” 集，喜欢当中的人物和故事，请你回答下列问题。 2025年10月28日上午十点在班里开展“与经典 按照这样的方式，你能推新出“典”的演变吗？ ①而读书的多寡，也在一定程度上决定了心灵家 (4分) 有鈞”名著阅读分享活动。减邀您征临贵班，观摩 小语：图二告诉我们，“典”的样子像② 园的广袤或贫瘠 (1)鲁迅说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故.”《朝花 并发表您的拙见。望您不吝賜教。 义是重要的文献或书籍，后来引中出准荆、制度等 ②不管“轻”还是“重”，不管是读“著于竹帛”之书 夕拾》中的散文《 》印证了这句话，比如其 七年级(1)班璇委会 含义，如“引经据典”“典故”“典章”等词语 还是电子触屏之书 中“无常去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那 2025年10月25日 ③所以，只要能打开更广阔的人生视野，遇见更诗 么悲伤，决定放儿子还阳半刻，结果阁罗王打了四 ①“贵班”改为“ 意的精神世界，并最终“认识你自己” 十多棒”的情节。(2分) ②“拙见”改为“ ④什么方式都好，什么时候开始都不晚 (2)在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐 ⑤一个人的成长底色，由所读之书来铺陈 《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是活动二：跟经典相伴。(39分) A.⑤①②①③ B.②④③①⑤ ()(2分) (一)阅读下面两首诗歌，回答问题。(？分) 图 C.⑤①③②④ D.③②④①⑤ A,这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (1)请给【开场白】中加点的字注音或根据拼音写 4.学间与品德，是人生的两驾马车。在下面语段的 长的足迹，给人很多启示，值得一读。 李白 汉字。(4分) 方框处加人标点符号，正确的一项是()(2分) B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的 杨花落尽子规啼，阳道龙标过五溪 ①zhdn()放②嘹()亮 天道酬勤，地道酬德。“地道酬德”出自《周 是鲁迅先生人学前后富有童趣的事。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 ③贮()若 ④学识yuan()博 易》卦辞“地势坤，君子以厚德载物□一个人要有 C.这本书可有意思了，比如鲁迅先生小时候去东关 【乙峨眉山月欧 (2)联系语境，将【串词】补充完整。(2分) 道德，像大地一样胸怀宽广，承载万物。《道德经》 看五猖会，父亲让他先背诵《天演论》。 李白 ⊙ 云：“大文夫居其厚而不居其薄，居其实不居其 D.这本书像人物画卷，其中有迷信而善良的保姆长 城眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 华。”人存于世，为人要厚道，不要浅得☐心地要朴 妈妈，还有严谨正直的老师藤野先生… 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 8.下列对两首诗的内容与情感的理解，不正确的一 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 干几天就走人，但是有件事让我改变了主意。周为做：15.第⑧段中的画线句使用了哪些描写方法？有什么作 项是()(3分) (1)三人行，必有我师焉。 花炮需要大量纸张，姐夫每到月术就到县上的一家废 用？(4分) A.【甲】诗首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明 品收胸站买来成捆成捆的报领和杂志，还有大量书 我兴奇得握紧拳头，高兴得跳了起来：“太好了， 暮春时令，烘托出凄凉哀婉的氛围。 籍。我兴奋得提紧拳头，高兴得跳了起来：“太好了 这下我有书读了。” B.【甲】诗第三，四句想象奇特，诗人用拟人的修辞 (2)恶有满而不覆者哉！ 这下我有书读了” 手法将明月人格化，把明月当成使者，含蓄地表 ⑨我瞒着姐夫把那些书带回宿舍，放在床铺下， 达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更 担心被姐夫看到，还找来一个纸箱放书，上面用旧农 有韵味。 13.这三段文字内容都与学习内容有关，【甲】文和 服盖着。到了下班时间，我哪儿都不去，就待在宿舍 C.【乙】诗中连用了五个地名，构思精巧，为读者展 【丙】文谈的是学习 方面的问题：【乙】 悄悄地把书取出来看，经常看到深夜。随后几天，我 16.请根据文章内容，简要概括“我”这一人物形象。 开了一千里蜀江行旅图，既有“仗剑去国，辞 文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过 又从堆放废纸的仓库里找到了好几本书，有茅盾和鲁 (4分) 亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀，构成一种清 程中 应该相结合。(3分) 迅的杂文集。更让我欣喜若狂的是，在一大摞旧杂志 朗秀美的意境。 (三)阅读下面文章，回答问题。(20分) 里，我还找到了几本大型文学杂志，如《救获》《十月》 D,【甲Ⅱ乙】两首诗皆为离别而作，两首诗均充满 我的读书记忆 《雨花》等，或然有点儿破旧，但我还是如获至宝地把 了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情， 张志松 它们藏到了宿舍，否则，这些书难逸被切块做成花炮 9.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江 ①上小学前我已经认识近百个宇了，说来好 的命运。 水流”所展现的画面。(4分) 17.文中的“我”在校读书期间，由于个人兴趣爱好导致 笑，那时没有识宇卡片，我认字靠的是父亲的烟盒。 ①看着成堆的废书，我心急如焚，觉得当务之急 成绩严重偏科，你认为这种做法正确吗？为什么？ ②父亲是个生产队队长，爱抽烟。父亲每次把 是把有用的书保存下来，不仅是文学书籍，还有法律 (4分) 抽完的空烟盒随手一扔，我便如获至宝上前检起， 历史、地理、哲学等相关图书。于是，我每天趁着去取 个字一个宇地认，积少成多。 废纸的机会，行细甄别，发现有价值的书精一律保存， ③刚入学那几天，老师在黑板上写板书，我第 (二)阅读下面三段文字，回答问题。(12分) 藏到床铺下面。这样几个月下来，我就有了上百本 个把手举了起来：“老师，这个字我认识。”老师有点 【甲】子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而 图书。 儿不相信，直到我念出“动”字时，才笑着点了点头。 从之，其不善者而改之.” ①有了这些书，我白天做花炮，晚上回来读书，读 新书到手后，我迫不及待地翻开语文课本，每翻一页 (《论语·述而》 的书越多，心中的感想就越多，尤其是读到忘我的时活动三：创自我经典。(50分) 使念一夏，遇到不认识的字，我就跳过去。 【乙】子曰：“学而不思则周，思而不学则殆” 候，整个身心沉浸其中，心灵仿佛得到了升华。于是，18.阅读下面的征稿启事，完成写作任务。(50分) ④那时候，大队给每个生产队队长都订了几种 (《论语·为政》) 我开蛤每天记日记，每周写一篇读后感，但当时并没 征稿启事 【丙】孔子观于周庙，有款器焉。孔子问于守庙 捉刊。每次从父亲手里接过报纸和杂志，我就逐字 想到派上什么用场。一次偶然的机会，我在一张报纸 我们和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每 者日：“此谓何器也？”对日：“此盖为宥座⑧之器”孔 逐句地读，不认识的字，就向父亲求教，父亲也乐意 上看到有关读书的征稿启事，便从手头逃了一篇读后 探树握手，和每一株草私语，方知自然可爱、可救、可 子日：“闻宥座器，满则覆，虚则软，中则正，有之 教我。几个月下朵，我就尝到了读报刊的甜头，不仅 感寄了过去。没想到几天后就发表了，更没想到，我 畏。我们也曾走过大大小小的街巷，领略各地的民 乎？”对曰：“然.”孔子使0子路取水试之，满剥覆，中 了解了本地发生的新闻以及国内外大事，还认识了 写的读后感还获得了二等奖！ 俗风情，与形形色色的人打过交道：我们打开书藉 别正，虚则款。孔子喟然而叹日：“鸟呼」恶有满 更多的宇，到了小学三年越，我已能把整版的报纸全 ②读书越来越多，我写作的念头也越来越强烈， 阅读名著，奥醒经典，读懂菜个时代、某个人物、某段 而不覆者战！” 部读完。 只要下笔，便文思袅诵，救文，随笔、小小说等一篇又 历史…哪里有触动心灵的人、事、物，哪里就有别 (远自《韩诗外传》，有据改) ⑤可惜好景不长，做了几年生产队队长后，父亲 一篇作品很快散见于全国各地的报纸杂志。如今的 样的风景。为记录这些风景，校文学社面向全体同 【注】①款(qT):领斜。②宥(yòu)座：座位右 就图身体不适主动让赁，订阀投刊的待遇自然也就 旁落别家。 我，多次参加全国征文大赛，还夺得几个大奖。喜欢 学征稿啦！ 边。宥，同“右”。③中：这里指装水到一半。①使 ⑥没有课外书，也漫有报纸杂志，这对溪望读书 读书的我，当初压根儿没想到会走上写作这条路。前 征稿主题：风景 让。⑤喟(kui)然：叹气的祥于。@恶(w心)：哪里， 的我来说，自然是备受放熬的。虽然镇上有一家新 人说，书中自有黄金屋，所言极是。 征稿要求：(1)题目自拟，文体自选（诗歌徐外） 怎么. 10.解释下列句中加点的字词。(2分) 华书店，但母亲绝不会拿出一分钱来帮我买书，说家 (连自《党建文汇》，有则或) (2)不要套作，不得抄袭。 里买盐的钱都没有，还买什么破书呀！没办法，我只 14.根据第⑧~①段的内容，补全下面的表格。(8分) (3)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 (1)择其善者而从之 (2)思而不学则殆 好把积压在家里的旧报纸还有杂志又拿出来读。 情节 “我”的心理 (4)不少于500字 征稿时间：自公布之日起征稿，至2025年11月30日 11.下列句子中加点词的用法不相同的一项是 ⑦两年后，我离家到20多里外的镇里上初中， 到花炮厂上班，工作又苦又脏又累 想要离开 ()(3分) 徐对语文，历史、地理、政治感兴趣，我对其他深程根 裁稿。 兴奋，高兴 A.择其善者而从之 此盖为宥座之器 本提不起兴趣，语文成绩每次都能进入前十名，作文 校文学社 病着姐夫把书藏到床铺下 B.恶有满面不覆者哉 学而不思则罔 常被当范文读，但数理化的成绩一塌糊涂。 2025年10月15日 C.择其善者而从之 温故而知新 ⑧因为偏科太严重，我没能考上高中，只好到姐 沉浸，陶醉 D.满则覆，中则正 日中不至，则是无信 姐家的花炮厂上班。殿花她又苦又脏又累，我本想 作品在报刊上发表并获奖