第1单元第2章第4节细胞的生活-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时通（人教版2024）

第三节 动物细胞 12.D解析：①是叶绿体，可将太阳光能转化成有机物 【通教材】 中的化学能，一般植物细胞具有叶绿体，但有的植物 1.①细胞核②细胞质③线粒体④细胞膜 细胞不具有叶绿体，如根尖细胞，而动物细胞中不含 2.细胞壁叶绿体液泡细胞膜细胞质细胞核 叶绿体，A、C错误；②是线粒体，可分解有机物，将其 线粒体 中的能量释放出来供细胞利用，动植物细胞内都具 【通实验】 有线粒体，B错误，D正确。 2.D 13.A解析：“工厂门卫”控制人员进出工厂，②细胞 3.A解析：刮取口腔上皮细胞时，应用无菌牙签在漱 膜相当于“工厂门卫”，能够控制物质进出细胞。 净的口腔内壁上轻轻刮几下，不要用力，避免损伤口 14.C解析：细胞核控制细胞的生长和发育，细胞质 腔黏膜。 中含有各种营养物质，若取出a中细胞核，单独的 【通基础】 细胞核不能继续发育成完整的个体。 1.A2.D3.B 15.B解析：细胞膜具有保护和控制物质进出的作 【通能力】 用，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有 4.A5.B 些物质挡在细胞外面。 6.D解析：涂抹标本前，首先需要在载玻片的中央滴 16.B解析：a指的是细胞壁的功能，细胞壁具有保护 一滴生理盐水，A错误；用无菌牙签在自己已漱净的 和支持细胞的功能，A错误；细胞膜的功能是控制 口腔内壁上轻轻刮几下，B错误；用镊子轻轻夹起盖 物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞， 玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻 有害的物质不能轻易地进入细胞，把新鲜菠菜叶洗 片缓缓放平盖在水滴上，这样不易出现气泡，C错 净放在冷水中，水不变绿，意味着细胞内的有用物 误；在盖玻片的一侧滴加几滴碘液（避免滴在盖玻片 质没有渗出细胞，与A细胞膜控制物质进出的功 上面)，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸 能有关，B正确；并不是所有的植物细胞都有叶绿 润标本的全部，D正确。 体，植物绿色部分的细胞内有叶绿体，而非绿色部 7.D8.A9.B10.B11.A12.C 分如根尖细胞没有叶绿体，C错误；细胞核能控制 13.(1)cadbfe 生物的发育和遗传，含有遗传信息，但不是含有全 (2)生理盐水保持细胞的正常形态 部的遗传信息，D错误。 (3)口腔内壁 【通素养】 (4)碘液 17.(2)活细胞的细胞膜具有（或不具有）控制物质进出 (5)气泡 的功能 (6)abd (3)②等量对照组③等量④水的颜色变化 【通素养】 (4)变成红色无明显变化 14.(1)C(2)右上减少 (5)被破坏完好无损 (3)目镜(4)B (6)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 第四节 细胞的生活 微专题一显微镜的使用及注意事项 【通教材】 【通专题】 1.无机盐碳元素脂质核酸碳元素 1.A2.A3.B4.D5.A6.D 2.内部环境物质的进出 7.C解析：单目显微镜下物像的移动方向和玻片的 3.叶绿体植物光能化学能线粒体 化学能 移动方向相反。在题图中物像a位于视野中央偏右 4.C B 下方，应向右下方移动玻片将a物像移到视野中央， 5.遗传信息细胞核 然后转动转换器，使物镜由低倍镜换为高倍镜；如果 【通基础】 物像不清晰，转动细准焦螺旋，直到观察的物像清晰 1.B2.B3.B4.B5.D6.D7.B8.D 为止。因此，操作顺序正确的是④①②。 【通能力】 8.D9.D10.D11.B12.D13.D14.B 9.A10.C11.A 15.D16.D 3第四节 细胞的生活（答案P3) A.水和无机盐 通教材 MBKKKKK1111141111141114114 B.无机物和有机物 C.脂质和蛋白质 D.糖类和蛋白质 一 、细胞的生活需要物质和能量 2.易错题下列几种物质属于有机物的是( 1.细胞中的物质 ①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂质 分类 主要成分 成分特点 ⑥蛋白质⑦氧气 ⑧二氧化碳 A.①②③④ B.③④⑤⑥ 无机物 水和 等 一般不含 C.③④⑥⑧ D.①③⑤⑦ 糖类、 、蛋白 易错提醒 有机物 都含有 质、 等 二氧化碳虽然含有碳元素，但不是有机 2.细胞膜控制物质的进出 物，而是无机物。 细胞膜使细胞拥有一个比较稳定的 知识点2细胞膜控制物质的进出 ,并且能够控制 3.传统文化《爱莲说》中有“予独爱莲之出淤泥 3.细胞中的能量转换器 而不染”的描述。检测发现，莲花池中有重金 名称 分布 功能 能量 属元素，但莲花细胞中却没有发现重金属元 能够吸收光能， 素，则细胞中起关键作用的结构是( 终 转化成 储存能量 A.细胞壁 B.细胞膜 细胞特有 储存在有 C.细胞质 D.细胞核 机物中 4.下列关于细胞膜功能的叙述，不恰当的是( 将有机物中储存 A.保障细胞相对独立 动植物的 的 释放出 释放能量 B.使细胞与外界环境彻底隔开 细胞中 来，供细胞利用 C.控制物质进出 D.使细胞内部相对稳定 二、细胞核是细胞的控制中心 5.如图所示为细胞膜控制物质进出细胞的示意 4.多莉的诞生过程 图，①代表的物质是( 多莉由 羊生出，但长相与 羊 ① A.代谢废物 十分相像。 B.水、氧等小分子物质 5.受精卵内有指导个体生长发育的全部信息，这 C.环境中的有毒物质 些信息是代代相传的，叫作 其 D.细胞进行生命活动所需的物质 主要位于 内。 知识点3细胞中的能量转换器 通基础 VMAKKKKKK1114111411141141 6.(重庆中考)光是生命的能量源泉，能利用光能 知识点1细胞中的物质 的细胞结构是( ) A.细胞膜 B.细胞核 1.细胞中主要包含了两大类物质，它们分别 C.液泡 D.叶绿体 是() △七年级·上册·生物·Pin 17 7.刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象 细胞质 有关的细胞结构主要是( 细胞 控制 进出 A.细胞质 B.线粒体 器 物质 能量 信息 C.叶绿体 D.液泡 8.由下图可知克隆羊多莉的特点是( A.结构①能控制物质进出，是细胞壁 、供卵细胞母羊 B.结构②内有储存遗传信息的物质，是液泡 克隆羊 C.细胞是物质、能量和信息变化的统 供核母羊 多莉 D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 产出 和线粒体 有核卵细胞 11.日常生活糖醋蒜是一种腌制食品，吃起来酸 零细胞核 甜可口，这说明() 无核卵细胞 体外培养 A.细胞已死，细胞膜失去控制能力 代孕母羊 B.大蒜的细胞膜不能控制物质的进出 乳腺细胞 胚胎 融合细胞 C.大蒜没有细胞结构，酸甜物质可任意进出 A.具有A、B、C三只羊的特点 D.糖和醋都是细胞生活需要的物质，所以都 B.像提供去核卵细胞的母羊A 能通过细胞膜进入细胞内 C.像代孕母羊C 12.如图所示是动植物细胞中的能量转换过程。 D.像提供细胞核的母羊B ①和②代表能量转换器。下列表述正确的 是( ) 通能力 KK0K101 太阳光能①有机物中②、细胞直接利 的化学能■ 用的能量 9.(岳阳校级期中)如图所示为动植物细胞的结 ③ ⑦ 构模式图，下列说法错误的是( A.①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细 胞中 B.②代表线粒体，④过程只能发生在动物细 胞中 C.①代表叶绿体，③④过程可发生在动物细 甲 胞中 A.植物体内所有细胞的结构都和图甲所示植 D.②代表线粒体，③④过程可发生在植物细 物细胞是一样的 胞中 B.水煮菠菜时，水能变成绿色是由于加热破坏 13.一个植物细胞相当于一个完整的现代化“工 了结构② 厂”。下列对这个“工厂”的相关描述，错误的 C.将图甲、乙所示细胞置于清水中，可能会涨 是( 破的是图乙所示细胞 D.花瓣颜色与⑤中溶解的物质有关 10.(深圳校级期中)小萌学习了细胞的生活后， 绘制了概念图，解读正确的是() 6 18 41431i1W A.“工厂门卫”是①细胞壁 B.把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿 B.“管理和调控部门”是④细胞核 与A有关 C.“动力车间”是③线粒体 C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体和叶 D.“生产产品的车间”是⑦叶绿体 绿体 14.创新题科学家进行了如图所示的变形虫切 D.C中含有全部遗传信息 割实验，下列分析错误的是( 通素养 ① 死亡 一段 无核部分 时间后②死亡 ￥素养解读 除 (探究实践)探究活细胞膜具有控制物质进出 的功能，制订和设计方案，根据实验现象分析得 切割 a有核部分 细④死亡 出结论，理解细胞膜的功能。 A.a能继续生长发育并繁殖后代 17.某校生物兴趣小组的同学们想通过实验探究 B.b不能继续生长发育及繁殖后代 “活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功 C.若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发 能”，请你帮助他们共同完成探究实验。 育成完整的个体 实验材料和用具：1000毫升大烧杯、清水、铁 D.该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、 架台、酒精灯、陶土网、红色苋菜等。 发育等生命活动 (1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质 15.(黄石中考)人造皮肤的研制过程中需要进行 进出的功能吗？ 细胞培养。下列叙述错误的是() (2)作出假设： A.培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机 盐等物质 (3)设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，分别编号为甲、乙： B.所有的物质都可以自由通过细胞膜 ②在甲、乙两烧杯中加入 的清水，并 C.皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线 把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到 粒体 沸腾，乙烧杯不作处理，作为 D.细胞的各种结构协调配合，共同完成细胞 ③把 的红色苋菜叶片分别放入 的生命活动 甲、乙两烧杯中； 16.如图所示是植物细胞的相关概念图，其中A、 ④观察并记录烧杯中 B、C表示结构，a表示功能，相关描述正确的 (4)预期实验现象：甲烧杯中的水 是( 乙烧杯中的水 0 细胞壁 (5)原因分析：甲烧杯中的苋菜叶细胞的细胞 控制物质进出 膜 ,乙烧杯中的苋菜叶细胞 细胞 的细胞膜 内有能量转换器 (6)实验结论： 遗传控制中心 A.a只有保护功能 △七年级·上册·生物·P 19