Unit 1-Unit 4 期中（语法精选易错题）（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）（2024）英语四年级上册

译林版（2024）四年级上册Unit 1~Unit 4语法精选易错题答案解析 一、用括号内单词的正确形式填空 1. to go 解析：“want to do sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，故填动词不定式“to go”。 2. subjects 解析：“many”后接可数名词复数，“subject”的复数形式为“subjects”。 3. reading 解析：“like doing sth”表示“喜欢做某事”，强调习惯性爱好，“read”的动名词形式为“reading”。 4. to go 解析：“It's time to do sth”是固定句型，意为“到做某事的时间了”，故填“to go”。 5. do 解析：主语“you”是第二人称，助动词用“do”，无需变形式。 6. our 解析：此处需用形容词性物主代词修饰名词“school subjects”，“we”的形容词性物主代词为“our”。 7. cultures 解析：“different”后接可数名词复数，“culture”的复数形式为“cultures”。 8. playing 解析：“be good at doing sth”是固定搭配，意为“擅长做某事”，“play”的动名词形式为“playing”。 9. has 解析：主语“He”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“have”的第三人称单数为“has”。 10. lessons 解析：“two”后接可数名词复数，“lesson”的复数形式为“lessons”。 11. Tom's 解析：此处表示“汤姆的新书包”，需用名词所有格，“Tom”的所有格形式为“Tom's”。 12. washes 解析：主语“My sister”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“wash”的第三人称单数为“washes”。 13. be 解析：祈使句否定形式为“Don't + 动词原形”，故填“be”。 14. Get 解析：祈使句以动词原形开头，句首首字母大写，故填“Get”。 15. sports 解析：“It's time for sports”是固定表达，意为“到做运动的时间了”，“sport”常用复数形式“sports”。 16. orange 解析：“orange juice”意为“橙汁”，此处“orange”作定语，用原形。 17. going; are; go 解析：“What about doing sth”意为“做某事怎么样”，第一空填“going”；主语“Jenny and Nancy”是复数，第二空用“are”；“can”后接动词原形，第三空填“go”。 18. dancing 解析：“a dancing lesson”意为“一节舞蹈课”，“dancing”作定语修饰“lesson”。 19. be late 解析：“can't”后接动词原形，“迟到”的固定表达为“be late”，故填“be late”。 20. go 解析：“Let sb do sth”是固定句型，意为“让某人做某事”，故填动词原形“go”。 21. are playing 解析：“Look!”提示句子为现在进行时，结构为“am/is/are + 动词-ing”，主语“The boys”是复数，故填“are playing”。 22. running 解析：“like doing sth”表示“喜欢做某事”，“run”的动名词形式为“running”。 23. well 解析：此处需用副词修饰动词“play”，“good”的副词形式为“well”。 24. is 解析：动名词短语“Playing basketball”作主语，视为单数，谓语动词用“is”。 25. does; do 解析：主语“your mother”是第三人称单数，助动词用“does”，后面实义动词用原形“do”。 26. Do; like 解析：主语“you”是第二人称，一般疑问句用助动词“do”开头，后面实义动词用原形“like”。 27. watch 解析：主语“They”是复数，一般现在时中谓语动词用原形“watch”。 28. likes 解析：主语“She”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“like”的第三人称单数为“likes”。 29. don't like 解析：主语“We”是复数，否定句用助动词“don't”，后面实义动词用原形“like”。 30. us 解析：“with”是介词，后接人称代词宾格，“we”的宾格形式为“us”。 二、单项选择题 1. B 解析：“be good at doing sth”是固定搭配，意为“擅长做某事”，故选“playing”。 2. A 解析：句意为“我足球踢得不好，但我想再试一次”，“try”意为“尝试”，符合语境；“have”意为“有”，“make”意为“制作”，均不符合题意。 3. A 解析：“be good at”是固定搭配，意为“擅长……”，故选“A”。 4. A 解析：问句意为“我们明天能再玩一次吗？”，“Sure!”意为“当然可以！”，符合回应语境；“Thank you.”意为“谢谢”，“I'm sorry.”意为“对不起”，均不符合题意。 5. B 解析：此处需用副词修饰动词“swim”，“well”是副词，意为“好地”；“nice”和“good”是形容词，不能修饰动词，故选“B”。 6. C 解析：问句意为“妈妈，我跑不好”，“Have a go!”意为“试一试！”，符合鼓励语境；“Great!”意为“太棒了！”，“Sure.”意为“当然”，均不符合题意。 7. B 解析：问句用“Can”提问，否定回答用“can't”，故选“B”。 8. C 解析：问句意为“猜猜！我能做什么？”，“You can read and write.”意为“你能读和写”，符合回应语境；“I can run.”意为“我能跑”，“No, you can't.”意为“不，你不能”，均不符合题意。 9. C 解析：祈使句否定形式为“Don't + 动词原形”，故选“C”。 10. A 解析：主语“your brother”是第三人称单数，一般疑问句用助动词“does”开头，肯定回答用“does”，故选“A”。 11. B 解析：具体日期前用介词“on”，具体时间点前用介词“at”，故选“B”。 12. B 解析：根据答语“我有空，我们一起去吧”，问句应询问对方情况，“What about you?”意为“你呢？”，符合语境；“Would you like a book?”意为“你想要一本书吗？”，“When do you go to the library?”意为“你什么时候去图书馆？”，均不符合题意。 13. A 解析：根据答语“早上七点”，问句询问时间，“When”意为“什么时候”，故选“A”。 14. B 解析：“want to do sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，故选“to walk”。 15. A 解析：“both”用于两者之间，“all”用于三者及以上，“Wang Bing and Yang Ling”是两人，用“both”；肯定句中用“some”，否定句和疑问句中用“any”，故选“A”。 16. C 解析：问句意为“你每天做什么？”，“I feed my rabbits.”意为“我喂我的兔子”，符合回答语境；“I like my rabbits.”意为“我喜欢我的兔子”，“I have some rabbits.”意为“我有一些兔子”，均不符合题意。 17. C 解析：主语“I”是第一人称，谓语动词用原形“have”；主语“Nancy”是第三人称单数，谓语动词用“has”，故选“C”。 18. B 解析：主语“My father”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“get”的第三人称单数为“gets”，故选“B”。 19. B 解析：表示时间常用“It's + 时间”，“Its”意为“它的”，“This is”意为“这是”，均不符合题意，故选“B”。 20. B 解析：“It's time for sth”是固定句型，意为“到某物/做某事的时间了”，“bed”是名词，故选“B”。 21. A 解析：“It's time for sth”意为“到吃早饭的时间了”，第一空用“for”；“Let's + 动词原形”，第二空用“have”，故选“A”。 22. B 解析：“be good at doing sth”是固定搭配，意为“擅长做某事”，故选“drawing”。 23. A 解析：老师说“欢迎回到学校”，学生应回应“谢谢”，“Thank you”符合语境；“Hello”意为“你好”，“Goodbye”意为“再见”，均不符合题意。 24. A 解析：“read English stories”意为“读英语故事”，是固定搭配；“see”意为“看见”，“look”意为“看”，均不符合题意。 25. C 解析：“Welcome back to + 地点”是固定表达，意为“欢迎回到某地”，故选“C”。 26. B 解析：“English”和“Art”均以元音音素开头，前面用不定冠词“an”，故选“B”。 27. B 解析：“learn numbers”意为“学习数字”，应在数学课上，“Maths”意为“数学”；“Music”意为“音乐”，“Chinese”意为“语文”，均不符合题意。 28. C 解析：“have PE”意为“上体育课”，应在运动场，“sports ground”意为“运动场”；“library”意为“图书馆”，“home”意为“家”，均不符合题意。 29. C 解析：前句说“我最喜欢历史”，后面应询问对方喜好，“What about you?”意为“你呢？”，“Me too”意为“我也是”，符合语境；其他选项均不符合题意。 30. B 解析：主语“Our school subjects”是复数，谓语动词用“are”；“all”用于be动词后，“both”用于两者之间，此处科目不止两门，故选“B”。 三、按要求改写句子 1. What subject 解析：画线部分“Art”是科目，用“What subject”提问，句首首字母大写。 2. is not 解析：含有be动词的句子改为否定句，在be动词后加“not”，故填“is not”。 3. Music; favourite 解析：“I like Music best”意为“我最喜欢音乐”，同义句为“Music is my favourite subject”，意为“音乐是我最喜欢的科目”。 4. Are you 解析：含有be动词的句子改为一般疑问句，将be动词提到句首，第一人称“I”改为第二人称“you”，故填“Are you”。 5. Where is 解析：画线部分“in the classroom”是地点，用“Where”提问，含有be动词的句子将be动词提到主语前，故填“Where is”。 6. Why do; like 解析：画线部分“because it's interesting”表示原因，用“Why”提问，主语“you”是第二人称，助动词用“do”，后面实义动词用原形“like”。 7. doesn't have 解析：主语“She”是第三人称单数，否定句用助动词“doesn't”，后面实义动词用原形“have”。 8. Do you go 解析：主语“I”是第一人称，改为一般疑问句用助动词“do”，第一人称改为第二人称“you”，实义动词用原形“go”。 9. have dinner; at 解析：合并句意为“我六点和家人一起吃晚饭”，“have dinner”意为“吃晚饭”，具体时间点前用介词“at”。 10. for school 解析：“It's time to go to school”的同义句为“It's time for school”，是固定句型转换。 11. What time 解析：画线部分“nine o'clock”是时间，用“What time”提问，句首首字母大写。 12. When 解析：画线部分“at 7:30”是时间，用“When”提问，句首首字母大写。 13. doesn't do 解析：主语“She”是第三人称单数，否定句用助动词“doesn't”，后面实义动词用原形“do”。 14. What day is it 解析：画线部分“Saturday”是星期，用“What day is it today”提问，句首首字母大写。 15. Do you have 解析：主语“I”是第一人称，改为一般疑问句用助动词“do”，第一人称改为第二人称“you”，实义动词用原形“have”。 16. How many 解析：画线部分“two”是数量，“dancing lessons”是可数名词复数，用“How many”提问，句首首字母大写。 17. don't have 解析：主语“I”是第一人称，否定句用助动词“don't”，后面实义动词用原形“have”。 18. What; do 解析：画线部分“play tennis”是动作，用“What”提问，助动词用“do”，后面实义动词用原形“do”。 19. Do you; running; No, I don't 解析：主语“I”是第一人称，改为一般疑问句用助动词“do”，第一人称改为第二人称“you”，“like doing sth”中“running”不变；否定回答为“No, I don't”。 20. can't 解析：含有情态动词“can”的句子改为否定句，在“can”后加“not”，缩写为“can't”。 21. don't like 解析：主语“I”是第一人称，否定句用助动词“don't”，后面实义动词用原形“like”。 22. Can you 解析：含有情态动词“can”的句子改为一般疑问句，将“can”提到句首，第一人称“I”改为第二人称“you”。 23. Don't have 解析：祈使句否定形式为“Don't + 动词原形”，句首首字母大写，故填“Don't have”。 24. How is 解析：画线部分“fun”是对事物的评价，用“How”提问，含有be动词的句子将be动词提到主语前，故填“How is”。 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版（2024）四年级上册Unit 1 ~ Unit 4语法精选易错题 （含解析） 一、用括号内单词的正确形式填空。 1．I want ________ (go) to the cinema on Saturday. 2．We have many ___ (subject). 3．I like English. I like _______ (read) English stories. 4．It's time _______ (go) to the sports ground. 5．What subject _______ (does) you like best? 6．Look at _______ (we) school subjects. 7．We can learn a lot about different(不同的) ______ (culture) from books. 8．He is good at ______ (play) basketball. 9．He __________ (have) lunch at twelve o'clock. 10．We have two __________ (lesson) in the afternoon. 11．This is __________ (Tom) new schoolbag. 12．My sister __________ (wash) her face at six forty in the morning. 13．Don't _____ (be) late for school. 14．______ (get) up, Bobby. It's time for school. 15．It's 4:00 p.m. now. It's time for _______ (sport). 16．Would you like some ______ (orange) juice? 17．—What about _____ (go) to the cinema after school? —It's a good idea! Jenny and Nancy _____ (be) free. They can _____ (go) with us. 18．I have a _____ (dance) lesson this afternoon. 19．I can't ______ (late) for school again. 20．Let Lucy __________ (go) with me. 21．Look! The boys ______ (play) basketball now. 22．I don't like __________ (run). 23．You can play so __________ (good). 24．Playing basketball ______ (be) great fun. 25．What ______ your mother ______ (do) on weekends? 26．______ you ______ (like) swimming? 27．They ______ (watch) basketball games on TV. 28．She ______ (like) playing badminton. 29．We ___ (not like) playing basketball in the gym. 30． Come and play with ______ (we). 二、单项选择题。 ( )1．He is good at ____ ping-pong. A．play B．playing C．plays ( )2．I can't play football well, but I want to ____ again. A．try B．have C．make ( )3．My sister is good ____ swimming. She wins many games. A．at B．in C．on ( )4．—Can we play again tomorrow? —_________ A．Sure! B．Thank you. C．I'm sorry. ( )5．Look! I can swim ______. A．nice B．well C．good ( )6．—I can't run well, Mum. —______ A．Great! B．Sure. C．Have a go! ( )7．— Can you play with us? —Sorry, I ____. I have a lesson. A．can B．can't C．don't ( )8．—Guess! What can I do? —______ A．I can run. B．No, you can't. C．You can read and write. ( )9．______ run here. A．Not B．Isn't C．Don't ( )10．—____ your brother like apples? —Yes, he ____. A．Does; does B．Do; do C．Is; is ( )11．____ Sunday, I get up ____ eight o'clock. A．On; on B．On; at C．At; at ( )12．A: We want to go to the library on Sunday. ______ B: I'm free. Let's go together. A.Would you like a book? B.What about you? C．When do you go to the library? ( )13．A: ______ do you get up every day? B: At seven in the morning. A．When B．What C．How ( )14．My sister wants ______ the dog after dinner. A．walk B．to walk C．walking ( )15．Wang Bing and Yang Ling _____ have _____ lessons this afternoon. A．both; some B．all; any C．also; any ( )16．—What do you do every day? —____ A．I like my rabbits. B．I have some rabbits. C．I feed my rabbits. ( )17．I ____ five lessons on Monday and Nancy ____ five too. A．have; have B．has; have C．have; has ( )18．My father _________ up at six o'clock every day. A．get B．gets C．getting ( )19．—What's the time? —_________ ten past nine. A．Its B．It's C．This is ( )20．It's time __________ bed. Let's go to sleep. A．to B．for C．at ( )21．It's time ____ breakfast. Let's ____ some milk. A．for; have B．to; drink C．for; eating ( )22．My sister is good at _______. Her pictures are nice. A．draw B．drawing C．draws ( )23．—Welcome back to school, class. —_______, Miss Li. A．Thank you B．Hello C．Goodbye ( )24．We can _______ English stories in the morning. A．read B．see C．look ( )25．Welcome _______ Nanjing! We miss you a lot (很想你). A．back B．to back C．back to ( )26．I'm _______ English teacher and she is _______ Art teacher. A．a; an B．an; an C．an; a ( )27．—We can learn numbers (数字) in _______ lessons. —Great! A．Music B．Maths C．Chinese ( )28．We have PE in the _______. A．library B．home C．sports ground ( )29．—I like History best. _______? —_______. A.Are you; I have PE B．How are you; I like colours C．What about you; Me too ( )30．Our school subjects _______ interesting and useful (实用的). A．is both B．are all C．all are 三、按要求改写句子 1．We all like Art. (对画线部分提问) ___ ___ do you all like? 2．She is good at Maths. (改为否定句) She ___ ___ good at Maths. 3．I like Music best. (改为同义句) ___ is my ___ subject. 4．I am good at numbers. (改为一般疑问句) _______ _______ good at numbers ? 5．Mike is in the classroom. (对划线部分提问) _______ _______ Mike? 6．We like Art because it's interesting. (对划线部分提问) ______ ______ you ______ Art? 7．She has a PE class on Friday. (改为否定句) She ______ ______ a PE class on Friday. 8．I go home at half past four. (改为一般疑问句) __________ home at half past four? 9．It's six o'clock. I have dinner with my family. (合并为一句话) I ____ with my family ____ six o'clock. 10．It's time to go to school. (改为同义句) It's time __________. 11．It is nine o'clock now. (对画线部分提问) _______ _______ is it now? 12．I go to school at 7:30. (对划线部分提问) ______ do you go to school? 13．She does her homework carefully. (改为否定句) She ______ ______ her homework carefully. 14．It is Saturday today. (对画线部分提问) _________________________ today? 15．I have a Music lesson on Friday. (改为一般疑问句) ______ ______ ______ a Music lesson on Friday? 16．I have two dancing lessons every week. (对画线部分提问) ______ ______ dancing lessons do you have every week? 17．I have a dancing lesson today. (改为否定句) I ______ ______ a dancing lesson today. 18．They play tennis after school. (对划线部分提问) ______ do they ______ after school? 19．I like running in the playground. (改为一般疑问句，并作否定回答) —_______ _______ like _______ in the playground? —________,_______ _______. 20．He can play football well. (改为否定句) He ______ play football well. 21．I like ping-pong. (改为否定句) I ______ ______ ping-pong. 22．I can play ping-pong well. (改为一般疑问句) ______ ______ play ping-pong well? 23．Have a go, Bobby. (改为否定句) ______ ______ a go, Bobby. 24．Sport is fun. (对画线部分提问) ______ ______ sport? 学科网（北京）股份有限公司 $