精品解析：2025-2026学年辽宁省沈阳市法库县苏教版五年级上册期中考试科学试卷

法库县小学五年级科学学科 第一阶段练习题 一、填空题(每空1分，共20分) 1. 像木头、塑料等_______的物体叫作热的不良导体。 【答案】不容易导热 【解析】 【详解】热的不良导体指不易传递热量的材料。木头、塑料等物质导热能力弱，热量在其中传递缓慢，因此被称为热的不良导体。这类材料常被用于隔热或保温场景，例如锅柄、杯套等。 2. 热传递有______、______、______三种传递方式。 【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 ③. 热辐射 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现的。在很多情况下，这三种方式是同时进行的。 3. _________是世界上最雄伟、高大的山系。20世纪60年代，科学家在它上面采集到_______、________、_______等海洋生物的化石。 【答案】 ①. 喜马拉雅山 ②. 鱼龙 ③. 菊石类 ④. 双壳类 【解析】 【详解】喜马拉雅山是世界上最雄伟、高大的山系。20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物化石。这些海洋生物化石表明，喜马拉雅山地区在地质历史时期曾经是海洋环境。这些生物在古代海洋中生活，死后被沉积物覆盖，经过亿万年的地质变化，它们的遗体形成了化石。 4. 潜望镜的两块镜片都是_______镜，利用了_______原理。 【答案】 ①. 平面 ②. 光的反射 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜 、潜望镜。潜望镜的两块镜片都是平面镜。 5. 地球表面千姿百态，有高原、________、______、______、______等地形地貌。海底的地形是_______。 【答案】 ①. 平原 ②. 山地 ③. 丘陵 ④. 盆地 ⑤. 高低不平的 【解析】 【详解】地球表面千姿百态，主要的地形地貌有高原、平原、山地、丘陵、盆地等地形地貌。它们的形成原因复杂多样，是内力与外力作用的共同结果。地表的改变是各种自然力量综合作用的结果，是一个不断进行，永不停息的复杂过程。导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面，一是内力作用，二是外力作用。海底的地形是高低不平的。 6. 2000多年前，中国古代的学者（ ）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（ ），这种现象被称为（ ）。 【答案】 ①. 墨子 ②. 倒像 ③. 小孔成像 【解析】 【详解】略 7. 太阳光是由_______种单色光构成的，透过蓝色滤光片，看到白色的衣服是_______色的。 【答案】 ①. 七 ②. 蓝 【解析】 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收。把彩虹投射到蓝色的纸屏上，由于蓝纸只能反射蓝光，所以蓝纸把蓝光反射回来，把其他的色光都吸收了，故只能看到蓝色。 二、选择题(将正确答案的字母填写在括号里，共16分) 8. 下列光源属于自然光源的是（ ）。 A. 蜡烛 B. 路灯 C. 太阳 【答案】C 【解析】 【详解】光源分为自然光源和人造光源。自然光源是自然界中天然存在的发光体，如太阳、萤火虫等。人造光源是人类制造的发光体，如蜡烛、路灯等。题目中，蜡烛需要点燃才能发光，属于人造光源；路灯由电力驱动，也是人造光源；太阳是自然存在的发光天体，属于自然光源。 故选C。 9. 下列自然现象不能说明地壳在运动的是（ ）。 A. 云雾缭绕 B. 山崩地裂 C. 沧海桑田 【答案】A 【解析】 【详解】地震属于内力作用的范畴，地震爆发的时候，对于地表的破坏力较大，可以用山崩地裂来表示，沧海桑田是指地壳运动导致的海陆变迁，所以BC能说明地壳在运动；A云雾缭绕现象不能说明地壳在运动。 10. 如果把地球比作熟鸡蛋，则地壳相当于熟鸡蛋的（ ）。 A. 蛋壳 B. 蛋白 C. 蛋黄 【答案】A 【解析】 【详解】地球内部结构分为地壳、地幔和地核。地壳是最外层，类似熟鸡蛋的蛋壳；地幔对应蛋白，地核对应蛋黄。题目中地壳是地球的最外层，与蛋壳位置一致。 故选A。 11. 把木屑放入水中，用酒精灯给水加热，木屑水中会（ ）。 A. 沉入水底 B. 向四面扩散 C. 漂浮水面 【答案】B 【解析】 【详解】木屑放入水中会漂浮在水面。当用酒精灯加热时，水受热发生对流：底部热水上升，周围冷水下沉，形成循环。木屑会随水流移动，呈现向四面扩散的现象。A错误，木屑不会沉底；C错误，加热时木屑不会静止漂浮。故选B。 12. 家里的炒锅、高压锅、炖锅等，绝大多数是用金属制成的，这是因为（ ）。 A. 重量轻，价格便宜 B. 是热的不良导体 C. 是热的良导体 【答案】C 【解析】 【详解】金属具有良好的导热性，属于热的良导体。炒锅、高压锅等厨具需要快速传递热量来加热食物，因此选用金属材料。A选项错误，因为金属不一定重量轻；B选项错误，热的不良导体会阻碍传热，不适合用于锅具；C选项正确，符合金属的导热特性。故选C。 13. 长白山天池风景宜人，是我国著名的旅游景区，它的形成和（ ）有关。 A. 人工挖掘 B. 火山喷发 C. 地震 【答案】B 【解析】 【详解】长白山天池是火山口湖，由火山喷发后火山口塌陷形成，后积水成湖。人工挖掘无法形成如此大规模的自然湖泊，地震主要导致地面震动而非形成火山口。故选B。 14. 海底地震还会引发（ ）。 A. 海啸 B. 洪水 C. 龙卷风 【答案】A 【解析】 【详解】海底地震会导致海水剧烈震动或海底地形突变，从而引发巨大的海浪，即海啸。洪水通常由持续降雨或河流泛滥导致，与地震无直接关联；龙卷风是强烈旋转的气流现象，由气象因素引起，与海底地震无关。 故选A。 15. 下列事例中，不属于热传导的是（ ）。 A. 用铁锅烙饼 B. 扭伤脚踝后冷敷 C. 蜡烛燃烧发光 【答案】C 【解析】 【详解】热能从温度高的物体传向温度低的物体；在同一物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分。这种传递热的方式称为热传导。用铁锅烙饼、扭伤脚踝后热敷属于热传导，蜡烛燃烧发光不属于热传导。故选：C。 三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，共16分) 16. 穿羽绒服会减少热传递。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热传递通过传导、对流、辐射三种方式进行。羽绒服内的蓬松羽绒储存大量空气，空气导热性差，阻碍热量通过传导流失；同时减少内外空气流动，降低对流散热。因此，羽绒服通过减缓热量传递速度，减少人体热量散失。题目中“减少热传递”描述正确。 17. 地震波在不同硬度的岩石中的传播速度是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地震波在不同硬度的岩石中传播速度不同。坚硬的岩石中地震波传播较快，较软的岩石中传播较慢。题目中“传播速度一样”的说法不符合这一规律，因此错误。 18. 传热性能好的材料，保温性能也一定好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。所以传热性能好的材料，保温性能较差。 19. 在冬季，用塑料膜把新栽的树包起来可以帮树木保温。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】塑料膜能减少树木周围空气流动，阻挡冷风带走热量，同时减少树体热量向外散发，形成相对温暖的微环境，从而起到保温作用。这利用了减少热传导和对流的原理，帮助新栽树木抵御低温。 20. 地震来临时，不能站在阳台上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地震时阳台属于危险区域，因其结构较脆弱且可能有玻璃等易碎物，容易坍塌或造成伤害。正确做法是躲避到坚固物体旁或内墙角落，远离窗户、阳台等危险位置。因此题目描述正确。 21. 云贵高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】青藏高原平均海拔超过4000米，是世界上海拔最高的高原，被称为世界屋脊。云贵高原以喀斯特地貌为主，平均海拔较低，并非世界最高。题目将云贵高原与青藏高原混淆，因此判断错误。 22. 煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫做对流。煮粥时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。热在液体和气体中的主要传递方式是对流，所以题干中说法是正确的。 23. 在验证光的传播路线实验中，我们可以用肉眼直接对着光源观察。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光的直线传播实验中，直接注视强光源可能损伤视力。正确方法是通过观察光在介质（如烟雾或水）中的路径来验证，避免直视光源以确保安全。 四、连线题 24. 请将下列现象与对应的解释连线。 云开见日 光折射 镜花水月 光的色散 海市蜃楼 光的反射 彩虹当空 光沿直线传播 【答案】 【解析】 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的；云开见日是光沿直线传播原理； 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光反射；镜花水月是光的反射现象； 光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射；海市蜃楼是光的折射现象； 太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象；彩虹当空是光的色散现象。 五、实验探究题(20分) 25. 研究热在金属中的传递方向。 （1）研究问题：热在金属中是怎样传递的？ （2）我的猜想：热在金属中_______。 （3）实验设计：①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。②用试管夹夹住金属片的一端，加热金属片的另一端，观察凡士林是怎样变化的。③加热另一块金属片的中心，观察凡士林是怎样变化的。 （4）观察到的现象：________，________。 （5）实验结论：________。 【答案】 ①. 沿金属片向四周传递 ②. 加热金属片一端时，凡士林从加热端向另一端依次熔化 ③. 加热金属片中心时，凡士林从中心向四周依次熔化 ④. 热在金属中可以沿各个方向传递 【解析】 【分析】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。 【详解】（2）我的猜想：根据生活经验和对热的初步认知，合理猜测热在金属中的传递方式是沿金属片向四周传递。 （4）观察到的现象：当加热金属片一端时，热量会从高温的加热端向低温的另一端传递，使得凡士林从加热端向另一端依次熔化；当加热金属片中心时，热量会从中心的加热点向四周扩散，导致凡士林从中心向四周依次熔化。 （5）实验结论：综合上述两种不同加热方式的实验现象，可以总结出热在金属中可以沿各个方向传递。 26. 模拟地球板块的漂移与碰撞。 实验过程：①将有色淀粉放在烧杯中，在有色淀粉中加入热水，搅拌均匀后，用酒精灯加热，持续搅拌至糊状。②将四块泡沫块放入上述烧杯中，继续加热，观察泡沫块的运动情况。 （1）泡沫块的运动情况：__________。 （2）泡沫块运动的力量来自________。 （3）由此可以推测：地球板块运动的力量来自_______。 （4）地球板块运动引发的自然现象有_______。 【答案】（1）泡沫块相互碰撞、漂移 （2）有色淀粉加热后的对流运动 （3）地球内部的热能（或地幔对流） （4）地震、火山喷发、山脉形成 【解析】 【分析】我们生活的地球表面有高山、平原、海洋等不同的自然景观，它们的形成是由于地壳的运动，地球内部的力量导致地壳的不断挤压、抬升，从而形成不同的地表地貌。 【小问1详解】 在模拟实验中，随着有色淀粉加热后的对流运动，四块泡沫块会受到不同方向和强度的力，从而出现相互碰撞、漂移的情况。 【小问2详解】 因为是用酒精灯加热有色淀粉使其产生对流，这种对流产生的力量带动了泡沫块的运动，所以泡沫块运动的力量来自有色淀粉加热后的对流运动。 【小问3详解】 该实验通过有色淀粉的对流模拟地球内部的情况，由此可以合理推测地球板块运动的力量类似于有色淀粉对流的力量来源，即地球内部的热能（地幔对流是地球内部热能的一种表现形式）。 【小问4详解】 在现实世界中，地球板块的相互碰撞、挤压和张裂等运动，常常会引发地震（板块碰撞挤压能量释放）、火山喷发（板块运动导致地下岩浆上升喷出地表）、山脉形成（板块相互挤压碰撞隆起）等自然现象。 六、问答题(20分) 27. 我国幅员辽阔，地势西高东低，形成独特的地形地貌特征，如丹霞地貌、黄土地貌、冰川和火山地貌等，是什么力量使地球表面变得千姿百态？ 【答案】①内力作用：地壳运动、火山喷发、地震等，使地球表面变得高低不平；②外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积等，使地球表面趋于平坦。 【解析】 【详解】地球上主要的地形地貌有高原、平原、丘陵、河流、瀑布、沼泽和沙漠等，它们的形成原因复杂多样，是内力与外力作用的共同结果。地表的改变是各种自然力量综合作用的结果，是一个不断进行，永不停息的复杂过程。导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面，一是内力作用，如地壳运动、火山喷发、地震等，使地球表面变得高低不平；二是外力作用，如风化、侵蚀、搬运、沉积等，使地球表面趋于平坦。 28. 停电时，为了减缓棒冰融化的速度，商店工作人员把厚厚的棉被覆盖在冰柜上，你能解释其中的道理吗？ 【答案】减少冷气外泄，由于停电，冰柜不能持续供冷气，为了保持冰柜中的温度保持低温，才用棉被盖住。 【解析】 【详解】固体冰变成液体水这一过程叫融化。冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。停电时，为了减缓棒冰融化的速度，减少冷气外泄。由于停电，冰柜不能持续供冷气，为了保持冰柜中的温度保持低温，才用棉被盖住。 29. 夏天雷雨过后，我们经常在天空中见到美丽的彩虹。不仅如此，在阳光下，喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹；在夏天街上奔跑的洒水车后面有时也会出现一段彩虹。你能找出彩虹形成的条件都有哪些吗？如果让你制造出美丽的彩虹，你会选择什么方法呢？ 【答案】答：彩虹形成的条件：阳光照射的角度以及下雨过后空中飘着的空气中的小水滴，它们使阳光发生色散，形成彩虹。制造彩虹的方法：第一，三棱镜演示法：让光线通过小孔，从三棱镜里射出，我们会在对面的白坪上发现红橙黄绿蓝靛紫七种色彩的光线。第二，我们在晴朗无风的日子里背对着太阳，朝空中喷水，我们在水雾中就可以看到自己制造出来的彩虹。第三，使用浇花的喷雾器。在阳光下，往空气中喷水，很快我们就会制造出彩虹了。 【解析】 【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。根据彩虹形成的条件，在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 法库县小学五年级科学学科 第一阶段练习题 一、填空题(每空1分，共20分) 1. 像木头、塑料等_______的物体叫作热的不良导体。 2. 热传递有______、______、______三种传递方式。 3. _________是世界上最雄伟、高大的山系。20世纪60年代，科学家在它上面采集到_______、________、_______等海洋生物的化石。 4. 潜望镜的两块镜片都是_______镜，利用了_______原理。 5. 地球表面千姿百态，有高原、________、______、______、______等地形地貌。海底的地形是_______。 6. 2000多年前，中国古代的学者（ ）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（ ），这种现象被称为（ ）。 7. 太阳光是由_______种单色光构成的，透过蓝色滤光片，看到白色的衣服是_______色的。 二、选择题(将正确答案的字母填写在括号里，共16分) 8. 下列光源属于自然光源的是（ ）。 A. 蜡烛 B. 路灯 C. 太阳 9. 下列自然现象不能说明地壳在运动的是（ ）。 A. 云雾缭绕 B. 山崩地裂 C. 沧海桑田 10. 如果把地球比作熟鸡蛋，则地壳相当于熟鸡蛋（ ）。 A. 蛋壳 B. 蛋白 C. 蛋黄 11. 把木屑放入水中，用酒精灯给水加热，木屑在水中会（ ）。 A. 沉入水底 B. 向四面扩散 C. 漂浮水面 12. 家里的炒锅、高压锅、炖锅等，绝大多数是用金属制成的，这是因为（ ）。 A. 重量轻，价格便宜 B. 是热的不良导体 C. 是热的良导体 13. 长白山天池风景宜人，是我国著名的旅游景区，它的形成和（ ）有关。 A. 人工挖掘 B. 火山喷发 C. 地震 14. 海底地震还会引发（ ）。 A 海啸 B. 洪水 C. 龙卷风 15. 下列事例中，不属于热传导的是（ ）。 A. 用铁锅烙饼 B. 扭伤脚踝后冷敷 C. 蜡烛燃烧发光 三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，共16分) 16. 穿羽绒服会减少热传递。（ ） 17. 地震波在不同硬度的岩石中的传播速度是一样的。（ ） 18. 传热性能好的材料，保温性能也一定好。（ ） 19. 在冬季，用塑料膜把新栽的树包起来可以帮树木保温。（ ） 20. 地震来临时，不能站在阳台上。（ ） 21. 云贵高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊”。（ ） 22. 煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（ ） 23. 在验证光的传播路线实验中，我们可以用肉眼直接对着光源观察。（ ） 四、连线题 24. 请将下列现象与对应的解释连线。 云开见日 光的折射 镜花水月 光的色散 海市蜃楼 光的反射 彩虹当空 光沿直线传播 五、实验探究题(20分) 25. 研究热在金属中的传递方向。 （1）研究问题：热在金属中是怎样传递的？ （2）我的猜想：热在金属中_______。 （3）实验设计：①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。②用试管夹夹住金属片的一端，加热金属片的另一端，观察凡士林是怎样变化的。③加热另一块金属片的中心，观察凡士林是怎样变化的。 （4）观察到的现象：________，________。 （5）实验结论：________。 26. 模拟地球板块漂移与碰撞。 实验过程：①将有色淀粉放在烧杯中，在有色淀粉中加入热水，搅拌均匀后，用酒精灯加热，持续搅拌至糊状。②将四块泡沫块放入上述烧杯中，继续加热，观察泡沫块运动情况。 （1）泡沫块的运动情况：__________。 （2）泡沫块运动的力量来自________。 （3）由此可以推测：地球板块运动的力量来自_______。 （4）地球板块运动引发的自然现象有_______。 六、问答题(20分) 27. 我国幅员辽阔，地势西高东低，形成独特的地形地貌特征，如丹霞地貌、黄土地貌、冰川和火山地貌等，是什么力量使地球表面变得千姿百态？ 28. 停电时，为了减缓棒冰融化速度，商店工作人员把厚厚的棉被覆盖在冰柜上，你能解释其中的道理吗？ 29. 夏天雷雨过后，我们经常在天空中见到美丽的彩虹。不仅如此，在阳光下，喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹；在夏天街上奔跑的洒水车后面有时也会出现一段彩虹。你能找出彩虹形成的条件都有哪些吗？如果让你制造出美丽的彩虹，你会选择什么方法呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $