精品解析:2025-2026学年冀教版(三起)(2024)英语四年级上册 Unit 2 School rules Lesson 2 Library rules(同步练习)

2025-11-02
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Lesson 2 Library rules
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-11-02
更新时间 2025-11-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54673504.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 School rules Lesson 2 Library rules 根据提示,写出相应的单词,补全规则。 Library rules 1. Please be . 2 food in the library. 3. We shouldn’t in the library books. 4. in line, please. 根据情景,选择合适的句子补全对话。 A We shouldn’t eat here. B. But please be quiet, Li Lin. C We shouldn’t write in library books. D. You should stand in line. 5 ______ 6. ______ 7. ______ 8 ______ 能力训练营 班长在给同学们介绍图书室规则。阅读文本,完成任务。 9. 根据文本内容,选词补全介绍。 A. shouldn’t B. should C. No D. don’t E. Please (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ (5) ______ 10. 根据文本内容,判断图中行为是(T)否(F)正确。 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 2 School rules Lesson 2 Library rules 根据提示,写出相应的单词,补全规则。 Library rules 1. Please be . 2. food in the library. 3. We shouldn’t in the library books. 4. in line, please. 【答案】1. 2. 3. 4. 【解析】 【1题详解】 句意:请安静。句子是祈使句,be后跟形容词,图中是“请安静”的标志,quiet安静的,符合题意,故答案为。 【2题详解】 句意:不要在图书馆里吃东西。图中是“不要吃东西”的标志,句子是祈使句,结构为“No+名词”,no不要,符合题意,句首单词首字母大写,故答案为。 【3题详解】 句意:我们不应该在图书馆里书上写字。情态动词shouldn’t后跟动词原形,图中是“不要写字”的标志,write写,符合题意,故答案为。 【4题详解】 句意:请站成一队。句子是祈使句,句首用动词原形,图中是“站成一队”的标志,stand站,符合题意,句首单词首字母大写,故答案为。 根据情景,选择合适的句子补全对话。 A. We shouldn’t eat here. B. But please be quiet, Li Lin. C. We shouldn’t write in library books. D. You should stand in line. 5. ______ 6. ______ 7. ______ 8. ______ 【答案】5. D 6. C 7. B 8. A 【解析】 【导语】本文介绍了图书馆的规则。 【5题详解】 后一句说:对不起。可知做了不正确事情。结合图片可知选项D“你应该排队等候。”符合语境,故选D。 【6题详解】 根据“看这里的规则。”和“哦,对不起。”结合图片可知选项C“我们不应该在图书馆的书籍上写字。”符合语境,故选C。 7题详解】 前一句说:我喜欢这本故事书。它很有趣。结合图片可知选项B“但请安静,李林。”符合语境,故选B。 【8题详解】 根据“你想要一块糖吗?”和“不,谢谢。”结合图片可知选项A“我们不应该在这里吃东西。”符合语境,故选A。 能力训练营 班长在给同学们介绍图书室规则。阅读文本,完成任务。 9. 根据文本内容,选词补全介绍。 A. shouldn’t B. should C. No D. don’t E. Please (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ (5) ______ 10. 根据文本内容,判断图中行为是(T)否(F)正确。 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 【答案】9. ①. B ②. A ③. D ④. C ⑤. E 10. ①. F ②. T ③. T 【解析】 【导语】本文主要介绍了图书室的规则。 【9题详解】 (1) 句意:我们应该保持安静。根据后句“We shouldn’t shout here.”可知在图书室应该保持安静,不应该大声喊叫,should应该,符合语境,故选B。 (2) 句意:我们不应该在书上写字。根据前句“We should keep the books clean.”可知在图书室应该保持图书整洁,不应该在书上面写字,shouldn’t不应该,符合语境,故选A。 (3) 句意:但是不要玩电脑游戏。根据前句“We can use computer in the library..”可知在图书室可以使用电脑,但是不要玩电脑游戏,don’t不要,符合语境,故选D。 (4) 句意:不要在图书室里带食物。food食物,是名词。句子为祈使句,“No+名词”表示“不要……”符合语境,故选C。 (5) 句意:请保持图书馆整洁。句子为祈使句,结构应为“Please+动词原形”表示“请……”符合语境,故选E。 【10题详解】 (1) 图中男孩在书上写字,根据文中“We should keep the books clean. We shouldn’t write in the books.”可知在图书室应该保持图书整洁,不应该在书上面写字,图中行不正确,故答案为F。 (2) 图中男孩在收用电脑查阅资料,根据文中“We can use computer in the library..”可知在图书室可以使用电脑,图中行为正确,故答案为T。 (3) 图中学生们在打扫图书室,根据文中“Please keep the library clean.”可知要保持图书室的干净整洁,图中行为正确,故答案为T。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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