浙江省金华市东阳市2024-2025学年一年级上学期期末语文试题

一年级（上）语文 东阳市期末统考卷 (满分：100分，时间：60分钟) 班级 姓名」 tong guò nǔ 亲爱的小朋友们，这学期快要过去了，你想知道通过自己的努 shouhuo shi 力有多少收获吗？快来试试吧！ shu xieěxiao ming xing 书写小明星(5分) shu xie ji neng 一、书写技能。(5分) 1.书写规范，卷面整洁。(2分) 2.正确抄写下面的句子。(3分) 一年之计在于春，一日之计在于晨。 之计于晨。 pin yin xiǎoneng shou 拼音小能手(14分) xiang yt xiang kao shi de shi hou ni ying gai zuodao na xie da 二、想一想，考试的时候你应该做到哪些？打“√”。(6分) 1.wan xiang pi( 2.kànxiǎoniǎo() 3.zi xi xiang( 4.reng zhi tuan( ) 5.zuo duan zheng( ) 6.ren zhen xieě( piny1pinxěyixiě 三、拼一拼，写一写。(8分) 16i→()-()（ )一( )→jùn sh-ui-→() ()-()→nǔ( )一( )->yun 1-ǜ-→() shu6-→()-()一()( )-()-()→quan jichǔxiao d6rn 基础小达人(69分) kàn pin yin xieězici 四、看拼音，写字词。(（16分) ni jian xiao le na he ma 有 那条 河 吗？ shàngwd wǒ zai zhu 1 kai xin chang zhen 2. 们 林 地唱歌，一阵 feng lai zuǒyòu chui yiobǎi 吹 ,花草 摇摆。 gei jia dian zi xuan ze zhengque de du yin hua 五、给加点字选择正确的读音，画“/”。(10分) 森(sn shen)林 黄金(jing jTn) 风(f6ng fēng)雨 夜(ye yie)晚 姓(xing xin)名 影(yin ying)子 man 长(chang zhǎng)长的小路上，长(chang zhang)满了小草。 ke 天上有无数(shùshǔ)颗星星，怎么数(shùshǔ)也数不清。 du yi du tian yi tian 六、读一读，填一填。(7分) bishùn 1.“比”的笔顺是 2.“虫”的第五笔是 ,组词 3.“里”共 画，第五笔是 ji怕gòu 4.“男”是 结构，“你”是 结构。 ba xiamian de ci yu bu chongwanzheng 七、把下面的词语补充完整。(6分) bi du ( )头()臂 独( )无( ( )全( )美 mú yang yi yan ()模()样 ( )心()意( ）颜( )色 du yi du lian yi lian 八、读一读，连一连。(8分) 清清的 草原 一本 叶子 黑黑的 妈妈 一只 雨伞 青青的 流水 一片 鸟鸦 美美的 影子 一把 语文书 wo nengquanchumei ju hua zhong yi si xiang fan de ci 九、我能圈出每句话中意思相反的词。(8分) lou lou 1.小鸭住在楼上，小狗住在楼下。 2.我家在小明家前面，在小红家后面。 Iuò 3.太阳从东边升起，从西边落下。 4.这张纸一面是白色，一面是黑色。 zhaoyang zi xieějùzi 十、照样子，写句子。(8分) zhěngIi 1.我会自己整理书包。 我会 2.瓶子里的水渐渐升高。 渐渐 3.天那么蓝，那么高。 那么 ,那么 4.一片片叶子从树上落下来。 从 du yi du xuan yi xuan tian xùhao 十一、读一读，选一选。（填序号）(6分) du yu qi liang 1.下面词语中“一”字的读音与其他两个不同的是（)。 duǒ zhen ping ①一朵花 ②一阵风 ③一个苹果 2.下面的字和女生有关的是( )。 ①妈、姐 ②树、桥 ③晚、时 chang he xu yao sheng shuohua 3.下面场合需要大声说话的是( ① ② yue du xiao bo shi 阅读小博士（12分) du yi du xicàmian de gùshi hui da wen ti 十二、读一读下面的故事，回答问题。(12分) sheng yu de mùtou 剩余的木头 lùzà0 zuòfang sheng hěn zhun bei 小鹿造了一座木房子，剩下很多木头。他准备把木头 reng diao hou Xiē hai ne ùò 扔掉。小羊和小猴看见了，说：“这些木头还有用呢！”小鹿就 sheng song gěi 把剩下的木头送给了他们。 guo lùdàojia kè ban piao liang xin 过了几天，小鹿到小羊家做客。小羊搬出一把漂亮的新 yi qing Iù gěi giao na 椅子，请小鹿坐。小羊说：“这是用你给我的木头做的，瞧，那 zhang zhuo 张桌子也是。” lùdào hou jia kè hou na xiehěn wanjù 小鹿到小猴家做客。小猴拿出一些很好看的玩具，说： xi返wanjùdou gěi giao qiang qiu “这些木玩具都是用你给我的木头做的，瞧，有木枪，有球 pai qiúne 拍，还有木球呢！” zhenmeixiang dao sheng yu tuxi60lù “真没想到，剩余的木头还会有这么多的用途！”小鹿 hen chi jing 很吃惊。 1.短文共有 段话，在文中标一标。（2分) 2.小羊用剩余的木头做了什么？请你用“”画出来。(2分) 3.小猴用剩余的木头做了哪些木玩具？用“○”圈一圈。（3分) 4.小鹿吃惊的原因是 。(2分) ①小羊做的椅子真漂亮。 ②小猴做的玩具真好玩。 ③剩余的木头还会有这么多的用途。 5.小鹿将家里的旧衣服改造成礼物送给小羊和小猴，请你想一想能 做成什么？(3分) 参考答案 书写小明星 一、1.略2.一年在一日在 拼音小能手 二、3./5./6./ 本题考查拼读音节的能力。第1小题是“玩橡皮”，第2 小题是“看小鸟”，第3小题是“仔细想”，第4小题是“扔纸团”，第5小题是“坐端正”，第6小 题是“认真写”。考试的时候要做到“仔细想”“坐端正”“认真写”。 三、I ai j un shui nǔydnlǜshu6qudn 本题考查拼 写音节。jùn的韵母是Un,分解后要写成dn,不能写成ùn。整体认读音节yin的韵母是Un, 分解后要写成n,不能写成ūn。U和|相拼不用去掉上面两，点。U跟在j、q、X后面要去掉上 面两点，分解后要写成U,不能写成U。 基础小达人 四、1.你见小了2.上午我在竹里开心风来左右 本题 考查在具体语境中看拼音写字词的能力。首先通读句子整体了解句子所表达的意思；再仔 细拼读音节，明确要书写的字词；最后工整、规范地将所要填写的字词填入田字格中。书写 时注意笔顺、笔画及汉字在田字格中的占位，不要写错别字。注意“见”不要写成“贝”。 五、sen jin feng ye xing ying chang zhang shuùshǔ 本题考查对 生字读音的掌握。做题时先读准字音，再根据拼音判断。“森”的声母是平舌音$，“金”的韵 母是前鼻韵母in,“风”的韵母是eng,“夜”的读音是整体认读音节ye,“姓”的韵母是后鼻韵 母ing,“影”的韵母是后鼻韵母ing。“长”，表示“生，发育”“增加”等时，读zhǎng,如“长者、 生长”；表示“两端的距离大，跟‘短'相对”“长度”等时，读chag,如“长短”。“数”，表示“数 目，划分或计算出来的量”“几，几个”等时，读sù，如“次数、数日”；表示“一个一个地计算” “责备，列举过错”时，读shǔ，如“数说”。 六、1.·上比2.一示例：虫子3.七14.上下左右 本题考查对议字 结构的掌握。观察字形可以发现“男”分为上下两部分，是上下结构的字；“你”分为左右两部 分，是左右结构的字。 七、三六一二十十一一 一一五六 八、清清的—流水黑黑的—影子青青的一草原美美的一妈妈一 本—语文书一只一乌鸦一片一叶子一把一雨伞 左栏考查“修饰词 十的十名词（事物）”结构词组的搭配，修饰词能赋予事物具体的形象，可以描写事物的颜色、 大小、刊杏￥特点，给人留下鲜明而生动的印象。根据课内所学和生活经验完成连线即可。 右栏考查就是词和事物的搭配。 九、1.上①2.前后3.（画（或升落）4.（白黑 十、示例：1.自己打扫卫生2.天气变热了3.苹果大红4.一个个人门里走 出来 +-、1.① 本题考查“一”字的变调。“一”在单念、做序数词、做双音节词后字 时，读本音y;在第一声、第二声、第三声之前，变调为第四声y;在第四声之前，变调为第二 声y1,①中的“一”读第四声，②③中的“一”读第二声。故选①2.①3.③ 本题 芳查口语文际。在图书馆和办公室里要保持安静，不能大声说话；上讲台讲话是讲给大家听 的，禽臭大声说话。故选③。 阅读小博士 十二、1.4标序号略 数自然段是一年级阅读理解 中经常出现的题型，虽然简单但是容易出现错数、漏数的现象。自然段最明显的标志就是 “炭行空格”，即每个自然段另起一行，且开头空两格。由此，可以找出短文共有4个自然段， 在每个自然段的开头标上序号。2.椅子桌子 本题考查从短文中提取信息的能 力，由第2自然段小羊说的话可知，小羊用剩余的木头做了椅子和桌子，用“”画出来即 可。3.（木枪） (球拍 (木球) 本题考查从短文中提取信息的能力。由第3自然 段小猴说的话可如，小猴用刹余的木头做了木枪、球拍和木球，用“○”圈出来即可。4.③ 太矩考查对短文内容的理解。由第4自然段“‘真没想到，剩余的木头还会有这么多 的用迳！’小虎很吃惊。”可知小鹿吃惊的原因是“剩余的木头还会有这么多的用途”，故选③。 5.示例：能做成布姓姓、抹布、地毯。