浙江省金华市永康市2024-2025学年四年级上学期期末语文试题

2024学年第一学期四年级期末学业水平监测 语文试题卷 (试卷共6页，满分100分，附加卷面分10分，考试时间80分钟) 【温馨提示】亲爱的同学，请用黑色（蓝色）钢笔或水笔书写，做到字迹清 楚、标，点分明、卷面整洁，更正时能正确使用修改符号。只要你认真审题，细心 作答，成功一定属于你！ 书写展示(5分) 1.抄写下列句子，注意字距均匀，字的中心在横格的中线上，保持水平，标点 正确。(5分) 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 积累与运用(35分) 1. 根据语境，读拼音，写词语。(7分) 处处留心皆学问。一粒向上生长的wan dou(▲)能给人带去希望， 夜间飞行的蝙蝠能为发明雷达chuang zao(▲)灵感，“建筑专家” 蟋蟀会慎重选择住址，从不su1yùran（▲)，麻雀为保护孩子敢 与猎狗b6dou(▲)，小个头陀螺ch6ngzhěngq1gǔ( 也能获得胜利。 2.下列读音和字形完全正确的一项是（▲)。（2分) A.发颤(chan) 窗框(kuang) 鸦雀无声 B.灌溉(gai) 花蕊 (1ěi) 不动声色 C.露面(1u) 骚扰(ro) 横七坚八 D.喧嚷(xuan) 殷切(yin) 无可耐何 3.读下面这段话，完成答题。(4分) 四年级语文一第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 正月初一是春节，标志着中国农历新年的开 历1①经历，经过：~ 始。这是中华民族最重要的传统节日，俗称“过 尽甘苦|~时十年。②经过 年”。回家过年历来是每个中国人内心最热切的 了的：心年|~史。[历来] 期盼。 从来，一向。③遍，逐一：入 览|~数(shǔ)。④历法， (1)看右图：“历”在字典中有4种意思，“农 推算年、月、日和节气的方 历”应选第▲种意思，“历来”应选第 法：阴心|阳~。 ▲种意思。（填序号）(2分) (2)以下词语中可替换文中“期盼”一词的是（▲)(2分) A.凝望 B.期望 C.梦想 D.幻想 4.“她面容清秀，雪白的肌肤搭配着一双黑亮的大眼睛，活脱脱像只灵动的小鹿。” 读到这句话，让你想到的成语是（▲)。(2分) A.鹤发童颜 B.容光焕发 C.眉清目秀 D.文质彬彬 5.下列句子中谚语和惯用语的使用不恰当的一项是（▲）(2分) A.星星村种的蔬菜瓜果新鲜又健康，在农产品展销会上获得了满堂彩。 B.爷爷退休后最喜欢养鸟、唱戏、破天荒，生活有了几分闲趣。 C.初春时节，有人穿起了薄外套，有人还穿着羽绒服，还真是“二八月，乱 穿衣。” D.到了十月，南方有一段时间还是温暖如春，正如老话所说：“八月暖，九 月温，十月还有小阳春。” 6.下列与“当局者迷，旁观者清”意思最相近的诗句是（▲）(2分) A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 B.莫愁前路无知已，天下谁人不识君？ C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 7.某些同学容易自以为是，不肯动脑思考，我们可以这样劝导他们：（▲） (2分) A.好问则裕，自用则小。 B.尺有所短，寸有所长。 C.病从口入，祸从口出 D.差之毫厘，谬以千里。 四年级语文一 第2页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 8.下列句子中说法错误的一项是（▲）(2分) A.“精卫填海”表现的是一种不怕困难、坚持不懈的精神，和“绳锯木断， 水滴石穿”表达的意思相近。 B.课文《呼风唤雨的世纪》中，引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”来形容天气变化之快。 C.书信的开头要顶格写称呼，在行文的最后要先署名后写上日期。 D,小组讨论时，一要注意说话的音量，二要做到不重复别人说过的话，如果 想法接近，可以先表示认同再继续补充。 9.选一个词语，仿照示例，用动作描写来表现它。(2分) 快乐 紧张 难过 生气 惊讶 例：害怕：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里 很害怕，怕它们看见了会追过来。 10.根据积累或要求填空。（10分) (1)文中有景。写潮水奔腾：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ①▲，浩浩荡荡地②▲。”写小溪流淌：“细细的溪水， 流着③▲的香味，流着④▲。”写夜晚美妙：“可怜九 月初三夜，⑤▲。”写山林幽静：“⑥▲，但闻人语响。” (2)文中有情。《夏日绝句》中诗人李清照鲜明地表达自己的人生追求的 诗句是“ ⑦▲ ⑧▲。”周恩来目睹中国 人受外国人欺侮却无处说理，深刻体会到伯父说的“⑨▲” 的含义，从而立志“⑩▲”。 阅读与鉴赏(30分) (一)爬山虎的脚（节选）(13分) ①爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头 “巴住墙”， 原来爬山虎的脚 上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在 这么有力量！ 弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。【A】如果你仔细看那些细小的脚，你会想 起图画上蛟龙的爪子。 四年级语文一第3页（共6页) 潮C扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF ②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙 的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。【B】不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在 墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1,爬山虎是怎样往上爬的，填一填。(4分) 爬山虎的脚 细丝变成小圆片， 细丝变弯曲 一脚一脚地 把嫩茎拉一把， 2.作者不仅观察细致，而且连续观察了一段时间。下列哪个句子能看出作者在 “连续观察”，请在后面括号打上“√”。（4分) ①细丝原先是直的，现在弯曲了。 (▲) ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 (▲) ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 (▲) ④触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 (▲) 3.学习泡泡中的写法，选择【A】和【B】中的一句，写一写批注。(3分) 我选的句子是（▲），批注： 4.读了短文，你想到了哪一个值得思考的问题？请写下来。（2分) (二)鲧(gn)窃息壤(17分) ①尧在位的时候，连年大雨，中原地带洪水泛滥。于是他派鲧去治水。鲧带 领人们奔忙了九年，洪水仍没有平息，这让他很发愁。他同情人民疾苦，急于征 服洪水，可是单凭自己这点神力很难办到。为此，他常常低着头，皱着眉头。 ②一天，从水里浮上一只灵龟，对他说：“大神，不要忧愁，您可以用息壤来 治住洪水呀！”鲧想起息壤是天帝的宝物，只要撒在地上，它就会生出很多泥土， 四年级语文一第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 能治住洪水。他很高兴地对灵龟说：“谢谢你的指点，我马上去昆仑山取息壤。” ③他化身玄鱼，渡过连鹅毛都浮不起的弱水：又化身长有双翅的白马，飞过 烈焰腾腾的火山：还化身飞鸟，穿过布满荆棘的丛林一历尽千辛万苦，他终于 盗取了息壤。 ④这时，飞来一只鸟，叫道：“大神，你竞敢偷天帝的息壤！天帝会惩罚你 的！”鲧笑了笑，说：“只要能把人类从洪水中救出来，就算千刀万剐也值得！” 说罢，他就向人间走去。 ⑤鲧抓起一把息壤向洪水撒去，息壤一落水，立刻生出很多泥土，积成提， 堆成山，逼得洪水向后退去。鲧不停地撒，边撒边向前走，洪水也一步步地退了 下去。在他身后，出现了一片又一片土地。人们在新生的土地上种庄稼，盖新房， 又重新过上了快乐幸福的生活。看到这一切，鲧露出了欣慰的笑容。 ⑥不幸的是，天帝知道了息壤被盗走的事情。他大发雷霆，决定派火神去杀 鲧，鲧平静地接受了天帝的惩罚。 (节选自曹文轩、陈先云主编《中国神话传说》之《鲧治理洪水》，有删改) 1.请按故事的起因、经过、结果，将情节图填写完整。(4分) 鲧平静地接受了惩罚 鲧窃息壤 鲧受到灵龟指点 2.对“鲧平静地接受了天帝的惩罚”理解正确的是（▲)。（2分) A.鲧偷了天帝的息壤，自知有错。 B.鲧知道自己无力对抗火神。 C.鲧治水很劳累，想休息一会儿。 D,鲧为了人们过上幸福的生活，甘愿受罚。 四年级语文一第5页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 3、读文中划“一”的句子，想想鲧还会遇到什么困难又是怎样克服的。照样 子写一写。 他化身▲； (2分) 4、用长话短说的方式来复述第2自然段，最恰当的一项是（▲）（2分) A.一天，从水里浮上一只灵龟，对他说：“大神，不要忧愁，您可以用息壤 来治住洪水呀！”鲧说：“我马上去昆仑山取息壤。” B,灵龟指点鲧用息壤可以治住洪水，鲧听后决定马上去取息壤。 C.鲧想起息壤是天帝的宝物，只要撒在地上，就会生出很多泥土，能治住洪水。 D.鲧知道息壤能治洪水，非常感谢灵龟的指点。 5.读了这个神话，我感到最神奇的是 (3分) 6. 中国神话故事知多少，请根据提示选出正确的主人公。（填序号）(4分) A.后羿 B.哪叱 C.沉香 D.愚公 ①项套乾坤圈，臂缠混天绫，脚踩风火轮，手持火尖枪。 (▲) ②借宝莲灯的威力取来神斧，劈开华山，救出母亲。 (△) ③面对巍峨高山，未曾退缩，一锹一土，坚定不移，最终山峦得以移开。 (▲) ④为了救百姓，一连射下九个太阳，从此地上气候适宜，万物得以生长。 (▲) 表达与交流(30分) 题目：想起这事，我就 生活中每天都会发生各种各样的事情，有些事是我们亲身经历的，有些 事是我们看到、听到的。这些事有的令我们开心、激动、兴奋，也有的令我 们失望、委屈、后悔…请选择一件令你感受最深的事写下来，写清楚事情 的经过和当时的感受。 提示：①请把题目补充完整，并按一定的顺序把事情写清楚。 ②写完后，认真读一读，需要修改的地方用上修改符号，注意文中不 出现真实的校名、姓名。 四年级语文一第6页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 参考答案 金华市永康市期末试卷 书写展示：1.抄写略。 积累与应用1.豌豆创造随遇而安 搏斗重整旗鼓 2.A3.(1)④②(2)B 4.C5.B6.D7.A8.B 9.示例：快乐我的作文获奖了，我走路都是蹦蹦跳 跳的。 10.(1)齐头并进飞奔而来山草和野花月光 露似真珠月似弓空山不见人 (5)生当作人杰死亦为鬼雄中华不振为中 华之崛起而读书 阅读与欣赏（一）触着墙巴住墙紧贴在墙上往上爬 2③V 3示例：【A】把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子， 生动地写出了爬山虎的脚的形状特点。 4示例：读到“爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬”时，你的脑海中浮现出什么画面？有什么 样的感受？ (二1由下往上：鲧治水九年，洪水未息 鲧盗取息 壤，撒息壤治水 2D 3示例：猎豹穿越广袤无垠的荒原 4B 5示例：息壤一落水就能生出很多泥土，积成堤， 堆成山，逼退洪水 6①B②C③D④A 表达与交流略