吉林省长春市九台区南山小学2025-2026学年四年级上学期10月阶段性学习成果监测道德与法治试题

参考答案： 一．填空 1. 优点 不足 2. 合作 竞争 3. 方圆 班规 4. 辛苦 5. 认可 赞同 二．判断 1-5√××√√ 6-10 ×√√×× 三．选择 1.B 2.C 3.C 4.B 5. B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 四．简答 1.优点:(1)学习氛围浓厚，同学间经常互相讨论问题； (2)班级荣誉感强，集体活动中大家能积极参与。 不足：(1)课堂纪律有时不够好，个别同学会小声说话； (2)部分同学作业完成效率不高，偶尔需要老师催促。 2.班级共同生活的规则。 作用： (1)规范同学们的日常行为，让班级生活有秩序； (2)培养大家的规则意识和责任感，促进班级团结； (3)帮助同学们养成良好的学习和生活习惯。 3.我会主动打扫地板，因为做家务不是一个人的工作，每个家庭成员都有责任。 学科网（北京）股份有限公司 $四年级道法阶段性学习成果监测 6.课间在走廊追逐打闹，只要不受伤就没关系。( 题号 三 四 总分 7,新同学来了，我们要主动帮他。 得分 8.一个好的班集体应该是团结有爱的班集体。 亲爱的同学们：在道德与法治的学习旅程中，我们一同 9.班规约束了我们的自由，不利于我们的学习。 走过了许多美好的时光。此刻，一份特别的“挑战”等待着大 10.做家务是大人们的事情，我们太小不用做。 家，快来展现你们的风采吧！ 得分 第三关：选择小能手（填序号）(30分) 得分 第一关：填空小达人（共18分） 1.设计班徽应该( 。 1.每个班都有自己的( )和( )。 A越大越好 B简洁美观C颜色鲜艳 2.班级与班级之间既有( ),也有( 2.下列做法错误的是()。 3.没有规矩不成( ),国有国法，班有( )。 A说话文明B保持校园干净整洁C周末见到老师可以不打招 4.父母要做那么多事，很( )。 呼。 5.能够为他班喝彩，就是对他们的( )和( 3.在参加学校科技比赛过程中，我们不学习别人的()。 A拼搏卓越B认真细致C喝倒彩 得分 第二关：判断小能手（对的打√，错的打 ×。)(30分) 4.关于班规，下列做法正确的是() 1.班规是大家一起制订的，每个人都要遵守。 A.班规只对别人有要求，自己不用遵守 B.主动遵守，还提 2.帮妈妈擦桌子、整理房间，不是我们该做的事。( ) 醒同学不违反C.觉得班规麻烦，偷偷违反 3.同学成绩不好，我们可以嘲笑他“真笨”。 5.当我们和同学有不同意见时，正确的做法是( 4.学校里的花草树木要爱护，不能随意采摘。 A.不听同学的，坚持自己的想法B.耐心听同学说，一起商量解 5.自己的书包自己整理，不用麻烦爸爸妈妈。 决 C.直接和同学吵架 第1页（共4页） 第2页（共4页） 6.下列属于班级中不正当竞争的是() 得分 第四关：视野拓展营(22分) A.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮本班拉绳子 1.说说你们班有哪些优点和不足？ B.认真练习，为合唱比赛出力 C.选出最强阵容合作完成学校黑板报 7.爸爸下班回家很累，我们可以() A.让爸爸陪自己玩游戏 B.假装没看见，继续看电视 2.什么是班规？班规有什么作用？ C.帮爸爸倒杯水、捶捶背 8.当我们和同学有不同意见时，正确的做法是() A.不听同学的，坚持自己的想法 B.耐心听同学说，一起商量解决 C.直接和同学吵架 3.周末在家，你发现家里的地板脏了，爸爸妈妈还没下班。你 9.学习中遇到不懂的问题，我们可以() 会怎么做？请说说你的做法和想法。 A.向老师、同学请教 B.抄袭同学的答案 C.放弃不做，等老师讲 10.当同学不小心弄脏你的书本时，你应() A.大声指责他B.笑着说“没关系，我自己擦干净” C.把他的书本也弄脏 第3页（共4页） 第4页（共4页）