精品解析：安徽省宿州市灵璧县第六中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

灵璧第六初级中学八年级素质检测二 生物学 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是（ ） ①寻觅食物②躲避敌害③繁殖后代④适应复杂多变的环境 A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 2. 2024年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是（　　） A. ①②模拟骨，③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动 C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制 3. 廷伯根研究自然环境中银鸥幼雏求食行为时发现，银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟的喙，为探究引起银鸥幼雏这种行为的原因，廷伯根利用模型进行探究，模型及结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 廷伯根使用的研究方法是观察法 B. 廷伯根是在自然状态下研究银鸥幼雏的求食行为 C. 银鸥幼雏求食行为属于后天学习行为 D. 银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为可能是由亲鸟喙上的斑引起的 4. 为了研究繁殖期雄三刺鱼的攻击行为，研究人员将不同形状的蜡块模型放入水中，观察雄三刺鱼的反应，实验结果如下表。引发繁殖期雄三刺鱼攻击行为的因素是( ) 模型特征 鱼形，无红腹 鱼形，红腹 方形，底部红色 攻击频率 低 高 高 A. 蜡块 B. 红色 C. 活鱼 D. 鱼形物体 5. 下表所示的是同学们在探究不同类群动物绕道取食时的实验数据，对其分析合理的是（　　） 动物种类 小鸡 小乌龟 小狗 完成取食前的尝试次数 24 65 5 A. 小乌龟的学习能力最强 B. 小狗的学习能力最强 C. 动物的绕道取食是一种与生俱来的行为 D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多 6. 下列实例中，不能体现动物能帮助植物繁殖的是（ ） A. 蜜蜂采蜜时身上沾满花粉 B. 小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出 C. 蚜虫吸食植物的汁液 D. 榛睡鼠在洞穴中储存榛子，榛子能在适宜条件下萌发 7. 截至2023年5月，重庆市共设立各级各类自然保护地218个，其中自然保护区58个。对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（ ） A. 有利于开发旅游项目 B. 保护珍稀的动植物资源 C. 保护代表不同地带的生态系统 D. 有利于研究珍稀动物的生物学特征 8. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B. 结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用 C. 细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D. 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态 9. 假设你手上此刻有50个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ） A. 800个 B. 4500个 C. 3200个 D. 1500个 10. 如果自然界的细菌和真菌全部被消灭，那么后果将是（ ） A. 动物和人类免于各种疾病 B. 花草树木生长繁盛，不会生病 C. 动、植物的遗体堆积如山 D. 动植物遗体不易腐烂，人类不再缺少食物 二、非选择题（本大题共4小题，共20分） 11. 如图表示长骨的结构，请观察后回答下列问题： （1）对骨折后骨的愈合有重要作用的是[③]中的。 （2）长骨中，致密坚硬，抗压力很强的是骨干部分的[⑦]__________，结构疏松、呈蜂窝状的是长骨两端的[⑥]__________。 （3）长骨的骨干中空，里面有[④]__________。成年人具有造血功能的__________位于[⑥]内。 12. 请根据下列描述的有关信息回答问题： ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存； ②遇到敌害时，工蜂会群起护巢； ③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息； ④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代； ⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。 （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物； （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_____行为。 （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_____（填“生物钟”或“环境”）控制； （4）⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为。 （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_____行为。 13. 如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题： （1）病毒是图中的________（填字母）。它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。 （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_____。A与C的细胞里都没有______，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为____。 14. 某同学想要重新探究俄国科学家伊万诺夫斯基的烟草花叶病毒发现的实验。该同学进行了以下实验操作：①收集患有烟草花叶病的烟草叶片，榨成汁液；②将汁液分为两部分，A部分进行高温灭菌处理，B部分使用细菌过滤器来过滤，得到滤液；③分别将高温处理过的汁液和滤液去感染正常烟草叶。请问： （1）这两组实验的变量是__________。 （2）经过两种处理感染正常烟草叶后，__________组会使正常烟草叶得病，其原因是__________。 （3）烟草花叶病毒属于__________病毒，若用它去感染酵母菌，它能存活吗？为什么？__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 灵璧第六初级中学八年级素质检测二 生物学 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是（ ） ①寻觅食物②躲避敌害③繁殖后代④适应复杂多变的环境 A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，据此答题。 【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，适应复杂多变的环境，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 故选A。 2. 2024年4月，北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人（图甲），图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是（　　） A. ①②模拟骨，③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动 C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 （2）运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （3）图中：①②模拟骨，③④模拟肌肉，⑤模拟关节。 【详解】A．在这个模型中，①②可以模拟人体的骨，因为骨是运动系统的主要组成部分，为肌肉提供附着点并支撑身体。而③④则模拟了人体的肌肉，因为肌肉是产生运动力的主要器官，通过收缩和舒张来驱动骨骼运动，A正确。 B．在人体中，肌肉通过收缩来牵动骨骼绕关节运动。在图乙的模型中，我们可以将⑤是关节的模拟，而④作为肌肉在收缩时会牵动①②（模拟骨）绕⑤（模拟关节）进行活动，B正确。 C．在机器人跑步小腿向后抬起的过程中，需要有一个向后的力来驱动小腿的运动。在图乙的模型中，这个力应该由模拟肌肉的④来提供，因此③应该处于舒张状态。而模拟肌肉的④处于收缩状态，C错误。 D．机器人的运动确实需要由某种形式的控制系统来指挥和协调，这个控制系统可以看作是模拟的神经系统，D正确。 故选C。 3. 廷伯根研究自然环境中银鸥幼雏求食行为时发现，银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟的喙，为探究引起银鸥幼雏这种行为的原因，廷伯根利用模型进行探究，模型及结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 廷伯根使用的研究方法是观察法 B. 廷伯根是在自然状态下研究银鸥幼雏的求食行为 C. 银鸥幼雏求食行为属于后天学习行为 D. 银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为可能是由亲鸟喙上的斑引起的 【答案】D 【解析】 【分析】按照行为的获得途径，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者通过感官或借助一定的工具，有目的、有计划地对研究对象进行系统感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。而实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。廷伯根利用模型进行探究，通过改变模型的特征（如有无红斑、红斑大小等）来观察银鸥幼雏的反应，这属于实验法，而不是观察法，A不符合题意。 B．廷伯根是在实验室条件下，利用模型来研究银鸥幼雏的求食行为，并非在自然状态下进行研究。在自然状态下难以精确控制变量，而利用模型可以在实验室中更好地控制各种因素，从而更准确地探究引起银鸥幼雏行为的原因，B不符合题意。 C．银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟的喙来求食，这种行为是生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为，而不是后天学习行为，C不符合题意。 D．从廷伯根的实验结果来看，当模型上有红斑时，银鸥幼雏啄击的频率较高；当模型上没有红斑时，银鸥幼雏啄击的频率较低。这表明银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为可能是由亲鸟喙上的斑引起的，D符合题意。 故选D。 4. 为了研究繁殖期雄三刺鱼的攻击行为，研究人员将不同形状的蜡块模型放入水中，观察雄三刺鱼的反应，实验结果如下表。引发繁殖期雄三刺鱼攻击行为的因素是( ) 模型特征 鱼形，无红腹 鱼形，红腹 方形，底部红色 攻击频率 低 高 高 A. 蜡块 B. 红色 C. 活鱼 D. 鱼形物体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。 （2）模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。 【详解】处于繁殖时期的雄三刺鱼，对同雄三刺鱼大小、形状完全一样的鱼形模型攻击频率低；而对下半部涂有红色的模型攻击频率高，可见，使雄三刺鱼产生攻击行为的刺激信号是红色。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是通过对照试验得出本试验的结论。 5. 下表所示的是同学们在探究不同类群动物绕道取食时的实验数据，对其分析合理的是（　　） 动物种类 小鸡 小乌龟 小狗 完成取食前的尝试次数 24 65 5 A. 小乌龟的学习能力最强 B. 小狗的学习能力最强 C. 动物的绕道取食是一种与生俱来的行为 D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多 【答案】B 【解析】 【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。 不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。 【详解】A．从数据中我们可以看出，小乌龟的尝试次数比鸡多得多，这意味着小乌龟在学习这个行为时花费了更多的时间和努力，因此其学习能力应该相对较弱，A错误。 B．小狗的尝试次数最少，说明它在学习这个行为时最为迅速和有效，学习能力最强，B正确。 C．绕道取食是一种后天学习行为，不是与生俱来的，C错误。 D．从数据中我们可以看出，动物越高等（如狗），“尝试与错误”的次数越少，说明其学习能力越强，D错误。 故选B。 6. 下列实例中，不能体现动物能帮助植物繁殖的是（ ） A. 蜜蜂采蜜时身上沾满花粉 B. 小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出 C. 蚜虫吸食植物的汁液 D. 榛睡鼠在洞穴中储存榛子，榛子能在适宜条件下萌发 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播。 【详解】A．蜜蜂在采蜜过程中，身体会沾染花粉，并在飞往其他花朵时将花粉传播到雌蕊柱头上，完成传粉，直接帮助植物繁殖，A不符合题意。 B．小鸟食用果实后，种子通过粪便排出体外。由于鸟类活动范围广，种子可能被带到远离母株的地方，在适宜条件下萌发，属于种子传播，B不符合题意。 C．蚜虫以植物汁液为食，会削弱植物生长，甚至传播植物病毒，对植物造成危害。这一行为与植物繁殖无关，反而可能阻碍繁殖，C符合题意。 D．榛睡鼠储存榛子时，部分种子可能被遗忘或未被食用，在适宜环境中萌发成新植株，属于种子传播，D不符合题意。 故选C。 7. 截至2023年5月，重庆市共设立各级各类自然保护地218个，其中自然保护区58个。对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（ ） A. 有利于开发旅游项目 B. 保护珍稀的动植物资源 C. 保护代表不同地带的生态系统 D. 有利于研究珍稀动物的生物学特征 【答案】A 【解析】 【分析】自然保护区的主要意义在于保护生物多样性、生态系统及濒危物种，并为科学研究提供条件。 【详解】A．开发旅游项目不是建立自然保护区的重要意义，自然保护区不提倡开发旅游项目和旅游资源，故A错误。 BC．建立自然保护区的目的是保护珍贵的、稀有的动植物资源，以及保护代表不同自然地带的自然环境的生态系统，故BC正确。 D．自然保护区能够保存许多珍稀物种，是研究物种的生态特性的重要基地，有利于研究珍稀动物的生物学特征，故D正确。 故选A。 8. 细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（　　） A. 结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B. 结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用 C. 细菌是单细胞生物，所以不能独立生活 D. 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①是鞭毛，②是细胞质，③是DNA集中区域，④细胞膜，⑤是荚膜，⑥是细胞壁。 【详解】A．在某些细菌上附有细长并呈波状弯曲的丝状物，少则1-2根，多则可达数百根。这些丝状物称为鞭毛，有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动，故A正确。 B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，鞭毛和荚膜等，荚膜有保护作用，故B正确。 C．细菌是单细胞生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以能独立生活，故C错误。 D．细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到形态，故D正确。 故选C。 9. 假设你手上此刻有50个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是（ ） A. 800个 B. 4500个 C. 3200个 D. 1500个 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】已知细菌的繁殖速度是每30分钟繁殖一代，2小时换算成分钟为2×60=120（分钟），则2小时内细菌繁殖的代数为120÷30=4（代）。细菌是通过分裂的方式进行繁殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。已知初始细菌数目为50个，繁殖代数n=4代，因此，2小时后手上的细菌数目是5024=5016=800（个），A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如果自然界的细菌和真菌全部被消灭，那么后果将是（ ） A. 动物和人类免于各种疾病 B. 花草树木生长繁盛，不会生病 C. 动、植物的遗体堆积如山 D. 动植物遗体不易腐烂，人类不再缺少食物 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环。（2）细菌和真菌引起动植物和人患病。（3）细菌和真菌与动植物共生。 【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新吸收和利用，被当作制造有机物的原料，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共20分） 11. 如图表示长骨的结构，请观察后回答下列问题： （1）对骨折后骨的愈合有重要作用的是[③]中的。 （2）长骨中，致密坚硬，抗压力很强的是骨干部分的[⑦]__________，结构疏松、呈蜂窝状的是长骨两端的[⑥]__________。 （3）长骨的骨干中空，里面有[④]__________。成年人具有造血功能的__________位于[⑥]内。 【答案】（1）成骨细胞 （2） ①. 骨密质 ②. 骨松质 （3） ①. 骨髓 ②. 红骨髓 【解析】 【分析】（1）骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜内有成骨细胞，对骨的生长和再生有重要作用；骨质包括骨松质和骨密质，骨松质结构疏松，骨密质致密坚硬；骨髓有红骨髓和黄骨髓之分，红骨髓具有造血功能。 （2）题图中：①关节软骨、②血管、③骨膜、④骨髓、⑤骨髓腔、⑥骨松质、⑦骨密质。 【小问1详解】 ③是骨膜，骨膜内含有成骨细胞，成骨细胞能够不断地产生新的骨质，使骨长长和增粗。当骨折后，成骨细胞可以促进骨折处新骨的生成，对骨折后骨的愈合起着重要作用。所以对骨折后骨的愈合有重要作用的是[③]中的成骨细胞。 【小问2详解】 骨质分为骨松质和骨密质两种。骨干部分的⑦骨密质，质地致密坚硬，抗压能力强；长骨两端的⑥骨松质，结构疏松，呈蜂窝状。可见，长骨中，致密坚硬，抗压力很强的是骨干部分的[⑦]骨密质，结构疏松、呈蜂窝状的是长骨两端的[⑥]骨松质。 【小问3详解】 长骨的骨干中间是中空的，里面容纳着骨髓。骨髓有红骨髓和黄骨髓之分，幼年时，骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能；成年后，骨髓腔里的红骨髓逐渐被脂肪取代，变成黄骨髓，失去造血功能，但当人体大量失血时，黄骨髓可以转化为红骨髓，恢复造血功能。而在人的骨松质内的红骨髓终身具有造血功能。可见，长骨的骨干中空，里面有[④]骨髓。成年人具有造血功能的红骨髓位于[⑥]骨松质内。 12. 请根据下列描述的有关信息回答问题： ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存； ②遇到敌害时，工蜂会群起护巢； ③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息； ④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代； ⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。 （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物； （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_____行为。 （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_____（填“生物钟”或“环境”）控制； （4）⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为。 （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_____行为。 【答案】 ①. 社会 ②. 防御 ③. 生物钟 ④. 攻击 ⑤. 先天性 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （3）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占有配偶。 【详解】（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是营群体生活的昆虫，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活，可知蜜蜂是一种具有典型的社会行为的动物。 （2）为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这种防御敌害、保护自己的行为属于防御行为。 （3）工蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的节律行为--昼夜节律，这种行为受生物钟控制。 （4）攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只，这表现的是蜜蜂的攻击行为。 （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和意义。 13. 如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题： （1）病毒是图中的________（填字母）。它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。 （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_____。A与C的细胞里都没有______，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为____。 【答案】（1） ①. B ②. 寄生 （2） ①. 细胞核 ②. 叶绿体 ③. 孢子 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。 （3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （4）A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌。 【小问1详解】 B病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【小问2详解】 A细菌与C酵母菌相比较，细胞结构上A细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。A与C的细胞里都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食。图中D是霉菌，主要用孢子繁殖，属于无性生殖。 14. 某同学想要重新探究俄国科学家伊万诺夫斯基的烟草花叶病毒发现的实验。该同学进行了以下实验操作：①收集患有烟草花叶病的烟草叶片，榨成汁液；②将汁液分为两部分，A部分进行高温灭菌处理，B部分使用细菌过滤器来过滤，得到滤液；③分别将高温处理过的汁液和滤液去感染正常烟草叶。请问： （1）这两组实验的变量是__________。 （2）经过两种处理感染正常烟草叶后，__________组会使正常烟草叶得病，其原因是__________。 （3）烟草花叶病毒属于__________病毒，若用它去感染酵母菌，它能存活吗？为什么？__________。 【答案】（1）有无烟草花叶病毒 （2） ①. B ②. 滤液中还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性 （3） ①. 植物 ②. 不能存活，因为烟草花叶病毒属于植物病毒，只能寄生在植物细胞内 【解析】 【分析】（1）科学探究的基本过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在对照实验中，除了要研究的变量外，其他条件都应该相同且适宜。 （2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（也叫噬菌体）。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【小问1详解】 该实验的目的是探究烟草花叶病毒对烟草的感染情况。A部分进行高温灭菌处理，高温会杀死烟草花叶病毒；B部分使用细菌过滤器来过滤，细菌过滤器只能滤去细菌，不能滤去病毒，所以烟草花叶病毒会存在于滤液中。因此，这两组实验的变量是有无烟草花叶病毒。 【小问2详解】 A部分经过高温灭菌处理后，烟草花叶病毒被杀死，用其感染正常烟草叶，正常烟草叶不会得病；B部分滤液中还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性，用其感染正常烟草叶，正常烟草叶会得病。所以，经过两种处理感染正常烟草叶后，B组会使正常烟草叶得病。 【小问3详解】 烟草花叶病毒寄生在烟草叶片的细胞内，因此属于植物病毒。酵母菌是真菌，烟草花叶病毒只能寄生在植物细胞内，不能寄生在真菌细胞内，所以若用它去感染酵母菌，它不能存活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $