精品解析:新疆阿克苏地区2025-2026学年八年级上学期期中历史试卷
2025-11-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 阿克苏地区,吐鲁番市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.66 MB |
| 发布时间 | 2025-11-02 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54670335.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第一学期期中质量检测试卷
八年级历史
(考试时间:60分钟总分:100分)
注意事项:
答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
答选择题时,必须使用2 B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 遗址见证历史。与圆明园大水法遗址(下图)直接相关的侵略者是( )
A. 日军 B. 俄军 C. 英法联军 D. 美日联军
2. 第二次鸦片战争期间英国割占的中国领土是( )
A. 澎湖列岛 B. 香港岛 C. 台湾岛 D. 九龙半岛南端
3. “凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕”。这则材料出自( )
A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《国闻报》 D. 《猛回头》
4. 2025年是江南造船厂建厂160周年。作为江南造船厂的前身,江南机器制造总局( )
A. 实现了求强求富目标 B. 创办于戊戌变法期间
C. 促进了民族意识的觉醒 D. 推动我国军事技术进步
5. 中法战争爆发后,已经退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )
A. 林永升 B. 冯子材 C. 刘永福 D. 聂士成
6. 下图现象出现的直接原因是( )
A. 《虎门条约》的签订 B. 《天津条约》的签订
C. 《马关条约》的签订 D. 《望厦条约》的签订
7. 1899年向英、俄、德、日等六国提出“门户开放”照会的国家是( )
A. 意大利 B. 美国 C. 荷兰 D. 法国
8. 八年级某班准备制作一期有关“近代中国历史人物”的板报,并设置了相关栏目。谭嗣同可归入的栏目是( )
A. 保台卫士 B. 革命先驱 C. 变法志士 D. 甲午英烈
9. 义和团揭帖:“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”这揭帖表明,义和团斗争的矛头是指向( )
A. 封建统治者 B. 帝国主义 C. 太平军 D. 地主阶级
10. 如果要拍摄关于抗击八国联军的影视剧,应该选择的素材是( )
A. 廊坊阻击战 B. “亚罗号事件” C. 天京事变 D. 护国战争
11. 小民的笔记上出现了如下词语,这说明他正在学习的历史事件是( )
“共进会”“新军工程营”“楚望台”“湖北军政府”
A. 萍浏醴起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 广州起义
12. 将中华民国临时政府迁往北京,窃取辛亥革命成果的人物是( )
A. 黎元洪 B. 黄兴 C. 宋教仁 D. 袁世凯
13. 下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主
14. 北洋政府时期,有首民谣道:“军阀混战日延长,工农群众苦难当。到处兵灾和战祸,几多家破与人亡。”此民谣揭示了北洋军阀统治的( )
A. 原因 B. 危害 C. 经过 D. 实质
15. “文学革命”的号角,像是一声春雷,唤起万物萌发,“新文学”遍地开花。鲁迅的“新文学”作品是( )
A. 《孔子与宪法》 B. 《狂人日记》 C. 《文学改良刍议》 D. 《革命军》
16. 1919年,在学生振臂高呼“外争主权、内除国贼”时,工人阶级、商界等积极响应,出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮,席卷中国十多个商业中心城市。材料体现了五四运动( )
A. 斗争的彻底性 B. 过程的曲折性 C. 影响的持久性 D. 参与的广泛性
二、非选择题(本大题共3小题,其中第17小题18分,第18小题17分,第19小题17分,共52分)
17. 某校同学参加“厚植家国情怀”活动,请你也参与,并结合所学知识完成相关任务。
任务一:参观历史文物
材料一:
图一人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕
材料二:
图二左宗棠西征碑
此碑1988年发现于新疆哈密市柳树泉农场脱呼齐村西南约20米处,是左宗棠的助手李云麟记叙嵩武军的统帅张曜为配合刘锦棠进军北疆,而在天山通道的险要路段加设扶栏之事
任务二:解读历史图片
材料三:
图三 邓世昌 图四 1903年建立的大生纱厂分厂
任务三:分享学习中的收获
(1)图一相关事件的领导者是谁?结合所学知识,简述该事件的历史意义。
(2)按照史料的价值进行分类,图二文物属于第几手史料?左宗棠采取什么策略率军收复除伊犁地区以外的新疆领土?
(3)简要描述图三人物的英雄事迹。图四创办大生纱厂,带动许多中国人走上“实业救国”道路的是谁?
(4)通过这次“厚植家国情怀”活动,谈谈作为中学生的我们应如何践行家国情怀。
18. 近代史上不平等条约的签订严重损害了中国的主权。阅读材料,回答问题。
材料一:
中英《南京条约》原件
材料二:“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”
——马克思
材料三:4.5亿,是个意味深长的数字,也许经过核算,也许根本就是对国人的侮辱,合计当时大清国每人罚一两,老太后的一时糊涂,板子却打在大清国每个子民的屁股上。
——摘自《历史的转弯处:晚清帝国回忆录》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《南京条约》损害了中国的哪些主权。
(2)材料二中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么?
(3)结合所学知识,指出材料三中“4.5亿”这个数字来源于哪一不平等条约?这一条约中最能体现清政府已经“沦为洋人的朝廷”的是哪条?
(4)综上所述,谈谈学习中国近代屈辱的历史,你获得了什么启示?
19. 近代中国,各阶层有识之士为救国图存、立国强国前赴后继,进行了不懈的努力和探索。阅读材料,回答问题。
【中体西用】
材料一:洋务运动简表(19世纪60到90年代中期)
措施
举例
①
福州船政局
创办民用企业
②
兴办近代教育
京师同文馆
③
北洋舰队
【制度变革】
材料二:
【思想风暴】
材料三:“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”
——《新青年》第七卷第五号
(1)结合所学知识,将材料一①②③处的内容填写完整。
(2)结合所学知识,图一报刊宣传的是什么思想?图二是哪一资产阶级革命政党的机关报?并分析它们对中国近代社会变迁产生的共同作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出新文化运动所标举的两大口号。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对当时中国人进行救国道路探索的认识。
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2025—2026学年第一学期期中质量检测试卷
八年级历史
(考试时间:60分钟总分:100分)
注意事项:
答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
答选择题时,必须使用2 B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 遗址见证历史。与圆明园大水法遗址(下图)直接相关的侵略者是( )
A. 日军 B. 俄军 C. 英法联军 D. 美日联军
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1860年,英法联军攻占北京后,闯入圆明园,大肆掠夺珍宝,并放火烧毁圆明园,大水法遗址正是英法联军破坏圆明园的历史见证,C项正确;日军主要参与甲午中日战争等,与圆明园无关,排除A项;俄军在第二次鸦片战争中为帮凶,主要割占中国领土,并非直接烧毁圆明园,排除B项;美日联军与1900年八国联军侵华相关,时间不符,排除D项。故选C项。
2. 第二次鸦片战争期间英国割占的中国领土是( )
A. 澎湖列岛 B. 香港岛 C. 台湾岛 D. 九龙半岛南端
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,第二次鸦片战争后,英国通过1860年《中英北京条约》,割让九龙司半岛,D项正确;澎湖列岛是甲午中日战争之后割给日本的,排除A项;香港岛是英国在第一次鸦片战争(1840-1842年)后,通过《南京条约》割让的,不属于第二次鸦片战争时期,排除B项;台湾岛也是甲午中日战争之后割给日本的,排除C项。故选D项。
3. “凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕”。这则材料出自( )
A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《国闻报》 D. 《猛回头》
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“凡分田照人口,不论男妇……凡天下田,天下人同耕”和所学知识可知,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男妇,按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,A项正确;《资政新篇》是太平天国后期由洪仁玕提出的带有资本主义色彩的改革方案,主要内容是学习西方科技、发展工商业、兴办教育等,与土地分配无关,排除B项;《国闻报》是清末维新派创办的重要报纸,主要宣传维新变法思想,与土地制度无关,排除C项;《猛回头》是资产阶级革命派陈天华所写的宣传革命的小册子,主要揭露清政府的腐朽、呼吁反帝反清,与题干不符,排除D项。故选A项。
4. 2025年是江南造船厂建厂160周年。作为江南造船厂的前身,江南机器制造总局( )
A. 实现了求强求富目标 B. 创办于戊戌变法期间
C. 促进了民族意识的觉醒 D. 推动我国军事技术进步
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,洋务运动时期李鸿章创办的江南机器制造总局,为晚清中国最重要的军工厂,是清政府洋务派开设的规模最大的近代军事企业,推动了我国军事技术的进步,D项正确;江南机器制造总局创办的口号是“自强”,而非“求富”,排除A项;江南机器制造总局创办于洋务运动时期,排除B项;戊戌变法开启我国政治制度的近代化,促进了民主意识的觉醒,排除C项。故选D项。
5. 中法战争爆发后,已经退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )
A. 林永升 B. 冯子材 C. 刘永福 D. 聂士成
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“中法战争爆发后,已经退职的老将……率清军于1885年3月取得镇南关大捷”和所学知识可知,中法战争时,冯子材已年近七旬,被重新起用。1885年3月,他率军在广西镇南关大败法军,扭转战局,B项正确;林永升是甲午战争中的北洋水师将领,未参与中法战争,排除A项;刘永福是黑旗军首领,曾参与抗法,但未直接指挥镇南关战役,排除C项;在天津保卫战中,直隶提督聂士成殉国,未直接指挥镇南关战役,排除D项。故选B项。
6. 下图现象出现的直接原因是( )
A. 《虎门条约》的签订 B. 《天津条约》的签订
C. 《马关条约》的签订 D. 《望厦条约》的签订
【答案】C
【解析】
【详解】题干图片反映1895-1913年外国在华厂矿数量显著增加,尤其是英国、日本等国。结合所学知识可知,《马关条约》(1895年)规定“允许日本在通商口岸开设工厂”,后列强依据“片面最惠国待遇”均获此特权,直接导致1895年后外国在华厂矿激增,符合题意,C项正确;《虎门条约》(1843年)是鸦片战争后签订,主要涉及领事裁判权等,未允许外国设厂,排除A项;《天津条约》(1858年)是第二次鸦片战争期间签订,主要增开商埠等,无设厂条款,排除B项;《望厦条约》(1844年)是美国与中国签订,主要扩大侵略权益,无设厂内容,排除D项。故选C项。
7. 1899年向英、俄、德、日等六国提出“门户开放”照会的国家是( )
A. 意大利 B. 美国 C. 荷兰 D. 法国
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,19世纪末,在列强掀起瓜分中国狂潮时,美国当时正忙于美西战争,无暇东顾。1899年美国国务卿海约翰向英、俄、德、日、意、法等六国提出了“门户开放”政策,B项正确;意大利作为当时的列强之一,参与了瓜分中国的行动,曾试图强租浙江三门湾但未成功,并非“门户开放”政策的提出者,排除A项;荷兰在近代主要殖民活动集中在东南亚地区,如印尼,并未深度参与19世纪末对中国的瓜分狂潮,与“门户开放”照会无关,排除C项;法国是瓜分中国的参与者之一,曾强租广州湾,属于“门户开放”政策的接收方,而非提出方,排除D项。故选B项。
8. 八年级某班准备制作一期有关“近代中国历史人物”的板报,并设置了相关栏目。谭嗣同可归入的栏目是( )
A. 保台卫士 B. 革命先驱 C. 变法志士 D. 甲午英烈
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,谭嗣同是戊戌变法(百日维新)的重要人物之一,主张改革维新,因此谭嗣同可归入的栏目是变法志士,C项正确;保台卫士指保卫台湾的爱国人物(如甲午战争后抵抗日本割占的刘永福等),谭嗣同未参与台湾相关事件,排除A项;革命先驱指推翻清朝的革命者(如孙中山),谭嗣同主张改良而非革命,不属于此列,排除B项;甲午英烈指甲午战争(1894—1895)中的英雄如邓世昌,谭嗣同未参与此战,排除D项。故选C项。
9. 义和团揭帖:“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”这揭帖表明,义和团斗争的矛头是指向( )
A. 封建统治者 B. 帝国主义 C. 太平军 D. 地主阶级
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完……”可知,材料中明确看出义和团斗争的矛头是指向帝国主义,B项正确;“大清一统靖江山”表明维护清政府的统治,排除A项;太平军是太平天国的军队,与义和团无关,排除C项;题干中没有体现义和团将斗争矛头指向地主阶级,排除D项。故选B项。
10. 如果要拍摄关于抗击八国联军的影视剧,应该选择的素材是( )
A. 廊坊阻击战 B. “亚罗号事件” C. 天京事变 D. 护国战争
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“抗击八国联军”和所学知识可知,1900年,八国联军从天津向北京进犯时,义和团与清军在河北廊坊展开的阻击战,A项正确;“亚罗号事件”1856年,是英国为挑起第二次鸦片战争而制造的借口发生,不符合 “抗击八国联军”的主题,排除B项;“天京事变”发生于1856年,是太平天国运动期间,领导集团内部为争夺权力而爆发的内讧,与“抗击八国联军”无关,排除C项;“护国战争”发生于1915—1916年,是蔡锷等爱国将领为反对袁世凯复辟帝制而发动的战争,排除D项。故选A项。
11. 小民的笔记上出现了如下词语,这说明他正在学习的历史事件是( )
“共进会”“新军工程营”“楚望台”“湖北军政府”
A. 萍浏醴起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 广州起义
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“共进会”“新军工程营”“楚望台”“湖北军政府”和所学知识可知,1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,他们夺取楚望台军械库,打开城门迎接驻守城外的炮兵入城,然后步炮联合,进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利,10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督,与材料信息相符,B项正确;萍浏醴起义(1906年)发生在湖南、江西,由同盟会领导,但未涉及共进会、新军工程营或湖北军政府,排除A项;二次革命(1913年)是反对袁世凯的武装斗争,由孙中山领导,与武昌起义的关键词无关,排除C项;广州起义可能指的是1911年的黄花岗起义(广州起义),由同盟会领导,但失败了,排除D项。故选B项。
12. 将中华民国临时政府迁往北京,窃取辛亥革命成果的人物是( )
A. 黎元洪 B. 黄兴 C. 宋教仁 D. 袁世凯
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,辛亥革命后,袁世凯凭借政治手腕迫使孙中山辞去临时大总统职务,随后就任并将中华民国临时政府迁往北京,从而窃取了辛亥革命的成果,D项正确;黎元洪在武昌起义后任湖北军政府都督,未主导迁都,排除A项;黄兴是革命派领袖,南京临时政府陆军总长,反对袁世凯,排除B项;宋教仁是国民党创始人,主张议会政治,1913年被袁世凯刺杀,排除C项。故选D项。
13. 下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主
【答案】D
【解析】
【详解】A.《清帝退位诏书》宣告封建帝制结束,《中华民国临时约法》确立民主共和原则,两份史料均未体现国家分裂与统一的相关内容,无法反映从分裂走向统一,错误。
B.材料围绕国内政体变革展开,没有涉及摆脱列强压迫、实现民族独立的史实,不能体现从屈辱走向独立,错误。
C.两份史料分别为退位诏书与宪法条文,不包含对外交流、对外开放相关内容,与从封闭走向开放无关,错误。
D.《清帝退位诏书》标志两千多年君主专制制度终结,《中华民国临时约法》以法律形式确立民主共和制度,二者共同体现近代中国从君主专制走向民主共和的发展趋势,契合题意,正确。
14. 北洋政府时期,有首民谣道:“军阀混战日延长,工农群众苦难当。到处兵灾和战祸,几多家破与人亡。”此民谣揭示了北洋军阀统治的( )
A. 原因 B. 危害 C. 经过 D. 实质
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“军阀混战日延长,工农群众苦难当。到处兵灾和战祸,几多家破与人亡”并结合所学可知,军阀混战,工农苦,家破人亡,这是说北洋军阀统治造成了严重的社会危害,民不聊生,B项正确;北洋军阀统治的原因是袁世凯窃取辛亥革命成果,排除A项;北洋军阀统治的经过是袁世凯专权、皖系执政、直系执政、奉系执政,排除C项;北洋军阀统治的实质是大地主大官僚的封建统治,排除D项。故选B项。
15. “文学革命”的号角,像是一声春雷,唤起万物萌发,“新文学”遍地开花。鲁迅的“新文学”作品是( )
A. 《孔子与宪法》 B. 《狂人日记》 C. 《文学改良刍议》 D. 《革命军》
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“‘文学革命’……‘新文学’……”和所学知识可知,《狂人日记》是鲁迅的短篇小说,发表于1918年,是中国现代文学史上第一篇白话小说,它是“新文学”的代表作之一,B项正确;《孔子与宪法》是李大钊的作品,发表于1917年,是一篇批判孔教与宪法关系的文章,排除A项;《文学改良刍议》是胡适的文章,发表于1917年,提出了文学改良的“八事”,是文学革命的发端之作,排除C项;《革命军》是邹容的作品,发表于1903年,是一本宣传革命的小册子,与“新文学”关系不大,排除D项。故选B项。
16. 1919年,在学生振臂高呼“外争主权、内除国贼”时,工人阶级、商界等积极响应,出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮,席卷中国十多个商业中心城市。材料体现了五四运动( )
A. 斗争的彻底性 B. 过程的曲折性 C. 影响的持久性 D. 参与的广泛性
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“工人阶级、商界等积极响应,出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮,席卷中国十几个商业中心城市”可知,体现了参与群体(学生、工人、商人)和地域的广泛性,契合“参与的广泛性”这一特点,D项正确;斗争的彻底性指五四运动反对帝国主义和封建主义的坚决程度,材料未体现这一属性,排除A项;过程的曲折性指运动发展过程中的艰难、反复,材料未涉及过程的曲折,排除B项;影响的持久性指运动产生的长期效果,材料未提及影响的持续时间,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共3小题,其中第17小题18分,第18小题17分,第19小题17分,共52分)
17. 某校同学参加“厚植家国情怀”活动,请你也参与,并结合所学知识完成相关任务。
任务一:参观历史文物
材料一:
图一人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕
材料二:
图二左宗棠西征碑
此碑1988年发现于新疆哈密市柳树泉农场脱呼齐村西南约20米处,是左宗棠的助手李云麟记叙嵩武军的统帅张曜为配合刘锦棠进军北疆,而在天山通道的险要路段加设扶栏之事
任务二:解读历史图片
材料三:
图三 邓世昌 图四 1903年建立的大生纱厂分厂
任务三:分享学习中的收获
(1)图一相关事件的领导者是谁?结合所学知识,简述该事件的历史意义。
(2)按照史料的价值进行分类,图二文物属于第几手史料?左宗棠采取什么策略率军收复除伊犁地区以外的新疆领土?
(3)简要描述图三人物的英雄事迹。图四创办大生纱厂,带动许多中国人走上“实业救国”道路的是谁?
(4)通过这次“厚植家国情怀”活动,谈谈作为中学生的我们应如何践行家国情怀。
【答案】(1)领导者:林则徐。
意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
(2)史料:第一手史料
策略:先北后南、缓进急战。
(3)事迹:邓世昌在黄海海战中指挥官兵英勇战斗,与舰同沉。
人物:张謇。 (4)启示:努力学习,掌握本领,立志成才,报效祖国;自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益;自觉维护民族团结和国家统一。
【解析】
【小问1详解】
领导者:根据材料一“ 人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕”并结合所学知识可知,1839 年林则徐奉旨在虎门海滩销毁鸦片,成为鸦片战争的导火索。
意义:结合所学知识可知,虎门销烟沉重打击了英国鸦片走私势力,捍卫了中国的国家主权和民族尊严。是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
【小问2详解】
史料:根据所学知识可知,第一手史料是指直接反映历史事件的实物或原始记录,该石碑由左宗棠助手李云麟直接记叙西征时期的史实,是当时历史事件的直接留存,未经后人加工,因此属于第一手史料。
策略:根据材料二“ 张曜为配合刘锦棠进军北疆,而在天山通道的险要路段加设扶栏”可知,该战略先收复敌军势力较弱的北疆,再攻克南疆;同时战前充分准备,战时集中兵力快速突破,最终成功收复除伊犁外的新疆领土。
【小问3详解】
事迹:根据材料三“邓世昌图”并结合所学知识可知,邓世昌是甲午中日战争中的爱国将领。1894 年黄海海战中,他指挥 “致远舰” 奋勇抗击日本舰队,在舰体受损、弹药耗尽的情况下,毅然下令开足马力撞向敌舰 “吉野号”,欲与敌同归于尽,最终因舰体被鱼雷击中沉没而壮烈殉国,用生命诠释了民族气节。
人物:根据材料三“大生纱厂分厂”并结合所学知识可知,19 世纪末 20 世纪初,张謇为挽救民族危亡,提出 “实业救国” 主张,1895 年创办大生纱厂,后又建立分厂。他的举措带动了一批中国人投资近代工业,成为 “实业救国” 思潮的典型代表。
【小问4详解】
启示:本小题为开放性题目,言之有理即可。解答本题需要学生以下角度进行回答;第一种,从行动层面分析:要铭记历史,努力学习,掌握本领,立志成才,报效祖国;第二种,从意识层面分析:要自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益;自觉维护民族团结和国家统一。
18. 近代史上不平等条约的签订严重损害了中国的主权。阅读材料,回答问题。
材料一:
中英《南京条约》原件
材料二:“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”
——马克思
材料三:4.5亿,是个意味深长的数字,也许经过核算,也许根本就是对国人的侮辱,合计当时大清国每人罚一两,老太后的一时糊涂,板子却打在大清国每个子民的屁股上。
——摘自《历史的转弯处:晚清帝国回忆录》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《南京条约》损害了中国的哪些主权。
(2)材料二中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么?
(3)结合所学知识,指出材料三中“4.5亿”这个数字来源于哪一不平等条约?这一条约中最能体现清政府已经“沦为洋人的朝廷”的是哪条?
(4)综上所述,谈谈学习中国近代屈辱的历史,你获得了什么启示?
【答案】(1)领土主权、贸易主权、关税自主权。
(2)从19世纪50年代到80年代,俄国通过一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。
(3)条约:《辛丑条约》。条款:保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
(4)勿忘国耻,振兴中华等。
【解析】
【小问1详解】
主权:根据材料一“《南京条约》”并结合所学知识可知,《南京条约》规定:割香港岛给英国;英商进出口关税要和英国协定;开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处通商口岸等。这些规定分别损害了中国的领土主权、贸易主权、关税自主权。
【小问2详解】
指的是:根据所学知识可知,在第二次鸦片战争前后,俄国从19世纪50年代到80年代,俄国通过一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土,不费一兵一卒得到比参战国更多的领土。
【小问3详解】
条约:根据材料三“4.5亿,是个意味深长的数字”并结合所学《辛丑条约》的知识可知,1901年9月,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
条款:根据所学知识可知,1901年签订的《辛丑条约》规定:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,表明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。
【小问4详解】
启示:本题是开放性试题,从鸦片战争之后,列强不断侵略中国,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国近代史是一段屈辱的历史,因此可得出启示是:作为新时代的中国人都要勿忘国耻,振兴中华等。
19. 近代中国,各阶层有识之士为救国图存、立国强国前赴后继,进行了不懈的努力和探索。阅读材料,回答问题。
【中体西用】
材料一:洋务运动简表(19世纪60到90年代中期)
措施
举例
①
福州船政局
创办民用企业
②
兴办近代教育
京师同文馆
③
北洋舰队
【制度变革】
材料二:
【思想风暴】
材料三:“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”
——《新青年》第七卷第五号
(1)结合所学知识,将材料一①②③处的内容填写完整。
(2)结合所学知识,图一报刊宣传的是什么思想?图二是哪一资产阶级革命政党的机关报?并分析它们对中国近代社会变迁产生的共同作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出新文化运动所标举的两大口号。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对当时中国人进行救国道路探索的认识。
【答案】(1)填空:①创办军事工业;②轮船招商局、开平煤矿等;③筹建新式海军(进行近代海防建设)。
(2)思想:维新变法思想。
政党:中国同盟会。
共同作用:促进思想解放,推动政治变革等。
(3)两大口号:民主与科学。
(4)认识:由学习西方的技术到制度到先进的思想文化,层层递进,由浅入深;救国之路要符合中国国情,地主阶级、资产阶级不能救中国等。
【解析】
【小问1详解】
填空:①根据材料一“福州船政局”可知,属于洋务运动期间创办的军事工业,因此填入创办军事工业;②根据材料一“创办民用企业”可知,洋务运动后期以“求富”为主张,创办了一系列民用工业,例如轮船招商局、开平煤矿等;③根据材料一“北洋舰队”可知,属于洋务运动后期海防建设的内容,因此填入筹建新式海军(进行近代海防建设)。
【小问2详解】
思想:根据材料二“《时务报》”并结合所学知识可知,梁启超在《时务报》上发表《变法通议》, 强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”, “变亦变,不变亦变”,日本以变法而强大,中国 如果不变法,将会因守旧而灭 亡。 这些文字 议论新颖,通俗易懂,风靡海内,因此可得出思想:维新变法。
政党:根据材料二图二“《民报》”并结合所学知识可知,《民报》是中国同盟会的机关报,宣传资产阶级革命思想。
共同作用:根据材料二“《时务报》”和“《民报》”可知,这些均是近代资产阶级著名报刊,它们的发行,有利于促进思想解放,推动政治变革等。
【小问3详解】
两大口号:结合所学知识可知,新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生” 。 陈独秀认定:“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”。故两大口号:民主与科学。
【小问4详解】
认识:本题是开放性试题,可从学习西方的历程、国情、道路等角度进行分析,例如由学习西方的技术到制度到先进的思想文化,层层递进,由浅入深;救国之路要符合中国国情,地主阶级、资产阶级不能救中国等。
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