《在教室里玩一玩》（课件）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

该小学数学课件围绕“左右”位置关系展开，通过“挥挥左手、摸摸右手”等身体活动导入，结合“摆一摆”实物操作（尺子、橡皮等），逐步引导学生理解左右的相对性及不同参照物下的位置变化，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以身体活动和实物操作为载体，通过“摆一摆”中小结（同一物体参照物不同左右变化）培养数学思维（推理意识），结合“练一练”物品顺序判断等任务发展数学眼光（空间形式观察）与数学语言（应用意识），助力学生直观理解空间位置，为教师提供可操作的活动设计与分层练习。

在教室里玩一玩 看看你的两只手。 左 右 挥挥左手，挥挥右手 摸摸左手，摸摸右手 跺跺左脚，跺跺右脚 跟着老师做： 左手拍左肩右手拍右肩 左手摸右耳 右手摸左耳 跟着老师做： 摆一摆 1、请你在桌子的中间摆一把尺子。 2、请你在尺子的左边摆一个橡皮擦。 3、请你在橡皮擦的左边摆一支铅笔。 4、请你在尺子的右边摆一个铅笔盒。 5、请你在铅笔盒的右边摆一本书。 摆一摆 1、请你在桌子的中间摆一把尺子。 2、请你在尺子的左边摆一个橡皮擦。 3、请你在橡皮擦的左边摆一支铅笔。 4、请你在尺子的右边摆一个铅笔盒。 5、请你在铅笔盒的右边摆一本书。 最左边是 （ ） 最左边是 （ ） 摆一摆 从左数， 是第 （ ）个，从右数， 是第（ ）个。 小结：同一块橡皮，按左右不同的方向数，顺序也不一样。 摆一摆 的左边有什么？ 的右边呢？ 摆一摆 在 的左边，在 的右边，它是 （ ）。 尺子和铅笔盒比，尺子在左边。 尺子和橡皮擦比，尺子在右边。 小结：同一物体，相对于不同的参照物，左右的位置也会发生变化。 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 上 下 左 右 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 上 下 左 右 说一说自己坐在左边或者右边的同学是谁？ 说一说，指一指。 练一练 练一练 练一练 练一练 的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 练一练 在 的左边。 的右边是 在 的左边。 在 的右边。 今天你学会了什么？ $