15.3用电器的正确使用 课件--2025-2026学年沪粤版九年级物理上册

该初中物理课件聚焦“用电器的正确使用”，核心围绕额定电压、额定功率及实际功率展开。以医生处方用药剂量为生活化导入，引发兴趣，进而通过伏安法实验、滑动变阻器作用分析、故障排查等问题链，构建从概念到应用的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实际应用，生活化导入渗透科学态度与责任，实验设计（如多次测量目的、伏安法操作）培养科学探究能力，故障分析及练习题强化物理观念，帮助学生理解实际功率决定亮度，教师可直接用于课堂，提升教学效率。

15.3.1用电器的正确使用（一） 欧姆定律中的I、U、R三个物理量，哪个物理量可以直接测量？哪个物理量不能直接测量？ 医生为什么开药时规定（每次2粒）有什么用？ 这是为了维持药物效果规定的正常剂量。吃少了没有效果，吃多了会嘎掉 表示灯泡的正常工作的电压是_____ 正常工作的电功率是______ 正常工作的电流是_______________ 正常工作时的电阻是_______ 2V 0.5W 0.25A 正常工作时所需要的电压叫做_________ 正常工作时的功率叫做___________ 额定电压 额定功率 实际工作时所需要的电压叫做_________ 实际工作时的功率叫做___________ 实际电压 实际功率 实际不一定等于额定 一、 8Ω 理想很丰满现实很骨感 二、测量灯泡的(实际)电功率 1.测量灯泡电功率的原理、方法？ 2.该电路图还可以进行什么实验？ 3.滑动变阻器的主要作用是什么？ 4.如何才能测出灯泡的额定功率？ 5.灯泡的电阻约10Ω左右，将电路 连接完整，滑片向右移时灯泡变亮 灯泡规格：“2V” P=UI 改变灯泡两端的电压 伏安法 移动滑片使电压表的示数为2V， 再读出电流表示数为I额，根据P额=U额I额 伏安法测灯泡的电阻 总结5个实验的3个问题 4 7.小灯泡的额定电压是___V，额定功率是_____W 2 2.4 1.6 0.24 0.26 0.22 正常 偏亮 偏暗 0.48 0.624 0.352 0.48 6.选用标有“2V” 的灯泡，要求灯泡两端的实际电压分别为 ①等于额定电压; ②高于额定电压1/5; ③低于额定电压1/5 8.灯泡的亮度取决于灯泡的 电功率。 9. 灯泡的实际电压越大，实际功率越_____，灯泡越_____ 。 灯泡的实际电压等于额定电压时，实际功率_____于额定功率. 10._____求平均值表示灯泡功率，原因_________________________________ 实际 多次实验的目的？ 使实验结论更具有普遍性！ 2 大 亮 等 不能 灯泡的实际电功率随实际电压的增大而增大 课本活动2，调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压/灯泡两端的电压高于额定电压1/5/灯泡两端的电压低于额定电压1/5，将电流表的示数和灯泡亮度填入表格中。 1.6V 2V 2.4V U实＝U额 I实＝I额 P实＝P额 正常工作（最佳工作状态） U实＜U额 I实＜I额 P实＜P额 偏暗 U实＞ U额 I实＞ I额 P实＞ P额 偏亮 影响寿命 注意：灯泡的亮度由它的实际电功率决定 灯泡上标的电压：2V 灯泡不亮可能是灯泡的实际电功率太小。 1.闭合开关灯不亮，电流表和电压表有示数，原因是：________________________，接下来应该进行的操作是____ A.更换灯泡 B.移动滑动变阻器看灯泡是否发光 2.正确接入电压表，闭合开关，灯不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压，故障可能是_____________ 3.正确接入电压表，闭合开关，灯不亮，电流表有示数，电压表无示数故障可能是____________ 三、补充练习 B 小灯泡断路 小灯泡短路 灯泡的实际电功率太小 4. 正确连接电路，灯泡不亮，将灯泡向下轻轻按一下，灯泡就发光，故障是_________________________ 5. 灯泡上标了“2.5V”字样，正常工作时电流表示数如图，此时灯泡的电阻是_____Ω，功率是_______W 小灯泡与灯座接触不良 9.6 0.65 6. 小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电压如图所示为____V,为了使灯泡正常发光，接下来应该向____移动滑片，眼睛盯着_____表，直到示数为______.再读出电流表的示数。 2.2 右 电压 2.5V 7. 小灯泡额定电压是2.5V，数据如图，则灯泡的额定功率是____W，正常发光时的电阻为______Ω。滑动变阻器接入电路的阻值为_____Ω 8. 若将两个相同的这种灯泡直接接在3V的电路中，总功率是______W V L R' S A U=3V 0.5 12.5 2.5 0.45 9. 这个实验除了测小灯泡的电功率还可以用来__________________ 10. 这个实验装置______（能/不能）探究“电流与电压的关系”原因是__________________________________ 测小灯泡的阻值 不能 灯泡的电阻随着温度的升高而增大 11. 小明通过移动滑动变阻器__________________,测得多组电功率后，发现小灯泡的电功率随着电压的增大而______,聪明的小明求出了电功率的平均值，他的做法____ ； 原因是______________________________________________。多次实验的目的是：_________________________________________ 灯丝的实际电功率随实际电压的增大而增大 改变灯泡两端电压 增大 错误 使实验结论更具有普遍性 12.如果电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电压表应该接_______量程；若该接线柱坏了____（能/不能）测出小灯泡的额定功率，若能，画出电路图，并写出步骤： ①将电压表接在____________两端（滑动变阻器/灯泡） ②移动滑片P，使电压表的示数为_____V ③读出________的示数记为___ ④表达式P额=______ 0-15V 能 滑动变阻器 2.2 电流表 I 3.8I 变型：实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验 ①请指出这个表格设计不合理的地方___________________________． ②分析这组数据，小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是_________________________________________________________________ ③假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度______（选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度． 设计了“平均电功率P/W” 实际电压等于额定电压为2.5V时，实际功率为1W大于额定功率0.8W 小于 用电能表、秒表测量功率 1.原理： 2.器材： 电能表、秒表 强调：测量时，应将其他用电器电路断开 例.某用电器单独工作20min电能表转盘转动了500转，则该用电器的电功率为 。 600W （已知该电能表的参数为：2500r/kW.h） $ 15.3.1用电器的正确使用（二） 欧姆定律中的I、U、R三个物理量，哪个物理量可以直接测量？哪个物理量不能直接测量？ 1.测灯泡电功率的原理式为______；测灯丝电阻的原理式为______；欧姆定律的原理式为_______ 2.若灯泡的额定电压为3.8V，但此时灯泡两端的实际电压为3.5V，要测小灯泡正常发光时的电功率，则应该将滑片往阻值变__的方向调，即滑片_____电阻丝接线柱。眼睛盯着_____表，直到示数为_____，再记录_____表的数据。灯泡亮度由_________________决定 3.测小灯泡的电功率______求平均值，原因是: _______________________________________. 测小灯泡的电阻___（能/不能）求平均值，原因是: _______________________________________. 滑动变阻器的主要作用：__________________________ 小 靠近 电压 3.8V 不能 灯泡的实际功率会随着实际电压的增大而增大 不能 灯丝的电阻会随着温度的升高而增大 电流 P=UI R=U/I I=U/R 改变灯泡两端的电压 灯泡的实际电功率 4.电功率的符号和单位分别是什么？ 5.你能写出几个计算电功率的公式 6.串联和并联电路中的总功率都等于各用电器功率之和吗？ 7.动态电路中什么情况下总功率最小? 8.灯泡上标有“2.5V0.5W“，2.5V表示灯泡的________, 将灯泡两端加上2.5V的_____电压后或通过电流为____A灯泡______工作，实际功率_____0.5W，电阻为_____Ω 加上2.8V的实际电压后发光______，实际功率_____0.5W。 符号P；单位W，常用单位KW；1KW=1000W P=W/t ；P=UI；P=U2/R；P=I2R 是的，都等于 总电阻最大的时候 额定电压 实际 正常 0.2 等于 12.5 偏亮 大于 活动一：观察灯泡的铭牌，知道哪些信息？ 1.220V表示什么意思？ 100W表示什么意思？ 2.这个灯泡正常工作的电流是多少？ 3.这个灯泡的电阻是多少？ 4.这个灯泡正常工作1小时消耗多少度电？ 额定电压是（正常工作时的电压）220V 额定功率是（正常工作时的电功率）100W I额=P额/U额=100W/220V=0.45A P额=100W=0.1KW W额=P额t=0.1KWX1h=0.1KW∙h R=U额2/P额=（220V）2/100W=484Ω R=U额/I额=220V/0.45A=488.9Ω =0.1度 必考题：如图标有“PZ220－40”的白炽灯， （1）根据以上数据，求出额定电流和正常工作电阻? （2）若把它接在110V的电路中,它消耗的实际功率 是多少？（假设灯泡的电阻不变） （3）求白炽灯正常工作10min消耗的电能是多少？ 1.“220V 100W”的灯泡分别接在220V和110V的电路中它的实际功率分别为多少？ 正常工作时，1kw•h电可供灯泡的使用时间 解： （1） （2） （关键：不考虑温度对灯泡电阻的影响） （3） P额=100W=0.1kW 1 1 2 2 2.一只“3V 6W”的小灯泡L和电阻R串联在电源电压为12V的电路中后，小灯泡正常发光(假定灯丝电阻不变） 求： 电阻R的阻值和电功率 3V 6W 12V 经典例题：1、（1）下列四只灯泡，各自在额定电压下正常发光，其中最亮的是（　　） A、220V 25W B、220V 100W C、110 40W D、36V 60W 注意：1、正常发光，U实=U额，P实=P额，额定功率大的灯较亮 B （2）把220V 40W、220V 60W的两只个灯泡串联后接在电源上，若此时两只灯都发光，则哪个灯亮一些？ 注意：2、串联电路，由P实=I实2R，I实相同，电阻 （ ）大的灯亮 （3）把220V 40W、220V 60W的两只个灯泡并联后接在电源上，若此时两只灯都发光，则哪个灯亮一些？ 注意：3、并联电路，由 ， U实相同，电阻（ ）小的灯亮 1、灯泡220V 40W ；110V 40W ；36V 40W，各自在额定电压下正常发光，其中最亮的是（　　） A、220V 40W最亮 B、110V 40W最亮 C、36V 40W最亮 D、一样亮 2、灯泡220V 40W ；110V 40W ；36V 40W，把他们并联在36V的电源两端，其中最亮的是（　　） A、220V 40W最亮 B、110V 40W最亮 C、36V 40W最亮 D、一样亮 D C 3.把R1 和R2串联在电路中，已知R1＞R2，它们两端的电压分别为U1和U2，它们的电功率分别是P1和P2,则[ ]　 A．U1＞U2, P1＞P2　 B．U1 ＜ U2，P1＜P2 C．U1=U2，P1＞P2　 D．U1＜U2， P1=P2. 4.如图所示，如果R1＜R2，则图中电阻的四种不同接法，将其接入同一个电路中，消耗的电功率最小的是（　） A A A B C D 5.将电阻分别为R1和R2的L1、L2两个灯泡，按甲乙两种方式连接在如图所示的电路中，已知R1＜R2，问： 图甲中L1灯比图乙中L1灯_____(亮/暗) 图甲中的总功率比图乙中的总功率要_____(大/小) 暗 小 6.判断下列说法是否正确 A.两灯都正常发光时亮度一样（ ） B.乙灯泡消耗电能一定比甲灯泡快（ ） C.两灯均正常发光相同时间，乙灯消耗电能多（ ） D.甲灯的电阻大于乙灯的电阻（ ） E.两个灯的灯丝长度相同，乙灯泡的灯丝更细（ ） F.若灯丝用久了会升华变细， 将灯泡接入220V的电路，亮 度会变暗（ ） 错 错 对 对 错 对 7.现有L1 “4V 4W”和L2“4V 2W”两灯泡。 （1）把它们并联接到4V电路中，P1=____W，P2=____W （2）把它们串联接入6V电路中，R1=____Ω，R2=____Ω I=___A；U1=___V，U2=___V；P1=____W，P2=____W 4 2 2 4 4 8 0.5 1 2 8.教室里有八盏灯一起亮，这八盏灯是______联，开关与灯之间是______联，如果关掉一盏灯，电路中的总功率变_____，干路电流变______，总电阻变_______。 9.当滑动变阻器的滑片P在最左端a时，“12V 3W”的灯正常发光，不考虑温度对灯丝电阻的影响，问： (1)灯泡正常工作的电阻____Ω和电流_____A (2)电源电压U是______V (3)当滑动变阻器接入电路中的电阻是16Ω时，灯L消耗的实际功率是________W 并 串 小 小 大 48 0.25 12 1.6875 10.家用空调的制冷和送风两种状态时交替进行的，求空调一个小时内消耗的电能_______kW∙h 1.54 $