精品解析:安徽省淮南市田家庵区龙湖中学2024-2025学年初三下中考一模化学试卷

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2025-11-02
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2025年安徽省初中学业水平考试名校联考(一) 化学 (试题卷) 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共20分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 安徽博物院收藏了大量珍贵文物,下列代表性文物主要由金属材料制成的是 A. 心形活环玉坠 B. 铸客大鼎 C. 青白釉注子注碗 D. 象牙朝板 2. 在实验室进行电解水实验时,需要标注的实验图标有 ①护目镜 ②洗手 ③用电 ④热烫 ⑤明火 ⑥锐器 ⑦排风 A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③⑤⑦ D. ③④⑥⑦ 3. 建设美丽中国,促进人与自然和谐共生。下列做法正确的是 A. 未经处理的工业废水用于园林灌溉 B. 使用节水型器具,提高用水效率 C. 尽量使用一次性木筷,确保卫生安全 D. 含有重金属的物品报废后深埋地下 4. 黄金不仅是财富,还广泛应用于航天及医疗等领域。金元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是 A. 真金不怕火炼,说明金的化学性质稳定 B. 金原子的相对原子质量为197.0 C. 金原子核外有118个电子 D. 符号“2Au”可表示两个金原子 5. 正确的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 高锰酸钾制取氧气时,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中移出 B. 氢气发生装置刚产生氢气时,可直接点燃导气管口的氢气 C. 过滤时为加快过滤速度,将滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 D. 粗盐提纯时,为缩短实验时间,将蒸发皿内液体直接蒸干 6. “遥知不是雪,为有暗香来”。关于梅花香气中的挥发性物质芳樟醇的说法正确的是 A. 由碳、氢、氧三种非金属组成 B. 由29个原子构成 C. 氢、氧两种元素的质量比为 D. 碳元素的质量分数最大 7. 丰富多彩的研学活动促进学生全面发展。下列研学活动所涉及的化学知识错误的是 选项 研学活动 化学知识 A 向景观鱼池内通入空气 氧气不易溶于水 B 制作铁画时在其表面刷漆 隔绝氧气和水防止生锈 C 用炭化的竹子制作漂流时的竹筏 碳的化学性质稳定 D 野炊结束后,用沙土把火盖灭 隔绝氧气可以灭火 A. A B. B C. C D. D 阅读下列材料,完成下面小题。 汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮颗粒、一氧化碳、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。当高温的汽车尾气通过净化装置时,三元催化器中的净化剂能将部分有毒气体转化成无毒气体,其中一种反应的微观示意图如图。 全固态电池技术是电动汽车领域的研究热点,相较于传统的锂离子电池,全固态电池在能量密度(单位体积或质量物质中储存能量的大小)、安全性和充电速度等方面都有着显著的优势。 8. 下列有关该反应的说法正确的是 A. 反应中只有碳元素化合价发生改变 B. 两种反应物的质量之比为 C. 反应前后分子数目不变 D. 反应前后共涉及三种氧化物 9. 下列说法错误的是 A. 汽车尾气通过净化装置后将不含空气污染物 B. 使用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气污染 C. 使用全固态电池代替锂离子电池能提升电动汽车的续航能力 D. 使用全固态电池代替锂离子电池能降低电动汽车起火的风险 10. 下列实验方案不能达到相应实验目的的是 A. 证明蜡烛中含有氢、氧两种元素 B. 测定空气中氧气含量 C. 探究石墨的导电性 D. 比较纯金属和合金的硬度大小 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 转化观:在一定条件下,和可以相互转化 B. 结构观:金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同 C. 能量观:生石灰加入水中,发生化学变化的同时放出热量 D. 微粒观:氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小粒子 12. 学会识图能发展科学思维。下列图像能正确反映对应关系的是 A.时,向饱和溶液中加入固体 B.加热固体 C.分别向等质量铝、铁中加等浓度稀盐酸 D.P点对应状态下物质能燃烧 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 水是生命之源,某兴趣小组对水开展了一系列实践活动。 【任务一】自制净水器 (1)如图1是小组同学利用空塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制的简易净水器。活性炭在塑料瓶中填充的位置是_____(填“A”或“B”),其作用是_____。 【任务二】水质检测 (2)小组同学利用仪器测得经自制净水器净化后水的值为328,据图2可知,其水质纯度为_____。 【任务三】制取蒸馏水 将经自制净水器净化后的水利用图3所示装置进行蒸馏。 (3)蒸馏前要确保各接口的密封性,检查图3装置气密性的方法是_____。 (4)在烧瓶中加入少量沸石的目的是_____。 【任务四】利用蒸馏水配制溶液 (5)室温下,小组同学欲配制的溶液,下列说法错误的是_____。(填字母序号)。 A. 实验时,需要称取固体 B. 量取水时若仰视读数,则会使所配溶液的溶质质量分数偏大 C. 溶解时用玻璃棒不断搅拌,可加快溶解 D. 配制好的溶液装瓶时有少量洒出,溶液的溶质质量分数不变 14. 如图是实验室常见的仪器,请回答下列问题。 (1)写出仪器B的名称:_____。 (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式为_____,实验室可用_____(填化学式)溶液检验。 (3)若要测量产生的体积,可选择的仪器组合是_____(填字母序号)。 15. 天然气常用作燃料,将天然气转化为其他含碳化合物是其高值化利用的有效途径。以天然气为主要原料生产甲醇的流程如图所示。 (1)从微观角度解释,天然气能被压缩原因是_____。 (2)在精脱硫塔内对天然气进行脱硫处理的目的是_____。 (3)转化炉中生成合成气和,写出该反应的化学方程式:_____;合成塔中发生的反应属于_____(填基本反应类型)。 (4)将低浓度的回流到压缩机的意义是_____。 16. 铁能与硫酸铜发生置换反应,那么铁粉在高温条件下是否也能与氧化铜发生置换反应呢?兴趣小组在老师的带领下开展了以下探究活动。 探究一】铁粉与氧化铜能否发生反应 (1)兴趣小组同学应选择的实验装置是_____(填字母序号);实验中观察到部分黑色粉末变成红色,说明两者发生了反应。 【探究二】铁粉与氧化铜反应产物 【查阅资料】①四氧化三铁能被磁铁吸引,与盐酸反应生成氯化铁,氯化亚铁和水,反应后溶液显黄色。 ②铜和氧化亚铜颜色接近,二者颜色不易区别;与溶液不反应。 【作出猜想】猜想1:黑色固体是四氧化三铁; 猜想2:红色固体是铜和氧化亚铜中的一种或两种。 【设计实验】 (2)为探究产物成分,小组同学进行如下实验: 步骤 现象 结论 ①将产物进行研磨,用磁铁将研磨后的产物分离 黑色固体被磁铁全部吸引,留下红色固体 ②i.向①中所得黑色固体中加入稍过量的溶液;ii.待完全反应后过滤、洗涤、干燥,并向滤渣中加入的稀盐酸 i._____; ii.部分固体溶解,溶液变成黄色 黑色固体为铁和四氧化三铁的混合物 ③向不能被磁铁吸附的红色固体中加入过量的溶液 红色固体全部消失,生成银白色固体,溶液变蓝 _____ (3)步骤②所得滤渣的质量_____(填“大于”“小于”或“等于”)黑色固体的质量。 (4)写出铁粉与氧化铜反应化学方程式:_____。 为探究影响铁粉与氧化铜反应剧烈程度的因素,小组同学进行如下实验:分别取铁粉,按不同比例与氧化铜均匀混合,加热,记录实验现象如下表。 实验 ① ② ③ ④ ⑤ 铁粉与氧化铜的质量比 实验现象 剧烈的红热现象 较明显的红热现象 有红热现象 略有红热现象 无明显现象 (5)根据化学方程式计算,参加反应的铁粉和氧化铜的质量比约为,而实验中铁粉和氧化铜的质量比为时反应最剧烈,你认为原因可能是_____。 (6)你认为铁粉与氧化铜反应的剧烈程度句能还受哪些因素影响?请写出一种猜想并设计实验验证:_____。 17. 氯化铵是农业上常用的氮肥,为测定某氯化铵溶液的溶质质量分数,兴趣小组同学向氯化铵溶液中加入过量硝酸银溶液,充分反应后得到沉淀的质量为,已知该反应的化学方程式为。 (1)计算氯化铵溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。 (2)已知该实验温度下,氯化铵的溶解度为,请你判断该氯化铵溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年安徽省初中学业水平考试名校联考(一) 化学 (试题卷) 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共20分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 安徽博物院收藏了大量珍贵文物,下列代表性文物主要由金属材料制成的是 A. 心形活环玉坠 B. 铸客大鼎 C. 青白釉注子注碗 D. 象牙朝板 【答案】B 【解析】 【详解】A、心形活环玉坠主要由玉石制成,玉石属于无机非金属材料,不是金属材料,该选项错误。 B、铸客大鼎属于青铜器,青铜是铜合金,合金属于金属材料,该文物主要由金属材料制成,该选项正确。 C、青白釉注子注碗属于陶瓷制品,陶瓷属于无机非金属材料,不是金属材料,该选项错误。 D、象牙朝板主要由象牙制成,象牙属于天然有机材料,不是金属材料,该选项错误。 故选B。 2. 在实验室进行电解水实验时,需要标注的实验图标有 ①护目镜 ②洗手 ③用电 ④热烫 ⑤明火 ⑥锐器 ⑦排风 A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③⑤⑦ D. ③④⑥⑦ 【答案】A 【解析】 【详解】在实验室进行电解水实验时,需要佩戴护目镜,保护眼睛;实验结束后,需要及时洗手,养成良好的卫生习惯,防止发生危险;电解水实验需要通直流电,故需要标注“用电”标志;电解水实验中需要用燃着的木条检验氢气,需要注意“明火”;该实验不需要加热,不需要“热烫”图标;该实验没有用到锋利物品,不需要“锐器”图标;该实验无有毒气体生成,不需要“排风”图标。 故选A。 3. 建设美丽中国,促进人与自然和谐共生。下列做法正确的是 A. 未经处理的工业废水用于园林灌溉 B. 使用节水型器具,提高用水效率 C. 尽量使用一次性木筷,确保卫生安全 D. 含有重金属的物品报废后深埋地下 【答案】B 【解析】 【详解】A、未经处理的工业废水含有有害物质,用于园林灌溉会污染土壤和植物,做法错误。 B、使用节水型器具能提高用水效率,节约水资源,做法正确。 C、使用一次性木筷会消耗大量木材,不利于环境保护,做法错误。 D、含有重金属的物品深埋地下会污染土壤和地下水,做法错误。 故选B。 4. 黄金不仅是财富,还广泛应用于航天及医疗等领域。金元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是 A. 真金不怕火炼,说明金的化学性质稳定 B. 金原子的相对原子质量为197.0 C. 金原子核外有118个电子 D. 符号“2Au”可表示两个金原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、真金不怕火炼,意思是金即使在高温时也不与氧气反应,说明金的化学性质稳定,故选项说法正确,不符合题意; B、根据元素周期表中的信息格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为197.0,故选项说法正确,不符合题意; C、根据元素周期表中信息格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为79;原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,该元素的原子核外电子数为79,故选项说法错误,符合题意; D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,符号“2Au”表示两个金原子,故选项说法正确,不符合题意; 故选 C。 5. 正确的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 高锰酸钾制取氧气时,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中移出 B. 氢气发生装置刚产生氢气时,可直接点燃导气管口的氢气 C. 过滤时为加快过滤速度,将滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 D. 粗盐提纯时,为缩短实验时间,将蒸发皿内的液体直接蒸干 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾制取氧气时,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂,故选项实验操作错误; B、氢气发生装置刚产生氢气时,为防止发生爆炸,不能直接点燃导气管口的氢气,应先检验氢气的纯度,故选项实验操作错误; C、过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则,将滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡,可加快过滤速度,故选项实验操作正确; D、蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余水分蒸干,故选项实验操作错误; 故选:C。 6. “遥知不是雪,为有暗香来”。关于梅花香气中的挥发性物质芳樟醇的说法正确的是 A 由碳、氢、氧三种非金属组成 B. 由29个原子构成 C. 氢、氧两种元素的质量比为 D. 碳元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质由元素组成,芳樟醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,而不是由三种非金属直接构成,说法错误,不符合题意; B、芳樟醇由芳樟醇分子构成,一个芳樟醇分子由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子共29个原子构成,说法错误,不符合题意; C、芳樟醇中氢、氧两种元素的质量比为,说法错误,不符合题意; D、芳樟醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为,则芳樟醇中碳元素的质量分数最大,说法正确,符合题意。 故选:D。 7. 丰富多彩的研学活动促进学生全面发展。下列研学活动所涉及的化学知识错误的是 选项 研学活动 化学知识 A 向景观鱼池内通入空气 氧气不易溶于水 B 制作铁画时在其表面刷漆 隔绝氧气和水防止生锈 C 用炭化的竹子制作漂流时的竹筏 碳的化学性质稳定 D 野炊结束后,用沙土把火盖灭 隔绝氧气可以灭火 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气不易溶于水,水中溶解的氧气较少,向景观鱼池内通入空气,可以增加水中的氧气含量,化学知识正确。 B、制作铁画时在其表面刷漆,能隔绝氧气和水,防止铁生锈,化学知识正确。 C、用炭化的竹子制作漂流时的竹筏,主要是因为碳的密度比水小,而不是化学性质稳定,化学知识错误。 D、野炊结束后,用沙土把火盖灭,是利用隔绝氧气的灭火原理,化学知识正确。 故选C。 阅读下列材料,完成下面小题。 汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮颗粒、一氧化碳、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。当高温的汽车尾气通过净化装置时,三元催化器中的净化剂能将部分有毒气体转化成无毒气体,其中一种反应的微观示意图如图。 全固态电池技术是电动汽车领域的研究热点,相较于传统的锂离子电池,全固态电池在能量密度(单位体积或质量物质中储存能量的大小)、安全性和充电速度等方面都有着显著的优势。 8. 下列有关该反应的说法正确的是 A. 反应中只有碳元素化合价发生改变 B. 两种反应物的质量之比为 C. 反应前后分子数目不变 D. 反应前后共涉及三种氧化物 9. 下列说法错误的是 A. 汽车尾气通过净化装置后将不含空气污染物 B. 使用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气污染 C. 使用全固态电池代替锂离子电池能提升电动汽车的续航能力 D. 使用全固态电池代替锂离子电池能降低电动汽车起火的风险 【答案】8. D 9. A 【解析】 【8题详解】 A.该反应是CO和NO反应生成CO2 和N2,反应前碳、氧、氮三种元素的化合价分别为:+2、-2、+2,反应后三种元素的化合价分别为:+4、-2、0,所以碳元素和氮元素的化合价都改变了,故A选项错误; B.该反应是CO和NO反应生成CO2 和N2,反应的化学方程式及各物质的质量关系如下:,其中两种反应物的质量比为56:60=14:15,故B选项错误; C.由B选项分析可知,两个一氧化碳分子和两个一氧化氮分子完全反应后生成两个二氧化碳分子和一个氮分子,反应前分子总数为4,反应后分子总数为3,故C选项错误; D.由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物是氧化物,所以CO、NO、CO2都是氧化物,N2是单质,故D选项正确; 故选D。 【9题详解】 A.由材料可知:三元催化器中的净化剂能将“部分”有毒气体转化成无毒气体,故汽车尾气通过净化装置后,仍然含有污染物,故A选项错误; B.使用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气污染,如乙醇本身不含硫、铅等杂质,使用乙醇汽油可直接减少尾气中硫化物和重金属的排放,避免这些物质对空气和环境的二次污染,故B选项正确; C.由材料可知:相较于传统的锂离子电池,全固态电池在能量密度方面都有着显著的优势,单位体积或质量物质中储存能量的大小,故C选项正确; D.由材料可知:相较于传统的锂离子电池,全固态电池在安全性方面都有着显著的优势,故D选项正确; 故选A。 10. 下列实验方案不能达到相应实验目的的是 A. 证明蜡烛中含有氢、氧两种元素 B 测定空气中氧气含量 C. 探究石墨的导电性 D. 比较纯金属和合金的硬度大小 【答案】A 【解析】 【详解】A、将冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水珠,只能证明蜡烛燃烧生成了水,根据质量守恒定律,可知蜡烛中含有氢元素,但无法证明含有氧元素,因为氧气参与了燃烧反应,提供了氧元素,A 错误。 B、红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,装置内压强减小,冷却后打开止水夹,水进入集气瓶,进入水的体积约等于消耗氧气的体积,能测定空气中氧气的含量,B 正确。 C、将石墨接入电路中,观察灯泡是否发光,若灯泡发光,说明石墨能导电,可探究石墨的导电性,C 正确。 D、用黄铜片(合金)和纯铜片相互刻画,纯铜片上会留下划痕,说明合金的硬度比纯金属大,可比较纯金属和合金的硬度大小,D 正确。 故选A。 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 转化观:在一定条件下,和可以相互转化 B. 结构观:金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同 C. 能量观:生石灰加入水中,发生化学变化的同时放出热量 D. 微粒观:氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小粒子 【答案】D 【解析】 【详解】A、水在通电条件下分解生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,故在一定条件下,和可以相互转化,说法正确,不符合题意; B、金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同,说法正确,不符合题意; C、生石灰即氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化,该反应放出热量,说法正确,不符合题意; D、保持氯化钠化学性质的最小粒子是氯离子和钠离子,说法错误,符合题意。 故选:D。 12. 学会识图能发展科学思维。下列图像能正确反映对应关系的是 A.时,向饱和溶液中加入固体 B.加热固体 C.分别向等质量铝、铁中加等浓度稀盐酸 D.P点对应状态下物质能燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、20℃时,饱和KNO3​溶液中不能再溶解KNO3​固体,溶质质量分数应保持不变,图像错误。 B、加热KMnO4​固体,反应前固体只有KMnO4​(1种);反应过程中生成K2​MnO4​、MnO2​和O2​,固体有KMnO4​、K2​MnO4​、MnO2​(3种);反应完全后固体为K2​MnO4​、MnO2​(2种),图像错误。 C、向等质量的铝、铁中加等浓度稀盐酸,发生的反应是、,每54份质量的铝能反应生成6份质量的氢气,每56份质量的铁能反应生成2份质量的氢气,开始时,产生气体质量相等;当酸过量时,铝产生的气体更多,图像正确。 D、燃烧需要温度达到着火点且与氧气接触,P点温度低于着火点,物质不能燃烧,图像错误。 故选C。 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 水是生命之源,某兴趣小组对水开展了一系列实践活动。 【任务一】自制净水器 (1)如图1是小组同学利用空塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制简易净水器。活性炭在塑料瓶中填充的位置是_____(填“A”或“B”),其作用是_____。 【任务二】水质检测 (2)小组同学利用仪器测得经自制净水器净化后水的值为328,据图2可知,其水质纯度为_____。 【任务三】制取蒸馏水 将经自制净水器净化后的水利用图3所示装置进行蒸馏。 (3)蒸馏前要确保各接口的密封性,检查图3装置气密性的方法是_____。 (4)在烧瓶中加入少量沸石的目的是_____。 【任务四】利用蒸馏水配制溶液 (5)室温下,小组同学欲配制的溶液,下列说法错误的是_____。(填字母序号)。 A. 实验时,需要称取固体 B. 量取水时若仰视读数,则会使所配溶液的溶质质量分数偏大 C. 溶解时用玻璃棒不断搅拌,可加快溶解 D. 配制好的溶液装瓶时有少量洒出,溶液的溶质质量分数不变 【答案】(1) ①. A ②. 吸附水中的色素及异味 (2)会结水垢 (3)将导管的一端伸入水中,微热烧瓶,若水中导管口有气泡冒出,则说明装置气密性良好 (4)防止加热时出现暴沸 (5)B 【解析】 【小问1详解】 自制简易净水器按自上而下的顺序依次用小卵石除去颗粒较大的不溶性杂质,用石英砂除去颗粒较小的不溶性杂质,用活性炭吸附水中的异味及色素,用蓬松棉滤去活性炭,用纱布支撑、将各部分隔离开,故活性炭在塑料瓶中填充的位置是A; 活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素及异味; 【小问2详解】 小组同学利用仪器测得经自制净水器净化后水的值为328,结合图2可知,其水质纯度为会结水垢; 【小问3详解】 检查图3装置气密性的方法是:将导管的一端伸入水中,微热烧瓶,若水中导管口有气泡冒出,则说明装置气密性良好; 【小问4详解】 在烧瓶中加入少量沸石的目的是防止加热时出现暴沸; 【小问5详解】 A、配制的溶液需要氯化钠的质量为,说法正确,不符合题意; B、量取水时若仰视读数,会导致读数偏小,则实际量取水的体积偏大,即水的质量偏大,根据,则会使所配溶液的溶质质量分数偏小,说法错误,符合题意; C、溶解时用玻璃棒不断搅拌,可加快溶解,说法正确,不符合题意; D、配制好的溶液装瓶时有少量洒出,由于溶液具有均一性,所以不会影响所配溶液的溶质质量分数,说法正确,不符合题意。 故选:B。 14. 如图是实验室常见的仪器,请回答下列问题。 (1)写出仪器B的名称:_____。 (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式为_____,实验室可用_____(填化学式)溶液检验。 (3)若要测量产生的体积,可选择的仪器组合是_____(填字母序号)。 【答案】(1)量筒 (2) ①. ②. (3)## 【解析】 【小问1详解】 根据图像,仪器B是量筒。 【小问2详解】 石灰石(主要成分CaCO3)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为; 实验室用澄清石灰水检验CO2,因为CO2能使澄清石灰水变浑浊,澄清石灰水是氢氧化钙溶液,氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2。 【小问3详解】 测量产生O2的体积,可通过排水法,将装满水的量筒放入水槽,量筒中排出水的体积即为O2的体积,使用的仪器是BCH;也将O2从短管通入装满水的集气瓶,水从长管排入量筒中,通过量筒中水的体积确定O2的体积,使用的仪器是ABDFGI。 15. 天然气常用作燃料,将天然气转化为其他含碳化合物是其高值化利用的有效途径。以天然气为主要原料生产甲醇的流程如图所示。 (1)从微观角度解释,天然气能被压缩的原因是_____。 (2)在精脱硫塔内对天然气进行脱硫处理的目的是_____。 (3)转化炉中生成合成气和,写出该反应的化学方程式:_____;合成塔中发生的反应属于_____(填基本反应类型)。 (4)将低浓度的回流到压缩机的意义是_____。 【答案】(1)分子之间有间隔 (2)防止含硫化合物燃烧后污染环境,同时也可避免硫对后续催化剂造成中毒影响(合理即可) (3) ①. ②. 化合反应 (4)提高原料的利用率(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 从微观角度看,天然气能被压缩是因为分子之间有间隔,压缩时分子间间隔减小。 【小问2详解】 在精脱硫塔内对天然气进行脱硫处理,目的是防止含硫化合物燃烧后污染环境,同时也可避免硫对后续催化剂造成中毒影响。 【小问3详解】 转化炉中甲烷和水蒸气在催化剂、高温条件下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式为; 合成塔中一氧化碳和氢气反应生成甲醇,是两种物质生成一种物质的反应,属于基本反应类型中的化合反应。 【小问4详解】 将低浓度的CO、H2​回流到压缩机,可使这些原料再次参与反应,提高原料的利用率,节约资源。 16. 铁能与硫酸铜发生置换反应,那么铁粉在高温条件下是否也能与氧化铜发生置换反应呢?兴趣小组在老师的带领下开展了以下探究活动。 【探究一】铁粉与氧化铜能否发生反应 (1)兴趣小组同学应选择的实验装置是_____(填字母序号);实验中观察到部分黑色粉末变成红色,说明两者发生了反应。 【探究二】铁粉与氧化铜反应的产物 【查阅资料】①四氧化三铁能被磁铁吸引,与盐酸反应生成氯化铁,氯化亚铁和水,反应后溶液显黄色。 ②铜和氧化亚铜颜色接近,二者颜色不易区别;与溶液不反应。 【作出猜想】猜想1:黑色固体是四氧化三铁; 猜想2:红色固体是铜和氧化亚铜中的一种或两种。 【设计实验】 (2)为探究产物成分,小组同学进行如下实验: 步骤 现象 结论 ①将产物进行研磨,用磁铁将研磨后的产物分离 黑色固体被磁铁全部吸引,留下红色固体 ②i.向①中所得黑色固体中加入稍过量的溶液;ii.待完全反应后过滤、洗涤、干燥,并向滤渣中加入的稀盐酸 i._____; ii.部分固体溶解,溶液变成黄色 黑色固体为铁和四氧化三铁的混合物 ③向不能被磁铁吸附的红色固体中加入过量的溶液 红色固体全部消失,生成银白色固体,溶液变蓝 _____ (3)步骤②所得滤渣的质量_____(填“大于”“小于”或“等于”)黑色固体的质量。 (4)写出铁粉与氧化铜反应的化学方程式:_____。 为探究影响铁粉与氧化铜反应剧烈程度的因素,小组同学进行如下实验:分别取铁粉,按不同比例与氧化铜均匀混合,加热,记录实验现象如下表。 实验 ① ② ③ ④ ⑤ 铁粉与氧化铜的质量比 实验现象 剧烈的红热现象 较明显的红热现象 有红热现象 略有红热现象 无明显现象 (5)根据化学方程式计算,参加反应的铁粉和氧化铜的质量比约为,而实验中铁粉和氧化铜的质量比为时反应最剧烈,你认为原因可能是_____。 (6)你认为铁粉与氧化铜反应的剧烈程度句能还受哪些因素影响?请写出一种猜想并设计实验验证:_____。 【答案】(1)A (2) ①. 有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 ②. 红色固体为铜 (3)大于 (4) (5)部分铁粉与试管中的氧气反应被消耗,铁粉过量更有利于铁与氧化铜充分接触而反应 (6)温度,取两份等质量、比例为1∶1的铁粉和氧化铜混合物,分别在不同温度下加热,观察红热现象的剧烈程度,判断温度的影响(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 铁粉与氧化铜的反应需要高温条件,装置A有酒精灯(可提供高温),装置B是固液常温型装置,不满足高温要求,因此选A。 【小问2详解】 步骤②i:黑色固体含Fe和Fe3​O4​。Fe与CuSO4​反应,即,因此现象为有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。 步骤③:红色固体加入AgNO3​溶液后,全部消失且生成银白色固体、溶液变蓝,说明红色固体为Cu(与AgNO3​反应置换出Ag),不含Cu2​O,因为Cu2​O与AgNO3​不反应。 【小问3详解】 步骤②中,Fe与CuSO4​反应,即,每56份质量的Fe反应生成64份质量的Cu,可知所得滤渣的质量大于黑色固体的质量。 【小问4详解】 根据实验结论,铁粉与氧化铜在高温下反应生成Fe3​O4​、Cu,化学方程式为。 【小问5详解】 化学方程式中参加反应的Fe与CuO质量比约为1∶2,但实验中1∶1时反应最剧烈,原因是部分铁粉与试管中的氧气反应被消耗,铁粉过量更有利于铁与氧化铜充分接触而反应。 【小问6详解】 猜想:反应剧烈程度可能与温度有关。 验证实验:取两份等质量、比例为1∶1的铁粉和氧化铜混合物,分别在不同温度下加热,观察红热现象的剧烈程度,判断温度的影响。 17. 氯化铵是农业上常用的氮肥,为测定某氯化铵溶液的溶质质量分数,兴趣小组同学向氯化铵溶液中加入过量硝酸银溶液,充分反应后得到沉淀的质量为,已知该反应的化学方程式为。 (1)计算氯化铵溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。 (2)已知该实验温度下,氯化铵的溶解度为,请你判断该氯化铵溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 【答案】(1)解:设参加反应的氯化铵的质量为x。 氯化铵溶液的溶质质量分数为 答:氯化铵溶液的溶质质量分数为。 (2)不饱和 【解析】 【小问1详解】 根据AgCl沉淀的质量计算,见答案。 【小问2详解】 ,该实验温度下,氯化铵的溶解度为,则饱和溶液的溶质质量分数为,10.7%<27.1%,可知该氯化铵溶液是不饱和溶液。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省淮南市田家庵区龙湖中学2024-2025学年初三下中考一模化学试卷
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