精品解析：云南省保山市隆阳区一类区2025-2026学年七年级上学期10月期中历史试题

2025-2026学年第一学期七年级历史期中检测卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 考古学者在北京人遗址中发现许多石器、动物化石和灰烬，其中最厚的灰烬层达6米。这最能说明北京人（ ） A. 会制造工具 B. 已经学会使用火 C. 过着群居生活 D. 有了审美观念 2. 比较法是学习历史的重要方法。半坡居民和河姆渡居民的相似之处是（ ） A. 普遍使用打制石器 B. 已会种植农作物并定居生活 C. 建造干栏式房屋 D. 生活在北京周口店一带 3. 下列原始居民中，最早种植水稻并居住于干栏式房屋的是（ ） A. 北京人 B. 半坡居民 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人 4. 中华文明源远流长，被后人尊崇为中华民族人文初祖是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧和舜 C. 舜和禹 D. 周文王和周武王 5. 传说中"三过家门而不入"，用疏导的方法治理洪水的是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 6. 中国历史上第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 7. 标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的历史事件是（ ） A. 禹建立夏朝 B. 启继承王位 C. 汤灭夏建商 D. 武王伐纣 8. 商朝多次迁都，到商王盘庚时迁都到殷，此后保持了相对的稳定。商朝遗址"殷"位于今天的（ ） A. 陕西西安 B. 河南安阳 C. 河南洛阳 D. 河南郑州 9. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 10. 下列有关西周分封制的说法，正确的是（ ） A. 分封的主要对象是功臣 B. 分封制扩大了周朝的统治范围 C. 诸侯不需要向周天子尽义务 D. 分封制不利于周王朝对地方的控制 11. 迄今世界上出土的最重的青铜器是 A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 青铜立人像 D. 毛公鼎 12. 我国有文字可靠的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 东周 D. 西周 13. 春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋争霸局面出现的原因是（ ） A. 周王室衰微，诸侯势力强大 B. 诸侯国为了争当部落联盟首领 C. 分封制得到了进一步加强 D 铁制农具和牛耕开始出现 14. 春秋时期第一个霸主是（ ） A 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 15. 春秋战国时期，农业生产进步的主要表现是（ ） A. 使用打制石器 B. 开始使用青铜农具 C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 开始种植水稻 16. 春秋战国时期，社会动荡不安，思想文化领域却异常活跃，形成了“百家争鸣”的局面。其中主张“无为而治”的是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 17. 战国时期，各国纷纷变法，其中成效最大的是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 管仲改革 18. 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，它的主要功能是（ ） A. 防洪、蓄水 B. 防洪、灌溉 C. 防洪、发电 D. 灌溉、航运 19. 秦朝统一后，为加强中央集权，在地方上推行（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 刺史制度 20. 秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施，其中不包括（ ） A. 统一文字 B. 统一货币 C. 统一度量衡 D. 实行分封制 二、材料解析题（共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——《白虎通义》 材料二 中国原始农耕时代重要遗址分布图 （1）根据材料一，指出神农氏教民农作的原因是什么？ （2）材料二示意图反映了我国原始农耕时代重要遗址的分布情况。请写出A、B两处遗址代表的原始居民，并说明他们种植的主要农作物分别是什么？ （3）结合所学知识，分析半坡居民和河姆渡居民房屋样式有何不同？为什么会有这种不同？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 材料二 西周社会等级示意图： 材料三 西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 （1）材料一反映了西周的什么政治制度？ （2）根据材料二，写出西周社会等级制度的名称。 （3）根据材料三，概括诸侯对周王应尽的义务。 （4）结合所学知识，分析这一制度在西周初期产生积极作用。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 材料二 战国时期秦国商鞅变法的部分内容： 领域 变法措施 经济 废除井田制，允许土地自由买卖 军事 奖励军功，按军功授爵 政治 建立县制，由国君直接派官吏治理 材料三 商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨望者……秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商鞅欲反，发吏捕商鞅……车裂商鞅以徇。 ——《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的特点。 （2）根据材料二，指出商鞅变法在经济和军事方面的措施。 （3）根据材料三，指出商鞅的结局如何？这说明了什么？ 三、综合探究题（共1小题，24题20分） 24. 制度变革与社会发展 制度变革是推动社会发展的重要力量。从原始社会到夏商周时期，中国社会制度发生了重大变化。 【原始社会的民主推举】 （1）原始社会末期推举部落联盟首领的制度是什么？这一制度的特点是什么？ 【夏商周的王朝更替】 朝代 建立时间 建立者 都城 灭亡时间 亡国之君 夏朝 约公元前2070年 禹 阳城 约公元前1600年 桀 商朝 约公元前1600年 汤 亳、殷等 公元前1046年 纣 西周 公元前1046年 周武王 镐京 公元前771年 周幽王 （2）根据上表，概括夏、商、西周三朝灭亡的共同原因，并谈谈你从中得到的启示。 【西周的制度创新】 （3）西周实行分封制的目的是什么？这一制度对西周社会产生了怎样的影响？ 【历史感悟】 （4）通过学习中国古代早期的政治制度，你认为制度变革对社会发展有何作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级历史期中检测卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 考古学者在北京人遗址中发现许多石器、动物化石和灰烬，其中最厚的灰烬层达6米。这最能说明北京人（ ） A. 会制造工具 B. 已经学会使用火 C. 过着群居生活 D. 有了审美观念 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“考古学者在北京人遗址中发现许多石器、动物化石和灰烬，其中最厚的灰烬层达6米。”可知，北京人长期、反复使用火，证明北京人已经学会控制使用火，用于取暖、烹饪或防御等，B项正确；会制造工具虽与材料中提到的石器相符，但材料重点在灰烬层，而不是石器，排除A项；题干未提供居住或集体活动证据，排除C项；有了审美观念通常需艺术或装饰品支持，题干无此信息，排除D项。故选B项。 2. 比较法是学习历史的重要方法。半坡居民和河姆渡居民的相似之处是（ ） A. 普遍使用打制石器 B. 已会种植农作物并定居生活 C. 建造干栏式房屋 D. 生活在北京周口店一带 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，半坡居民（黄河流域，陕西西安）和河姆渡居民（长江流域，浙江余姚）均属于新石器时代农耕文化，两者都已掌握农作物种植（半坡种粟、河姆渡种水稻）并形成定居生活，B项正确；半坡和河姆渡普遍使用磨制石器（新石器时代特征），而非打制石器（旧石器时代特征），排除A项；干栏式房屋是河姆渡特有（适应潮湿环境），半坡居民建造半地穴式房屋，两者建筑方式不同，排除C项；北京周口店是旧石器时代北京猿人遗址，半坡和河姆渡均不在此地（半坡在陕西、河姆渡在浙江），排除D项。故选B项。 3. 下列原始居民中，最早种植水稻并居住于干栏式房屋的是（ ） A. 北京人 B. 半坡居民 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡人位于长江下游，距今约7000年，是最早种植水稻的原始居民（考古发现水稻遗迹），并建造干栏式房屋（高脚屋）以适应潮湿环境，C项正确；北京人和山顶洞人属于旧石器时代，以狩猎采集为生，不种植作物，也不建造房屋，排除A项和D项；半坡居民位于黄河流域，主要种植粟（小米），居住半地穴式房屋，不种植水稻，排除B项。故选C项。 4. 中华文明源远流长，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧和舜 C. 舜和禹 D. 周文王和周武王 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，炎帝和黄帝是传说中的部落首领，被尊为中华民族的始祖，他们代表了华夏文明的起源，后人常以“炎黄子孙”自称，体现了其人文初祖的地位，A项正确；尧和舜是五帝时代的贤君，并非初祖，排除B项；舜和禹时代较晚，禹是夏朝建立者，排除C项；周文王和周武王属于商周时期，与初祖无关，排除D项。故选A项。 5. 传说中"三过家门而不入"，用疏导的方法治理洪水的是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，禹是鲧的儿子，采用疏导方法成功治理洪水，并留下“三过家门而不入”的典故，体现了其公而忘私的精神，C项正确；尧是传说帝王，曾让鲧治水但未亲自参与，且鲧失败，排除A项；舜是尧的继承人，任命禹治水但本人未治水，排除B项；启是禹的儿子，建立了夏朝，但治水非其事迹，排除D项。故选C项。 6. 中国历史上第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“中国历史上第一个王朝”并结合所学可知，夏朝是公认的第一个王朝，由大禹建立，标志着中国从原始社会进入奴隶社会（约公元前2070年），是世袭制王朝的开端，A项正确；商朝是第二个王朝，在夏朝之后，排除B项；周朝是第三个王朝，在商朝之后，排除C项；秦朝是第一个统一的多民族中央集权国家，但不是第一个王朝，排除D项。故选A项。 7. 标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的历史事件是（ ） A. 禹建立夏朝 B. 启继承王位 C. 汤灭夏建商 D. 武王伐纣 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，禅让制是原始社会推举首领制度，禹虽建立夏朝，但继承方式仍为禅让；其子启通过武力夺取王位，确立王位世袭制，从此“公天下”（公共推举）转变为“家天下”（家族世袭），B项正确；“禹建立夏朝”是朝代开端，但禹的继承未改变制度，排除A项；“汤灭夏建商”属于夏商朝代更迭，与世袭制起源无关，排除C项；“武王伐纣”是商周更迭事件，与世袭制起源无关，排除D项。故选B项。 8. 商朝多次迁都，到商王盘庚时迁都到殷，此后保持了相对的稳定。商朝遗址"殷"位于今天的（ ） A. 陕西西安 B. 河南安阳 C. 河南洛阳 D. 河南郑州 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商王盘庚迁都至殷（今河南安阳），此地为商朝后期都城遗址（殷墟），出土甲骨文等文物证实其位置，B项正确；陕西西安是西周都城镐京所在地，与商朝无关，排除A项；河南洛阳是东周都城，非商朝，排除C项；河南郑州虽有商朝早期遗址（如郑州商城），但非盘庚所迁之殷，排除D项。故选B项。 9. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”可知，体现了不同等级的贵族在墓葬用品上的差异，西周实行分封制，形成了天子、诸侯、大夫、士等严格的等级制度，在墓葬用品上的差异本质上反映了西周分封制下等级森严的特征，A项正确；材料中的用鼎制度是等级制度的体现，并非直接反映社会腐败现象，排除B项；西周时期青铜铸造工艺发达，有众多精美的青铜器传世，“青铜冶炼十分落后”与史实不符，排除C项；材料主要涉及的是等级制度，而非各地经济发展不平衡的问题，排除D项。故选A项。 10. 下列有关西周分封制的说法，正确的是（ ） A. 分封的主要对象是功臣 B. 分封制扩大了周朝的统治范围 C. 诸侯不需要向周天子尽义务 D. 分封制不利于周王朝对地方的控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，分封制是周天子将土地和人民分封给宗室、功臣和先代贵族，建立诸侯国，以巩固统治，通过诸侯国在边疆开疆拓土，有效扩大了周朝的统治范围，B项正确；分封的主要对象是宗室（如周王同姓亲属），功臣仅为次要对象，排除A项；诸侯必须向周天子尽义务，如纳贡、出兵和朝觐，排除C项；分封制初期加强了周王朝对地方的控制，后期才因诸侯割据而削弱，排除D项。故选B项。 11. 迄今世界上出土的最重的青铜器是 A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 青铜立人像 D. 毛公鼎 【答案】B 【解析】 【详解】司母戊鼎是商朝时期的青铜器，重量832.84千克。高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，是迄今为止出土的最大最重的青铜器，B项正确；四羊方尊是青铜器中的精品，不是最重的青铜器，排除A项；青铜立人像和毛公鼎都不是迄今世界上出土的最重的青铜器，排除C和D项。故选B项。 12. 我国有文字可靠的历史开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 东周 D. 西周 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商朝因甲骨文的发现，成为有明确文字记载的起点。甲骨文是成熟的文字系统，记录了商代社会活动，如占卜、祭祀等。B项正确；夏朝虽为文献记载的早期王朝，但缺乏确凿文字证据，排除A项；西周、东周均在商朝之后，排除CD两项。故选B项。 13. 春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋争霸局面出现的原因是（ ） A. 周王室衰微，诸侯势力强大 B. 诸侯国为了争当部落联盟首领 C. 分封制得到了进一步加强 D. 铁制农具和牛耕开始出现 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天”和所学知识可知，春秋时期周王室地位衰微，失去了对诸侯国控制力，而部分诸侯国通过发展经济、军事，势力逐渐强大，为争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权，纷纷争当霸主，由此形成春秋争霸局面，A项正确；“争当部落联盟首领”是原始社会末期（如尧舜禹时期）的特征，春秋时期诸侯国争夺的是“霸主”地位，而非部落联盟首领，排除B项；春秋争霸局面的出现，本质是分封制逐步瓦解的结果（周王室无法控制诸侯），而非“分封制得到进一步加强”，排除C项；铁制农具和牛耕开始出现是春秋时期生产力提高的表现，主要推动农业发展和社会经济变革，与春秋争霸局面出现无直接因果关系，排除D项。故选A项。 14. 春秋时期第一个霸主是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，齐桓公在管仲辅佐下，通过改革增强国力，以“尊王攘夷”为旗号，多次会盟诸侯，成为公认的首位霸主，B项正确；晋文公虽为五霸之一，但晚于齐桓公，排除A项；楚庄王和秦穆公均为后续霸主，并非第一个霸主，排除CD项。故选B项。 15. 春秋战国时期，农业生产进步的主要表现是（ ） A. 使用打制石器 B. 开始使用青铜农具 C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 开始种植水稻 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，铁制农具和牛耕的推广是农业生产技术的重大进步，极大提高了农业生产效率，是这一时期农业进步的主要表现，C项正确；打制石器是旧石器时代的工具，春秋战国时期已广泛使用磨制石器和铁器，排除A项；青铜农具主要在商周时期使用，春秋战国时期铁器逐渐普及，排除B项；水稻种植早在河姆渡居民时期就已出现，并非春秋战国时期的进步表现，排除D项。故选C项。 16. 春秋战国时期，社会动荡不安，思想文化领域却异常活跃，形成了“百家争鸣”的局面。其中主张“无为而治”的是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，道家主张顺应自然，统治者应“无为而治”，即不妄为、顺应事物发展规律来治理国家，B项正确；儒家核心主张“仁”“礼”，强调以德治国、重视教化，与“无为而治”无关，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等，关注社会平等与和平，排除C项；法家主张以法治国，强调中央集权和严刑峻法，排除D项。故选B项。 17. 战国时期，各国纷纷变法，其中成效最大的是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 管仲改革 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，战国时期各国变法中，商鞅变法在秦国实施，通过奖励耕战、推行县制、统一度量衡等措施，使秦国经济、军事实力迅速增强，为日后统一六国奠定基础，是公认成效最显著的变法，C项正确；“李悝变法”是魏国变法，虽为战国最早变法，但影响局限于魏国，未改变全局，排除A项；“吴起变法”在楚国推行，因贵族反对而失败，成效有限，排除B项；“管仲改革”发生于春秋时期齐国，不属于战国变法范畴，排除D项；故选C项。 18. 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，它的主要功能是（ ） A. 防洪、蓄水 B. 防洪、灌溉 C. 防洪、发电 D. 灌溉、航运 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，都江堰由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，鱼嘴分水可防洪，宝瓶口引水可灌溉，这是其最主要的两大功能，B项正确；都江堰的功能不仅是蓄水，更核心的是灌溉，仅“蓄水”表述不全面，排除A项；发电是现代水利工程的功能，古代都江堰无此功能，排除C项；都江堰的航运功能并不突出，其核心功能是防洪和灌溉，排除D项。故选B项。 19. 秦朝统一后，为加强中央集权，在地方上推行（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 刺史制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝统一后，为加强中央集权，在地方上推行郡县制，B项正确；分封制是周朝制度，易导致地方割据，秦朝已废除，排除A项；行省制是元朝制度，秦朝时尚未出现，排除C项；刺史制度是汉朝监察制度，非地方行政体系，排除D项。故选B项。 20. 秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施，其中不包括（ ） A. 统一文字 B. 统一货币 C. 统一度量衡 D. 实行分封制 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“秦始皇为巩固统一的措施”和所学知识可知，秦始皇统一六国后，为加强中央集权、巩固国家统一，推行了多项重要举措，实行分封制并非其措施，D项符合题意，选择D项；秦始皇以秦国小篆为标准统一全国文字，解决了文化交流障碍，A项不符合题意，排除A项；他废除六国旧币，推行圆形方孔半两钱统一货币，规范了经济秩序，B项不符合题意，排除B项；他还统一了全国的长度、容量、重量标准（即度量衡），便利了国家管理与贸易，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 二、材料解析题（共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古之人民，皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——《白虎通义》 材料二 中国原始农耕时代重要遗址分布图 （1）根据材料一，指出神农氏教民农作的原因是什么？ （2）材料二示意图反映了我国原始农耕时代重要遗址分布情况。请写出A、B两处遗址代表的原始居民，并说明他们种植的主要农作物分别是什么？ （3）结合所学知识，分析半坡居民和河姆渡居民的房屋样式有何不同？为什么会有这种不同？ 【答案】（1）人民众多，禽兽不足。 （2）A：半坡居民，主要种植粟；B：河姆渡居民，主要种植水稻。 （3）半坡居民居住半地穴式房屋，河姆渡人居住干栏式房屋。原因是两地自然环境不同：半坡地处黄河流域，气候干旱寒冷，半地穴式房屋可以防风保暖；河姆渡地处长江流域，气候潮湿温热，干栏式房屋可以防潮防虫。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”可得出，神农氏教民农作的原因是人口增多，禽兽等天然食物不足以满足生存需求，因此神农顺应自然规律，指导民众开展农业生产以解决食物短缺问题。 【小问2详解】 A:根据材料二“我国原始农耕时代重要遗址的分布情况”示意图（结合所学知识，A位于黄河流域、B位于长江流域）和结合所学知识中原始农耕遗址的分布特征，可知A处为陕西西安半坡遗址，对应的原始居民是半坡居民，其主要种植的农作物是粟； B:根据材料二示意图中B处位于长江流域下游地区和结合所学知识中河姆渡遗址的位置，可知B处为浙江余姚河姆渡遗址，对应的原始居民是河姆渡居民，其主要种植的农作物是水稻。 【小问3详解】 不同：据所学知识可知，半坡居民居住的房屋样式为半地穴式圆形房屋，河姆渡居民居住的房屋样式为干栏式房屋。 不同原因：据所学知识可知，两者房屋样式不同的根本原因是自然环境差异，半坡居民生活在黄河流域，气候干旱寒冷，半地穴式房屋可防风保暖，适应北方干燥的气候；据所学知识可知，河姆渡居民生活在长江流域，气候温暖潮湿、多沼泽，干栏式房屋通过架空地面可隔绝潮气、抵御虫蛇，适应南方湿热的自然环境。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 材料二 西周社会等级示意图： 材料三 西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 （1）材料一反映了西周的什么政治制度？ （2）根据材料二，写出西周社会等级制度的名称。 （3）根据材料三，概括诸侯对周王应尽的义务。 （4）结合所学知识，分析这一制度在西周初期产生的积极作用。 【答案】（1）政治制度：分封制。 （2）名称：分封制形成的等级制度。 （3）义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵。 （4）积极作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一“封建亲戚，以藩屏周。”及结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制。因此西周实行了分封制 【小问2详解】 名称：根据材料二“西周社会等级示意图”可知，西周社会等级制度的名称是分封制形成的等级制度。 【小问3详解】 义务：根据材料三“诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵”可知，诸侯要对周天子应尽的义务是诸侯必须服从天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随同天子作战。 【小问4详解】 积极作用：结合所学知识可知，西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 材料二 战国时期秦国商鞅变法的部分内容： 领域 变法措施 经济 废除井田制，允许土地自由买卖 军事 奖励军功，按军功授爵 政治 建立县制，由国君直接派官吏治理 材料三 商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨望者……秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商鞅欲反，发吏捕商鞅……车裂商鞅以徇。 ——《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的特点。 （2）根据材料二，指出商鞅变法在经济和军事方面的措施。 （3）根据材料三，指出商鞅的结局如何？这说明了什么？ 【答案】（1）法令严明，公平公正，赏罚分明。 （2）经济：废除井田制，允许土地自由买卖；军事：奖励军功，按军功授爵。 （3）商鞅被车裂处死。说明改革会遇到旧贵族的强烈反对，改革者往往要付出巨大代价。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“法令至行”可得出，商鞅变法法令严明，坚决执行的特点；根据材料一“公平无私”可得出，变法公平公正，不偏私的特点；根据材料一“罚不讳强大，赏不私亲近”可得出，变法赏罚分明，不畏惧权贵、不偏袒亲信的特点。 【小问2详解】 经济措施：根据材料二“经济”领域“废除井田制，允许土地自由买卖”可得出，经济方面的措施是废除井田制，允许土地自由买卖。 军事措施：根据材料二“军事”领域“奖励军功，按军功授爵”可得出，军事方面的措施是奖励军功，按军功授爵。 【小问3详解】 结局：根据材料三“车裂商鞅以徇”可得出，商鞅结局是被车裂处死。 说明：根据材料三“宗室贵戚多怨望者”“公子虔之徒告商鞅欲反”，结合战国时期旧贵族势力的特点可得出，商鞅变法触犯了宗室贵戚（旧贵族）的利益，遭到他们的强烈怨恨与反对；商鞅最终被处死，说明改革往往会触动旧势力的既得利益，改革者可能面临巨大阻力甚至付出生命代价。 三、综合探究题（共1小题，24题20分） 24. 制度变革与社会发展 制度变革是推动社会发展的重要力量。从原始社会到夏商周时期，中国社会制度发生了重大变化。 【原始社会的民主推举】 （1）原始社会末期推举部落联盟首领的制度是什么？这一制度的特点是什么？ 【夏商周的王朝更替】 朝代 建立时间 建立者 都城 灭亡时间 亡国之君 夏朝 约公元前2070年 禹 阳城 约公元前1600年 桀 商朝 约公元前1600年 汤 亳、殷等 公元前1046年 纣 西周 公元前1046年 周武王 镐京 公元前771年 周幽王 （2）根据上表，概括夏、商、西周三朝灭亡的共同原因，并谈谈你从中得到的启示。 【西周的制度创新】 （3）西周实行分封制的目的是什么？这一制度对西周社会产生了怎样的影响？ 【历史感悟】 （4）通过学习中国古代早期的政治制度，你认为制度变革对社会发展有何作用？ 【答案】（1）禅让制。特点：通过民主推举的方式选拔部落联盟首领，传位给贤德之人。 （2）共同原因：统治者的暴政导致失去民心。启示：统治者要实行仁政，以民为本；得民心者得天下，失民心者失天下。 （3）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。影响：积极方面：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；消极方面：诸侯国具有较大的独立性，后来造成诸侯割据混战。 （4）制度变革能够推动社会进步，适应社会发展需要；合理的制度能够促进社会稳定和发展；制度变革需要结合实际情况，不能盲目照搬。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 制度：结合所学知识可知，禅让制是我国原始社会末期，部落联盟首领通过民主推举（而非世袭）产生的权力传承制度。 特点：结合所学知识可知，我国原始社会末期的禅让制，是通过民主推举的方式，将部落联盟首领之位传给贤能之人的权力传承制度。 【小问2详解】 共同原因：根据表格信息“桀、纣、周幽王”和所学知识可知，夏朝末代君主桀，荒淫无度、残酷压迫百姓，民众不堪忍受而反抗； 商朝末代君主纣，施行酷刑、滥用民力，统治残暴引发社会动荡； 周幽王，沉迷享乐、废长立幼，还因“烽火戏诸侯”失信于诸侯，最终在外族进攻和内部叛乱中亡国。所以共同原因是统治者的暴政导致失去民心。 启示：结合所学知识可知，统治者应秉持“以民为本”的理念，实行仁政，减轻民众负担，保障百姓的基本生活；民心是王朝统治的根基，“得民心者得天下，失民心者失天下”，失去民众支持的统治难以长久；统治者需注重自身修养，勤政爱民，避免沉迷享乐、滥用权力，维护社会的稳定与发展。 【小问3详解】 目的：结合所学知识可知，西周实行分封制的核心目的是稳定周初刚建立的政治秩序，巩固周天子对全国的统治，扩大西周的统治疆域，强化周王室对全国的控制，巩固统治根基。 影响：积极方面：结合所学知识可知，周天子通过分封诸侯，直接实现了对地方的有效控制，确立了周王天下共主的地位；诸侯在封国内治理民众、发展生产，稳定了地方政局，促进了各地区的开发与交流；分封制拓展了西周的统治范围，使周的文化和影响力向周边地区扩散，推动了早期国家的发展。 消极方面：结合所学知识可知，诸侯在封国内拥有军政、财政等较大独立性，随着诸侯国势力逐渐壮大，周天子的控制力不断减弱。到了西周后期，诸侯国之间为争夺土地和人口相互攻伐，最终导致诸侯割据混战的局面，瓦解了西周的统治基础。 【小问4详解】 作用：结合所学知识可知，中国古代早期的制度变革，始终围绕社会发展的实际需求展开，制度变革通过调整权力分配、治理模式，使社会制度与当时的生产力水平、统治需求相匹配，破解了旧制度的束缚；合理的制度能够构建稳定的社会秩序，为社会发展提供保障，稳定的制度能凝聚社会力量，避免无序动荡，为社会持续发展筑牢根基；制度变革是社会进步的重要推手，能带动经济、文化等多方面发展，制度并非一成不变，当旧制度不再适应社会发展时，新的变革会应运而生，推动社会向更高阶段演进；制度变革的成效取决于是否贴合社会实际，盲目照搬或脱离现实的制度，不仅无法促进发展，反而可能导致社会动荡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $