精品解析：黑龙江省佳木斯市桦南县第一中学2025-2026学年高二上学期10月期中生物试题

2025—2026学年度第一学期桦南一中期中考试 生物学 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 特异性免疫中能产生免疫活性物质细胞因子是（ ） A. 吞噬细胞 B. 辅助性T细胞 C. B细胞 D. 记忆 B细胞 2. 下列关于神经元的叙述，正确的是（　　） A. 神经元是神经系统结构与功能的基本单位 B. 神经元是高度分化的细胞，细胞核在分化过程中消失 C. 每个神经元只有一个轴突和一个树突 D. 神经元就是神经纤维 3. 下列有关激素调节的叙述，错误的是（ ） A. 肾上腺髓质分泌的醛固酮可促进Na⁺的重吸收，以调节水盐平衡 B. 多种激素调节同一生理功能时，有的相抗衡，有的存在协同作用 C. 激素的作用具有特异性，一种激素可作用于一种或多种组织器官 D. 激素在人体内的含量很少，但仍需要不断地产生以维持动态平衡 4. 如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法正确的是（ ） A. 实验一证明生长素的产生依赖光照 B. 实验二证明尖端产生的生长素能向下运输 C. 实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的“影响”分布不均 D. 实验四证明胚芽鞘弯曲生长是化学物质——吲哚乙酸作用的结果 5. 下列不属于人体内环境的成分或不能发生在内环境中的生理过程的是（　　） ①尿素、血浆蛋白、胰岛素 ②呼吸酶 ③蛋白质的合成④淀粉的水解⑤血红蛋白与氧气的结合⑥丙酮酸和水反应产生CO2和[H] ⑦乳酸与NaHCO3反应 A. ①③④⑤⑦ B. ①②③⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑥ 6. 下列关于减数分裂过程中联会的叙述，错误的是（ ） A. 同源染色体配对的同时，非同源染色体自由组合 B. 配对的两条染色体，通常一条来自父方一条来自母方 C. 联会形成的四分体中，非姐妹染色单体可以发生互换 D. 联会将会使细胞的每极只得到各对同源染色体中的一条 7. 兴奋在神经纤维上传导的过程主要是通过钠、钾离子跨膜运输实现的。研究神经细胞轴突膜两侧的电位变化，给予刺激后监测到神经细胞内的电位变化如下图。下列叙述错误的是（ ） A. a点检测到电位-70mV，是K+外流导致的 B. bc段膜电位变化是Na+内流导致的 C. c点到达动作电位峰值，膜电位为外正内负 D. f点膜外Na+浓度高于膜内 8. 下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中， 错误的是（ ） 成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl﹣ 有机酸 蛋白质 ① ② 142 5.0 2.5 1.2 103.3 6.0 16.0 ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 ④ 10 140 2.5 10.35 25 ﹣ 47 A. ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多 C. 肝细胞中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层 D. ④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+ 9. 下图1是其减数分裂过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系，图2为某高等动物减数分裂过程中物质相对含量的变化示意图。下列有关说法正确的是（ ） A. 图1中甲、乙、丙分别代表染色体、染色单体、DNA B. 若图2纵坐标表示染色体/DNA的比值，则图1所示②时期处于图2中cd段 C. 若图2纵坐标表示细胞中染色体含量的相对值，则图2的ab段一定会发生基因重组 D. 若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值，则处于cd段的细胞中有姐妹染色单体 10. 如图一为坐骨神经—腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法错误的是（ ） A. 刺激图一中的①，会引起肌肉收缩，且电流计指针发生两次方向相反的偏转 B. 刺激图一中的②，会引起肌肉收缩，且检测到电流计指针发生一次偏转 C. 刺激图二中c点，电流计①指针不偏转，电流计②指针偏转两次 D. 刺激图二中e点，电流计②指针不偏转，原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上 11. 科学家做过如下的试验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如下图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是(　　) A. ①含生长素比②多，③含生长素比④多 B. ①含生长素比②少，⑤含生长素比④多 C. 在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D. ③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多 12. 如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 （ ） A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C. 抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长 D. 物质④的化学本质是蛋白质,可特异性结合抗原 13. 如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是 A. 该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病 B. 激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加 C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同 D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症 14. 图1为膝跳反射的反射弧结构模式图，①~⑧表示相关结构。在膝跳反射过程中，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张，⑤为抑制性神经元；图2为某神经纤维受刺激后膜电位变化曲线。请据图分析，下列有关膝跳反射的说法正确的是（ ） A. 刺激图1中③处，在④处可检测到电位变化，该过程属于反射 B. 若发生膝跳反射，⑧处的电位变化对应图2中的bc段 C. 图1中③处的轴突末梢释放的神经递质作用于⑤后可使⑥神经元Cl-内流 D. 信号在神经元之间的传递发生在脊髓，完全不受大脑皮层的影响 15. 如图为某同学感染细菌后的免疫机制作模型图。图中大写字母表示细节细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。下列说正确的是（ ） A. 图中A为巨噬细胞，B为B淋巴细胞，F为细胞病毒T细胞 B. 图中a为细细胞因子，c为抗体，每个抗体都有一个抗原结点 C. 图中能特异性识别别原的细胞是细胞B 、细胞C 、细胞D 、细胞E 、细胞F和细胞H D. 若该同学感染的是病毒，则只有①②过程被活化，产生细胞C杀死被感染的细胞 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16. 下列疾病中，属于人体免疫失调病的是（ ） A. 原发性高血压 B. 重症联合型免疫缺陷病 C. 系统性红斑狼疮 D. 类风湿关节炎 17. 下列关于抗原、抗体和细胞因子的叙述，正确的是（ ）。 A. 通常情况下，一个B细胞活化增殖分化后能产生多种特异性抗体 B. 一种抗体只能与一种特定的抗原发生特异性结合 C. 抗体与抗原结合后，通常会发生进一步的变化，如产生沉淀等 D. 与流感病毒不同，细菌侵入机体后不会引起机体发生体液免疫反应 18. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中错误的是（ ） A. 若图甲中a处的生长素浓度为200mg/L，则b处的生长素浓度可能在200～600mg/L之间 B. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/L C. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，是因为顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 D. 题中三组实验均可证明生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点 19. 卡介苗是对毒性强烈的牛型结核分枝杆菌进行培养获得的减毒活疫苗，发现其对所有的试验动物都没有致病力，该疫苗的保护作用一般可以持续10－15年．下列叙述正确的是（ ） A. 接种过卡介苗的人，再次接触结核分枝杆菌时会出现过敏反应 B. 接种卡介苗后记忆细胞可以在10－15年内保持对抗体的记忆 C. 卡介苗对接种者一般无致病力，但不建议患免疫缺陷病的儿童接种 D. 疫苗还可以利用病原体的某些成分及其产物制备，不一定包含一个完整的病原体 20. 人甲胎蛋白（AFP）是原发性肝癌的高特异性和高灵敏度的肿瘤标志物之一，医学上常用“双抗体夹心法”定量检测AFP，其原理如下图，下列叙述错误的是（　　） A. 针对同一抗原机体只能产生同一种抗体 B. 通过测定单位时间内产物量来检测AFP含量 C. 抗体1与抗体2均与AFP同一位点结合 D. 利用酶的高效催化作用放大了检测的效果 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 下图是运动员受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题： （1）图甲中④虚线圈处受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是__________、__________。 （2）图乙中，在兴奋状态下，Na+进入神经元的方式为___________。已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原因是___________。 （3）图丙为____________的结构模式图，图中6是下一个神经元的____________的膜，神经递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，引起下一个神经元图中结构4处发生的信号转换是_______（用文字和箭头表示）。 （4）神经递质大多是小分子化合物，但仍以囊泡转运的方式运输并以胞吐的方式释放，其意义是：__________（多选）。 A. 避免在运输时被酶降解 B. 释放时不需要能量消耗 C. 短时间内可大量释放 D. 可定点转运并释放 （5）图丙中兴奋传递时，只能由1→6单向传递，原因是__________。 22. 科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题： （1）DC细胞能通过_____方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防御、_____和自稳的功能。 （2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有_____作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的_____。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有_____等。 （3）T细胞发生免疫效应时，它产生的_____可作用于已被少数抗原刺激的_____细胞，并促进其增殖分化。 （4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成_____精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于_____免疫。 23. 下列是某雌性动物有关细胞分裂的问题。图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图B表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答： (1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于图A中____段细胞。 (2)图A中CD形成的原因是________。 (3)图B甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次是____；丙细胞中染色体数和DNA分子数之比为___，该细胞产生的子细胞的名称为________。 (4)图B中甲细胞处于图A中的_______段，图B中____________细胞处于图A中的BC段。 24. 胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞分泌的激素，属于肠促胰素，在调节血糖稳态、食欲和能量代谢中发挥重要作用，部分调节机制如图所示。研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者GLP-1分泌量不足。请回答下列问题∶ （1）进食后，葡萄糖通过胰岛B细胞质膜上的葡萄糖转运蛋白进入细胞，经过一系列反应，使得K⁺通道蛋白发生____________（填“磷酸化”“去磷酸化”），导致结构改变而关闭，此时膜内发生的电位变化是____________。细胞质膜去极化使Ca2⁺通道开放，Ca2⁺进入细胞触发____________，最终通过胞吐作用将胰岛素分泌出细胞。 （2）在食物的刺激下，肠道L细胞分泌的GLP-1一方面可以促进____________的分泌，另一方面可以促进肝细胞分泌FGF21，抑制____________，从而减少了血糖的来源。胰岛素和FGF21在维持血糖稳定过程中的关系为____________。 （3）糖尿病患者有“三多一少”的症状，即_________和体重减少。许多_________（填“Ⅰ型”“Ⅱ型”）糖尿病患者的临床症状主要表现为胰岛素抵抗。某些药物可以激活GLP-1受体，通过一系列调控_________（填“升高”“降低”）血糖水平，达到治疗效果。 （4）大量研究表明，GLP-1与人体胰岛A细胞存在一定程度的联系，下表为对60例糖尿病前期患者（观察组）和60例健康人（对照组）进行的GLP-1和胰高血糖素含量检测。结果显示_________，据此推测GLP-1对胰高血糖素的分泌有_________作用。 项目 观察组（n=60） 对照组（n=60） GLP-1（μmol/L） 进食后立刻 11.33±0.78 17.32±0.63 进食后1h 14.52±0.88 21.61±0.59 进食后2h 17.74±1.22 24.32±0.79 胰高血糖素（pg/mL） 进食后立刻 70.27±6.63 12.37±1.18 进食后1h 82.46±7.76 13.39±1.33 进食后2h 75.86±4.24 10.28±1.07 25. 研究发现抑郁症患者体内单胺类神经递质如5-羟色胺（5-HT）、去甲肾上腺素（NE）等低于健康人，糖皮质激素（GC）比健康人高。图1是5-HT合成、释放、作用及灭活的示意图，图2是糖皮质激素（GC）分泌的调节示意图。请回答下列问题： （1）5-HT在突触间隙以________方式运输到突触后膜，与受体1结合后引起________内流，使突触后神经元兴奋。部分5-HT发挥作用后可通过突触前膜上________的协助回收，回收的5-HT一部分被________催化转化，另一部分进入囊泡储存。 （2）当________时会激活受体2，通过________调节机制抑制5-HT的释放，维持细胞外液中5-HT含量的稳定。 （3）已知氟西汀是以5-HT转运蛋白为靶点的抗抑郁药物，该药能够________，从而提高突触间隙5-HT的含量。长期服用氟西汀会导致药物依赖，其原因可能是突触间隙积累大量的5-HT，导致突触后膜的________。 （4）下列可能具有抗抑郁作用的药物有________（填选项字母）。 A. 舍曲林（5-HT再摄取抑制剂） B. 安非他酮（去甲肾上腺素再摄取抑制剂） C. 吗氯贝胺（单胺氧化酶抑制剂） D. 美曲磷脂（胆碱酯酶抑制剂） （5）长期压力环境下海马受损萎缩，据图2分析，此时GC含量升高的原因可能是________。若长期给小鼠词喂过量的CRH，小鼠不会出现焦虑或抑郁等疾病的原因是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期桦南一中期中考试 生物学 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 特异性免疫中能产生免疫活性物质细胞因子是（ ） A. 吞噬细胞 B. 辅助性T细胞 C. B细胞 D. 记忆 B细胞 【答案】B 【解析】 【分析】 免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞(T、B)；免疫活性物质：抗体、细胞因子和抗体。 【详解】A、吞噬细胞不能产生细胞因子，A错误； B、辅助性T细胞能产生免疫活性物质细胞因子，B正确； C、B细胞不能产生细胞因子，C错误； D、记忆 B细胞不能产生细胞因子，D错误。 故选B。 2. 下列关于神经元的叙述，正确的是（　　） A. 神经元是神经系统结构与功能的基本单位 B. 神经元是高度分化的细胞，细胞核在分化过程中消失 C. 每个神经元只有一个轴突和一个树突 D. 神经元就是神经纤维 【答案】A 【解析】 【分析】神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞可以分为树突、轴突和胞体这三个区域。其基本结构如图所示： 【详解】A、神经元是神经系统结构与功能的基本单位，A正确； B、神经元是高度分化的细胞，但其在分化过程中细胞核并没有消失，B错误； C、每个神经元一般有一个轴突和多个树突，也有可能有多个轴突，C错误； D、神经元轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，D错误。 故选A。 【点睛】 3. 下列有关激素调节的叙述，错误的是（ ） A. 肾上腺髓质分泌的醛固酮可促进Na⁺的重吸收，以调节水盐平衡 B. 多种激素调节同一生理功能时，有的相抗衡，有的存在协同作用 C. 激素的作用具有特异性，一种激素可作用于一种或多种组织器官 D. 激素在人体内的含量很少，但仍需要不断地产生以维持动态平衡 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌器官 （或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的四个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官靶细胞；④作为信使传递信息。 【详解】A、肾上腺皮质分泌的醛固酮可促进Na⁺的重吸收，以调节水盐平衡，A错误； B、多种激素调节同一生理功能时，有的相抗衡，如胰岛素和胰高血糖素，有的存在协同作用，如胰高血糖素和肾上腺素，B正确； C、靶细胞带有与激素分子特异性结合的受体，激素的作用具有特异性，一种激素可作用于一种或多种组织器官，C正确； D、激素具有微量、高效的特点，激素在人体内的含量很少，其发挥作用后被立即灭活，故仍需要不断地产生以维持动态平衡，D正确。 故选A。 4. 如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法正确的是（ ） A. 实验一证明生长素的产生依赖光照 B. 实验二证明尖端产生的生长素能向下运输 C. 实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的“影响”分布不均 D. 实验四证明胚芽鞘弯曲生长是化学物质——吲哚乙酸作用的结果 【答案】C 【解析】 【分析】1.向光性的原因是在单侧光照射下，尖端产生的生长素在尖端部位发生横向运输，其从向光侧向背光侧转移，导致生长素在背光侧分布多，促进尖端下面一段生长快，向光侧生长素分布少，促进尖端下面一段生长慢，从而出现向光性弯曲。 2.胚芽鞘的尖端能产生生长素，尖端也是感受光刺激的位置，生长素的作用部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区，起到了促进细胞伸长的作用。 【详解】A、实验一中两个胚芽鞘都发生了生长，但是尖端见光的胚芽鞘发生了向光弯曲生长，该实验证明了胚芽鞘具有向光生长的特性，而不能证明生长素的产生依赖光照，A错误； B、实验二可以证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片向下运输，没有证明这种“影响”是生长素，B错误； C、实验三中的自变量为尖端放置的位置，结果胚芽鞘向放置尖端的对侧弯曲生长，证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的“影响”分布不均造成的，C正确； D、实验四是温特的实验，证明胚芽鞘尖端确实产生了一种促进生长的物质，但并没有证明该物质是吲哚乙酸，D错误。 故选C。 5. 下列不属于人体内环境的成分或不能发生在内环境中的生理过程的是（　　） ①尿素、血浆蛋白、胰岛素 ②呼吸酶 ③蛋白质的合成④淀粉的水解⑤血红蛋白与氧气的结合⑥丙酮酸和水反应产生CO2和[H] ⑦乳酸与NaHCO3反应 A. ①③④⑤⑦ B. ①②③⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】①中的尿素、血浆蛋白、胰岛素均属于内环境成分，①正确； ②呼吸酶在细胞内，不在内环境，②错误； ③蛋白质合成在细胞内，不在内环境，③错误； ④淀粉水解在消化道，不在内环境，④错误； ⑤血红蛋白结合氧气在红细胞内，不在内环境，⑤错误； ⑥丙酮酸反应在线粒体或细胞质基质，均不属于内环境成分或过程，⑥错误； ⑦乳酸与NaHCO₃反应在血浆中，属于内环境，⑦正确。 综上②③④⑤⑥错误，D正确，ABC错误。 故选D。 6. 下列关于减数分裂过程中联会的叙述，错误的是（ ） A. 同源染色体配对的同时，非同源染色体自由组合 B. 配对的两条染色体，通常一条来自父方一条来自母方 C. 联会形成的四分体中，非姐妹染色单体可以发生互换 D. 联会将会使细胞的每极只得到各对同源染色体中的一条 【答案】A 【解析】 【分析】 减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，A错误； B、配对的两条染色体为同源染色体，一条来自父方，一条来自母方，B正确； C、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，在形成四分体的过程中，可能发生同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，C正确； D、联会后同源染色体将分离，细胞的每一极将只得到同源染色体中的一条，D正确。 故选A。 【点睛】 7. 兴奋在神经纤维上传导的过程主要是通过钠、钾离子跨膜运输实现的。研究神经细胞轴突膜两侧的电位变化，给予刺激后监测到神经细胞内的电位变化如下图。下列叙述错误的是（ ） A. a点检测到电位-70mV，是K+外流导致的 B. bc段膜电位变化是Na+内流导致的 C. c点到达动作电位峰值，膜电位为外正内负 D. f点膜外Na+浓度高于膜内 【答案】C 【解析】 【分析】图示曲线表示兴奋产生和传导过程中膜电位的变化，图中a点表示静息电位，主要是钾离子外流；ac段表示动作电位的产生，主要是钠离子内流；ce段表示静息电位的恢复，此时钠离子通道关闭，钾离子通道打开，钾离子大量外流；ef段表示一次兴奋完成后，钠钾泵将钠离子泵出，钾离子泵入，为下一次兴奋做好准备。 【详解】A、a点检测到电位-70mV，为静息电位，是K+外流导致的，A正确； B、bc段是形成动作电位的过程，膜电位变化是Na+内流导致的，B正确； C、动作电位膜电位为外负内正，C错误； D、f点为静息电位，膜外Na+浓度高于膜内，D正确。 故选C。 8. 下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中， 错误的是（ ） 成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl﹣ 有机酸 蛋白质 ① ② 142 5.0 2.5 1.2 103.3 6.0 16.0 ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 ④ 10 140 2.5 10.35 25 ﹣ 47 A. ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多 C. 肝细胞中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层 D. ④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+ 【答案】C 【解析】 【分析】本题以表格信息为载体，考查学生对体液的组成成分及其关系、体内细胞与内环境的物质交换等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。 【详解】分析表中信息可知：①中Na＋的含量明显高于④，说明①为细胞外液，④为细胞内液，又因为②中蛋白质的含量明显高于③，据此可推知：②属于血浆，③为组织液，因此③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，血浆中蛋白质含量减少将会导致组织液增多，A、B正确； 肝细胞中的CO2产生于线粒体基质，扩散到②所示的血浆，至少需穿过2层线粒体膜、1层细胞膜、2层毛细血管壁的上皮细胞膜，共计5层生物膜，而每层生物膜是由1层磷脂双分子层组成，所以至少要穿过5层磷脂双分子层，C错误； ④中含有较多的蛋白质、K+，因此④属于细胞内液，D正确。 故选C。 【点睛】解答此题需抓住问题的实质：细胞外Na+的含量高于细胞内，细胞内K+的含量和蛋白质的含量高于细胞外，血浆中蛋白质含量高于组织液和淋巴，据此准确定位表中①～④所指代的体液的名称，进而分析各选项。 9. 下图1是其减数分裂过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系，图2为某高等动物减数分裂过程中物质相对含量的变化示意图。下列有关说法正确的是（ ） A. 图1中甲、乙、丙分别代表染色体、染色单体、DNA B. 若图2纵坐标表示染色体/DNA的比值，则图1所示②时期处于图2中cd段 C. 若图2纵坐标表示细胞中染色体含量的相对值，则图2的ab段一定会发生基因重组 D. 若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值，则处于cd段的细胞中有姐妹染色单体 【答案】B 【解析】 【分析】分析图1：乙在③中不存在，所以乙为染色单体；在①中甲：丙=2：1，所以甲为DNA，丙为染色体。①中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于减数第一次分裂过程；②中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期；③中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、乙在③中不存在，所以乙为染色单体；在①中甲：丙=2：1，所以甲为DNA，丙为染色体，图1中甲、乙、丙别代表DNA、染色单体、染色体，A错误； B、②中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期，若图2纵坐标表示染色体/DNA的比值，则图1所示②时期处于图2中cd段，B正确； C、若图2纵坐标表示细胞中染色体含量的相对值，则基因重组可能发生在图2的ab段，因为ab段可代表减Ⅰ前期，也可代表减Ⅱ后期，C错误； D、若图2纵坐标表示细胞中DNA含量的相对值，若cd段处于减数第二次分裂结束，此时的细胞中无姐妹染色单体，D错误。 故选B。 10. 如图一为坐骨神经—腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法错误的是（ ） A. 刺激图一中的①，会引起肌肉收缩，且电流计指针发生两次方向相反的偏转 B. 刺激图一中的②，会引起肌肉收缩，且检测到电流计指针发生一次偏转 C. 刺激图二中c点，电流计①指针不偏转，电流计②指针偏转两次 D. 刺激图二中e点，电流计②指针不偏转，原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上 【答案】B 【解析】 【详解】AB、在图一中，电刺激①处，即神经纤维上的某一点，因兴奋在神经纤维上是双向传导的，所以肌肉会收缩，且电流计指针发生两次方向相反的偏转；兴奋在“神经-肌肉接头”处是单向传递（只能从神经传到肌肉），所以刺激②处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化，指针不会偏转，A正确，B错误； C、兴奋在同一个神经元上是双向传导的，在两个神经元间是单向传递的，即只能由一个神经元的轴突传向另一神经元的细胞体或树突，刺激图二中c点，产生的兴奋不能通过突触传到a点，电流计①指针不偏转，但产生的兴奋能先后到达电流计②的左电极、右电极，电流计②指针偏转两次，C正确； D、因为神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，所以兴奋在突触处只能单向传递（从突触前膜到突触后膜），刺激图二中e点，兴奋无法通过突触传递到电流计②所在的神经元，所以电流计②的两个电极不会先后产生电位差，指针不偏转，D正确。 故选B。 11. 科学家做过如下的试验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如下图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是(　　) A. ①含生长素比②多，③含生长素比④多 B. ①含生长素比②少，⑤含生长素比④多 C. 在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D. ③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多 【答案】D 【解析】 【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。结合题图分析，胚芽鞘尖端是接受光线照射的部位，琼脂块不能接受光线的照射，由此得出①含生长素比②多，③④中生长素含量相同，⑤⑥中不含生长素。 【详解】由于单侧光照射胚芽鞘的尖端，所以①含生长素比②多；由于含生长素的琼脂小块不能感受单侧光的刺激，又生长素能由形态学上端向形态学下端运输，所以③和④含有的生长素一样多，A错误；由于胚芽鞘的尖端能感受单侧光的刺激，使生长素向背光一侧运输，导致①含生长素比②多；又生长素不能由形态学下端向形态学上端运输，所以⑤和⑥都不含生长素，B错误；由于生长素不能由形态学下端向形态学上端运输，所以⑤⑥小块中不含生长素，C错误；由于含生长素的琼脂小块只能将生长素从形态学上端向形态学下端运输，所以③④中生长素含量之和比⑤⑥中的要多，D正确。 【点睛】注意归纳下列与生长素相关的结论： 生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育； 生长素具有双重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长； 顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象； 生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，三者的最适浓度是茎>芽>根。 12. 如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 （ ） A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C. 抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长 D. 物质④的化学本质是蛋白质,可特异性结合抗原 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图示为人体的特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f效应B细胞（浆细胞）、细胞g记忆B细胞；③表示效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡；④是抗体，能与抗原特异性结合；⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫，据此作答。 【详解】A. ⑤、⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A错误； B. 细胞a是吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性；细胞f是效应B细胞，没有识别能力，因此，图中能特异性别抗原的有b、c、d、e、g，B错误； C. 受抗原刺激后的淋巴细胞会迅速增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，细胞周期会变短，C错误； D. 物质④是抗体，化学本质是蛋白质，可与抗原发生特异性结合，D正确。 故选D。 13. 如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是 A. 该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病 B. 激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加 C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同 D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症 【答案】B 【解析】 【分析】本题以“某病的发病原理”示意图为主线，综合考查学生对自身免疫病、甲状腺激素分泌的分级调节等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。 【详解】分析图示可知，该病的致病机理是抗体作用于自身组织细胞，导致自身组织细胞损伤，因此该病与系统性红斑狼疮一样，均属于自身免疫病，A正确；激素A表示甲状腺激素，激素B为促甲状腺激素，甲状腺激素能够促进垂体细胞代谢，但当甲状腺激素分泌过多时会抑制促甲状腺激素的分泌，使激素B合成减少，B错误；抗体和激素B（促甲状腺激素）均可作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素受体，因此对甲状腺的作用效应可能相同，都是促进甲状腺分泌甲状腺激素，C正确；使用免疫抑制剂能够降低机体的特异性免疫反应，进而有效缓解该病患者的病症，D正确。 【点睛】解答此题的关键是从图示中提取有效信息：浆细胞（细胞甲）分泌的抗体能够与甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素（激素B）受体结合，从而阻碍促甲状腺激素（激素B）与该受体结合，进而影响甲状腺激素（激素A）的分泌。在此基础上，分析判断各选项。 14. 图1为膝跳反射的反射弧结构模式图，①~⑧表示相关结构。在膝跳反射过程中，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张，⑤为抑制性神经元；图2为某神经纤维受刺激后膜电位变化曲线。请据图分析，下列有关膝跳反射的说法正确的是（ ） A. 刺激图1中③处，在④处可检测到电位变化，该过程属于反射 B. 若发生膝跳反射，⑧处的电位变化对应图2中的bc段 C. 图1中③处的轴突末梢释放的神经递质作用于⑤后可使⑥神经元Cl-内流 D. 信号在神经元之间的传递发生在脊髓，完全不受大脑皮层的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A、刺激③处，兴奋虽能传至④处，但反射弧不完整，该过程不属于反射，A错误； B、发生膝跳反射时，屈肌⑦舒张，⑧为传出神经支配屈肌部分，此时该部位应保持抑制状态。图2中bc段是动作电位上升过程，由Na+内流引起，膜电位由外正内负变为外负内正，而⑧处不会产生动作电位上升，B错误； C、⑤为抑制性神经元，释放抑制性神经递质，引起突触后膜（⑥神经元）发生Cl-内流、K+外流，C正确； D、脊髓是低级神经中枢，受大脑皮层高级中枢调控，D错误。 故选C。 15. 如图为某同学感染细菌后的免疫机制作模型图。图中大写字母表示细节细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。下列说正确的是（ ） A. 图中A为巨噬细胞，B为B淋巴细胞，F为细胞病毒T细胞 B. 图中a为细细胞因子，c为抗体，每个抗体都有一个抗原结点 C. 图中能特异性识别别原的细胞是细胞B 、细胞C 、细胞D 、细胞E 、细胞F和细胞H D. 若该同学感染的是病毒，则只有①②过程被活化，产生细胞C杀死被感染的细胞 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，图中包含体液免疫和细胞免疫过程，a、b是细胞因子，c是抗体，A是巨噬细胞，B是细胞毒性T细胞，C是细胞毒性T细胞，D是记忆T细胞，E是辅助性T细胞，F是B淋巴细胞，G是浆细胞，H是记忆B细胞。 【详解】A、图中细胞B为细胞毒性T细胞，细胞F为B细胞，A错误； B、由图可知，每个抗体有2个抗原结合位点，B错误； C、图中能特异性识别抗原的细胞是细胞B（细胞毒性T细胞）细胞C（新的细胞毒性T细胞）细胞D（记忆T细胞）、细胞E（辅助性T细胞）细胞F（B细胞）和细胞H（记忆B细胞），C正确； D、若该同学感染的是病毒，由于病毒寄生在细胞内，必须经过细胞免疫和体液免疫（涉及①②③过程）的共同作用，才能将其消灭，D错误。 故选C。 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 16. 下列疾病中，属于人体免疫失调病的是（ ） A. 原发性高血压 B. 重症联合型免疫缺陷病 C. 系统性红斑狼疮 D. 类风湿关节炎 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、原发性高血压是一种多基因遗传病，主要与遗传、环境等因素有关，不属于免疫失调病，A错误； B、重症联合型免疫缺陷病是由于免疫系统先天发育不全或遭受损害导致免疫功能缺陷引起的疾病，属于免疫缺陷病，是免疫失调病的一种，B正确； C、系统性红斑狼疮是机体把自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，属于自身免疫病，是免疫失调病的一种，C正确； D、类风湿关节炎是机体免疫系统异常攻击自身关节组织引起的疾病，属于自身免疫病，是免疫失调病的一种，D正确。 故选BCD。 17. 下列关于抗原、抗体和细胞因子的叙述，正确的是（ ）。 A. 通常情况下，一个B细胞活化增殖分化后能产生多种特异性抗体 B. 一种抗体只能与一种特定的抗原发生特异性结合 C. 抗体与抗原结合后，通常会发生进一步的变化，如产生沉淀等 D. 与流感病毒不同，细菌侵入机体后不会引起机体发生体液免疫反应 【答案】BC 【解析】 【分析】免疫活性物质指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。包括抗体溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等。(1)抗体：机体产生的专门应对抗原的蛋白质，称为抗体。特点：抗体能与相应抗原发生特异性结合，即一种抗体只能与一种抗原结合。(2)细胞因子：白细胞介素、干扰素、 肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子。 【详解】A、通常情况下，一个B细胞活化增殖分化后只产生一种特异性抗体，A错误； B、抗体具有特异性，一种抗体只能与一种特定的抗原发生特异性结合，B正确； C、抗体与抗原结合后，通常会发生进一步的变化，如产生沉淀等，进而被吞噬掉，C正确； D、细菌等病原体侵入机体后，也会如病毒一样引起机体发生体液免疫反应，D错误。 故选BC。 18. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中错误的是（ ） A. 若图甲中a处的生长素浓度为200mg/L，则b处的生长素浓度可能在200～600mg/L之间 B. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/L C. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，是因为顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 D. 题中三组实验均可证明生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、由于重力原因，b处生长素浓度比a处高，且b处生长比a处快，即促进作用更强，所以b处的生长素浓度可能在200～600mg/L之间，A正确； B、图乙中生长素浓度梯度较大，可判断促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200～600mg/L之间，不能判断其最适浓度为400mg/L，B错误； C、顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽部位，使侧芽部位生长素浓度过高，从而抑制侧芽的生长，去顶操作能降低侧芽的生长素浓度，有利于侧枝的生长，C错误； D、图甲茎的背地生长只体现了生长素的促进作用，图乙中实验组与对照组相比，各组生长素浓度都是促进作用，D错误。 故选BCD。 19. 卡介苗是对毒性强烈的牛型结核分枝杆菌进行培养获得的减毒活疫苗，发现其对所有的试验动物都没有致病力，该疫苗的保护作用一般可以持续10－15年．下列叙述正确的是（ ） A. 接种过卡介苗的人，再次接触结核分枝杆菌时会出现过敏反应 B. 接种卡介苗后记忆细胞可以在10－15年内保持对抗体的记忆 C. 卡介苗对接种者一般无致病力，但不建议患免疫缺陷病的儿童接种 D. 疫苗还可以利用病原体的某些成分及其产物制备，不一定包含一个完整的病原体 【答案】CD 【解析】 【分析】疫苗属于抗原，常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。 【详解】A、接种过卡介苗的人，再次接触结核分枝杆菌时会发生二次免疫，记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞，不一定会出现过敏反应，A错误； B、根据题意“该疫苗的保护作用一般可以持续10－15年”，可知接种卡介苗后记忆细胞可以在10－15年内保持对相应抗原的记忆，B错误； C、免疫缺陷病的儿童免疫力较低，给患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗（卡介苗是减毒活疫苗）易容易受到病原体感染，因此一般情况下不建议接种该疫苗，C正确； D、可以利用病原体的某些成分及其产物来制备疫苗，不一定包含一个完整的病原体，例如可利用病原体的mRNA来制备疫苗，D正确。 故选CD。 20. 人甲胎蛋白（AFP）是原发性肝癌的高特异性和高灵敏度的肿瘤标志物之一，医学上常用“双抗体夹心法”定量检测AFP，其原理如下图，下列叙述错误的是（　　） A. 针对同一抗原机体只能产生同一种抗体 B. 通过测定单位时间内产物量来检测AFP含量 C. 抗体1与抗体2均与AFP同一位点结合 D. 利用酶的高效催化作用放大了检测的效果 【答案】AC 【解析】 【分析】双抗体夹心法中抗体1与支撑物结合，AFP可与抗体1结合，酶与抗体2结合，抗体2也可与AFP结合，体系中放入底物，该底物能被酶催化，有多少AFP就有多少抗体1，也就有多少酶，根据底物分解的速度可说明AFP的量。 【详解】A、据图可知同一抗原可以和不同的抗体结合，说明针对同一抗原机体可能产生不同抗体，A错误； B、酶和抗体2结合，可以催化底物生成反应物，可通过测定单位时间内产物量来检测AFP含量，B正确； C、根据图示分析，抗体1与抗体2与AFP的不同位点结合，C错误； D、利用酶的高效性在短时间内可得到大量产物，放大了检测的效果，D正确。 故选AC。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 下图是运动员受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题： （1）图甲中④虚线圈处受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是__________、__________。 （2）图乙中，在兴奋状态下，Na+进入神经元的方式为___________。已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原因是___________。 （3）图丙为____________的结构模式图，图中6是下一个神经元的____________的膜，神经递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，引起下一个神经元图中结构4处发生的信号转换是_______（用文字和箭头表示）。 （4）神经递质大多是小分子化合物，但仍以囊泡转运的方式运输并以胞吐的方式释放，其意义是：__________（多选）。 A. 避免在运输时被酶降解 B. 释放时不需要能量消耗 C. 短时间内可大量释放 D. 可定点转运并释放 （5）图丙中兴奋传递时，只能由1→6单向传递，原因是__________。 【答案】（1） ①. 0 ②. 1 （2） ①. 协助扩散 ②. 细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”， 血钙过高使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋、收缩而表现出肌无力 （3） ①. 突触 ②. 树突或细胞体 ③. 电信号→化学信号 （4）ACD （5）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（上的受体） 【解析】 【分析】根据题意和图示分析，由突触的结构可以判断甲图中：①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器；乙图是神经纤维的局部放大图，静息电位表现为外正内负，兴奋表现为外负内正；丙图是突触的结构放大图，其中1是轴突，2是线粒体，3是突触小泡，4是突触前膜，5是突触间隙，6是突触后膜。 【小问1详解】 图甲中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。若在甲图中的④处给予适宜刺激，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的（由右向左传递），所以电流表A不会发生偏转，电流表B能发生一次偏转。 【小问2详解】 兴奋产生的机理是钠离子通过离子通道进入细胞，属于协助扩散；根据题意分析，细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”，血钙过高使钠离子内流数量减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋，收缩而表现出肌无力。 【小问3详解】 图丙为突触的结构模式图，6是突触后膜，一般是下一个神经元的树突或细胞体的膜；其中4是突触前膜，在突触前膜处发生的信号转换是电信号→化学信号。 【小问4详解】 神经递质大多是小分子化合物，但仍以囊泡转运的方式运输并以胞吐的方式释放，整个释放量以突触小泡为单位。 A、突触小泡的膜结构可避免在运输时被酶降解，A正确； B、释放是胞吐的过程，需要消耗能量，B错误； C、以突触小泡为单位释放，短时间内可大量释放，C正确； D、神经细胞兴奋后，突触小泡向前膜移动并释放，可定点转运并释放，D正确。 故选ACD。 【小问5详解】 由于神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或者抑制，因此图丙中兴奋传递时，只能由1→6，单向传递。 22. 科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题： （1）DC细胞能通过_____方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防御、_____和自稳的功能。 （2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有_____作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的_____。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有_____等。 （3）T细胞发生免疫效应时，它产生的_____可作用于已被少数抗原刺激的_____细胞，并促进其增殖分化。 （4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成_____精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于_____免疫。 【答案】（1） ①. 胞吞 ②. 监视 （2） ①. 识别 ②. 信息交流 ③. 巨噬细胞、B细胞 （3） ①. 细胞因子 ②. B （4） ①. 细胞毒性T细胞 ②. 细胞 【解析】 【分析】如图所示表示免疫应答过程中的一部分，DC细胞将细菌（抗原）摄取处理后，DC细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子S1和S2从而激发T细胞出现免疫效应。 【小问1详解】 分析图可知，DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防御、监视和自稳的功能。 【小问2详解】 DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的信息交流。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有巨噬细胞和B细胞等。 【小问3详解】 T细胞发生免疫效应时，它产生的细胞因子可作用于已被少数抗原刺激的B细胞，并促进其增殖分化。 【小问4详解】 DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成细胞毒性T细胞精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于细胞免疫。 23. 下列是某雌性动物有关细胞分裂的问题。图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图B表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答： (1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于图A中____段细胞。 (2)图A中CD形成的原因是________。 (3)图B甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次是____；丙细胞中染色体数和DNA分子数之比为___，该细胞产生的子细胞的名称为________。 (4)图B中甲细胞处于图A中的_______段，图B中____________细胞处于图A中的BC段。 【答案】 ①. AB ②. 着丝点分裂 ③. 0、8、4 ④. 1：2 ⑤. 卵细胞和极体或2个极体 ⑥. DE ⑦. 乙、丙 【解析】 【分析】图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，BC段表示每条染色体上含有两条DNA，可表示有丝分裂的前期、中期，以及减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期；AB段表示间期DNA复制，CD段表示有丝分裂后期以及减数第二次分裂后期着丝点的分裂。甲图含有同源染色体，着丝点已经分裂，为有丝分裂后期；乙图中同源染色体正在分离，表示减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞的名称为初级卵母细胞，该动物的性别为雌性。丙细胞不含同源染色体，着丝点都排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期。 【详解】(1)有丝分裂间期的时间大于分裂期，所以在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是间期的细胞，间期主要进行DNA复制和相关蛋白质合成，处于图A中AB段。 (2)图A中CD段由一条染色体上两个DNA变成一条染色体上一个DNA，形成的原因是着丝点分裂。 (3)图B中甲细胞着丝点已经分裂，不含染色单体；乙细胞含有4条染色体、8条染色单体；丙细胞中含有2条染色体，4条染色单体。丙细胞中染色体数和核DNA分子数之比为1:2。根据乙细胞的细胞质不均等分裂可知该动物为雌性动物，丙细胞为减数第二次分裂图像，可能为次级卵母细胞或极体，故丙细胞产生的子细胞的名称为卵细胞和极体或2个极体。 (4)图B中甲细胞每条染色体上含有一个DNA，处于图A中的DE段，图B中乙、丙细胞含有姐妹染色单体，每条染色体上含有两个DNA，处于图A中的BC段。 【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂的比较，意在考查考生对图像的识别和对分裂过程的理解。 24. 胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞分泌的激素，属于肠促胰素，在调节血糖稳态、食欲和能量代谢中发挥重要作用，部分调节机制如图所示。研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者GLP-1分泌量不足。请回答下列问题∶ （1）进食后，葡萄糖通过胰岛B细胞质膜上的葡萄糖转运蛋白进入细胞，经过一系列反应，使得K⁺通道蛋白发生____________（填“磷酸化”“去磷酸化”），导致结构改变而关闭，此时膜内发生的电位变化是____________。细胞质膜去极化使Ca2⁺通道开放，Ca2⁺进入细胞触发____________，最终通过胞吐作用将胰岛素分泌出细胞。 （2）在食物的刺激下，肠道L细胞分泌的GLP-1一方面可以促进____________的分泌，另一方面可以促进肝细胞分泌FGF21，抑制____________，从而减少了血糖的来源。胰岛素和FGF21在维持血糖稳定过程中的关系为____________。 （3）糖尿病患者有“三多一少”的症状，即_________和体重减少。许多_________（填“Ⅰ型”“Ⅱ型”）糖尿病患者的临床症状主要表现为胰岛素抵抗。某些药物可以激活GLP-1受体，通过一系列调控_________（填“升高”“降低”）血糖水平，达到治疗效果。 （4）大量研究表明，GLP-1与人体胰岛A细胞存在一定程度的联系，下表为对60例糖尿病前期患者（观察组）和60例健康人（对照组）进行的GLP-1和胰高血糖素含量检测。结果显示_________，据此推测GLP-1对胰高血糖素的分泌有_________作用。 项目 观察组（n=60） 对照组（n=60） GLP-1（μmol/L） 进食后立刻 11.33±0.78 17.32±0.63 进食后1h 14.52±0.88 21.61±0.59 进食后2h 17.74±1.22 24.32±0.79 胰高血糖素（pg/mL） 进食后立刻 70.27±6.63 12.37±1.18 进食后1h 82.46±7.76 13.39±1.33 进食后2h 75.86±4.24 10.28±1.07 【答案】（1） ①. 磷酸化 ②. 由负电位变为正电位 ③. 含胰岛素的囊泡与细胞质膜融合 （2） ①. 胰岛素 ②. 非糖物质转化为葡萄糖 ③. 协同作用 （3） ①. 多饮、多食、多尿 ②. Ⅱ型 ③. 降低 （4） ①. 观察组的GLP-1水平低于对照组，胰高血糖素水平高于对照组 ②. 抑制 【解析】 【分析】题干分析：GLP-1可增强胰岛素的合成和分泌，同时抑制胰高血糖素的分泌，从而降低血糖浓度。胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 【小问1详解】 进食后，葡萄糖进入胰岛 B 细胞，经代谢使ATP增加，引发K+通道蛋白发生磷酸化，导致K+通道关闭，K+外流受阻。此时膜内电位由负电位变为正电位（去极化过程）。细胞膜去极化使Ca2+通道开放，Ca2+进入细胞，触发含胰岛素的囊泡与细胞质膜融合，最终通过胞吐作用将胰岛素分泌出细胞。 【小问2详解】 由题意可知，GLP-1 一方面促进胰岛素的分泌（胰岛素是主要的降血糖激素）；另一方面促进肝细胞分泌 FGF21，抑制非糖物质转化为葡萄糖（减少血糖的来源）。胰岛素和FGF21都能降低血糖，因此在维持血糖稳定过程中的关系为协同作用。 【小问3详解】 糖尿病 “三多一少” 的症状为多尿、多饮、多食和体重减少。 多数Ⅱ型糖尿病患者的临床症状主要表现为胰岛素抵抗（对胰岛素的敏感性下降）。激活GLP-1受体的药物，可通过一系列调控降低血糖水平（如促进胰岛素分泌、抑制肝糖原分解等），达到治疗效果。 【小问4详解】 由题表信息可知，GLP-1含量：观察组（糖尿病前期患者）在进食后立刻、1h、2h的GLP-1水平（分别为11.33±0.78、14.52±0.88、17.74±1.22μmol/L），均显著低于对照组（分别为17.32±0.63、21.61±0.59、24.32±0.79 μmol/L）。胰高血糖素含量：观察组在进食后立刻、1h、2h的胰高血糖素水平（分别为70.27±6.63、82.46±7.76、75.86±4.24 pg/mL），均显著高于对照组（分别为12.37±1.18、13.39±1.33、10.28±1.07 pg/mL）。由于GLP-1含量低时，胰高血糖素含量高，据此推测，GLP-1对胰高血糖素的分泌有抑制作用（若GLP-1能抑制胰高血糖素分泌，则GLP-1减少会导致胰高血糖素分泌增多，与表格数据一致）。 25. 研究发现抑郁症患者体内单胺类神经递质如5-羟色胺（5-HT）、去甲肾上腺素（NE）等低于健康人，糖皮质激素（GC）比健康人高。图1是5-HT合成、释放、作用及灭活的示意图，图2是糖皮质激素（GC）分泌的调节示意图。请回答下列问题： （1）5-HT在突触间隙以________方式运输到突触后膜，与受体1结合后引起________内流，使突触后神经元兴奋。部分5-HT发挥作用后可通过突触前膜上________的协助回收，回收的5-HT一部分被________催化转化，另一部分进入囊泡储存。 （2）当________时会激活受体2，通过________调节机制抑制5-HT的释放，维持细胞外液中5-HT含量的稳定。 （3）已知氟西汀是以5-HT转运蛋白为靶点的抗抑郁药物，该药能够________，从而提高突触间隙5-HT的含量。长期服用氟西汀会导致药物依赖，其原因可能是突触间隙积累大量的5-HT，导致突触后膜的________。 （4）下列可能具有抗抑郁作用的药物有________（填选项字母）。 A. 舍曲林（5-HT再摄取抑制剂） B. 安非他酮（去甲肾上腺素再摄取抑制剂） C. 吗氯贝胺（单胺氧化酶抑制剂） D. 美曲磷脂（胆碱酯酶抑制剂） （5）长期压力环境下海马受损萎缩，据图2分析，此时GC含量升高的原因可能是________。若长期给小鼠词喂过量的CRH，小鼠不会出现焦虑或抑郁等疾病的原因是________。 【答案】（1） ①. 扩散 ②. Na+/阳离子 ③. 5-羟色胺转运蛋白 ④. 单胺氧化酶 （2） ①. 突触间隙5-HT过多 ②. 负反馈 （3） ①. 阻断5-HT转运蛋白对5-HT的回收 ②. 5-HT受体（受体1）减少 （4）ABC （5） ①. 海马产生的NE减少，对下丘脑的抑制作用减弱 ②. CRH口服会被消化失去作用 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【小问1详解】 突触前膜胞吐释放5-HT至突触间隙，在突触间隙以扩散方式运输到突触后膜，与受体1结合引起Na+/阳离子内流，使突触后神经元兴奋。部分5-HT发挥作用后可通过突触前膜上5-羟色胺转运蛋白（SERT）的协助回收，回收的5-HT一部分被单胺氧化酶催化转化，另一部分进入囊泡储存。 【小问2详解】 当突触间隙5-HT过多时会激活突触前膜受体2，通过负反馈调节机制抑制5-HT的释放，维持细胞外液中5-HT含量的稳定。 【小问3详解】 题干“抑郁症患者体内5-HT低于健康人”故阻断5-HT转运蛋白对5-HT的回收，从而提高突触间隙5-HT的含量。长期服用氟西汀会导致药物依赖，其原因可能是突触间隙积累大量的5-HT，导致突触后膜的5-HT受体（受体1）减少。 【小问4详解】 “抑郁症患者体内单胺类神经递质如5-羟色胺（5-HT）、去甲肾上腺素（NE）等低于健康人”所以药物中能增加单胺类神经递质的量，可能具有抗抑郁作用。 A、舍曲林是5-HT再摄取抑制剂，可以抑制突触前膜回收5-HT来调节突触间隙中的5-HT含量，突触间隙中5-HT含量升高，治疗抑郁症，A正确； B、安非他酮是去甲肾上腺素再摄取抑制剂，可以抑制突触前膜回收去甲肾上腺素来调节突触间隙中的去甲肾上腺素含量，突触间隙中去甲肾上腺素含量升高，治疗抑郁症，B正确； C、吗氯贝胺是单胺氧化酶抑制剂，可抑制单胺氧化酶对5-HT的分解，增加突触间隙中5-HT含量，治疗抑郁症，C正确； D、由图无法得出胆碱酯酶的作用，因此美曲磷脂不能用于治疗抑郁症，D错误。 故选D。 【小问5详解】 据图2分析，长期压力环境下海马受损萎缩，GC含量升高的原因可能是海马产生的NE减少，对下丘脑的抑制作用减弱。CRH化学本质是蛋白质多肽类，口服会被消化失去作用，故小鼠饲喂过量的CRH，小鼠不会出现焦虑或抑郁等疾病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $