第7单元 第1课时 解决问题的策略（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课（苏教版）

该小学数学课件聚焦苏教版五年级上册“解决问题的策略（1）”，核心知识点为用列举法解决实际问题。课堂导入从王大叔用22根1米木条围长方形花圃的生活情境切入，引导学生从周长推出长与宽的和为11米，通过摆、说、填的小组合作，有序列举长和宽并计算面积，搭建从具体操作到抽象方法的学习支架。 其亮点在于以真实情境驱动探究，通过动手实践培养数学思维，如有序列举长和宽时强调不重复不遗漏，结合音乐钟发声时间、荤素菜搭配等多样化练习，用表格数据等数学语言表达问题，发展学生模型意识与应用意识。学生能掌握有序思考方法，教师可借助结构化流程和丰富实例提升教学效果。

第1课时 解决问题的策略（1） 解决问题的策略 义务教育苏教版五年级上册 七 新课导入 王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？ 从题中你能得到哪些信息？ 探究新知 1 王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？ 根据题中的条件和问题，你能想到什么？ 长方形周长为22米 长＋宽 ＝22÷2 ＝11（米） 整米数 可以围成大小不同的长方形。 小组合作： 1.摆一摆：自己试着摆一摆符合题目要求的长方形。 2.说一说：小组交流，说一说有哪些不同的围法。3.填一填：整理列举出数据，填写教材94页表格。 你能先列举出长方形的长和宽，再找出面积最大的长方形吗？ 长/米 10 宽/米 面积/平方米 1 10 9 2 18 8 3 24 7 4 28 6 5 30 长＋宽＝11（米） 从大到小 不重复，不遗漏 列举时要注意什么？ 你能先列举出长方形的长和宽，再找出面积最大的长方形吗？ 长/米 10 宽/米 面积/平方米 1 10 9 2 18 8 3 24 7 4 28 6 5 30 长＋宽＝11（米） 答： 长 米、 宽 米时， 面积最大。 6 5 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 有些实际问题可以通过列举来解决。 列举时要按照一定的顺序有条理地进行，做到不重复，不遗漏。 要对列举出来的结果进行比较，作出选择。 在以前的学习中，用列举法解决过哪些问题？ 一组一组地写出10可以分成几和几。 有序地写出3张数字卡片能组成的所有三位数。 用几个边长1厘米的正方形拼成不同的长方形。 课堂练习 1.一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声，那么下面哪些时间也会发出铃声？ 13:00 14:40 15:40 16:00 (教材P95 T1) (教材P95 T2) 2.学校食堂某天中午供应的荤菜有3种，素菜有4种。小洪选1种荤菜和1种素菜，一共有多少种不同的搭配？（先填表，再回答） 鱼 鱼 鱼 鱼 鸡腿 青菜 茄子 黄瓜 包菜 牛排 牛排 牛排 牛排 鸡腿 青 菜 茄 子 鸡腿 黄 瓜 包 菜 鸡腿 青 菜 茄 子 黄 瓜 包 菜 答：一共有12种不同的搭配。 (教材P97 T1) 乘数 乘数 3．两个自然数相乘，积是36的乘法算式有多少个？ 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 9 4 12 3 18 2 36 1 答：积是36的乘法算式有9个。 4．有A、B、C三个网站，分别是每两天、三天、四天更新一次。某月1日三个网站同时更新后，到这个月15日，哪几天没有网站更新？哪一天三个网站同时更新？(先在下表里画一画，再回答) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 答：2号、6号、8号、12号和14号没有网站更新； 13号三个网站同时更新。 (教材P97 T2) 5．小芳有下面4枚邮票，用这些邮票能付多少种不同的邮资？ 只选1枚邮票: 100分和80分； 200分、180分、160分； 280分、260分； 360分。 选2枚邮票: 选3枚邮票: 选4枚邮票: 答：用这些邮票能付8种不同的邮资。 (教材P97 T3) 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $