内容正文:
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故事续写
成都市民刘瑾女士,某天驾驶自己的一辆小汽车,途经成都三环路某立交桥时,不慎撞在立交桥的反光镜上,自己和车都没什么事,整块儿反光镜被撞碎了……
撞碎反光镜后,刘女士会可能会怎样做?
刘瑾女士立即拨打电话报警,查询了20多个电话都没有查询到管理三环路地单位,这时,已临近下班时间……
刘瑾女士第二天又打了10多个电话才找到管理单位,并立即来到管理单位接受了1900元的罚款。
这时,刘瑾女士又可能怎样做?
对自己负责
抄袭作业之我见
李明作业不会做,打算第二天早上去学校抄同学的作业,在我们同学当中,也存在抄作业的行为,对于这种情况请你发表你的看法。
观察书上P74其他的图片,思考:
1、他们在哪些方面对自己不负责任?
2、在这些方面,应该怎么做?
1.学生的发展,除了学习还包括哪些方面?
2.中学生还存在哪些对自己不负责的现象?请举例。
3.你想对那些对自己不负责的同学说些什么?
在现实生活中,当一件事被认为是不可能时,我们就会为不可能找到许多理由,例如:我的智商没有别人高,我吃不了苦,我天生记忆力差,我不是学数学的那块料……从而使这个不可能显得理所当然,我们也就当然不会采取积极有效的行动,最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。
从小到大,我们总是生活在大人的庇护之下,我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错,于是我们学会了撒谎。当我们长大一点,那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了,我们开始变得从容,并头头是道,似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事,是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责,是的,我们所需要的正是这样的勇气。
活动:记得在自己成长历程中的重大事情中,又谁为你付出?他们尽到了那些责任?
真情告白:
为你付出的人(或曾经帮助过你的人) 感人的事情 你的感受 你想怎样回报他们
父母
老师
同学
朋友(或他人)
场景1:晚上看到妈妈身心疲惫的下班回到家给自己做饭……
场景2:在回家途中你看到有人骑车摔倒……
场景3:你坐在公共汽车上,有老人、孕妇上车……
遇到下列情景,你会怎么做?
1、学生间相互交流书上P79图中人物的主要事迹。
2、讨论他们承担的是什么责任?
2.你打算怎样力所能及的为社会做贡献?
1.在生活中,有很多人从不同方面为社会做贡献,比如:你的父母、老师、或者是你知道的人,请你和大家聊一聊他们的故事。
通过今天的学习,我们知道了社会的每个成员都承担着各种责任,包括对自己、对他人、对社会的责任,而一个有社会责任心的人,更懂得对自己负责,因为对自己负责是对他人、对社会负责的前提。
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《第11课 担当自己的责任》习题
一、选择题
1、公民要承担起关爱社会的责任是指( )
①我们青少年要肩负起中华民族的伟大复兴的重任
②多享受权利
③国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重任
④积极培养自己的社会责任感
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
2、关于“诺言”的理解,错误的是( )
A、信守承诺,会为自己赢得信任
B、只要是诺言,应不管其内容如何,都必须实践
C、失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重
D、慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现
3、下列能体现公民有社会责任感的名句是( )
①“天下兴亡,匹夫有责”
②“为中华之崛起而读书”
③“欲穷千里目,更上一层楼”
④“位卑未敢忘忧国”
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
4、2005年,是抗日战争胜利60周年。60多年前,无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略,他们“冒着敌人的炮火,前进、前进”,共赴国难,倒在烽火前线。这表现出他们在国家处于危亡时刻( )
A、维护了集体的荣誉和利益
B、承担了中华民族的伟大复兴的重任
C、只有为国牺牲才是尽到了自己的责任
D、主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关
5、“天下兴亡,匹夫有责。”这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就要( )
①树立“我为人人,人人为我”的观念
②维护国家的尊严
③主动为国分忧,勇担重任
④积极参与各种公益活动
A、①②③④
B、①②③
C、①④
D、①②
6、积极参与社会公益活动,可以使我们( )
①承担起对社会的责任
②帮助他人
③使自身价值在奉献中得以提升
④提高实践能力,增加社会经验
⑤对自身而言,只有付出而没有收获
A、①⑤
B、①②⑤
C、①②③
D、①②③④
二、简答题
7、信用无处不在,无时不在。失去信用,便失去创业根本,失去做人资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事