5.1 走向世界大舞台（优质课件）-2025-2026学年九年级道德与法治下册同步教学优质课件与教学设计（统编版）

该初中道德与法治课件围绕“走向世界大舞台”核心内容，通过观看中国开放主题视频导入，引导学生从国家全面开放切入，思考个人与国家、世界的紧密联系，搭建“国家开放—个人担当”的学习支架，系统梳理“如何走向世界”“走向世界的意义”“为何及如何为世界添光彩”等知识点。 其亮点在于以中国开放实践增强政治认同，结合钟南山、袁隆平等人物实例落实健全人格培养，通过“思考”“笔记区”等互动设计强化责任意识。采用自主阅读、问题驱动与实例分析结合的教学方法，课堂小结结构化梳理知识，当堂检测巩固核心要点。助力学生提升全球视野与实践能力，为教师提供目标明确、可操作性强的教学方案。

导入新课 视频赏析 全面开放，进入舞台中央 中国的开放从区域性到全面开放，进入到世界的舞台中央，实现高质量发展。 观看视频 ，谈谈你对中国开放的认识？ 第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 政治认同：通过学习，学生能够认同中国在全球舞台上的角色和作用，理解个人与国家、国家与世界之间的紧密联系。 道德修养：培养学生的全球意识和合作精神，理解个人行为对世界发展的影响。 法治观念：了解国际规则和全球治理体系对个人行为的影响，树立遵守国际规则的意识。 健全人格：通过学习，培养学生的自信心、开放心态和应对全球化挑战的能力。 责任意识：增强学生的全球责任感和使命感，理解个人为世界添光彩的重要性。 核心素养目标 学习内容 要求：学生自主阅读教材P54-59，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.我们是如何走向世界的？ 2.我们走向世界的意义？ 3.为什么要为世界添光彩？ 4.如何为世界添光彩？ 第一部分 多彩世界中的我 如何走向世界大舞台（一） 家 学校 社会 国家 世界 思考：结合上图，我们成长中的人际交往范围有何变化？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 网络交往 国外研学活动 参加志愿者活动 出国旅游 ②我们走向世界的形式是多样的，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 如何走向世界大舞台（二） 思考：结合上图，我们可以通过什么方式走向世界大舞台？ 笔记区 1.我们是如何走向世界的？P54-55 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②我们走向世界的形式是多样的，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 为何走向世界大舞台 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏图、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而出跌，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却共情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗? 思考：他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢?有何影响？ 宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。我们应在现实中走向世界。 笔记区 2.我们走向世界的意义？P56 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 第二部分 我为世界添光彩 为何要为世界添光彩 中国始终同发展中国家同呼吸、共命运。 结合习主席讲话思考：我们与世界是怎样的关系？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献；被誉为“杂交水稻之父”。 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。新冠疫情中带头冲锋，坚守在疫情最严重的地区。对国家，对世界作出了贡献。 为何要为世界添光彩 ②每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 思考：上述人物的贡献说明了什么？ 笔记区 3.为什么要为世界添光彩？P56-57 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 如何要为世界添光彩 观察上述图片，我们怎样为世界添光彩？ 人人做好普通事，皆为世界做贡献。 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 如何要为世界添光彩 不断丰富知识储备,增强人文底蕴 树立科学精神， 掌握科学思维方法 增强社会责任感，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 观察上述图片，我们怎样为世界添光彩？ 不断丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 笔记区 4.如何为世界添光彩？P57-59 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 课堂小结 走向 世界 大舞 台 多彩世界中的我 我为世界 添光彩 我们是如何走向世界的？ 走向世界有何意义？ 我们为什么要为世界添光彩？ 我们怎么为世界添光彩？ 当堂检测 1.我们在走向世界的时候，感受到了世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的，具体体现在（　　） ①向外国友人介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学的同学到家里做客 ③与父母一起去外国旅游 ④去国外留学 A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④ D 当堂检测 2.每个人都是这个世界中的一员，下列说法和做法正确的是（ ） ①每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响 ②我们要从普通的事做起，为他人、社会、国家作贡献 ③我们只能为社会、为世界进步奉献青春，不能为个人谋利益 ④我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 当堂检测 3.习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，我们应该（ ） A．纵享青春乐趣，不断树立梦想 B．只练过硬本领，无视品德修为 C．坚定理想信念，担负时代使命 D．不断探索学习，力争一夜暴富 C $