10 ai ei ui 课件-2025-2026学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件聚焦复韵母ai、ei、ui的认读、发音、声调及拼读，通过“公园探秘找队友”情景导入，复习单韵母后引入复韵母，借助儿歌、口诀及单复韵母口型对比等学习支架，构建知识脉络。 其亮点在于游戏化与生活化结合，如“声调魔法训练营”“小猫钓鱼”游戏和《洗手歌》儿歌，强化语言运用与思维能力。通过对比单复韵母发音差异、标调口诀等方法，帮助学生掌握规律，教师可直接使用结构化内容提升教学效率。

2024统编版一年级上册语文课件 4.10 ai ei ui 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 第四单元·汉语拼音 《ɑi ei ui》拼音教案 一、课程基础信息 课程名称：《ɑi ei ui》 授课年级：一年级 授课时间：1 课时（40 分钟） 授课教师：[教师姓名] 二、教学材料准备 教具：复韵母卡片（ɑi、ei、ui）、字母头饰、四线三格磁力贴、发音示范图（姐姐、梅花、围巾）、奖励贴纸、小镜子 多媒体资源：《ɑi ei ui 拼音歌》动画、“复韵母发音口型” 视频、《声母与复韵母拼读》儿歌、姐姐牵手 / 梅花开放 / 围巾飘动视频片段 学具：彩笔、拼音描红本、空白拼音卡片、毛线（模拟围巾） 教材：部编版一年级语文上册《ɑi ei ui》课文 三、教学目标 （一）知识与技能目标 认识复韵母ɑi、ei、ui，能准确发出三个复韵母的音，知道其对应的字形。 掌握ɑi、ei、ui 在四线三格中的书写格式，会正确书写三个复韵母。 学习声母与复韵母的拼读方法，能尝试拼读 b-ɑi→bɑi、p-ei→pei、m-ui→mui 等简单音节。 （二）过程与方法目标 通过观察口型、听发音示范，培养准确模仿复韵母发音的能力，感受复韵母的发音特点（由两个单韵母组成，发音滑动）。 在游戏、动手操作中强化拼音学习，提高声母与复韵母的拼读兴趣。 通过对比单韵母与复韵母的结构，掌握复韵母的字形记忆技巧。 （三）情感态度与价值观目标 激发对复韵母学习的兴趣，感受汉语拼音的丰富性和趣味性。 培养细致观察、准确发音的学习习惯，增强拼音学习的自信心。 通过小组合作拼读活动，体验互助学习的乐趣。 四、教学重难点 （一）教学重点 准确认读ɑi、ei、ui，掌握复韵母的发音方法（口型滑动）。 正确书写ɑi、ei、ui，注意字母间的间距和占格（紧密相连，占中格）。 初步学习声母与复韵母的拼读，能准确拼读音节。 （二）教学难点 发复韵母时口型的滑动过渡要自然，避免发成两个单韵母的简单相加（如ɑi 要从ɑ滑向 i）。 书写ɑi、ei、ui 时字母的顺序和间距（如ɑi 先ɑ后 i，中间紧凑）。 声母与复韵母拼读时的发音连贯，如 b-ɑi→bɑi，避免拼读中断。 五、教学方法 情境教学法：创设 “拼音游乐园” 情境，将ɑi、ei、ui 设计为 “游乐园里的复韵母小伙伴”，通过生活场景辅助记忆。 直观演示法：通过口型变化视频、手势演示复韵母的发音滑动过程，帮助学生理解。 游戏体验法：设计 “复韵母闯关”“拼读大冒险” 等游戏，巩固学习成果。 儿歌记忆法：创编《ɑi ei ui 儿歌》，如 “姐姐牵手ɑi ɑi ɑi，梅花开放 ei ei ei”，帮助记忆音形。 六、教学过程 （一）情境导入（5 分钟） 复习巩固：播放《y w 儿歌》，师生齐唱并做发音动作，快速出示 y、w 卡片，学生抢答读音，再抽取整体认读音节卡片（yi、wu、yu），巩固整体认读音节的认读。 新课引入：创设情境：“拼音游乐园里来了三位新伙伴ɑi、ei、ui，它们是由单韵母手拉手组成的复韵母，我们一起去认识它们吧！” 板书课题《ɑi ei ui》，领读课题，强调 “复韵母” 的概念（由两个单韵母组成）。 （二）新课讲授（20 分钟） 1. 学习复韵母ɑi（7 分钟） 图片联想：出示 “姐姐和弟弟牵手” 图片，提问：“姐姐和弟弟牵手的样子像哪个复韵母？” 教师范读 “ɑi”（发音时由ɑ向 i 滑动，口型由大到小），示范口型变化，学生对着小镜子观察自己的口型从ɑ到 i 的滑动过程，感受复韵母的发音特点。 字形记忆：展示ɑi 的字母卡片，讲解：“ɑi 由单韵母ɑ和 i 组成，先写ɑ，再写 i，两个字母靠紧密，占中格。” 用手在空中比划ɑ和 i 的书写顺序，强调字母间的间距。 游戏巩固：“找ɑi 宝宝”—— 教师出示图片（姐姐、苹果、白菜），学生听到 “ɑi” 的发音后，快速指出对应的图片，巩固音形联系。 2. 学习复韵母 ei（7 分钟） 发音示范：出示 “梅花” 图片，教师范读 “ei”（发音时由 e 向 i 滑动，口型由半开半闭到扁唇），用手比划口型变化，学生模仿发音，感受从 e 到 i 的滑动，可结合 “梅花梅花 ei ei ei” 的儿歌辅助记忆。 字形记忆：展示 ei 的卡片，比喻：“ei 由 e 和 i 组成，先写 e，再写 i，e 的半圆朝右，i 的点在上格，两个字母相连。” 学生用手指在桌上练习书写，注意字母的顺序和占格。 互动练习：“ei 的口型挑战”—— 学生手持小镜子，观察自己发 ei 时的口型变化，比一比谁的口型滑动最自然。 3. 学习复韵母 ui（6 分钟） 视频观察：播放 “围巾飘动” 视频，提问：“围巾的形状像哪个复韵母？” 教师范读 “ui”（发音时由 u 向 i 滑动，口型由圆唇到扁唇），示范时强调 u 的发音轻短，i 的发音响亮，学生模仿发音，感受唇形的变化。 字形记忆：展示 ui 的卡片，讲解：“ui 由 u 和 i 组成，先写 u，再写 i，u 占中格，i 的点在上格，两个字母靠近。” 教师在四线三格磁力贴上范写，强调 ui 与 iu 的区别（ui 是 u+i，iu 是 i+u）。 互动游戏：“ui 的手型秀”—— 学生用双手模拟围巾的形状，边做边发音，加深对字母形状的记忆。 （三）课堂活动（10 分钟） 1. “复韵母闯关” 游戏（5 分钟） 规则说明：设置 “发音关”“书写关”“拼读关” 三关，学生分组闯关： 发音关：抽取ɑi、ei、ui 卡片，准确发音并演示口型变化。 书写关：在四线三格磁力贴上正确书写复韵母，注意字母顺序和间距。 拼读关：用声母卡片（b、p、m）与复韵母卡片拼读音节，如 b-ɑi→bɑi，p-ei→pei。 奖励机制：每闯过一关获一枚 “拼音小勇士” 贴纸，集齐三枚可兑换 “复韵母小达人” 称号。 2. “拼音围巾” 制作（5 分钟） 教师示范：用毛线编织或绘制ɑi、ei、ui 的 “拼音围巾”，讲解：“围巾上的字母要按顺序排列，如ɑi 就是ɑ和 i 手拉手。” 学生创作：发放彩笔和纸条，学生绘制带有ɑi、ei、ui 的 “拼音围巾”，在字母旁边画上对应的图片（如ɑi 旁画姐姐，ei 旁画梅花），教师巡视指导。 作品展示：请学生展示 “拼音围巾”，用 “这是______，由______和______组成，发音______” 句式介绍，如 “这是 ei，由 e 和 i 组成，发音 ei”。 （四）课堂小结（3 分钟） 知识回顾：出示复韵母卡片，学生齐读音节，教师总结发音要点：“ɑi 从ɑ滑到 i，ei 从 e 滑到 i，ui 从 u 滑到 i，口型滑动要自然。” 情感升华：齐唱《ɑi ei ui 儿歌》：“姐姐牵手ɑi ɑi ɑi，梅花开放 ei ei ei，围巾飘飘 ui ui ui，复韵母，手拉手，拼读音节好朋友！” （五）布置作业（2 分钟） 基础作业：在拼音本上书写ɑi、ei、ui 各 5 遍，注意占格和字母顺序（ɑi 先ɑ后 i，ei 先 e 后 i，ui 先 u 后 i），家长签字检查。 实践作业：和爸爸妈妈一起玩 “复韵母模仿秀” 游戏，模仿发ɑi、ei、ui 的音并做出口型变化，记录下来明天课堂分享。 拓展作业：用彩笔绘制 “拼音游乐园” 图画，在图中画出ɑi、ei、ui 对应的场景（如姐姐、梅花、围巾），下节课展示。 七、板书设计 《ɑi ei ui》 ɑi ei ui （姐姐牵手）（梅花）（围巾） ɑi: ɑ+i，占中格 ei: e+i，占中格 ui: u+i，占中格 八、教学评价 课堂观察：记录学生发音时口型滑动是否自然，能否准确区分ɑi、ei、ui 的发音，参与游戏的积极性。 作业评价：检查书写作业的字母顺序和占格情况，实践作业中口型变化的准确性。 口语表达：通过 “拼音围巾” 分享，评估学生对复韵母组成和发音的理解能力。 此教案注重复韵母发音特点的直观呈现，通过 “口型观察”“手势演示” 等方式帮助学生感受发音滑动过程，符合一年级学生的认知特点。若需强化声母与复韵母的拼读练习或增加更多生活场景的联系，可随时告知调整。 1 复习引入 2 新知讲解 3 典例讲解 5 课堂检测 4 新知讲解 6 变式训练 7 考试题型 8 小结梳理 9 布置作业 学习目录 a o e i u v 坐上火车去探险 第1课时 情景导入 i i 复韵母 i a o e i u v 单韵母 a e u 公园探秘找队友 由复合元音构成的韵母，我们叫它复韵母。 情景导入 找到隐藏在公园里的复韵母。 奶奶奶奶ai ai ai 白发白发ai ai ai 挨着挨着ai ai ai ai 探索新知 找到隐藏在公园里的复韵母。 围巾围巾ei ei ei 背着背着ei ei ei 水杯水杯ei ei ei ei 探索新知 找到隐藏在公园里的复韵母。 灰色灰色ui ui ui 水杯水杯ui ui ui 绘本绘本ui ui ui ui 探索新知 单韵母 复韵母 o i v a e u ei ai ui ei ai ui a开口度要小一些 e舌位更靠前 开口度要大一些 读一读，比一比 口型不变 探索新知 ai 两人紧挨ai ai ai， 姐姐弟弟比高矮。 探索新知 ei 一条围巾ei ei ei， 薇薇来把围巾围。 探索新知 ui 用力推车ui ui ui， 帮助路人把家归。 探索新知 ai ei ui 声调魔法训练营 探索新知 āi 有a在，给a戴。 ái ǎi ài 挨着 白雪皑皑 高矮 相亲相爱 探索新知 ái、ái、ái 挨饿了 ǎi、ǎi、ǎi 矮个子 ài、ài、ài 爱学习 āi、āi、āi 挨得近 探索新知 ēi a不在，o、e戴。 éi ěi èi 杯子 打雷 北方 后背 探索新知 uī uí uǐ uì 要是i u一起来，谁在后面给谁戴。 吹泡泡 锤子 喝水 排队 探索新知 āi éi ěi èi uī uí uǐ uì ǎi ái ēi ài 抢答读 探索新知 c a ai ai e ei ei u u ui ui 探索新知 第2课时 āi ěi ái èi ǎi uī ài uí ēi uǐ éi uì 游戏：你翻我读 探索新知 拼读演练大比拼 p āi pāi 声母 韵母 两拼音节 拍 声母轻短韵母重，两音相连猛一碰。 探索新知 两拼音节 g āi gāi 三拼音节 g āi guāi u 声短介快韵母响，三音连读很顺当。 探索新知 tái kāi cāi g āi gāi g āi guāi u huài kuài 探索新知 gāi tái kāi cāi 应该 抬头 开心 猜灯谜 探索新知 guāi huài kuài 乖宝宝 好坏 快乐 探索新知 游戏：小猫钓鱼 听一听，帮小猫选出正确的鱼饵吧！ 奇怪 guāi（ ） guài（ ） 拜年 bèi（ ） bài（ ） 快递 kuài（ ） kài（ ） 探索新知 bēi péi fēi l èi lèi gěi wéi hēi 探索新知 lèi bēi péi fēi 眼泪 杯子 陪伴 飞机 探索新知 gěi wéi hēi 送给 围巾 黑色 探索新知 huì duī chuī t uǐ tuǐ zuǐ suì ruì 探索新知 tuǐ huì duī chuī 大腿 开会 土堆 吹风 探索新知 zuǐ suì ruì 嘴巴 岁数 瑞雪 探索新知 游戏：给气球涂色 huī sè cuì lǜ sè nǎi bái sè 探索新知 tái tuǐ chuí bèi kāi chē hē shuǐ 游戏：我拼你演 探索新知 音节书写有妙招 pái duì pái duì 书写妙招 音节书写顺序：声母→韵母→声调；声母韵母靠拢点。 两个音节间，要空开适当的距离。 探索新知 想一想，说一说：我们在什么时候需要排队？ 探索新知 拼读乐园显身手 第3课时 第一关 ǎi ài ēi èi uí uì 探索新知 第二关 kāi huì 开会 梅花 自来水 méi huā zì lái shuǐ 第三关 nǎi nai zài pái duì mǎi cài 奶 奶 在 排 队 买 菜。 探索新知 看一看，说一说：奶奶买了哪些菜呢？ luó bo 萝卜 yā lí 鸭梨 bái cài 白菜 xī guā 西瓜 shū cài 蔬菜 shuǐ guǒ 水果 探索新知 bái 白 白 云 bái yún bái xuě 白 雪 探索新知 cài 菜 菠菜 bō cài huā cài 花菜 探索新知 xī 西 西 红 柿 xī hóng shì xī hú lu 西葫芦 探索新知 guā 瓜 丝 瓜 sī guā nán guā 南 瓜 探索新知 guǒ 果 苹 果 píng guǒ táng guǒ 糖 果 探索新知 白 菜 西 瓜 果 bái xī guǒ cài guā 拼一拼，连一连 探索新知 魔法口诀我最熟 读儿歌，圈出自己认识的拼音和字，读一读。 重点拼读标红音节。 探索新知 pái duì féi lái shuǐ gěi kāi 探索新知 7步洗手法 探索新知 ai ei ui 火车开动了，开启我们的探险之旅吧。 探索新知 1. 【点拨】第一幅图中，天天和妹妹一高一矮提示复韵母ai；第二幅图中，树和男孩举着的斧子组合成的形状提示复韵母ei；第三幅图中，小女孩脖子上的围巾和小女孩的手组合成的形状提示复韵母ui。 ai ei ui 返回 思维训练 49 2. h-uī → huī f- éi → féi t- ài → tài → zhuì zh uì g u ài → guài 思维训练 50 返回 【点拨】通过观察可以发现，题中既有两拼音节，又有三拼音节，要注意区分。易出错的是zhuì，这是一个两拼音节，是由声母zh和韵母uì组成的；guài是一个三拼音节，由声母g、介母u、韵母ài组成。 思维训练 51 3. 返回 ǎi uī ì ei uǐ ēi uài i 思维训练 52 4. 返回 思维训练 53 5. pái duì sǎ shuǐ （1）洒水车在 。 （2）同学们 接（jiē）水。 sǎ shuǐ pái duì 思维训练 54 10 ɑi ei ui 板书设计 白 菜 西 瓜 果 bái xī ɡuǒ cài ɡuā Thank you! null 3108.575 $