河北省廊坊市固安县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

总分 核分人 2025~2026学年第一学期八年级阶段学情调研 道德与法治 (时间：60分钟，满分：60分) 考号 缺考生由监考员用黑色墨水笔 条形码粘贴处 考生禁填 填写准考证号和填涂右边的缺 考标记。 得分 评卷人 、 选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3 分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.每到假期，人们纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身，尝试新的消费 体验…通过这些活动，我们可以感受到 A个人是社会的一员 B.劳动成就人们的美好梦想 C社会生活绚丽多彩 D.人们的智力水平显著提高 2.人的身份是在社会关系中确定的。下列身份属于在业缘关系中建立的是 ①父母的子女②我的同桌③国家机关的工作人员④小区业主 A.①② B.①3 C.②③ D.③④ 3.下列名言能体现个人与社会关系的是 ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③莫愁前路无知已，天下谁人不识君 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 4.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于 ①我们养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可 A.①②③ B.①②④ c.①3④ D.①②3④ 八年级道德与法治阶段学情调研第1页（共6页） ▣减 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 5.2025年初，人工智能DeepSeek爆火，“人工智能(AI)+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写 作业遇到难题，或是探索生活中的未知知识时，借助网络与AI技术，都能快速获得解答。这一现 象表明网络 A.丰富民主形式，拓宽民主渠道 B.阻碍人际交往，打破时空限制 C丰富日常生活，带来诸多便利 D.促进经济发展，注入新的活力 6在班级举办的有关社会规则和自由的辩论赛上，反方的观点如下：遵守规则必然会限制人的自由。 作为正方辩手你会采用哪些观点进行反驳 ①社会规则是人们享有自由的保障 ②我们要积极参与规则的改进和完善 ③自由受道德、纪律等社会规则的约束 ④社会规则营造良好的社会秩序 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 7.“我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致 款，称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元，将及时把差价退还给顾客。该企业的做法( ①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③旨在为企业圈粉挣流量，获取更多利润 ④反映老国货企业发展需进一步转型升级 A.①② B.①④ c.②3 D.③④ 8年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽静的座位…这温情 的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群 体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐，蕴含着()》 ①“已所不欲，勿施于人”的相处之道 ②“以礼相待，与人为善”的社会风尚 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 9.16岁的小周结识了社会人员段大哥，段大哥带小周去偷车赚大钱，并承诺小周只要跟着去就行，什么 都不用干。小周虽知道偷东西是不对的，但想着自已只是跟着去，不偷应该没事，当晚小周跟着段大哥 等人偷了11辆摩托车。根据刑法规定，小周的行为构成共同犯罪。该案例警示我们青少年（) ①要在行动上以法律为准绳 ②遇到不法侵害要学会依法维权 ③养成尊法学法守法用法的习惯 ④牢固树立法律红线不能触碰的观念 A.①②3 B.①3④ c.①②④ D.②③④ 八年级道德与法治阶段学情调研第2页（共6页） ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 10.某中学法治副校长童建明在授法治课时给同学们强调，要坚定法治信仰，牢固树立法律至上的理 念，敬畏法律，始终做到“心有法度，行有尺度。”对此：下列理解正确的有 () ①公民要真正树立法治意识，坚持法律至上 ②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任 ③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利 ④每个人要从内心做到尊崇法律、信赖法律、遵守和捍卫法律 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生 () “守护法治精神”——开展维权知识互动擂台赛 “护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊 “点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典 A.学会独立思考，直面矛盾心理 B.锻炼意志品质，体味美好情感 C.遵守社会规则，制裁违法犯罪 D.增强法治意识，提高自护能力 12.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民，一名住户不堪其扰，在与广场舞大妈交涉的 过程中，动手殴打大妈，最后被告上法庭并败诉，赔偿相关费用。对此，下列认识正确的是() ①要学会依法办事 ②法律只保护弱势群体的合法权益 ③该住户以暴制暴，为民挺身，值得我们学习 ④应当通过法治方式解决问题 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 选择题答题区(网阅可选) 填涂注意事项：1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法： 错误方法： √ 1 A BCD D [A ]B B C D 7 7 [A ]B B D 1 10 A B 3 D 2 [AB D 5 A B 8 8 [A A]B]CD 1 11 [A][B C D 3 D 6 [A]B B 9 [A A B B 12 2 AB 3 D 八年级道德与法治阶段学情调研 第3页(共6页) 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3个小题，13题11分，14题12分，15题11分， 共34分) 13.阅读材料，完成下列任务。（11分) 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。根据下面情景，回答相 应问题。 情景一为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，激发全体师生的爱国热情和民族 自豪感，各学校组织全体师生在电视上集中观看“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利八十周年阅兵仪式”。 (1)情景一是通过哪种方式认识社会生活的？(2分) 情景二2025年8月9日夜间至8月10日凌晨，北京天安门地区举行了纪念中国人民 抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会第一次综合演练，约22万人参加演练及现 场保障工作。在此次演练中，有许多志愿者积极参与其中，这些志愿者们不辞辛劳，贡献着自 己的力量。 (2)志愿者们在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会演练中的行为 属于什么行为？这种行为对促进个人成长具有怎样的重要意义？(5分) (3)结合教材知识，谈谈我们青少年应该如何养成这种行为？(4分)》 八年级道德与法治阶段学情调研第4页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 14.阅读材料，完成下列任务。(12分) 2025年5月10日清晨，姜昭鹏与同学搭乘网约车赴考，途中同学突发心梗并心脏骤停。 凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即实施心肺复苏，司机王涛则在得到交警许可后连闯红 灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让姜 昭鹏遗憾错过了考试入场时间。 事件发生后，从刚开始全国网友为其善良和勇敢点赞喝彩，到“希望能给孩子一个补考机 会”的评论留言刷屏全网，再到教育部门迅速作出启用副题安排补考的暖心举措。在这场生 与死的“大考”之中，这种“原则之上有温度”的处理方式，让群众看到制度的终极目标不是冰 冷的条文堆砌，而是对生命价值的敬畏、对道德行为的呵护。 (1)从网络角度看，全国网友的点赞喝彩传播了什么？(2分) (2)运用所学知识，说说姜昭鹏是如何友善待人的。(6分) (3)姜昭鹏的行为能给社会带来哪些积极影响？(4分) 八年级道德与法治阶段学情调研第5页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 可书 15.阅读材料，完成下列任务。(11分) 2025年4月23日，北京市延庆区人民法院发布一起案例。13岁的女生因被男同学编造 谣言而产生情绪障碍休学，后女生将造谣的男生及其监护人告上法庭，法院最终认定造谣的 男生侵犯女生的名誉权，并赔偿女生各项费用总计9162.98元。 (1)我们应如何看待造谣男生的行为？(4分) (2)当时，这位女生被男同学编造谣言后，她应该怎么做？(3分) (3)结合材料中女生的做法，当我们的合法权益受到侵犯时，启示我们如何做？(4分) 笼 八年级道德与法治阶段学情调研第6页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 八年级道法阶段学情调研参考答案 1-5CCADC 6-10BACBC 11-12DC 13.(1)通过观看电视（或间接方式）认识社会生活。(2分) (2)①志愿者的行为属于亲社会行为。 ②意义：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正 确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；还能让我们在参与社会服务的过 程中，提升沟通能力、协作能力，增强社会责任感。(5分) (3)①主动了解社会，关注社会发展变化，积极参与社会公益活动，如参与社区 志愿服务、义务宣传等：②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人， 主动为他人排忧解难，从身边小事做起践行亲社会行为。(4分) 14.(1)传播了网络正能量。(2分) (2)在同学遇到生命危险时，姜邵鹏及时采取行动，尽己所能，用爱心帮助了同 学，从而做到了友善待人。(6分) (3)能加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。(4分) 15.(1)是一种不道德行为，也是违法行为，应该受到道德谴责，并承担相应的法 律责任。(4分) (2)告知家长和老师，让这位男同学停止散布谣言，并在学校范围内消除影响。 (言之有理即可)(3分) (3)当自己的权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求。通过法 律途径运用法律武器加以解决：在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办 事的能力。（言之有理即可）(4分) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 可出