第一节 反应热(举一反三专项训练,广东专用)【上好课】化学人教版选择性必修1
2025-11-01
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 反应热 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 反应热 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2025-11-01 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 妙音居士 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2025-11-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54663965.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一节 反应热
题型01 反应热与中和热的测定
题型02 焓与焓变
题型03 常见的吸热反应与放热反应
题型04 化学反应中能量变化的原因
题型05 热化学方程式的书写
题型06 燃烧热
题型01 反应热及中和热的测定
1.反应热
在等温条件下,化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量,称为化学反应的热效应,简称反应热。
2.中和热的测定
(1)实验目的:测定强酸与强碱反应的反应热
(2)实验装置:
(3)实验仪器的作用:
①玻璃搅拌器:使反应物混合均匀充分接触。
②隔热层:减少热量的散失。
③温度计:测定反应前后反应体系的温度。
(4)测定原理
Q=mc△t c=4.18J/(g·℃)
(5)测定数据:反应物温度的测定、反应后体系温度的测定,重复2~3次取平均值进行计算。
【注意事项】
a.酸碱溶液应用强酸、强碱的稀溶液:浓酸、浓碱溶液稀释一般都 放热 ;弱酸、弱碱在水溶液中不能完全电离,电离需要 吸热 。
b.测量时需要使用同一支温度计,且每测量一次温度之前,都需用水冲干净并用滤纸擦干。
c.实验用到的稀盐酸、稀氢氧化钠溶液需冷却至室温。且为保证盐酸完全被中和,NaOH适当过量。
d.为减少热量损失,应将两溶液迅速混合、且不能使用铁制搅拌器;
3.中和热
(1)定义:在25℃和101KPa下,强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成1molH2O时的反应热。
(2)表示方法: △H= - 57.3 kJ/mol
【典例1】(23-24高二上·广东汕头·月考)在实验室进行中和热测定实验,下列有关叙述错误的是
A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入NaOH溶液并搅拌
D.碱过量的目的是保证盐酸完全反应
【答案】C
【解析】A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失,减小测量误差,故A正确;
B.充分反应,放出热量最多时,温度最高,测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度,故B正确;
C.为了使酸碱充分反应,应当快速一次倒入溶液并搅拌,防止热量散失,故C错误;
D.碱过量的目的是保证盐酸完全反应,防止出现实验误差,故D正确;
故选C。
【变式1-1】下列有关测定中和反应反应热实验的说法正确的是
A.用铜丝代替环形玻璃搅拌棒,测得的偏小
B.测定中和反应反应热的实验中,混合溶液的温度不再变化时,该温度为终止温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入溶液并搅拌
D.为了使反应进行得更完全,可以使碱适当过量
【答案】D
【解析】A.铜丝是热的良导体,传热快,中和热为负值,用铜丝代替环形玻璃搅拌棒时,测得的中和热数值偏小,偏大,故A错误;
B.测定中和反应热的实验中,混合溶液的最高温度为终止温度,不是温度不再变化时的温度为终止温度,故B错误;
C.为了使酸碱充分反应,应当一次性快速倒入溶液并搅拌,故C错误;
D.为了使反应进行得更完全,可以使碱适当过量,故D正确;
故选D。
【变式1-2】(高二上·广东广州·期中)中和热测定实验中,用盐酸和溶液进行实验,下列说法正确的是
A.测定中和热实验只需要以下玻璃仪器:温度计、烧杯、量筒
B.为了使反应物混合均匀,减小误差,应使用温度计轻轻搅拌溶液
C.改用盐酸跟溶液进行反应,求出的中和热数值和原来不相同
D.测量酸溶液的温度后,未冲洗温度计就测碱溶液的温度,会使求得的中和热偏大
【答案】D
【解析】A.中和实验除了需要:温度计、烧杯、量筒,还需要环形玻璃搅拌棒,A错误;
B.温度计不能用于搅拌,B错误;
C.中和热是生成1mol水时放出的热量,所以测得的中和热数值和原来相等,C错误;
D.测量酸溶液的温度后,未冲洗温度计,直接放入碱溶液中,会中和放热所以测得的碱溶液初始温度偏高,温差偏小,根据,测得放出的热量偏小,则带负号偏大,D正确;
故选:D。
【变式1-3】(23-24高二上·广东省汕尾·月考)某同学设计如图所示实验,探究反应中的能量变化。下列判断正确的是
(a)将铝片加入盐酸中
(b)将和充分混合
(c)测定中和反应反应热
A.由实验可知,(a)(b)(c)所涉及的反应都是放热反应
B.将实验(a)中的铝片更换为等质量的铝粉后释放出的热量不变
C.若用冰醋酸测定中和反应反应热,则测定中和反应反应热的绝对值偏高
D.实验(c)中将玻璃搅拌器改为铜质搅拌棒对实验结果没有影响
【答案】B
【解析】A.氢氧化钡晶体与氯化铵的反应属于吸热反应,A错误;
B.铝粉和铝片是同一种物质,等质量的铝粉和铝片分别与同样的盐酸反应放出的热量相同,只是铝粉参与反应时,反应速率较快,B正确;
C.冰醋酸电离过程需要吸收热量,使最终测得的中和反应反应热的绝对值偏低,C错误;
D.相较于玻璃搅拌器,铜质搅拌棒导热快,会造成热量损失,对实验结果有影响,D错误;
故选B。
题型02 焓与焓变
1.内能
①内能是体系内物质的各种能量的总和。
②符号:U
③影响因素:温度、压强和物质的聚集状态。
同一物质,聚集状态不同,内能不同,从大到小的顺序是 气体 > 液体 > 固体 。
2.焓及焓变
①焓的意义:焓是一个物理量,用来表示物质所具有的能量,符号为H,用焓的变化来描述与反应热有关的能量变化。
②焓变:表示反应产物的总焓与反应物的总焓之差,符号用 ΔH 表示。
A.数学表达式:ΔH =H(反应产物)-H(反应物)
B.单位: kJ/mol或(kJ·mol-1)
C.意义:在一定条件下,可以通过焓变(ΔH)来确定一个反应是吸热反应还是放热反应。
D.图示:根据规定,当反应体系放热时其焓减小,ΔH < 0。当反应体系吸热时其焓增大,ΔH > 0。
如图:
【典例2】下列关于反应热和焓变的说法正确的是
A.放热反应的ΔH<0,吸热反应的ΔH>0
B.任何条件下,焓变完全等于反应热
C.所有化学反应的反应热都可以通过实验直接测得
D.生成物的总焓大于反应物的总焓时,ΔH<0
【答案】A
【解析】A.生成物的总能量小于反应物时,反应向外释放能量,反应为放热反应,ΔH<0;生成物的总能量高于反应物时,反应需外界提供能量,反应为吸热反应,ΔH>0, A正确;
B.在恒压条件下,化学反应的焓变(ΔH)数值上等于恒压反应热,B错误;
C.有些反应的反应热不能通过实验直接测定,如碳不完全燃烧生成CO,C错误;
D.当生成物的总焓高于反应物总焓时,反应需外界提供能量,反应为吸热反应,ΔH>0,D错误;
故答案为:A。
【变式2-1】反应过程中的能量变化如图所示,下
列有关说法正确的是( )
A.
B.为该反应的反应热
C.
D.表示燃烧热的热化学方程式为
【答案】C
【解析】A.分子拆成原子的过程中会断裂化学键,需吸收能量,故,故A项说法错误;
B.是4mol氢原子和2mol氧原子形成水的反应热,是2mol氢气和1mol氢气反应生成2mol液态水的反应热,故B项说法错误;
C.从反应过程分析,,即,故C项说法正确;
D.燃烧热是指时,纯物质完全燃烧生成稳定产物时所放出的热量,而中对应的是氢气,故D项说法错误;
综上所述,说法正确的是C项,故答案为C。
【变式2-2】下列关于内能和焓变的说法正确的是
A.化学反应过程中内能的变化等于焓变
B.气态水和液态水所具有的内能一定不相同
C.同一反应利用键能计算的反应热可能不等于焓变
D.内能只与物质的种类、数量以及聚集状态有关
【答案】C
【解析】A.在恒压条件下的反应热在不做功的情况下才等于焓变,即在恒压条件下反应物的内能与生成物的内能差等于焓变,A错误;
B.等质量的气态水和液态水所具有的内能一定不相同,但题干未说明水的质量是否相同,因此不能比较二者内能的大小,B错误;
C.键能是断裂1mol理想气体分子AB中化学键变为气态中性A原子和B原子时所需吸收的能量,或由气态中性原子A、B合成1mol理想气体AB分子时所释放的能量;由于理想气体分子之间无作用力,实际分子之间存在作用力,且反应物、生成物的状态不一定是气态,因此利用键能计算的反应热可能不等于焓变,C正确;
D.内能除了与物质的种类、数量以及聚集状态有关外,还与体系的温度、压强有关,D错误;
故合理选项是C。
【变式2-3】下列属于氧化还原反应且反应过程中焓变与图示一致的是
A.C和反应生成 B.浓硫酸的稀释
C.铝热反应制备铁单质 D.氢氧化钾溶液与稀硝酸反应
【答案】C
【分析】氧化还原反应是有化合价改变的反应,且图示反应的,为放热反应;
【解析】A.C和反应生成为吸热反应,焓变大于零,A错误;
B.浓硫酸的稀释是物理变化,B错误;
C.铝热反应是铁的氧化物与铝在高温下发生氧化还原反应,放出热量,焓变小于零,C正确;
D.氢氧化钾溶液与稀硝酸的反应不是氧化还原反应,D错误。
故选C。
题型03 常见的吸热反应与放热反应
【知识总结】常见的放热反应与吸热反应
放热反应:
①大多数化合反应 ②所有的燃烧反应 ③金属与酸或水的置换反应 ④酸碱中和反应 ⑤铝热反应 ⑥物质的缓慢氧化
吸热反应:
①大多数分解反应 ②以C、CO做还原剂的反应 ③Ba(OH)2•H2O与NH4Cl的反应
【特别提醒】
1、并不是所有的分解反应都是吸热反应,如H2O2的分解、KClO3的分解,属于放热反应;
2、需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应,比如铝热反应为放热反应。(反应的吸放热与是否需要加热无关)
【典例3】下列反应既属于氧化还原反应,且能量变化符合如图中曲线的是
A.铝热反应 B.灼热的木炭与反应
C.甲烷在氧气中的燃烧反应 D.碳酸钙的分解
【答案】B
【解析】该图反应物总能量低于生成物总能量,是吸热反应。铝热反应属于放热反应,灼热的木炭与反应属于吸热反应,甲烷在氧气中的燃烧反应为放热反应,碳酸钙的分解属于吸热反应,该反应中没有元素化合价发生变化,属于非氧化还原反应。
【变式3-1】列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是
A.锌粒与稀硫酸的反应
B.灼热的木炭与CO2的反应
C.甲烷在空气中燃烧的反应
D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应
【答案】B
【解析】A.锌粒与稀硫酸反应,属于氧化还原反应,也是放热反应,故A不选;
B.木炭与CO2的反应既属氧化还原反应,又是吸热反应,故B选;
C.甲烷在空气中燃烧,属于氧化还原反应,也是放热反应,故C不选;
D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应属吸热反应但不是氧化还原反应,故D不选;
故选B。
【变式3-2】 下列诗词描述的变化中,放热反应和吸热反应都有发生的是
A.北宋:苏轼《石炭》中“投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍”描写了煤炭的性质
B.北宋王安石《元日》中“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”描述了春节的习俗
C.南宋辛弃疾《青玉案》中“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”描述元宵夜焰火
D.明于谦《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”用石灰石比拟报国志士
【答案】A
【解析】涉及碳和反应生成和氢气,属于吸热反应,和氢气燃烧是放热反应,A正确;燃放烟花的过程中涉及物质的燃烧,燃烧过程发光发热,无吸热反应,B错误;焰火利用了金属元素的焰色试验,是物理变化,过程中无吸热反应,C错误;其中、均为放热反应,D错误。
【变式3-3】自加热食品的加热包主要成分有:生石灰、氯化钙铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐等。下列说法错误的是
A.生石灰与水反应的△H<0 B.使用时须向加热包中加入沸水
C.活性炭有利于反应物附着并充分接触 D.加热包使用不当很容易引发危险事故
【答案】B
【解析】A.生石灰与水反应生成氢氧化钙,该反应放热,△H<0,故A正确;
B.反应本身放热,无需加入沸水,故B错误;
C.活性炭疏松多孔的结构有利于反应物附着,充分接触发生化学反应,故C正确;
D.加热包中生石灰、铁、铝等对湿度非常敏感,使用不当很容易引发危险事故,故D正确。
答案选B。
题型04 化学反应中能量变化的原因
任何化学反应都伴随能量的变化,通常表现为热量的变化,还有的以电能、光能等形式表现出来。
1.宏观角度:反应物与生成物的总能量不同,从而变现为化学反应吸收热量或放出热量。
放热反应:反应物所具有的总能量 大于 生成物所具有的总能量 △H < 0
吸热反应:反应物所具有的总能量 小于 生成物所具有的总能量 △H > 0
2.微观角度:化学反应过程中旧键断裂需要 吸收 能量,新键形成需要 放出 能量,吸收的能量与放出的能量不同,从而表现为化学反应吸收能量或放出能量。
1 mol H2(g)与1 mol Cl2(g)反应生成2 mol HCl(g)为例,反应物断键需要吸收 679 kJ能量,形成新的化学键需要放出 862 kJ能量,断键吸收的能量 小于 成键放出的能量,故该反应为 放热 反应。
【总结】
放热反应:断键吸收的能量 小于 成键放出的能量
吸热反应:断键吸收的能量 大于 成键放出的能量
3.键能:拆开1mol共价键所要吸收的能量,单位是 kJ·mol-1。
同一个化学键断裂与形成所吸收和放出的能量 相等 ,都等于键能。
物质越稳定,其本身具有化学能越 低 ,其化学键键能越 大 。
化学反应的实质是旧键断裂 和 新键形成,化学键断裂需要吸收能量,化学键形成需要放出能量。
△H = 反应物的总键能 - 生成物的总键能
以1 mol H2与1 mol Cl2反应生成2 mol HCl时放出184.6 kJ的热量为例,从微观角度解释化学反应过程中的能量变化。
A、化学键断裂时需要吸收能量,吸收的总能量为436kJ + 243kJ = 679 kJ,即反应物的总键能= 679 kJ
B、化学键形成时需要释放能量释放的总能量为2×431kJ = 862 kJ,即生成物的总键能= 862 kJ。
C、反应热的计算:△H= 679 - 862 = - 183 kJ·mol-1。显然,分析结果与实验测得的该反应的反应热184.6 kJ·mol-1很接近(一般用实验数据来表示反应热)。
【典例4】已知反应的反应体系能量变化如图所示,下列说法正确的是
A.该反应涉及极性键和非极性键的断裂和形成
B.若反应生成的为液态,则放出的能量小于
C.和的总键能低于的总键能
D.和在容器中充分反应,放出的能量为
【答案】C
【解析】A.该反应断裂H-H、,形成C-H、C-O、O-H键,故没有非极性键的形成,A错误;
B.液态甲醇能量小于气态甲醇,故放出的能量大于,B错误;
C.由图可知,该反应为放热反应,反应物总键能小于生成物总键能,C正确;
D.该反应为可逆反应,和在容器中充分反应,放出的能量小于,D错误;
答案选C。
【变式4-1】中国研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光在催化剂表面实现高效分解水,其主要过程如图所示。
已知:几种物质中化学键的键能如表所示。
化学键
键
键
键
键
键能
463
496
436
138
若反应过程中分解了,则下列说法不正确的是
A.总反应为 B.过程Ⅲ属于放热反应
C.总反应是吸热反应 D.过程Ⅰ吸收了能量
【答案】B
【解析】反应过程中分解了,由图可知,生成了和,总反应为,A正确;过程Ⅲ断裂中键,吸收能量,生成中键,释放能量,即总体上吸收了能量,为吸热反应,B不正确;总反应为,吸收热量能量,放出能量,则吸收的热量大于放出的热量,反应为吸热反应,C正确;过程Ⅰ中断裂了中键,吸收能量,D正确。
【变式4-2】下列说法不正确的是
A.由图甲可知:该反应,化学反应体系从环境中吸收热量
B.由图乙可知:物质聚集状态改变,焓也改变
C.由图丙可知:该反应断开化学键所吸收的能量小于形成化学键所释放的能量
D.由图丁可知:,金刚石比石墨稳定
【答案】D
【解析】由图甲可知:生成物的焓大于反应物的焓,正反应吸热,该反应,化学反应体系从环境中吸收热量,故A正确;由图乙可知:水的状态不同焓不同,物质聚集状态改变,焓也改变,故B正确;由图丙可知:该反应为放热反应,断开化学键所吸收的能量小于形成化学键所释放的能量,故C正确;由图丁可知:该反应放热,焓变为负值,;金刚石的能量大于石墨,石墨比金刚石稳定,故D错误。
【变式4-3】研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光在催化剂表面实现高效分解水,主要过程如图所示。下列说法错误的是
A.过程I有键断裂并吸收能量
B.过程II有键形成并放出能量
C.整个过程中既有极性键的断裂,又有非极性键的形成
D.的总能量大于和的总能量
【答案】D
【解析】A.由题图可知,过程I有键断裂,化学键断裂需要吸收能量,故A正确;
B.过程II中实际上是2个H结合为以及2个羟基结合成,所以形成了键和键,形成新键会放出能量,故B正确;
C.由题图可知,过程I存在中键的断裂,过程II存在中键的形成,键的形成,C正确;
D.氢气在氧气中燃烧生成水的过程为放热过程,2mol水吸收光能生成2mol氢气和1mol氧气,所以的总能量小于和的总能量,D错误;
选D。
题型05 热方程式的书写
热化学方程式是表示反应所释放或吸收的热量的化学方程式,叫热化学方程式;表明的化学反应中的物质变化和能量变化。
书写注意事项:
(1)需表明物质的聚集状态:气体 g ,液体 l ,固体 s ,溶液 aq 。
(2)各物质前的化学计量数只表示物质的物质的量,可以写整数,也可以写分数。
(3)△H表示的是每mol反应,当热化学方程式的系数改变时,△H的数值也应随之变化。
(4)热化学方程式不需要标“↓”“↑”。
(5)不论化学反应是否可逆,热化学方程式中的△H都表示反应进行到底时的能量变化。
(6)需标明反应的温度和压强,101KPa、25℃时可以不注明。
【典例5】下列指定反应的热化学方程式书写正确的是(的绝对值均正确)
A.表示C的燃烧热反应:
B.与反应:
C.葡萄糖在人体组织中完全氧化:
D.水的分解反应:
【答案】D
【解析】燃烧热是在一定条件下,可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,C应该转化为,A错误;氢气在氯气中燃烧为放热反应,焓变应该为负值,B错误;葡萄糖在人体内氧化过程为放热反应,焓变应该为负值,C错误。
【变式5-1】下列和热化学方程式有关的叙述正确的是
A.下, ;将和过量的在此条件下充分反应,放出热量
B.已知甲烷的燃烧热为,则表示甲烷燃烧热的热化学方程式为
C.已知:①C(s,石墨) ,②C(s,金刚石) ,则C(s,石墨)=C(s,金刚石) ,石墨比金刚石稳定
D.已知:① ,② ,则
【答案】C
【解析】该反应为可逆反应,反应物无法全部消耗,所以放出的热量小于,A错误;甲烷燃烧生成的指定物质为二氧化碳和液态水,B错误;由气态到液态放出热量,因此生成液态水放热多,则,D错误;故选C.
【变式5-2】写出298K时下列反应的热化学方程式。
(1)与反应生成和,放热138.2kJ。
(2)用还原,生成和,放热24.8kJ。
(3)分解为液态汞和氧气,吸热90.7kJ。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】(1)与反应生成和,放热138.2kJ,放热反应焓变为负值,热化学方程式为。
(2)用还原,生成和,放热24.8kJ,放热反应焓变为负值,热化学方程式为;
(3)分解为液态汞和氧气,吸热90.7kJ,吸热反应焓变为正值,热化学方程式为。
【变式5-3】能源的发展是世界共同关注的话题,乙烷、二甲谜的燃烧热较大,可用作燃料。乙烷、二甲醚燃烧过程中的能量变化如图所示。请回答下列问题:
(1)a= 。
(2)二甲醚的燃烧热 。
(3)等物质的量的(1)比完全燃烧生成和时放出的热量 (选填“多”或“少”)。
(4)乙烷燃烧热的热化学方程式为 。
(5)二氧化碳是主要温室气体之一,从环保角度分析,放出相同的热量时选择 (选填“乙烷”或“二甲醚”)作为燃料产生的二氧化碳较少。
【答案】(1)
(2)
(3)少
(4)
(5)乙烷
【解析】(1)从题图中获取信息, ,根据H原子守恒,6a=2,得;
故答案为:;
(2)由题图中信息,根据H原子守恒可知,参加反应的为,根据燃烧热的概念,完全燃烧生成和(1)时的;
故答案为:;
(3)物质的聚集状态不同时,它所具有的内能、焓也不相同,的过程吸收能量,故等物质的量的比完全燃烧生成和(1)时放出的热量少;
故答案为:少;
(4)由(1)可知,故 ;
故答案为: ;
(5)等物质的量的乙烷、二甲醚完全燃烧生成的一样多,二者的燃烧热分别为、,故放出相同的热量时选择乙烷作为燃料产生的二氧化碳较少;
故答案为:乙烷。
题型06 燃烧热
燃烧热:
在101KPa时, 1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
【概念解读】
(1)物质完全燃烧,生成指定产物
碳元素→ CO2(g) 氢元素→ H2O(l) S元素→ SO2(g) N元素→ NO2(g)
(2)燃烧物的物质的量: 1 mol
如:甲烷的燃烧热的热化学方程式为:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H= -890.3 kJ/mol
【典例6】“长征”系列火箭的燃料为偏二甲肼。已知:偏二甲肼完全燃烧放出热量,则偏二甲肼的燃烧热等于
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】偏二甲肼的物质的量为,所以偏二甲肼完全燃烧时放出的热量为,即其燃烧热,答案选C。
【变式6-1】已知:由最稳定的单质合成1mol某物质的反应焓变叫做该物质的摩尔生成焓,用表示,最稳定的单质的摩尔生成焓为0。有关物质的如图所示,下列有关判断不正确的是
A.的摩尔生成焓
B.相同状况下,比稳定
C.依据上表所给数据,可求得(1)的燃烧热
D.与充分反应,放出的热量小于45.9kJ
【答案】C
【解析】A.气体水变为液体水释放能量,放热焓变为负值,则的摩尔生成焓,A说法正确;
B.能量越低越稳定,由图可知,的摩尔生成焓为正值,的摩尔生成焓为负值,则相同状况下,氨气的能量更低,比稳定,B说法正确;
C.燃烧热是在101kPa时,1mol物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量;缺少液体水的生成焓数据,不能求得(1)的燃烧热,C说法错误;
D.氮气和氢气生成氨气的反应为可逆反应,反应进行不彻底,与充分反应,放出的热量小于45.9kJ,D说法正确;
答案选C。
【变式6-2】已知某些燃料的燃烧热数据如表所示:
燃料
一氧化碳
甲烷
异辛烷
乙醇
使用上述燃料,最能体现“低碳经济”理念的是
A.一氧化碳 B.甲烷 C.异辛烷 D.乙醇
【答案】B
【分析】本题考查燃烧热概念的理解,最能体现“低碳经济”理念的意思是提供相等的热量时,生成的最少或生成等量的,放出热量最多。
【解析】A.生成1mol放出热量为283.0kJ;
B.生成1mol放出热量为891.0kJ;
C.生成1mol放出热量为;
D.生成1mol放出热量为;
根据上述数据可知,最能体现“低碳经济”理念的是甲烷,答案选B。
【变式6-3】下列燃烧热相同的是
A.1mol C2H4 0.5mol C4H8 B.2mol正丁烷2mol异丁烷
C.1mol 金刚石12g石墨 D.3mol乙醇2mol乙醇
【答案】D
【分析】燃烧热是指1 mol物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量.一般元素对应的稳定氧化物分别为C→CO2(g)
,H→H2O(l),S→SO2(g)。燃烧热是物质的性质,与量的多少无关。
【解析】A.1mol C2H4和0.5mol C4H8物质不同,燃烧热不同,故A错误;
B.2mol正丁烷和2mol异丁烷物质不同,燃烧热不同,故B错误;
C.1mol 金刚石和12g石墨物质不同,燃烧热不同,故C错误;
D.3mol乙醇和2mol乙醇是同种物质,燃烧热相同,和量的多少无关,故D正确;
故选:D。
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第一节 反应热
题型01 反应热与中和热的测定
题型02 焓与焓变
题型03 常见的吸热反应与放热反应
题型04 化学反应中能量变化的原因
题型05 热化学方程式的书写
题型06 燃烧热
题型01 反应热及中和热的测定
1.反应热
在等温条件下,化学反应体系向环境 或从环境 的热量,称为化学反应的热效应,简称反应热。
2.中和热的测定
(1)实验目的:测定强酸与强碱反应的反应热
(2)实验装置:
(3)实验仪器的作用:
①玻璃搅拌器: 。
②隔热层: 。
③温度计: 。
(4)测定原理
Q=mc△t c=4.18J/(g·℃)
(5)测定数据:反应物温度的测定、反应后体系温度的测定,重复2~3次取平均值进行计算。
【注意事项】
a.酸碱溶液应用强酸、强碱的稀溶液:浓酸、浓碱溶液稀释一般都 ;弱酸、弱碱在水溶液中不能完全电离,电离需要 。
b.测量时需要使用同一支温度计,且每测量一次温度之前,都需用水冲干净并用滤纸擦干。
c.实验用到的稀盐酸、稀氢氧化钠溶液需冷却至室温。且为保证盐酸完全被中和,NaOH适当 。
d.为减少热量损失,应将两溶液迅速混合、且不能使用铁制搅拌器;
3.中和热
(1)定义:在25℃和101KPa下, 的稀溶液与 的稀溶液发生中和反应生成1molH2O时的反应热。
(2)表示方法: △H= kJ/mol
【典例1】(23-24高二上·广东汕头·月考)在实验室进行中和热测定实验,下列有关叙述错误的是
A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入NaOH溶液并搅拌
D.碱过量的目的是保证盐酸完全反应
【变式1-1】下列有关测定中和反应反应热实验的说法正确的是
A.用铜丝代替环形玻璃搅拌棒,测得的偏小
B.测定中和反应反应热的实验中,混合溶液的温度不再变化时,该温度为终止温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入溶液并搅拌
D.为了使反应进行得更完全,可以使碱适当过量
【变式1-2】(高二上·广东广州·期中)中和热测定实验中,用盐酸和溶液进行实验,下列说法正确的是
A.测定中和热实验只需要以下玻璃仪器:温度计、烧杯、量筒
B.为了使反应物混合均匀,减小误差,应使用温度计轻轻搅拌溶液
C.改用盐酸跟溶液进行反应,求出的中和热数值和原来不相同
D.测量酸溶液的温度后,未冲洗温度计就测碱溶液的温度,会使求得的中和热偏大
【变式1-3】(23-24高二上·广东省汕尾·月考)某同学设计如图所示实验,探究反应中的能量变化。下列判断正确的是
(a)将铝片加入盐酸中
(b)将和充分混合
(c)测定中和反应反应热
A.由实验可知,(a)(b)(c)所涉及的反应都是放热反应
B.将实验(a)中的铝片更换为等质量的铝粉后释放出的热量不变
C.若用冰醋酸测定中和反应反应热,则测定中和反应反应热的绝对值偏高
D.实验(c)中将玻璃搅拌器改为铜质搅拌棒对实验结果没有影响
题型02 焓与焓变
1.内能
①内能是体系内物质的各种能量的总和。
②符号:U
③影响因素:温度、压强和物质的 。
同一物质,聚集状态不同,内能不同,从大到小的顺序是 。
2.焓及焓变
①焓的意义:焓是一个物理量,用来表示物质所具有的能量,符号为H,用焓的变化来描述与反应热有关的能量变化。
②焓变:表示反应产物的总焓与反应物的总焓之差,符号用 表示。
A.数学表达式:ΔH =H(反应产物)-H(反应物)
B.单位:
C.意义:在一定条件下,可以通过焓变(ΔH)来确定一个反应是吸热反应还是放热反应。
D.图示:根据规定,当反应体系放热时其焓减小,ΔH 0。当反应体系吸热时其焓增大,ΔH 0。
如图:
【典例2】下列关于反应热和焓变的说法正确的是
A.放热反应的ΔH<0,吸热反应的ΔH>0
B.任何条件下,焓变完全等于反应热
C.所有化学反应的反应热都可以通过实验直接测得
D.生成物的总焓大于反应物的总焓时,ΔH<0
【变式2-1】反应过程中的能量变化如图所示,下
列有关说法正确的是( )
A. B.为该反应的反应热
C. D.表示燃烧热的热化学方程式为
【变式2-2】下列关于内能和焓变的说法正确的是
A.化学反应过程中内能的变化等于焓变
B.气态水和液态水所具有的内能一定不相同
C.同一反应利用键能计算的反应热可能不等于焓变
D.内能只与物质的种类、数量以及聚集状态有关
【变式2-3】下列属于氧化还原反应且反应过程中焓变与图示一致的是
A.C和反应生成 B.浓硫酸的稀释
C.铝热反应制备铁单质 D.氢氧化钾溶液与稀硝酸反应
题型03 常见的吸热反应与放热反应
【知识总结】常见的放热反应与吸热反应
放热反应:
①大多数化合反应 ②所有的燃烧反应 ③金属与酸或水的置换反应 ④酸碱中和反应 ⑤铝热反应 ⑥物质的缓慢氧化
吸热反应:
①大多数分解反应 ②以C、CO做还原剂的反应 ③Ba(OH)2•H2O与NH4Cl的反应
【特别提醒】
1、并不是所有的分解反应都是吸热反应,如H2O2的分解、KClO3的分解,属于放热反应;
2、需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应,比如铝热反应为放热反应。(反应的吸放热与是否需要加热无关)
【典例3】下列反应既属于氧化还原反应,且能量变化符合如图中曲线的是
A.铝热反应 B.灼热的木炭与反应
C.甲烷在氧气中的燃烧反应 D.碳酸钙的分解
【变式3-1】列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是
A.锌粒与稀硫酸的反应
B.灼热的木炭与CO2的反应
C.甲烷在空气中燃烧的反应
D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应
【变式3-2】 下列诗词描述的变化中,放热反应和吸热反应都有发生的是
A.北宋:苏轼《石炭》中“投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍”描写了煤炭的性质
B.北宋王安石《元日》中“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”描述了春节的习俗
C.南宋辛弃疾《青玉案》中“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”描述元宵夜焰火
D.明于谦《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”用石灰石比拟报国志士
【变式3-3】自加热食品的加热包主要成分有:生石灰、氯化钙铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐等。下列说法错误的是
A.生石灰与水反应的△H<0 B.使用时须向加热包中加入沸水
C.活性炭有利于反应物附着并充分接触 D.加热包使用不当很容易引发危险事故
题型04 化学反应中能量变化的原因
任何化学反应都伴随能量的变化,通常表现为热量的变化,还有的以电能、光能等形式表现出来。
1.宏观角度:反应物与生成物的总能量不同,从而变现为化学反应吸收热量或放出热量。
放热反应:反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量 △H < 0
吸热反应:反应物所具有的总能量 生成物所具有的总能量 △H > 0
2.微观角度:化学反应过程中旧键断裂需要 能量,新键形成需要 能量,吸收的能量与放出的能量不同,从而表现为化学反应吸收能量或放出能量。
1 mol H2(g)与1 mol Cl2(g)反应生成2 mol HCl(g)为例,反应物断键需要吸收 kJ能量,形成新的化学键需要放出 kJ能量,断键吸收的能量 成键放出的能量,故该反应为 反应。
【总结】
放热反应:断键吸收的能量 成键放出的能量
吸热反应:断键吸收的能量 成键放出的能量
3.键能:拆开1mol共价键所要吸收的能量,单位是 kJ·mol-1。
同一个化学键断裂与形成所吸收和放出的能量 ,都等于键能。
物质越稳定,其本身具有化学能越 ,其化学键键能越 。
化学反应的实质是旧键断裂 和 新键形成,化学键断裂需要吸收能量,化学键形成需要放出能量。
△H =
以1 mol H2与1 mol Cl2反应生成2 mol HCl时放出184.6 kJ的热量为例,从微观角度解释化学反应过程中的能量变化。
A、化学键断裂时需要吸收能量,吸收的总能量为436kJ + 243kJ = kJ,即反应物的总键能= kJ
B、化学键形成时需要释放能量释放的总能量为2×431kJ = kJ,即生成物的总键能= kJ。
C、反应热的计算:△H= - = 。显然,分析结果与实验测得的该反应的反应热184.6 kJ·mol-1很接近(一般用实验数据来表示反应热)。
【典例4】已知反应的反应体系能量变化如图所示,下列说法正确的是
A.该反应涉及极性键和非极性键的断裂和形成
B.若反应生成的为液态,则放出的能量小于
C.和的总键能低于的总键能
D.和在容器中充分反应,放出的能量为
【变式4-1】中国研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光在催化剂表面实现高效分解水,其主要过程如图所示。
已知:几种物质中化学键的键能如表所示。
化学键
键
键
键
键
键能
463
496
436
138
若反应过程中分解了,则下列说法不正确的是
A.总反应为 B.过程Ⅲ属于放热反应
C.总反应是吸热反应 D.过程Ⅰ吸收了能量
【变式4-2】下列说法不正确的是
A.由图甲可知:该反应,化学反应体系从环境中吸收热量
B.由图乙可知:物质聚集状态改变,焓也改变
C.由图丙可知:该反应断开化学键所吸收的能量小于形成化学键所释放的能量
D.由图丁可知:,金刚石比石墨稳定
【变式4-3】研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光在催化剂表面实现高效分解水,主要过程如图所示。下列说法错误的是
A.过程I有键断裂并吸收能量
B.过程II有键形成并放出能量
C.整个过程中既有极性键的断裂,又有非极性键的形成
D.的总能量大于和的总能量
题型05 热方程式的书写
热化学方程式是表示反应所释放或吸收的热量的化学方程式,叫热化学方程式;表明的化学反应中的物质变化和能量变化。
书写注意事项:
(1)需表明物质的聚集状态:气体 ,液体 ,固体 ,溶液 。
(2)各物质前的化学计量数只表示物质的物质的量,可以写整数,也可以写分数。
(3)△H表示的是每mol反应,当热化学方程式的系数改变时,△H的数值也应随之变化。
(4)热化学方程式不需要标“↓”“↑”。
(5)不论化学反应是否可逆,热化学方程式中的△H都表示反应进行到底时的能量变化。
(6)需标明反应的温度和压强,101KPa、25℃时可以不注明。
【典例5】下列指定反应的热化学方程式书写正确的是(的绝对值均正确)
A.表示C的燃烧热反应:
B.与反应:
C.葡萄糖在人体组织中完全氧化:
D.水的分解反应:
【变式5-1】下列和热化学方程式有关的叙述正确的是
A.下, ;将和过量的在此条件下充分反应,放出热量
B.已知甲烷的燃烧热为,则表示甲烷燃烧热的热化学方程式为
C.已知:①C(s,石墨) ,②C(s,金刚石) ,则C(s,石墨)=C(s,金刚石) ,石墨比金刚石稳定
D.已知:① ,② ,则
【变式5-2】写出298K时下列反应的热化学方程式。
(1)与反应生成和,放热138.2kJ。
(2)用还原,生成和,放热24.8kJ。
(3)分解为液态汞和氧气,吸热90.7kJ。
【变式5-3】能源的发展是世界共同关注的话题,乙烷、二甲谜的燃烧热较大,可用作燃料。乙烷、二甲醚燃烧过程中的能量变化如图所示。请回答下列问题:
(1)a= 。
(2)二甲醚的燃烧热 。
(3)等物质的量的(1)比完全燃烧生成和时放出的热量 (选填“多”或“少”)。
(4)乙烷燃烧热的热化学方程式为 。
(5)二氧化碳是主要温室气体之一,从环保角度分析,放出相同的热量时选择 (选填“乙烷”或“二甲醚”)作为燃料产生的二氧化碳较少。
题型06 燃烧热
燃烧热:
在101KPa时, 1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
【概念解读】
(1)物质完全燃烧,生成指定产物
碳元素→ 氢元素→ S元素→ N元素→
(2)燃烧物的物质的量: mol
如:甲烷的燃烧热的热化学方程式为:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H= -890.3 kJ/mol
【典例6】“长征”系列火箭的燃料为偏二甲肼。已知:偏二甲肼完全燃烧放出热量,则偏二甲肼的燃烧热等于
A. B. C. D.
【变式6-1】已知:由最稳定的单质合成1mol某物质的反应焓变叫做该物质的摩尔生成焓,用表示,最稳定的单质的摩尔生成焓为0。有关物质的如图所示,下列有关判断不正确的是
A.的摩尔生成焓
B.相同状况下,比稳定
C.依据上表所给数据,可求得(1)的燃烧热
D.与充分反应,放出的热量小于45.9kJ
【变式6-2】已知某些燃料的燃烧热数据如表所示:
燃料
一氧化碳
甲烷
异辛烷
乙醇
使用上述燃料,最能体现“低碳经济”理念的是
A.一氧化碳 B.甲烷 C.异辛烷 D.乙醇
【变式6-3】下列燃烧热相同的是
A.1mol C2H4 0.5mol C4H8 B.2mol正丁烷2mol异丁烷
C.1mol 金刚石12g石墨 D.3mol乙醇2mol乙醇
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