期中（第1-4单元）（试题）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

期中（第1-4单元）模拟测试押题卷 一．填空题（共8小题，满分19分） 1．（1分）如图算盘表示的数是 　 　 。 2．（2分）一个数，千万位上的数字是最小质数的平方，十万位上的数字是最大的一位合数，个位上的数字是的倒数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作 　 　 ，省略万位后面的尾数约是 　 　 。 3．（2分）在数字1和8中间添 　 　 个0就是一千万零八；读60400208这个数时，需要读出 　 　 个零。 4．（2分）俄罗斯的面积约为一千七百零九万八千二百平方千米，写作：　 　 ，省略万位后面的尾数约是 　 　 万。 5．（3分）根据42×3＝126，直接写出下面各算式的得数： 42×30＝　 　 4200×3＝　 　 420×3＝　 　 6．（5分）4708095000是一个 　 　 位数；它是由 　 　 个亿、　 　 个万和 　 　 个一组成的。它读作：　 　 。 7．（1分）把50500、500500、55000、5050万、50005从大到小排列。 　 　 8．（3分）如图中，有 　 　 条线段，　 　 个角，　 　 个直角。 二．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分） 9．（2分）由8个亿、6个十万、5个万、7个千和4个十组成的数是（　　） A．800607040 B．806057040 C．800657040 10．（2分）23×77＝77×23运用了（　　） A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律 11．（2分）下列说法错误的是（　　） A．大于90°的角叫钝角。 B．角的两边叉开的越大角越大。 C．4时整，钟面上时针与分针所成的较小角是120°。 12．（2分）用一张长16dm、宽8dm的长方形纸片，剪直径是4dm的圆片（不能拼接），最多能剪（　　）个。 A．8 B．2 C．6 D．10 13．（2分）小马虎计算102×25时，错算成102×25＝100×25+2，这样的计算结果比正确结果少（　　） A．50 B．48 C．25 14．（2分）关于大数的认识，下面说法正确的是（　　） A．在6和7之间添5个0，就能组成六千万零七。 B．读8008008这个数时，每个零都要读。 C．85478000中的“5”表示5个百万。 D．一个数有两级，它一定是八位数。 15．（2分）小明画了一条长4厘米的（　　） A．直线 B．射线 C．线段 16．（2分）502500000千克改写成用“亿”作单位是（　　）亿千克。 A．5 B．5025 C．5.025 三．计算题（共3小题） 17．直接写出得数。 203×3＝ 630+20＝ 420×20＝ 15×8＝ 25×12＝ 60×70＝ 120×70＝ 9×8÷8＝ 18．列竖式计算。 580×12＝ 206×43＝ 49×619＝ 19．下面各题怎样算简便就怎样算。 ①0.2×0.9+0.2×0.9 ②0.25×0.3×4 ③12.5×（0.7×0.8） ④3.6×12.3+3.6×7.7 四．操作题（共3小题） 20．量出如图各角的度数。 ∠1＝ 　 　 °∠2＝ 　 　 °∠3＝ 　 　 ° ∠4＝ 　 　 °∠5＝ 　 　 ° 21．选择合适的方式画角。 画一条射线，并在上面截取一条长3厘米的线段，并以这条射线为角的一边，画一个直角和一个钝角。 22．如图，∠1＝40°，∠2＝20°，∠5＝90°，求∠3和∠4的度数。 五．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分） 23．（5分）王老师给家里的电脑设置了一个密码，却忘记了密码是多少，他只记得密码是一个十位数；最高位是最大的一位数，万位上的数和个位上的数都是3，千位上的数比个位上的数大5；其他数位上的数都是0，这个密码是多少？ 24．（5分）学校为四年级添置新课桌椅160套。每张桌子124元，每把椅子76元。这批课桌椅一共多少钱？ 25．（5分）周山森林公园有723公顷，1公顷森林一天可以从地下吸出水85吨，这个公园的森林一天可以从地下吸出多少吨水？ 26．（5分）学校要买两种图书，《学园生活》每本112元，《文艺书刊》每本88元，如果两种书各买65本，一共要用多少元？ 27．（5分）王叔叔收集了在湿地栖息的部分鸟类信息，制成了长方形的信息卡片，一共制作了896张，如果把它们放在特制的相册中，每个相册有16个版面，每个版面可以放4张这种卡片，装完这些卡片至少需要多少个这样的相册？ 期中模拟测试押题卷 参考答案与试题解析 一．填空题（共8小题，满分19分） 1．（1分）如图算盘表示的数是 　4503602　 。 【考点】亿以内数的读写． 【专题】数感． 【答案】4503602。 【分析】百万位写4，十万位写5，千位写3，百位写6，个位写2，其余数位写0，据此写出数。 【解答】解：算盘表示的数是4503602。 故答案为：4503602。 【点评】在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。 2．（2分）一个数，千万位上的数字是最小质数的平方，十万位上的数字是最大的一位合数，个位上的数字是的倒数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作 　40900002　 ，省略万位后面的尾数约是 　4090万　 。 【考点】亿以内数的读写；亿以内数的改写与近似． 【专题】数感． 【答案】40900002，4090万。 【分析】一个数，千万位上的数字是最小质数的平方是22＝4，十万位上的数字是最大的一位合数是9，个位上的数字是的倒数是2，其余各位上都是最小的自然数，据此写出这个数即可，然后省略万后面的尾数的方法：先找到万位，看千位上的数是多少，再运用“四舍五入”的方法求得近似值，最后要在近似值的后面添上一个“万”字即可。 【解答】解：一个数，千万位上的数字是最小质数的平方，十万位上的数字是最大的一位合数，个位上的数字是的倒数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作：40900002，省略万位后面的尾数约是4090万。 故答案为：40900002，4090万。 【点评】本题主要考查多位数的写法和求近似数，写数时注意补足0的个数，求近似数时注意带计数单位。 3．（2分）在数字1和8中间添 　6　 个0就是一千万零八；读60400208这个数时，需要读出 　3　 个零。 【考点】亿以内数的读写． 【专题】整数的认识；数据分析观念． 【答案】6；3。 【分析】根据亿以内的数的写法，先写万级再写个级，哪个数位上有几个计数单位就在那个数位上写几，哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0；一千万零八写作10000008，所以1和8中间添6个0； 根据亿以内的数的读法，先读万级再读个级，万级的数先按照个级的读法去读，再在后面添上“万”字，每一级开头或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零，每一级末尾的0都不读；60400208读作六千零四十万零二百零八，读出3个零。据此解答。 【解答】解：一千万零八写作：10000008 60400208读作：六千零四十万零二百零八 在数字1和8中间添6个0就是一千万零八；读60400208这个数时，需要读出3个零。 故答案为：6；3。 【点评】本题考查了亿以内数的读法、写法。 4．（2分）俄罗斯的面积约为一千七百零九万八千二百平方千米，写作：　17098200　 ，省略万位后面的尾数约是 　1710　 万。 【考点】亿以内数的读写． 【专题】综合填空题；数据分析观念． 【答案】17098200；1710。 【分析】亿以内数的写法，从最高位写起，先写亿级再万级最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【解答】解：一千七百零九万八千二百写作：17098200 17098200≈1710万 故答案为：17098200；1710。 【点评】此题考查了亿以内数的读写，要求学生掌握。 5．（3分）根据42×3＝126，直接写出下面各算式的得数： 42×30＝　1260　 4200×3＝　12600　 420×3＝　1260　 【考点】积的变化规律． 【专题】运算能力． 【答案】1260，12600，1260。 【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。计算即可。 【解答】解：42×30＝1260 4200×3＝12600 420×3＝1260 故答案为：1260，12600，1260。 【点评】本题主要考查积的变化规律的应用。 6．（5分）4708095000是一个 　十　 位数；它是由 　47　 个亿、　809　 个万和 　5000　 个一组成的。它读作：　四十七亿零八百零九万五千　 。 【考点】亿以上的数位和组成；亿以上数的读写． 【专题】整数的认识；数据分析观念． 【答案】十，47，809，5000，四十七亿零八百零九万五千。 【分析】先把这个数进行分级，数一下数位即可，观察1所在的数位就是最高位亿位，观察4和6所在的数位即可解答；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【解答】解：4708095000是一个十位数；它是由47个亿、809个万和5000个一组成的。它读作：四十七亿零八百零九万五千。 故答案为：十，47，809，5000，四十七亿零八百零九万五千。 【点评】本题考查了整数的组成意义及写法。 7．（1分）把50500、500500、55000、5050万、50005从大到小排列。 　5050万＞500500＞55000＞50500＞50005　 【考点】亿以内数比较大小． 【专题】数感． 【答案】5050万＞500500＞55000＞50500＞50005。 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【解答】解：5050万＞500500＞55000＞50500＞50005 故答案为：5050万＞500500＞55000＞50500＞50005。 【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 8．（3分）如图中，有 　6　 条线段，　10　 个角，　3　 个直角。 【考点】角的概念和表示． 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观． 【答案】6，10，3。 【分析】角是由一个顶点和两条边组成的图形，直角等于90度。据此解答。 【解答】解：上图中，有6条线段，10个角，3个直角。 故答案为：6，10，3。 【点评】本题考查了线段的特征及直角的特征。 二．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分） 9．（2分）由8个亿、6个十万、5个万、7个千和4个十组成的数是（　　） A．800607040 B．806057040 C．800657040 【考点】亿以上数的读写． 【专题】数感． 【答案】C 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【解答】解：由8个亿、6个十万、5个万、7个千和4个十组成的数是800657040。 故选：C。 【点评】本题主要考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。 10．（2分）23×77＝77×23运用了（　　） A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律 【考点】运算定律与简便运算． 【专题】运算能力． 【答案】B 【分析】两个数相乘，交换乘数的位置积不变，是乘法交换律，据此判断。 【解答】解：23×77＝77×23运用了乘法交换律。 故选：B。 【点评】本题解题关键是熟练掌握乘法交换律的意义与应用。 11．（2分）下列说法错误的是（　　） A．大于90°的角叫钝角。 B．角的两边叉开的越大角越大。 C．4时整，钟面上时针与分针所成的较小角是120°。 【考点】角的概念和表示． 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观． 【答案】A 【分析】A．大于90°而小于180°的角是钝角。 B．角的大小由角两边的张口大小决定，张口越大角越大。 C．钟面1圈被平均分为12大格，1大格是30°，4时整，时针指向4，分针指向12，时针与分针之间间隔4大格，两针之间较小的角是4个30°。 【解答】解：A．大于90°小于180°的角叫钝角，原题说法错误。 B．角的两边叉开的越大角越大，原题说法正确。 C．30°×4＝120°。4时整，钟面上时针与分针所成的较小角是120°，原题说法正确。 故选：A。 【点评】本题考查了角的特征。 12．（2分）用一张长16dm、宽8dm的长方形纸片，剪直径是4dm的圆片（不能拼接），最多能剪（　　）个。 A．8 B．2 C．6 D．10 【考点】图形的拼组． 【专题】几何直观． 【答案】A 【分析】由于直径是4dm的原片，那么长方形纸片的宽能剪2个圆，也就是2行；16dm是4dm的4倍，也就是可以一行剪4个圆，用4×2即可求出最多能剪几个。 【解答】解：8÷4＝2（个） 16÷4＝4（个） 4×2＝8（个） 答：最多剪8个。 故选：A。 【点评】本题考查了图形的拼组知识，结合题意分析解答即可。 13．（2分）小马虎计算102×25时，错算成102×25＝100×25+2，这样的计算结果比正确结果少（　　） A．50 B．48 C．25 【考点】带括号的表外乘加、乘减；运算定律与简便运算． 【专题】运算能力． 【答案】B 【分析】计算102×25时，先把102拆分成100+2，再根据乘法分配律进行简便计算，最后计算出两种计算结果的差。 【解答】解：102×25 ＝100×25+2×25 ＝2500+50 ＝2550 100×25+2 2500+2 ＝2502 2550﹣2502＝48 这样的计算结果比正确结果少48。 故选：B。 【点评】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法，能够根据算式的特点运用合适的运算定律进行简便计算。 14．（2分）关于大数的认识，下面说法正确的是（　　） A．在6和7之间添5个0，就能组成六千万零七。 B．读8008008这个数时，每个零都要读。 C．85478000中的“5”表示5个百万。 D．一个数有两级，它一定是八位数。 【考点】亿以内数的读写；亿以内的数位和组成． 【专题】综合题；数据分析观念． 【答案】C 【分析】根据亿以内的数的读法：先读万级再读个级，万级的数先按照个级的读法去读，再在后面添上“万”字，每一级开头或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零，每一级末尾的0都不读；根据亿以内的数的数级、数位和计数单位可知：从右边起，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位；对应的计数单位依次是个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万；个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级。据此解答。 【解答】解：A．在6和7之间添5个0即组成6000007，读作：六百万零七，故原说法错误； B．读8008008这个数时，十万位和万位的0不读，百位和十位的0只读一个零，即读作：八百万八千零八，只读一个零，故原说法错误； C．85478000中的“5”在百万位上，表示5个百万，故原说法正确； D．一个数有两级，则这个数包含个级和万级，个级有四位数，万级可能有一位、两位、三位或四位，所以它不一定是八位数，故原说法错误。 故选：C。 【点评】此题考查了亿以内数的读写等知识，要求学生掌握。 15．（2分）小明画了一条长4厘米的（　　） A．直线 B．射线 C．线段 【考点】直线、线段和射线的认识． 【专题】几何直观． 【答案】C 【分析】根据直线、线段和射线的特点：直线没有端点、它是无限长的；线段有两个端点、它的长度是有限的；射线有一个端点，它的长度是无限的；据此进行解答即可。 【解答】解：线段有两个端点，有限长，可以度量，所以小明画了一条长4厘米的线段。 故选：C。 【点评】此题应根据直线、线段和射线的特点进行解答。 16．（2分）502500000千克改写成用“亿”作单位是（　　）亿千克。 A．5 B．5025 C．5.025 【考点】亿以上数的改写与近似． 【专题】数感；应用意识． 【答案】C 【分析】根据整数的改写方法，把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，据此解答即可。 【解答】解：502500000＝5.025亿 故选：C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法及应用，关键是明确：改写前后数的大小不变，只是数的书写形式边了，所以用“＝”表示。 三．计算题（共3小题） 17．直接写出得数。 203×3＝ 630+20＝ 420×20＝ 15×8＝ 25×12＝ 60×70＝ 120×70＝ 9×8÷8＝ 【考点】一位数乘三位数；两位数乘两位数；两位数乘三位数；表内乘除混合；千以内加减法；一位数乘两位数． 【专题】运算能力． 【答案】609；650；8400；120；300；4200；8400；9。 【分析】根据整数加法和整数乘除法的计算方法计算即可。 【解答】解： 203×3＝609 630+20＝650 420×20＝8400 15×8＝120 25×12＝300 60×70＝4200 120×70＝8400 9×8÷8＝9 【点评】本题考查口算，细心计算即可。 18．列竖式计算。 580×12＝ 206×43＝ 49×619＝ 【考点】列竖式计算乘法；两位数乘三位数． 【专题】运算能力． 【答案】6960；8858；30331。 【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。 【解答】解：580×12＝6960 206×43＝8858 49×619＝30331 【点评】本题考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算。 19．下面各题怎样算简便就怎样算。 ①0.2×0.9+0.2×0.9 ②0.25×0.3×4 ③12.5×（0.7×0.8） ④3.6×12.3+3.6×7.7 【考点】运算定律与简便运算． 【专题】运算能力． 【答案】①0.36，②0.3，③7，④72。 【分析】①运用乘法分配律进行简算； ②运用乘法交换律进行简算； ③运用乘法交换律进行简算； ④运用乘法分配律进行简算。 【解答】解：①0.2×0.9+0.2×0.9 ＝（0.2+0.2）×0.9 ＝0.4×0.9 ＝0.36 ②0.25×0.3×4 ＝0.25×4×0.3 ＝1×0.3 ＝0.3 ③12.5×（0.7×0.8） ＝12.5×0.8×0.7 ＝10×0.7 ＝7 ④3.6×12.3+3.6×7.7 ＝3.6×（12.3+7.7） ＝3.6×20 ＝72 【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。 四．操作题（共3小题） 20．量出如图各角的度数。 ∠1＝ 　60　 ° ∠2＝ 　70　 ° ∠3＝ 　50　 ° ∠4＝ 　70　 ° ∠5＝ 　120　 ° 【考点】角的度量． 【专题】计算题；运算能力． 【答案】60；70；50；70；120。 【分析】度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐；量角器的0刻度线和角的一条边对齐；做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度；看刻度要分清内外圈。 【解答】解：如下所示： ∠1＝60° ∠2＝70° ∠3＝50° ∠4＝70° ∠5＝120° 故答案为：60；70；50；70；120。 【点评】本题考查了角的度量方法。 21．选择合适的方式画角。 画一条射线，并在上面截取一条长3厘米的线段，并以这条射线为角的一边，画一个直角和一个钝角。 【考点】画指定度数的角． 【专题】几何直观． 【答案】（画法不唯一） 【分析】射线只有一个端点，画一条射线，并在上面截取一条长3厘米的线段，并以这条射线为角的一边，画一个直角和一个钝角即可。 【解答】解：解答如下： （画法不唯一） 【点评】本题考查了射线、线段、直角、钝角的认识及画法，结合题意分析解答即可。 22．如图，∠1＝40°，∠2＝20°，∠5＝90°，求∠3和∠4的度数。 【考点】线段与角的综合． 【专题】平面图形的认识与计算；应用意识． 【答案】50°，30°。 【分析】根据平角是180°，可以求出∠3＝180°﹣∠5﹣∠1＝180°﹣40°﹣90°＝50°，∠4的度数可在钝角三角形内求，∠4＝180°﹣∠2﹣∠5﹣∠1＝180°﹣40°﹣90°﹣20°＝30°，据此解答。 【解答】解：∠3＝180°﹣∠5﹣∠1 ＝180°﹣40°﹣90° ＝50° ∠4＝180°﹣∠2﹣∠5﹣∠1 ＝180°﹣40°﹣90°﹣20° ＝30° 答：∠3的度数是50°，∠4的度数是30°。 【点评】本题考查的是线段与角的综合，掌握平角是180°，三角形内角和是180°是解答关键。 五．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分） 23．（5分）王老师给家里的电脑设置了一个密码，却忘记了密码是多少，他只记得密码是一个十位数；最高位是最大的一位数，万位上的数和个位上的数都是3，千位上的数比个位上的数大5；其他数位上的数都是0，这个密码是多少？ 【考点】亿以上的数位和组成；亿以上数的读写． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】9000038003。 【分析】十位数，最高位是十亿位，最高位是最大的一位数9，万位上的数和个位上的数都是3，千位上的数8；其他数位上的数都是0，据此解答。 【解答】解：最高位是十亿位，最高位是最大的一位数9，万位上的数和个位上的数都是3，千位上的数8；其他数位上的数都是0，这个密码是9000038003。 答：这个密码是9000038003。 【点评】本题考查的主要内容是亿以内数的组成问题。 24．（5分）学校为四年级添置新课桌椅160套。每张桌子124元，每把椅子76元。这批课桌椅一共多少钱？ 【考点】带括号的表外乘加、乘减． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】32000元。 【分析】根据题意，先把每张桌子和每把椅子的价钱相加，求出一套桌椅的价钱，然后再乘购买的套数即可。 【解答】解：160×（124+76） ＝160×200 ＝32000（元） 答：这批课桌椅一共32000元钱。 【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，求出一套桌椅的价钱是关键。 25．（5分）周山森林公园有723公顷，1公顷森林一天可以从地下吸出水85吨，这个公园的森林一天可以从地下吸出多少吨水？ 【考点】两位数乘三位数． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】61455吨。 【分析】求这个公园的森林一天可以从地下吸出多少吨水，就相当于求723个85是多少，用乘法计算。 【解答】解：723×85＝61455（吨） 答：这个公园的森林一天可以从地下吸出61455吨水。 【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。 26．（5分）学校要买两种图书，《学园生活》每本112元，《文艺书刊》每本88元，如果两种书各买65本，一共要用多少元？ 【考点】带括号的表外乘加、乘减． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】13000元。 【分析】根据题意，用112加上88，求出买一本《学园生活》和一本《文艺书刊》共需要多少元，再用这个和乘65，求出一共要用多少元。 【解答】解：（112+88）×65 ＝200×65 ＝13000（元） 答：一共要用13000元。 【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。 27．（5分）王叔叔收集了在湿地栖息的部分鸟类信息，制成了长方形的信息卡片，一共制作了896张，如果把它们放在特制的相册中，每个相册有16个版面，每个版面可以放4张这种卡片，装完这些卡片至少需要多少个这样的相册？ 【考点】表外乘除混合． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】14。 【分析】每个相册有16个版面，每个版面可以放4张这种卡片，先用16乘4求出每个相册可以放卡片的张数，然后再用卡片总张数除以每个相册可以放卡片的张数即可求解。 【解答】解：896÷（16×4） ＝896÷64 ＝14（个） 答：装完这些卡片至少需要14个这样的相册。 【点评】本题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用，要熟练掌握。 学科网（北京）股份有限公司 $