精品解析：四川省攀枝花市米易县第三初级中学校2024-2025学年八年级上学期期末复习生物试题二

攀枝花市米易县第三初级中学校2024-2025学年上期八年级期末生物复习题二 一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　） A. 水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称 B. 缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足 C. 虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼 D. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，身体呈辐射对称。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，两侧对称，体壁具有三胚层，有梯状神经系统，无体腔，消化系统由口、咽、肠组成。水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体两侧对称，A错误。 B．软体动物的身体柔软，用鳃呼吸，运动器官是足，有外套膜，大多具有坚硬的贝壳。缢蛏属于软体动物，有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，B正确。 C．节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物和肢口纲等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，C错误。 D．鱼类生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，所以不是所有的鱼体表都有鳞片覆盖，D错误。 故选B。 【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。 2. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺②蚯蚓—湿润的体壁③蜥蜴—肺④鲫鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—气门⑦家鸽—肺和气囊 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑦ 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，①正确。 ②蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，②正确。 ③蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，③正确。 ④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，④正确。 ⑤青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，⑤正确。 ⑥蝗虫通过气管进行呼吸，气门是气体进出蝗虫身体的门户，而不是进行气体交换的场所，⑥错误。 ⑦家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，气体交换的场所只有肺，⑦错误。 可见，①②③④⑤正确，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图是鸟的形态结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. 鸟的前肢演化成翼，适于飞行 B. 鸟的[①]两侧有发达的胸肌 C. 鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力 D. 从鸟的[③]气囊流出的气体氧气减少，二氧化碳增加 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官。 （2）鸟类的胸骨上高耸的突起部分叫龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 （3）鸟类体内有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸。吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。 （4）结合题图可知，①是龙骨突，②是肺，③是气囊。 【详解】A．鸟的前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼是鸟的飞行器官，适于飞行，A正确。 B．鸟的胸骨上有高耸的[①]龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，B正确。 C．鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，利于飞行，C正确。 D．鸟在吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入[③]气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。所以从气囊流出的气体是刚刚进入气囊暂存的富含氧气的空气，氧气并没有减少，二氧化碳也没有增加，D错误。 故选D。 4. “弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活几小时至一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　） A. 鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小，导致缺氧 B. 把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气 C. 鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 D. 鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，体表有黏液，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼离开水之后丝相互黏结，与空气接触面积大大降低，会缺氧而死，A正确。 B．将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下，短时间内存活，B正确。 C．鱼的首尾固定后，身体会紧绷地弯曲起来，使鱼无法剧烈活动，从而会降低鱼的能量的消耗，进而延长鱼的存活时间，C错误。 D．弓鱼能保活保鲜，一是因为保留了鱼腹内的水分，使鱼悬空而不缺氧；二是鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦；三是弓鱼中通过吐污纳新这一程序，使鱼去除泥味，食用更为鲜美，D正确。 故选C。 5. 印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变。下列与“狼孩”实例不相符的是（　　） A. 环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上 B. “狼孩”没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为 C. “狼孩”没有学会说话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质 D. 如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿 【答案】C 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。可见，“狼孩”的实例说明：环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上，A正确。 B．早期的生活经历和环境对于个体的学习和行为发展至关重要，缺乏这些经验会影响个体的社会化过程和学习能力的形成。可见，“狼孩”没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为，B正确。 C．所有的人类都具有遗传物质——DNA。可见，“狼孩”也具备人的遗传物质，C错误。 D．关键期假说认为儿童在特定的发展阶段内更容易学习某些技能，尤其是语言。错过这个阶段，学习同样的技能就会变得更加困难。可见，“狼孩”实例说明：如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿，D正确。 故选C。 6. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，与此观点不符的是（ ） A. 扇贝具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 B. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以保护身体，减少水分散失 C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D. 鸟的胸肌两端都附着在同一块骨上，有利于牵动两翼完成飞行动作 【答案】D 【解析】 【分析】（1）扇贝是软体动物，用鳃呼吸，有两片贝壳起保护作用，用斧足运动。 （2）爬行动物体表覆盖着角质的细鳞或甲（保护身体内部器官，减少水分蒸发)，体内受精，卵生（受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖），用肺呼吸（气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足在陆地上对氧气的需求），因此爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃中主要部分为鳃丝。鳃丝中密布毛细血管，有利于气体交换；当鲫鱼的口和鳃盖后缘相互交替张开和闭合，这是鲫鱼在呼吸。 （4）肌肉只能牵拉骨，不能推开骨，因此任何一个动作的产生，都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成，每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上，这样才能使肌肉绕过关节，牵引着骨做运动。 【详解】A．扇贝的贝壳是由外套膜的分泌物形成的，贝壳能够保 护柔软的身体，A正确 B．蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确 C．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，水从鱼口流进，经过鱼鳃的鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳就渗出，排到水中随着水流排出体外，C正确。 D．鸟类的胸肌发达，一端连接在胸骨的龙骨突上，另一段连接在翅的基部，利于牵动两翼完成飞行动作，D错误。 故选D。 7. 下列关于动物类群的说法中，正确的是（　　） A. 软体动物大多生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节，且身体分为头、胸、腹三部分 B. 线形动物蚯蚓能取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力 C. 带鱼、中华鲟、墨鱼、鲍鱼、鳝鱼、海马、鲸鱼，它们都属于鱼类 D. 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节。 节肢动物的特征：躯体、足和触角分节，体表具有外骨骼，呼吸器官多样，繁殖方式丰富。 鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．软体动物大多有贝壳，但节肢动物中只有昆虫纲身体分为头、胸、腹三部分，其他类群（如蜘蛛、蜈蚣）结构不同，故A错误。 B．蚯蚓能取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力，但蚯蚓属于环节动物，而非线形动物，故B错误。 C．墨鱼（软体动物）、鲍鱼（软体动物）、鲸鱼（哺乳动物）均不属于鱼类，故C错误。 D．爬行动物和鸟类产羊膜卵，生殖发育完全脱离水环境，是真正的陆生脊椎动物，故D正确。 故选D。 8. 下列对诗词中的动物叙述不准确的是（　　） A. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔属于哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿的分化 B. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠鳍协调运动 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉是环节动物，体表有坚韧的外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表有毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （4）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．兔属于哺乳动物，其牙齿有门齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿退化，A不符合题意。 B．龟体表有坚硬的甲壳，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵有坚韧的卵壳保护，属于爬行动物，它既可以在水中游泳，也能在陆地上生活，B不符合题意。 C．鲈鱼生活在水中，属于鱼类，它通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳，C不符合题意。 D．蝉的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物中的昆虫，而不是环节动物，该选项对蝉的叙述不准确，D符合题意。 故选D。 9. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。世界自科基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。大熊猫属于食肉目、熊科大熊猫亚科，大熊猫属于哺乳动物，下列说法正确的是（ ） A. 胎生、哺乳、体温恒定是哺乳动物特有的特征 B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 C. 熊猫体表被毛，使其能维持恒定体温，从而增强了对环境的适应能力 D. 哺乳动物的生殖和发育脱离了水环境的限制 【答案】D 【解析】 【分析】大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】Ａ．胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，体温恒定是哺乳动物的主要特征但不是特有的特征，鸟类的体温也是恒定的，A错误。 B．哺乳动物大多具有胎生、哺乳的特征，雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率，B错误。 C．熊猫体表被毛，增强了保温能力，其能维持恒定体温，不仅只是体表被毛，C错误。 D．从爬行动物开始，动物的生殖和发育脱离了水环境的限制，D正确。 故选D。 10. 关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ） A. 扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣由肛门排出 B. 涡虫身体两侧或腹面通常有专门的运动器官 C. 线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 D. 饭前便后洗手，不喝不洁净的生水，管理好粪便能够有效预防蛔虫病 【答案】A 【解析】 【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 （2）线形动物的主要特征：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门。 【详解】A．扁形动物无体腔，有口无肛门，A错误。 B．扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），身体两侧对称或腹面通常有运动器官，使运动更加准确、迅速有效，B正确。 C．线形动物如蛔虫，体表有角质层，能防止被寄主消化液消化，有保护身体的作用，C正确。 D．蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后要洗手，管理好粪便能够有效预防蛔虫病，D正确。 故选A。 11. 东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依据、研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。下列说法错误的是（　　） A. 降水后的连续高温干旱环境更容易形成“蝗灾” B. 在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长 C. 在东亚飞蝗的成虫期进行防治，其防治效果会更好 D. 气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素 【答案】C 【解析】 【分析】1．蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。相反，多雨和阴湿环境对蝗虫的繁衍有许多不利影响。 2．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A．蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫。结合题图分析可知，降水后的连续高温干旱环境，蝗虫数量快速增加，更容易形成“蝗灾”，A正确。 B．东亚飞蝗喜在坚实的土地中产卵。所以，在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长，B正确。 C．蝗虫的成虫跳的远，飞行能力强，很难被消灭。而蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫期（跳蝻三龄以前），C错误。 D．结合分析和题图可知，气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素，D正确。 故选C。 12. 某中学举行了“青春心向党 建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是（　　） A. 骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 B. 宣誓时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肘关节的灵活性与关节囊有关 D. 只需要运动系统中的骨与肌肉参与 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腹是中间较粗的部分，肌腱是两端较细的呈乳白色的部分，可绕过关节连在不同的骨上。 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关，关节的牢固性与关节囊和韧带有关。 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，为运动提供能量等。 【详解】A．骨骼肌确实包括肌腹和肌腱两部分，肌腹能收缩产生动力，肌腱可连接骨，A正确。 B．屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，而不是肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，B错误。 C．肘关节的灵活性主要与关节软骨和关节腔内的滑液有关，关节囊主要增强关节的牢固性，C错误。 D．运动的完成不仅需要运动系统中的骨与肌肉参与，还需要神经系统的调节，以及其他多个系统的配合，如消化系统提供营养物质、呼吸系统提供氧气、循环系统运输物质等，D错误。 故选A。 13. 有关生物命名和分类的描述，不正确的是（　　） A. 种是分类的基本单位，同种生物的亲缘关系最密切 B. 植物的根、茎、叶是绿色开花植物分类的主要依据 C. 林奈创立了生物命名的“双名法”，即属名＋种加词 D. 生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。 【详解】A．界是最大的分类单位，种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系最密切，A正确。 B．生物学家在对绿色开花植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子是生殖器官，比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B错误。 C．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名命名法，前面是属名，后面是种加词，C正确。 D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是分类的最基本单位，D正确。 故选B。 14. 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　） A. 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B. 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物 D. 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故A正确；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作，故B正确；类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故C正确；类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故D错误。故选D。 15. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（　　） A. 用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 B. 具有社会行为的样体内都有等级且成员之间有明确的分工 C. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 D. 动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。 【详解】A．性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀，属于模仿利用昆虫的通讯，A正确。 B．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，B错误。 C．动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，因此动物的行为与遗传物质有关。动物越高等，“尝试与错误“的次数越少，学习能力越强，C错误。 D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；学习行为是动物通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的变化。先天性行为的适应范围小而后天性行为的适应范围大，D错误。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 16. 如图表示相关概念之间的关系，选项中与图示不相符的是（　　） A. 动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 B. 社会行为特征、有组织、有分工、有的形成等级 C. 运动系统、骨、骨连接、骨骼肌 D. 狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿 【答案】A 【解析】 【分析】由题干图知：甲包含乙丙丁，即甲与乙丙丁之间是包含关系，乙、丙、丁之间属于并列关系。 【详解】A．动物行为从获得的途径可分为先天性行为、学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等；先天性行为、学习行为、社会行为三者不是并列关系，不符合图示关系，A符合题意。 B．社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。因此有组织、有分工、有的形成等级三者是并列关系，符合图示关系，B不符合题意。 C．运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，符合图示关系，C不符合题意。 D．狼的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，符合图示关系，D不符合题意。 故选A。 17. 一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投，下列叙述中，错误的是（　　） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 投篮动作至少需要两组肌肉互相配合 C. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A.骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），绕过关节分别附在不同的骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。图甲中①是肌腱，②是肌腹，A正确。 B.由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的，B正确。 C.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，C错误。 D.运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节。同时需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。 故选C。 【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。 18. 动物和植物在长期生存与发展的过程中相互适应相互依存。下列叙述中错误的是（ ） A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物作为消费者直接或间接地以植物为食，获取有机物，通过呼吸作用可将体内的一部分有机物分解成无机物，能够促进生态系统的物质循环，A正确。 B．进入动物体内的有机物在动物体内被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用， B正确。 C．“动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质”体现了动物和分解者之间的关系，不是动物和植物之间的关系，C错误。 D．动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系，D正确。 故选C。 19. 下列对植物、动物、微生物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（　　） A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物的生命活动提供能量 B. 动物通过呼吸作用分解有机物，释放能量，并将产生的二氧化碳、水等无机物归还给无机环境，促进了生物圈的物质循环 C. 动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，对于维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用 D. 营寄生生活的细菌、真菌等微生物将生物遗体、粪便分解为二氧化碳和水，促进了生物圈的物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物作为生产者固定太阳能，动物促进物质循环，微生物作为分解者分解有机物。寄生微生物依赖活体宿主，而腐生微生物分解遗体。 【详解】A．绿色植物通过光合作用固定太阳能，为其他生物提供能量，A正确。 B．动物分解有机物释放能量，归还无机物到环境，B正确。 C．动物间相互依赖和制约维持生态平衡，C正确。 D．寄生微生物无法分解遗体，腐生微生物才起分解作用，D错误。 故选D。 20. 幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对这种细菌的描述正确的是（ ） A. 用孢子繁殖 B. 有真正的细胞核 C. 没有细胞壁 D. 自己不能制造有机物 【答案】D 【解析】 【分析】细菌属于单细胞生物，体内无叶绿体，不能进行光合作用，靠分裂生殖。 【详解】A．幽门螺杆菌属于细菌，生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快，A错误。 BC．幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌，BC错误。 D．细菌体内无叶绿体，无法进行光合作用，自己不能制造有机物，营养方式为异养，D正确。 故选D。 21. 谈“菌”色变，一提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，但很多细菌和真菌是对人类有益的。以下哪项可以支持这一观点（　　） ①利用酵母菌制作馒头 ②利用经处理过的细菌制作疫苗治疗疾病 ③利用白僵菌治理虫害 ④利用甲烷菌合成清洁能源 ⑤利用霉菌制作霉豆腐 ⑥真菌引起棉花枯萎病 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水，制作馒头时，酵母菌分解面团中的有机物产生二氧化碳，使馒头疏松多孔。 疫苗一般是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 白僵菌是一种昆虫病原真菌，可寄生在害虫体内，消耗害虫营养使其死亡，能治理虫害。 甲烷菌在无氧条件下能将有机物分解产生甲烷，甲烷是一种清洁能源。 制作霉豆腐要用到霉菌，霉菌能分解豆腐中的有机物，使其具有独特风味。 真菌引起棉花枯萎病，这体现了真菌对植物的危害，对人类不利。 【详解】①利用酵母菌制作馒头，酵母菌发酵产生二氧化碳让馒头松软，对人类有益，①符合题意。 ②疫苗用于预防疾病而非治疗，②不符合题意。 ③白僵菌治理虫害，减少害虫对农作物的破坏，对农业生产有益，③符合题意。 ④甲烷菌合成清洁能源甲烷，缓解能源问题，对人类有益，④符合题意。 ⑤利用霉菌制作霉豆腐，增加了食物种类，对人类有益，⑤符合题意。 ⑥真菌引起棉花枯萎病，导致棉花减产，对人类有害，⑥不符合题意。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 中央电视台一部纪录片﹣﹣《舌尖上的中国》让全世界人们再一次认识了中国美食和中国文化。片中介绍了酸奶、腐乳、黄酒、酱油等发酵食品制作的过程，其中，所用菌种在分类上不同于其它三种的是（　　） A. 腐乳 B. 酸奶 C. 黄酒 D. 酱油 【答案】B 【解析】 【分析】细菌和真菌的细胞基本结构都用细胞壁、细胞膜、细胞质；真菌的细胞还有成形的细胞核，细菌细胞没有成形细胞核。 【详解】制腐乳主要用毛霉菌，是真菌；酸奶要用到乳酸菌，属于细菌；酿酒要用到酵母菌，是真菌；制酱要用到曲霉，都属于真菌；因此，酸奶的制作用到的乳酸菌在细胞结构上不同于其它三种。 故选B。 23. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（） A. 配制培养基时，牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B. 配制好的培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置对照实验 D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 【答案】D 【解析】 【分析】检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果。 【详解】A．细菌和真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物，所以培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质（如牛肉汁），A正确。 B．因为经高温灭菌处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染，B正确。 C．细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少，本实验需要设置对照实验，C正确。 D．接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死，不会培养出菌落，导致实验失败，D错误。 故选D。 24. 如图为酵母菌发酵现象的装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是 A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度 B. 酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于自养 C. 气球胀大说明说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳 D. 取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精 【答案】B 【解析】 【分析】发酵是由微生物引起的，如有氧时，酵母菌能分解葡萄糖产生水和二氧化碳，无氧时产生酒精和二氧化碳。 【详解】A．酵母菌发酵需要适宜的温度，加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的适宜的温度和水，正确。 B．酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为营养是异养，所以酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于异养，错误。 C．酵母菌进行发酵,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,大量的二氧化碳气体以气泡的形式冒出,能使小球膨胀起来，正确。 D．酵母菌在无氧情况下可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精，正确。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用。 25. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，其实，在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于近些微生物的说法不正确的是 A. 与真菌相比，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核 B. 真菌有单细胞的也有多细胞的，细胞内不含叶绿体 C. 病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中 D. 人们常常谈“毒”色变，这说明病毒对人类有害无利 【答案】D 【解析】 【分析】（1）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 （2）细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统的分解者。细菌的营养方式称为异养。异养又分为寄生和腐生两种方式。细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 （3）真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、曲霉等。真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式属于异养。多细胞真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代。 【详解】A．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。因此，与真菌相比，细菌的细胞结构中没有成形的细胞核，A正确。 B．真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体，B正确。 C．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体，C正确。 D．人们在生活中常常谈“病毒”就色变，其实病毒不光是对人类有害，它对人类生活也有有益的一面，D错误。 故选D。 26. 人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为种植豆科植物可以提高土壤肥力，其原因是（） A. 豆科植物可以固氮 B. 与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮 C. 豆科植物可以为其他植物提供有机物 D. 豆科植物死亡腐烂后可肥田 【答案】B 【解析】 【分析】生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式；共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。 【详解】A．根瘤菌可以固氮，豆科植物不可以固氮，A错误。 B．在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，B正确。 C．植物为根瘤菌提供有机物而不是为其他植物提供有机物，C错误。 D．豆科植物死亡腐烂后可肥田，但主要是豆科植物与根瘤菌共生可提高土壤肥力，D错误。 故选B。 27. 长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（　　） A. 病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它，只能用纳米表示它们的大小 B. 根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 C. 病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖 D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 【答案】A 【解析】 【分析】病毒个体微小，需用电子显微镜观察，以纳米为单位；其分类依据宿主类型，繁殖依赖宿主细胞，且并非所有病毒侵入人体均致病。 【详解】A．病毒个体极其微小，多数病毒直径处于纳米级别，普通光学显微镜分辨率有限，无法观察到病毒，只有用分辨率更高的电子显微镜才能看到它，A正确。 B．病毒根据宿主不同分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，而非形态，B错误。 C．病毒通过宿主细胞复制繁殖，形成结晶体是休眠状态，C错误。 D．病毒一旦侵入人体，人体免疫系统会对其进行识别和抵抗。在免疫系统的作用下，很多病毒会被消灭，人体不会患病。只有当人体免疫力较低或病毒毒力较强时，才有可能使人患病，D错误。 故选A。 28. 畅行万里、感“蟹”有你，“鱼”味无穷、领“鲜”世界，猪好、一切“诸”好，是东营优质特色产品黄河口大闸蟹、黄河刀鱼、龙居黑猪的宣传推介语。下列对上述三种动物的叙述，错误的是（　　） A. 按照体内有无脊柱，蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物 B. 按照生殖方式，蟹和鱼为卵生、猪为胎生 C. 从体温是否恒定看，蟹是变温动物、鱼和猪是恒温动物 D. 从呼吸器官看，蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物，根据生活环境分为水生生物和陆生生物，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，根据生殖方式分为胎生动物和卵生动物。据此答题。 【详解】A．动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物，题干中的蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物，A正确。 B．根据生殖方式分为胎生动物和卵生动物。按照生殖方式，蟹和鱼为卵生、猪胎生，B正确。 C．根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，从体温是否恒定看，蟹和鱼是变温动物、猪是恒温动物，C错误。 D．从呼吸器官看，蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸，D正确。 故选C。 29. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（　　） A. 在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切 B. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性最为有效的措施 D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。 （2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。 （3）保护生物多样性的措施包括：就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。 【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，A正确。 B．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B正确。 C．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，而建立自然保护区是最有效的措施，C错误。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，D正确。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握生物的分类等级，生物多样性的含义和保护。 30. 如图为食肉目部分动物的分类图，下列叙述错误的是 A. “属”是最小的分类单位 B. 猫科的生物种类比豹属的多 C. 图中狼和狗的亲缘关系最密切 D. 狐和狗的共同特征比狐和豹的多 【答案】A 【解析】 【分析】 此题主要考查的是动物的分类，分析右边的分类索引作答。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．“种”是最小的分类单位，A错误。 B．分类单位越大，包含的生物越多，猫科包括豹属，猫科的生物种类比豹属的多，B正确。 C．分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。图中狼和狗同属，所属的分类单位最小，亲缘关系最密切，C正确。 D．狐和狗同属的最小分类单位是科，狐和豹同属的最小分类单位是目，狐和狗的共同特征比狐和豹的多，D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答。 二、识图与分析（共30分） 31. 某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下面几种动物，请你根据所学知识帮助他们回答下列问题： （1）A和B两种动物，从外部形态看，他们的共同特点是________，但B的体表有_______，既保护和支持内部结构又具有_______的作用，能更好地适应陆地生活。 （2）与无脊椎动物相比，脊椎动物身体内有______，图中属于脊椎动物的有_______（填字母）。 （3）C的呼吸器官是_______，E筑巢、孵卵、育雏属于_______行为，F是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________。 （4）D在岸边遇到危险会迅速跳入水中，它的跳跃动作是由骨、________和骨骼肌三者协调配合完成的。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为：________。 【答案】（1） ①. 身体由许多体节构成 ②. 外骨骼 ③. 防止体内水分蒸发 （2） ①. 由脊椎骨组成的脊柱 ②. C、D、E、F （3） ①. 鳃 ②. 繁殖 ③. 胎生、哺乳 （4） ①. 关节 ②. 青蛙的生殖和幼体的发育离不开水 【解析】 【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。外骨骼既保护和支持内部结构，又能防止体内水分蒸发。 （2）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。题图中：A是蚯蚓属于环节动物，B是蝗虫属于节肢动物，C是鱼类，D青蛙是两栖类，E是鸟类，F兔是哺乳类。 （3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成。 【小问1详解】 结合分析可知，A蚯蚓属于环节动物，B蝗虫属于节肢动物，从外部形态看，它们的共同特点是身体由许多体节构成。但B蝗虫的体表有外骨骼，既保护和支持内部结构，又具有防止体内水分蒸发的作用，能更好地适应陆地生活。 【小问2详解】 与无脊椎动物相比，脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。图中A蚯蚓和B蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物；C鱼类、D两栖类、E鸟类、F哺乳类体内有脊柱，属于脊椎动物。 【小问3详解】 鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。可见，C鱼类生活在水中，呼吸器官是鳃。E鸟类筑巢、孵卵、育雏属于繁殖行为。F是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 D青蛙在岸边遇到危险会迅速跳入水中，它的跳跃动作是由骨、关节和骨骼肌三者协调配合完成的。青蛙属于两栖动物，雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和幼体的发育离不开水。可见，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。 32. 2023年10月8日，杭州亚运会落下帷幕。中国队共获得201枚金牌、111枚银牌、71枚铜牌，创造历史最好成绩！图甲是运动中经常出现的屈肘动作，图乙为相关结构示意，图丙为关节示意图，图丁为杠杆原理示意图。请回答下列问题： （1）丙图中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是[ ]_______和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]________。 （2）剧烈运动时容易造成③脱臼，从丙图中来看，脱臼是指[A]_______从[D]_______中滑脱出来。 （3）骨骼肌具有_______的特性，做图甲所示动作时，图乙[①]处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态，从而牵动骨绕________转动，产生屈肘动作。 （4）杠杆原理图丁中7与图乙中的[ ]________在运动中的作用类似。 （5）从行为获得的途径看，亚运会中的体操项目属于________行为，体操动作的完成离不开运动系统，还需要________的协调控制。 【答案】（1） ①. E关节软骨 ②. B关节囊 （2） ①. 关节头 ②. 关节窝 （3） ①. 收缩和舒张 ②. 收缩 ③. 关节 （4）③ （5） ①. 学习 ②. 神经系统 【解析】 【分析】图乙中：①是肱二头肌，②是肱三头肌，③关节（肘关节），④骨。 图丙中：A关节头、B关节囊、C关节腔、D关节窝、E关节软骨。 图丁中：7支点，8阻力，9动力。 【小问1详解】 丙图中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是E关节软骨和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是B关节囊。 关节软骨表面光滑，可减少摩擦；关节囊坚韧，将相邻骨紧密相连。 【小问2详解】 剧烈运动时容易造成③关节脱臼，从丙图中来看，脱臼是指A关节头从D关节窝中滑脱出来。关节头和关节窝的相对位置改变，导致关节无法正常活动。 【小问3详解】 骨骼肌具有收缩和舒张的特性，做图甲屈肘动作时，图乙①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌舒张，从而牵动骨绕关节转动，产生屈肘动作。骨骼肌收缩牵拉骨，骨绕关节运动，实现肢体动作。 【小问4详解】 杠杆原理图丁中7支点与图乙中的③关节在运动中的作用类似。在运动中，关节就像杠杆中的支点，是骨绕其转动的中心。 【小问5详解】 从行为获得的途径看，亚运会中的体操项目属于学习行为，运动员通过长期的训练和学习掌握体操动作。体操动作的完成离不开运动系统，还需要神经系统的协调控制。神经系统能调节骨骼肌的收缩与舒张，使动作准确、协调。 33. 如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题： （1）上图中属于单细胞生物的有_________（填字母），它们在结构上的主要区别是________；用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]_________。 （2）图中D与A、B、C在结构上的区别是无________结构，一般由[ ]_________外壳和内部的[ ]________组成，它只能寄生在其它生物的细胞中生活。 （3）属于原核生物的是图B，有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成_______。它是B的_______，对不良环境有较强的抵抗力。 （4）兴趣小组同时了解到人类从A生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是________；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是________。 【答案】（1） ①. BC ②. 有无成形的细胞核 ③. 2直立菌丝##2气生菌丝 （2） ①. 细胞 ②. 2蛋白质 ③. 1遗传物质 （3） ①. 芽孢 ②. 休眠体 （4） ①. 抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用 ②. 低温抑制微生物的生长繁殖 【解析】 【分析】图A是青霉，1孢子，2直立菌丝（气生菌丝），3营养菌丝。 图B是细菌，1是鞭毛，2细胞质，3荚膜，4细胞壁，5细胞膜，6DNA。 图C是酵母菌。 图D是病毒，1遗传物质，2蛋白质。 【小问1详解】 图中B细菌和C酵母菌是单细胞生物。B细菌没有成形的细胞核，C 酵母菌有成形的细胞核，它们在结构上的主要区别是有无成形的细胞核。图A青霉中一条条直立生长的白色绒毛是2气生菌丝（直立菌丝），其顶端生有孢子。 【小问2详解】 图D病毒与A、B、C 相比，没有细胞结构，一般由2蛋白质外壳和内部的1遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的细胞中。一旦离开活细胞，病毒就会变成病毒颗粒，失去生命活性。 【小问3详解】 B细菌属于原核生物。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能帮助细菌度过不良环境，对不良环境有较强的抵抗力。 【小问4详解】 A青霉能产生青霉素，是最早的抗生素。抗生素只能抑制或杀死细菌，新冠病毒引起的新冠肺炎，抗生素对其无效。把食品放入冰箱储存，是因为低温能抑制微生物的生长繁殖，从而防止食品腐败。 三、实验探究（共10分） 34. 泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。 泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃，单位；mg/kg） 盐水浓度 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天 1号坛4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2 2号坛6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2 3号坛8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2 请分析回答下列问题： （1）制作泡菜所利用的微生物是________。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，坛既要加盖，还要用水来封口，这样做的目的是________。 （2）本实验的变量是________。蔬菜的品种、质量、处理方法以及所加调料等都必须相同，这样做的目的是________。 （3）分析实验数据可知，泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是________。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度________（填“较高”或“较低”）的盐水。通过实验，你得出的结论是________。 （4）兴趣小组在25℃时，重复进行了上述实验，测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的。在较高温度下，乳酸菌通过________生殖快速繁殖，并分解糖类产生大量的________，抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境也能分解一部分亚硝酸盐。 （5）在生活中我们还可以利用哪些细菌和真菌制作发酵食品？请你举例说明：________（至少写出两种食品及其应用的细菌或真菌名称）。 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 形成无氧环境 （2） ①. 盐水浓度 ②. 控制单一变量 （3） ①. 先上升后下降 ②. 较高 ③. 盐水浓度越高，亚硝酸盐含量越低 （4） ①. 分裂 ②. 乳酸 （5）酿酒用酵母菌，制醋用醋酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制酸奶要用到乳酸菌等 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要应用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌等。乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下能将葡萄糖分解成乳酸。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”，所以变量是盐水浓度，其他如蔬菜的品种、质量、处理方法以及所加调料等都要相同，目的是控制单一变量。 （3）乳酸菌通过分裂生殖的方式进行繁殖，在无氧条件下，乳酸菌发酵产生乳酸。亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，酸性环境能抑制杂菌生长并分解一部分亚硝酸盐。 【小问1详解】 制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌。乳酸菌是厌氧菌，在无氧的环境下才能发酵产生乳酸，使泡菜具有特殊的风味。可见，制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，坛既要加盖，还要用水来封口，这样做的目的是形成无氧环境，让乳酸菌在无氧条件下进行发酵。 【小问2详解】 本实验探究的是“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”，所以变量是盐水浓度。为了保证实验结果的准确性，除了盐水浓度不同外，蔬菜的品种、质量、处理方法以及所加调料等都必须相同，这样做的目的是控制单一变量，避免其他因素对实验结果产生干扰。 【小问3详解】 分析实验数据可知，在不同盐水浓度下，泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多都呈现先上升后下降的变化趋势。比较不同盐水浓度下亚硝酸盐的含量，发现盐水浓度较高（如8%）时，亚硝酸盐含量相对较低。所以为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度较高的盐水。通过实验可以得出结论：盐水浓度越高，亚硝酸盐含量越低。 【小问4详解】 乳酸菌属于细菌，通过分裂生殖的方式快速繁殖。在较高温度下，乳酸菌通过分裂生殖大量繁殖，并分解糖类产生大量的乳酸。乳酸能抑制杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境也能分解一部分亚硝酸盐，所以在25℃时测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据。 【小问5详解】 在生活中，我们可以利用多种细菌和真菌制作发酵食品。例如，酿酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；制醋要用醋酸菌，当氧气充足时，醋酸菌能将有机物分解成醋酸。此外，制作腐乳要用到多种霉菌，制酸奶要用到乳酸菌等。（写2条，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 攀枝花市米易县第三初级中学校2024-2025学年上期八年级期末生物复习题二 一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　） A. 水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称 B. 缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足 C. 虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼 D. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖 2. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺②蚯蚓—湿润的体壁③蜥蜴—肺④鲫鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—气门⑦家鸽—肺和气囊 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑦ 3. 如图是鸟的形态结构示意图，下列说法错误的是（　　） A. 鸟的前肢演化成翼，适于飞行 B. 鸟的[①]两侧有发达的胸肌 C. 鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力 D. 从鸟的[③]气囊流出的气体氧气减少，二氧化碳增加 4. “弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活几小时至一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　） A. 鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小，导致缺氧 B. 把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气 C. 鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 D. 鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦 5. 印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变。下列与“狼孩”实例不相符的是（　　） A. 环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上 B. “狼孩”没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为 C. “狼孩”没有学会说话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质 D. 如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿 6. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，与此观点不符的是（ ） A. 扇贝具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 B. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以保护身体，减少水分散失 C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D. 鸟的胸肌两端都附着在同一块骨上，有利于牵动两翼完成飞行动作 7. 下列关于动物类群的说法中，正确的是（　　） A. 软体动物大多生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节，且身体分为头、胸、腹三部分 B. 线形动物蚯蚓能取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力 C. 带鱼、中华鲟、墨鱼、鲍鱼、鳝鱼、海马、鲸鱼，它们都属于鱼类 D. 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 8. 下列对诗词中的动物叙述不准确的是（　　） A. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔属于哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿的分化 B. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠鳍协调运动 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉是环节动物，体表有坚韧的外骨骼 9. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。世界自科基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。大熊猫属于食肉目、熊科大熊猫亚科，大熊猫属于哺乳动物，下列说法正确的是（ ） A. 胎生、哺乳、体温恒定是哺乳动物特有的特征 B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 C. 熊猫体表被毛，使其能维持恒定体温，从而增强了对环境的适应能力 D. 哺乳动物的生殖和发育脱离了水环境的限制 10. 关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ） A. 扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣由肛门排出 B. 涡虫身体两侧或腹面通常有专门的运动器官 C. 线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 D. 饭前便后洗手，不喝不洁净的生水，管理好粪便能够有效预防蛔虫病 11. 东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。为了给预防“蝗灾”提供科学依据、研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。下列说法错误的是（　　） A. 降水后的连续高温干旱环境更容易形成“蝗灾” B. 在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长 C. 在东亚飞蝗的成虫期进行防治，其防治效果会更好 D. 气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素 12. 某中学举行了“青春心向党 建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是（　　） A. 骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 B. 宣誓时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肘关节的灵活性与关节囊有关 D. 只需要运动系统中的骨与肌肉参与 13. 有关生物命名和分类的描述，不正确的是（　　） A. 种是分类的基本单位，同种生物的亲缘关系最密切 B. 植物的根、茎、叶是绿色开花植物分类的主要依据 C. 林奈创立了生物命名的“双名法”，即属名＋种加词 D. 生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界 14. 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　） A. 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B. 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物 D. 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物 15. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（　　） A. 用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 B. 具有社会行为的样体内都有等级且成员之间有明确的分工 C. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 D. 动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 16. 如图表示相关概念之间的关系，选项中与图示不相符的是（　　） A. 动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 B. 社会行为特征、有组织、有分工、有的形成等级 C. 运动系统、骨、骨连接、骨骼肌 D. 狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿 17. 一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投，下列叙述中，错误的是（　　） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 投篮动作至少需要两组肌肉互相配合 C. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节 18. 动物和植物在长期生存与发展的过程中相互适应相互依存。下列叙述中错误的是（ ） A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 19. 下列对植物、动物、微生物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（　　） A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物的生命活动提供能量 B. 动物通过呼吸作用分解有机物，释放能量，并将产生的二氧化碳、水等无机物归还给无机环境，促进了生物圈的物质循环 C. 动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，对于维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用 D. 营寄生生活的细菌、真菌等微生物将生物遗体、粪便分解为二氧化碳和水，促进了生物圈的物质循环 20. 幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对这种细菌的描述正确的是（ ） A. 用孢子繁殖 B. 有真正的细胞核 C. 没有细胞壁 D. 自己不能制造有机物 21. 谈“菌”色变，一提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，但很多细菌和真菌是对人类有益的。以下哪项可以支持这一观点（　　） ①利用酵母菌制作馒头 ②利用经处理过的细菌制作疫苗治疗疾病 ③利用白僵菌治理虫害 ④利用甲烷菌合成清洁能源 ⑤利用霉菌制作霉豆腐 ⑥真菌引起棉花枯萎病 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤⑥ 22. 中央电视台一部纪录片﹣﹣《舌尖上的中国》让全世界人们再一次认识了中国美食和中国文化。片中介绍了酸奶、腐乳、黄酒、酱油等发酵食品制作的过程，其中，所用菌种在分类上不同于其它三种的是（　　） A. 腐乳 B. 酸奶 C. 黄酒 D. 酱油 23. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（） A. 配制培养基时，牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B. 配制好的培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置对照实验 D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 24. 如图为酵母菌发酵现象的装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是 A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度 B. 酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于自养 C. 气球胀大说明说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳 D. 取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精 25. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，其实，在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于近些微生物的说法不正确的是 A. 与真菌相比，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核 B. 真菌有单细胞的也有多细胞的，细胞内不含叶绿体 C. 病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中 D. 人们常常谈“毒”色变，这说明病毒对人类有害无利 26. 人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为种植豆科植物可以提高土壤肥力，其原因是（） A. 豆科植物可以固氮 B. 与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮 C. 豆科植物可以为其他植物提供有机物 D. 豆科植物死亡腐烂后可肥田 27. 长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（　　） A. 病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它，只能用纳米表示它们的大小 B. 根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 C. 病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖 D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 28. 畅行万里、感“蟹”有你，“鱼”味无穷、领“鲜”世界，猪好、一切“诸”好，是东营优质特色产品黄河口大闸蟹、黄河刀鱼、龙居黑猪的宣传推介语。下列对上述三种动物的叙述，错误的是（　　） A. 按照体内有无脊柱，蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物 B. 按照生殖方式，蟹和鱼为卵生、猪为胎生 C. 从体温是否恒定看，蟹是变温动物、鱼和猪是恒温动物 D. 从呼吸器官看，蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸 29. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（　　） A. 在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切 B. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性最为有效的措施 D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 30. 如图为食肉目部分动物的分类图，下列叙述错误的是 A. “属”是最小的分类单位 B. 猫科的生物种类比豹属的多 C. 图中狼和狗的亲缘关系最密切 D. 狐和狗的共同特征比狐和豹的多 二、识图与分析（共30分） 31. 某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下面几种动物，请你根据所学知识帮助他们回答下列问题： （1）A和B两种动物，从外部形态看，他们的共同特点是________，但B的体表有_______，既保护和支持内部结构又具有_______的作用，能更好地适应陆地生活。 （2）与无脊椎动物相比，脊椎动物身体内有______，图中属于脊椎动物的有_______（填字母）。 （3）C的呼吸器官是_______，E筑巢、孵卵、育雏属于_______行为，F是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________。 （4）D在岸边遇到危险会迅速跳入水中，它的跳跃动作是由骨、________和骨骼肌三者协调配合完成的。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为：________。 32. 2023年10月8日，杭州亚运会落下帷幕。中国队共获得201枚金牌、111枚银牌、71枚铜牌，创造历史最好成绩！图甲是运动中经常出现的屈肘动作，图乙为相关结构示意，图丙为关节示意图，图丁为杠杆原理示意图。请回答下列问题： （1）丙图中，能减少运动时两骨之间摩擦，使关节灵活运动的是[ ]_______和关节腔中的滑液；把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]________。 （2）剧烈运动时容易造成③脱臼，从丙图中来看，脱臼是指[A]_______从[D]_______中滑脱出来。 （3）骨骼肌具有_______的特性，做图甲所示动作时，图乙[①]处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态，从而牵动骨绕________转动，产生屈肘动作。 （4）杠杆原理图丁中7与图乙中的[ ]________在运动中的作用类似。 （5）从行为获得的途径看，亚运会中的体操项目属于________行为，体操动作的完成离不开运动系统，还需要________的协调控制。 33. 如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题： （1）上图中属于单细胞生物的有_________（填字母），它们在结构上的主要区别是________；用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[ ]_________。 （2）图中D与A、B、C在结构上的区别是无________结构，一般由[ ]_________外壳和内部的[ ]________组成，它只能寄生在其它生物的细胞中生活。 （3）属于原核生物的是图B，有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成_______。它是B的_______，对不良环境有较强的抵抗力。 （4）兴趣小组同时了解到人类从A生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是________；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是________。 三、实验探究（共10分） 34. 泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。 泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃，单位；mg/kg） 盐水浓度 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天 1号坛4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2 2号坛6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2 3号坛8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2 请分析回答下列问题： （1）制作泡菜所利用的微生物是________。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，坛既要加盖，还要用水来封口，这样做的目的是________。 （2）本实验的变量是________。蔬菜的品种、质量、处理方法以及所加调料等都必须相同，这样做的目的是________。 （3）分析实验数据可知，泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是________。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度________（填“较高”或“较低”）的盐水。通过实验，你得出的结论是________。 （4）兴趣小组在25℃时，重复进行了上述实验，测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的。在较高温度下，乳酸菌通过________生殖快速繁殖，并分解糖类产生大量的________，抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境也能分解一部分亚硝酸盐。 （5）在生活中我们还可以利用哪些细菌和真菌制作发酵食品？请你举例说明：________（至少写出两种食品及其应用的细菌或真菌名称）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $