第二章 第二节气候( 第一课时)课件 -2025-2026学年八年级地理上册人教版(2024)
2025-11-01
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 庆阳市 |
| 地区(区县) | 镇原县 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 60.17 MB |
| 发布时间 | 2025-11-01 |
| 更新时间 | 2025-11-01 |
| 作者 | xkw_069429257 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54660977.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件以“水稻千里问天时”为主题,聚焦中国气温和降水特征及季风气候影响。通过“水稻熟制南北差异”情境导入,以“观熟制—辨播种—析利弊”为脉络,结合地图描等温线、数据分析等活动搭建学习支架,衔接气温降水分布与人类活动关系。
其特色在于情境化设计与核心素养深度融合,以水稻种植实例贯穿,通过冬季夏季气温分布图分析、降水时空分布活动培养地理实践力和区域认知,结合季风利弊及科技措施强化人地协调观。检测题联系生活(如共享雨伞),助力学生构建综合思维,为教师提供结构化、素养导向的教学资源。
内容正文:
人教版 第二章 中国的自然环境
水稻千里问天时——探秘中国的气候
( 第 1 课 时 )
学习目标
能运用气温和降水分布图,归纳并说出我国气温和降水的主要特征。(区域认知+地理实践力)
能结合实例,说明季风气候对人类活动的影响,增强人地协调观。(综合思维+人地协调观)
国家 水稻产量/万吨
中国 20 849
印度 20 362
孟加拉国 5 719
印度尼西亚 5 475
越南 4 266
2022 年世界部分国家水稻产量
数据来源:联合国粮食及农业组织数据库
水稻是全球一半以上人口的主粮,中国是目前全球最大的水稻生产国。这种作物喜温、喜湿。但在我国几乎遍布各地,并且我国还是世界上水稻种植纬度最高的国家。这跟我国得天独厚的气候密切相关。
01
我国都有那些气候类型?最典型的是什么气候?
中国气候类型的分布
我国大部分地区四季分明,雨热同期,属于典型的季风气候。
【情境1】:一个地方水稻一年能种几次,最关键的决定因素是热量条件(气温),为什么海南的水稻可以一年三熟?东北的水稻只能一年一熟?
东北平原
秦岭淮河以南
海南
单季稻
双季稻
三季稻
一年一熟
一年两熟
一年三熟
0℃
主题一:观熟制南北不同,识中国气温格局
南北跨纬度大
读课本31页图2.6完成下列要求;
第一步 读图例描关键线--识分界
在图上描绘出冷暖色的分界线,它是 ℃等温线,它的东段大致经过了 和 。(地理事物)
第二步 找最南最北气温--定温差
最北漠河温度:
最南三沙温度:
南北温差 ,说明南北温差
第三步 看颜色变化方向--说趋势
图例颜色的分布由南向北,由暖色到冷色,说明气温由南到北越来越 。
活动一:认识我国冬季气温分布特点
图2.6 中国1月平均气温的分布
16°C
8°C
4°C
0°C
-8°C
-8°C
-16°C
-24°C
寒
凉
我国冬季各地大多寒凉,南北温差大,气温整体由南 向北递减。
-28.7℃
23.6℃
52.3℃
大
低
0
秦岭
淮河
活动二:认识我国夏季气温分布特点:
主题一:观熟制南北不同,识中国气温格局
20°C
热
图2.7 中国7月平均气温的分布
读课本32页图2.7完成下列要求;
第一步 读图例描关键线--识分界
用笔描绘出20℃等温线,它大致环绕 (地形区)分布,这里颜色最浅说明气温最 ,其他大部分地区气温均 于20℃,说明夏季我国大部分地区 。
第二步 找最南最北气温--算温差
最北漠河气温:
最南三沙气温:
计算温差: ,说明南北温差 。
第三步 看颜色变化方向--说趋势
图上大部分地区颜色均为暖色,气温变化 ,但仍由 向 , 递 。
夏季我国大部分地区普遍暖热,南北温差小
10.7℃
18.4℃
29.1℃
不明显
青藏高原
低
暖热
暖
高
小
南
北
减
气温季节变化是一地气候特点的主要表现之一。通过与纬度相近地区气温季节变化的比较,可以认识我国季风气候的特点。
表 中国东部两个城市与世界纬度相近城市的气温数据
项目 纬度 1 月平均气温/°C 7 月平均气温/°C 气温年较差/°C
齐齐哈尔 47° 23' N -17.9 23.8 41.7
巴黎 48° 49' N 5.4 20.9 15.5
北京 39° 55' N -2.7 27.2 29.9
纽约 40° 47' N 0.9 25.3 24.4
主题一:观熟制南北不同,识中国气温格局
同纬度其他地区相比,我国东部地区夏季气温更高,冬季气温更低,气温年较差更大,四季更分明。
受季风影响
8
【情境1】:一个地方水稻一年能种几次,最关键的决定因素是热量条件(气温),为什么海南的水稻可以一年三熟?东北的水稻只能一年一熟?
东北平原
秦岭淮河以南
海南、台湾
单季稻
双季稻
三季稻
一年一熟
一年两熟
一年三熟
【情境2】:南方水稻主要在水田育苗和栽种,而其他地区多采用旱地直播,即直接播种后灌溉。这种播种差异受什么影响?
活动四:认识我国降水的空间分布规律
中国年降水量的分布
主题二:辨播种南北之异,循降水时空之迹
400mm
读课本31页图2.6完成下列要求
第一步 读图例描关键线--识界线
黄蓝色系的分界线是 mm等降水量线。该线东南部降水量 ,西北部降水量 。描出800mm等降水量线,你发现了什么?
第一步 看颜色怎么变--说趋势
观察图例,在我国降水分布图上蓝色系到黄色系是从 方向到 方向分布,这说明我国降水空间上由 向 逐渐 。
我国年降水总量东南多西北少,从东南沿海向西北内陆递减
东南
西北
东南
西北
减少
400
多
少
800mm
秦岭
淮河
100mm
3
9
4
8
7
8
1.三个城市降水的季节分配均匀吗?主要集中在哪个季节?
2.广州、武汉、北京的雨季(月均降水量大于100mm)长短有何差异?
3.总结我国降水的时间分布特征
活动五:认识我国降水的时间分布规律
不均匀
夏季
我国降水的季节分配不均,大部分地区降水集中在夏季,南方雨季开始早,结束晚,时间长,北方雨季开始晚,结束早,时间短。
广州
武汉
北京
主题二:辨播种南北之异,循降水时空之迹
【情境2】:南方水稻主要在水田育苗和栽种,而其他地区多采用旱地直播,即直接播种后灌溉。这种播种差异受什么影响?
主题三:析季风利弊之实,施科技助农之策
雨热同期
武汉
北京
广州
中国年降水量变化(1956—2022 年)
阅读中国年降水量变化(1956—2022 年)图,观察我国降水有何年际
变化特征?
主题三:析季风利弊之实,施科技助农之策
降水的年际变化很大
但季风气候降水很不稳定,容易发生旱涝灾害,导致粮食减产,不利于农业生产
有什么措施可以减轻季风带来的不利影响呢?
修水力工程(水库、水坝)
人工降雨
培育不怕旱不怕涝的种子
建大棚
气象监测预警
滴管喷灌(精准灌溉)
无人机喷洒农药
检测庄稼长势
主题三:析季风利弊之实,施科技助农之策
第二节 气候(第 1 课时)
利:雨热同期
(农业生产)
弊:旱涝灾害
气温的分布
季风气候
显著
降水的分布
冬季,我国各地大多寒凉,南北温差大。平均气温由南向北递减
季节差异明显,集中在夏季
从东南沿海向西北内陆递减
夏季,我国大部分地区普遍暖热,南北温差小
人地协调
课堂小结
(2024,甘肃庆阳)2023年某月,从吉林长春奔向海南海口的Z384次列车上,乘务员平均每隔5站就需要更换一套服装,成为车厢内行走的亮丽风景线。下图为乘务员依次更换的部分服装。据此完成下面小题。
1.该月份可能是( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
2.造成Z384次列车乘务员平均每隔5站更换服装的主要因素是( )
A.地形地势 B.海陆位置 C.纬度差异 D.时差因素
A
C
当堂检测
“爱心雨伞、雨你共享”,如今各大城市相继推出了“共享雨伞”。
3.只考虑降雨的影响,下列城市中,“共享雨伞”使用频率最高的是( )
A.呼和浩特 B.兰州 C.乌鲁木齐 D.广州
4.受夏季风影响,我国( )
A.降水量空间分布差异大 B.降水季节分配均匀
C.夏季南北温差较大 D.冬季气温较同纬度地区偏低
5.我国是世界上水稻种植纬度最高的国家,原因是( )
A、气候复杂多样
B、雨热同期的季风气候
C、夏季长
D、海洋性气候显著
D
A
当堂检测
B
$
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