5.3 发展与合作 第一课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期仁爱科普版（2024）

单元五 多元文化共发展 专题三 发展与合作（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.以发达国家和发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。 2.结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。 3.结合实例，说明加强国际合作的重要意义，树立人类命运共同体意识。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.世界各国经济社会发展水平差异很大，可分为______国家和______国家。 2.某飞机制造公司的零部件生产分散在多个国家，这体现了______合作。 3.现代化的______方式和网络技术，为各国和地区之间的广泛合作提供了条件。 4.人类发展指数是用来衡量各国经济社会发展水平的______指标，指数越高，发展水平______。 5.从人均国民收入和人类发展指数看，美国属于______国家，印度属于______国家。 6.发达国家与发展中国家在______、生产和生活等方面均有明显的差异。 7.飞机的零部件来自不同国家，通过______运输等方式汇聚组装地，体现了交通运输在全球经济中的______作用。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：分析飞机零部件生产与组装的国际合作阅读教材图 5-3-1 “某飞机部分组件产地” 及相关材料，小组合作讨论： （1）该飞机的零部件来自哪些国家和地区？ （2）不同地区生产的飞机零部件是如何组装成产品的？这体现了现代化交通运输和网络技术的什么作用？ （3）这种国际合作模式对飞机制造公司和参与国家有什么好处？ 任务 2：比较美国和印度的发展差异结合教材图 5-3-2、图 5-3-3 及表 5-3-1，小组合作完成： （1）对比美国和印度的人均国民收入、人类发展指数，说明两者的发展水平差异。 （2）从经济发展水平、科学技术、教育文化、医疗卫生、居住环境等方面，举例说明美国和印度的具体差异。 （3）归纳发达国家与发展中国家差异的主要表现。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.下列属于发达国家的是（ ） A. 中国 B. 印度 C. 美国 D. 巴西 2.关于国际合作的说法，正确的是（ ） A. 只有发达国家之间需要合作 B. 现代化交通运输和网络技术阻碍了国际合作 C. 飞机零部件生产的国际合作体现了全球经济的联系 D. 发展中国家不需要参与国际合作 3.人类发展指数越高，说明该国（ ） A. 经济社会发展水平越低 B. 经济社会发展水平越高 C. 人均国民收入一定最低 D. 人均国民收入一定最高 4.发达国家与发展中国家的差异主要体现在（ ） A. 科技、生产和生活等方面 B. 人口数量方面 C. 国土面积方面 D. 宗教信仰方面 5.某品牌手机由多个国家的零部件组装而成，这体现了（ ） A. 国际竞争 B. 国际矛盾 C. 国际合作 D. 国际冲突 二、简答题 1.请举例说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。 2.为什么要加强国际合作？请结合实例说明。 三、综合题 阅读材料，回答问题。 材料一：某汽车公司的轮胎产自泰国，发动机产自德国，车载导航产自日本，组装厂位于中国。 材料二：世界部分国家人均国民收入（2020 年）：美国 64130 美元，中国 10610 美元，印度 6440 美元。 （1）材料一中汽车生产的现象体现了______合作，这种合作的实现得益于现代化的______运输和______技术。 （2）根据材料二，判断美国属于______国家，中国和印度属于______国家。 （3）请从经济发展、科学技术等方面，简述美国与印度的发展差异。 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课的知识点，包括 “不同国家发展水平的差异”“交通运输与国际合作”“国际合作的意义” 三个分支，每个分支下补充具体内容。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知答案 1.发达；发展中 2.国际 3.交通运输 4.综合；越高 5.发达；发展中 6.科技 7.交通；重要 （三）智能演练・快乐升级答案 一、选择题 1-CCBAC 二、简答题 1.示例：飞机零部件来自不同国家，通过交通运输汇聚组装，形成最终产品，促进了全球经济的分工与合作，体现了交通运输在全球经济中促进资源调配、加强经济联系的重要作用。（合理即可） 2.示例：加强国际合作可以实现资源共享、技术交流，促进各国共同发展。如某飞机公司在全球布局零部件生产，各国发挥自身优势，提高了生产效率，降低了成本，同时促进了技术的传播。（合理即可） 三、综合题 （1）国际；交通；网络 （2）发达；发展中 （3）经济发展水平：美国经济发展水平高，印度相对落后；科学技术：美国科技先进，在汽车发动机等领域技术领先，印度科技水平相对较低。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $