4.3 多样的气候 第一课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期仁爱科普版(2024)
单元四 气象万千多绚丽 专题三 多样的气候(第一课时)
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【学习目标】
1.能说出纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响,结合案例分析各因素的作用。
2.学会通过对比不同区域的气候差异,归纳影响气候的主要因素,提升地理分析能力。
3.结合实际案例(如卡塔尔世界杯),理解气候对人类活动的影响,树立人地协调观念。
【学习过程】
(一)自主预习・快乐感知(填空题)
1.影响气候的主要因素有______位置、______分布和______等。
2.纬度位置是导致气候差异的______因素,不同纬度接收的太阳光热不同,低纬度地区年平均气温______,高纬度地区年平均气温______。
3.受海陆位置影响,同一纬度地区,距海较近的地区降水______,温差______;距海较远的地区降水______,温差______。
4.地形对气候的影响显著,气温随海拔升高而______,大致每升高 100 米,气温约下降______℃。
5.在山地的______坡,湿润气流遇地形阻挡抬升,易形成地形雨;______坡因空气下沉,降水较少。
6.卡塔尔世界杯举办时间选择在 11-12 月,主要与当地______(因素)导致的气候条件有关。
(二)合作探究・快乐学习
任务一:分析纬度位置对气候的影响
小组合作,对比图 4-3-2 中新加坡(低纬度)和俄罗斯伊尔库茨克(中纬度)的景观差异,完成:
1.描述两地在 12 月的景观差异,说明其与纬度位置的关系。
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2.归纳纬度位置对气温的影响规律。
任务二:探究海陆位置对气候的影响
小组讨论,结合图 4-3-3 中新疆沙雅县和辽宁本溪市的景观差异,完成:
1.分析两地在植被、降水方面的差异,说明其与海陆位置的关系。
2.总结海陆位置对降水和气温温差的影响规律。
任务三:分析地形对气候的影响
小组活动,结合图 4-3-4 安第斯山脉的案例,完成:
1.描述安第斯山脉东西两侧的景观差异,说明地形(迎风坡、背风坡)对降水的影响。
2.举例说明当地形(如山地)对气温的影响。
任务四:解读卡塔尔世界杯举办时间的原因
小组探究,结合卡塔尔的纬度位置和气候特点,分析:
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