精品解析：安徽省宣城市2024—2025学年高一上学期期末调研考试生物试题

宣城市2024—2025学年度第一学期期末调研测试 高一生物学试题 考生注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡相应位置。 3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答，否则答案无效。 4.考试结束时，务必将答题卡提交。 一、选择题：(本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 翟中和院士曾说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列关于细胞的基本结构及其功能的叙述，正确的是（　　） A. 病毒没有细胞结构，所以不属于生物 B. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 动物细胞之间可通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D. 伞藻的嫁接实验可证明生物体形态结构取决于细胞质 2. 生物体内多糖种类繁多，由于其特殊的空间结构，多糖的功能也多种多样。下列结构或参与下列生物过程的分子中不涉及多糖的是（　　） A. 细胞表面信息的识别和信息的传递 B. 细胞呼吸过程中，葡萄糖氧化后进入线粒体 C. 油炸烹饪后小龙虾红润诱人的外壳 D. 细菌细胞和植物细胞的细胞壁 3. 许多民间俗语准确描述出植物缺少元素时症状，如“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”、“缺磷株小分蘖少，新叶紫红旧叶老”、“缺氮抑制苗生长，新叶黄绿老叶亡”等。下列有关无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 镁是微量元素，对植物体的生长发育非常重要 B. “变褐亡、分蘖少”都说明无机盐对生物体的生命活动非常重要 C. 植物缺少N元素，会影响蛋白质、核酸等物质的合成 D. 植物缺少P元素，会影响ATP、磷脂等物质的合成 4. 双缩脲试剂可以用于多肽和蛋白质的定性和定量检测，其本质是二价铜离子在碱性环境下与待测物质产生显色反应，关于双缩脲试剂的说法，错误的是（　　） A. 双缩脲试剂使用时不需要加热 B. 双缩脲试剂与多肽和蛋白质的反应原理是与其中的肽键产生紫色物质 C. 多肽和蛋白质经高温处理后加入双缩脲试剂不会出现紫色 D. 通过仪器测定反应后紫色的深浅，可以用于检测样本中蛋白质或多肽的含量 5. 牛胰核糖核酸酶a不但可以在细胞内发挥作用，还可以分泌到细胞外发挥作用。它包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键(-S-S-)，形成下图所示结构。图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的编号，已知构成牛胰核糖核酸酶a的氨基酸平均分子量为128。下列说法不正确的是（　　） A. 牛胰核糖核酸酶a分子具有一条多肽链，124个氨基酸 B. 该多肽链可能需经内质网和高尔基体加工后才有活性 C. 可准确计算出牛胰核糖核酸酶a的分子量为13658 D. 牛胰核糖核酸酶主要催化的是RNA的水解 6. 生物大分子(多糖、蛋白质、核酸)结构都是由相似的方式构成，执行复杂多样的生物学的功能。下列关于生物大分子结构和功能的表述，错误的是（　　） A. 生物大分子及构成生物大分子的单体均以碳链作为基本骨架 B. 构成DNA的单体是核糖核苷酸，淀粉的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸 C. 生物大分子都具有与其功能密切相关的空间结构 D. 直链淀粉遇碘变蓝，而支链淀粉遇碘变红，是因为二者空间结构不同 7. ATP是细胞的直接能源物质，萤火虫发光就是由于ATP中特殊化学键水解释放的能量转变成了光能。下图为ATP的结构式，下列相关叙述正确的是（　　） (注：C1表示碳原子的位置是1号碳，其他同理) A. ATP与ADP是同一种物质的两种不同存在形式 B. ATP末端磷酸基团(Pγ)转移，可为某些反应供能 C. 萤火虫发光时，ATP水解2个特殊化学键后的产物是ADP和Pi D. 由于剧烈运动需要消耗大量ATP，所以细胞内要储存大量ATP，以减少ATP和ADP的转换 8. 叶酸是细胞内合成核苷酸的前体物质。人可以利用食物中叶酸，而细菌不能利用外源叶酸，缺乏叶酸，会导致细菌死亡。磺胺类药物和青霉素均是临床上常使用的杀菌药物，磺胺类药物分子结构与合成叶酸的原料——对氨基苯甲酸相似，青霉素可抑制细菌细胞壁合成相关酶的活性。下列分析错误的是（　　） A. 磺胺类药物通过与催化细菌合成叶酸的酶结合，从而抑制细菌细胞内叶酸的合成 B. 用药者血液中磺胺的浓度超过对氨基苯甲酸时，能达到较好的抗菌效果 C. 在青霉素作用下细菌由于不能合成纤维素和果胶，不能形成细胞壁，从而达到抑菌效果 D. 由于新冠肺炎的病原体是冠状病毒，使用青霉素或磺胺对患者治疗效果有限 9. 蛋白激酶和蛋白磷酸酶是细胞内某些信号通路的“开关分子”，即蛋白激酶能催化蛋白质的磷酸化过程，蛋白磷酸酶能催化蛋白质的去磷酸化过程，其机理如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质磷酸化过程需要ATP水解提供能量和磷酸基团 B. 若细胞膜上载体蛋白发生磷酸化，可以为主动运输提供能量 C. 在蛋白激酶的作用下，蛋白质的空间结构会发生变化 D. 蛋白磷酸酶通过提供磷酸化的蛋白质去磷酸化所需的活化能，加快了反应速度 10. 五彩缤纷的月季是人们喜欢的观赏植物，其中能变色的“光谱”月季备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，都难以达成目的的一组是（　　） ①用花瓣细胞观察质壁分离现象 ②用花瓣大量提取叶绿素 ③利用叶肉细胞观察细胞质的流动 ④用斐林试剂鉴定花瓣细胞液泡中的还原性糖 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 11. 外泌体是由细胞释放的膜泡结构，外泌体主要来源于细胞内的多泡体（多膜泡体），其释放过程如下图所示。外泌体分布广泛，在血液、脑脊液、乳汁等体液中都存在。释放到细胞外的外泌体可与靶细胞膜直接融合，将其所含的RNA和蛋白质等物质释放到靶细胞内，其中有些物质可以作为信号分子。下列叙述错误的是（　　） A. 外泌体结构类似核糖体，由RNA和蛋白质组成 B. 外泌体可参与细胞间的信息交流 C. 抑制细胞内线粒体的功能，外泌体的释放会受影响 D. 母体产生的抗体包裹在乳汁中的外泌体内，有利于婴儿的吸收 12. 细胞内的马达蛋白与特定的囊泡结合，沿细胞骨架定向移动，实现囊泡的定向转运。其机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 马达蛋白和ATP共有的元素有C、H、O、N B. 合成马达蛋白的场所是核糖体 C. 马达蛋白空间结构的改变需要ATP供能 D. 细胞骨架的主要成分是磷脂双分子层 13. 切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 本实验的自变量只有温度，因变量是酚剩余量 B. 据图分析，相同温度条件下酶A的活性更高 C. 由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色 D. 若要探究酶B的最适温度，可在20℃～30℃之间设置多个温度梯度 14. 如图表示番茄细胞部分代谢过程，其中线粒体基质中进行的反应过程又称为“柠檬酸循环”。下列相关叙述不正确的有（　　） A. 葡萄糖必须分解成物质X才能进入线粒体参与柠檬酸循环 B. 线粒体内进行的柠檬酸循环不需要氧气直接参与 C. 催化物质X合成番茄红素的酶在细胞质基质中起作用 D. 柠檬酸循环是生物体代谢的枢纽，释放了大量能量用于生命活动 15. 用甲、乙两套装置探究酵母菌呼吸方式，其中d瓶液面上覆盖油脂层。下列相关叙述正确的是（　　） A. 实验过程中b和d瓶的温度不会发生改变 B. 取e瓶中的液体用酸性重铬酸钾溶液检测会显灰绿色 C. d瓶中导管必须伸入液面下，e瓶中石灰水才会变混浊 D. 将5%葡萄糖溶液加热煮沸可以减小杂菌和氧气对酵母菌呼吸影响 16. 目前学界普遍认为，光合作用是地球上“最重要的化学反应”。下列关于光合作用的叙述正确的是（　　） A. 光反应必须在光下进行，暗反应必须在暗处进行 B. 暗反应需大量的酶参加，光反应不需要酶 C. 光反应和暗反应的反应速度不同，但两者相互依存，缺一不可 D. 光反应必需在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应只能在叶绿体基质里进行 17. 下列有关农林生产实践的叙述错误的是（ ） A. 早春时节，在早晨通风能极大限度地提高温室作物的光合作用强度 B. 盆栽要经常松土是因为土壤板结后，透气性差影响根系的生长和离子的吸收 C. 甘蔗与花生、大豆间作有利于充分利用阳光等资源，提高单位面积农作物产量 D. 移栽绿化树时，通常要去掉大部分枝叶，是为了减少植物体内水分的散失 18. 肾脏中肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，都与细胞膜上水通道蛋白的结构和功能有直接关系。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜上的通道蛋白不具有特异性 B. 水分子通过水通道蛋白跨膜运输的快慢与细胞膜上水通道蛋白的数量有关 C. 与水通道蛋白介导的跨膜运输相比，水分子直接穿过膜扩散的速率更高 D. 水分子通过水通道蛋白从渗透压高的一侧向渗透压低的一侧扩散 19. 将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 0-1h内发生渗透失水，随后发生渗透吸水 B. 4h时细胞液浓度与初始时细胞液浓度相等 C. 呼吸抑制剂处理一定会影响A物质进入细胞 D. 若换成蔗糖溶液，也会发生与图中曲线类似的变化 20. 下列实验操作与实验现象不符的是（　　） 选项 实验操作 实验现象 ① 鉴定花生种子中的脂肪时，使用苏丹Ⅲ试剂染色，未用酒精溶液洗去浮色 红色的脂肪颗粒不清晰 ② 分离菠菜叶中色素时，滤液细线浸入层析液 滤纸条上无清晰色素带 ③ 观察植物细胞失水与吸水时撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮 细胞发生质壁分离 ④ 观察花生子叶细胞中的脂肪，没有切出只有一层细胞的切片 显微镜下细胞重叠 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、非选择题：(本大题4小题，共40分) 21. 1981年诺贝尔化学奖获得者吉尔伯特(W.Gilbert)提出了“RNA世界”的假说，它指的是在生命起源的某个时期，生命体仅由一种高分子化合物RNA组成。遗传信息的传递建立于RNA的复制，其复制机理与当今DNA复制机理相似，作为生物催化剂的蛋白质还不存在，即最早出现的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白质的功能。根据此假说，回答下列问题： （1）RNA和DNA分子组成成分的区别之一在于组成RNA的五碳糖是①___________，组成DNA的五碳糖是②___________。你认为，RNA将自己遗传物质的“使命”交给DNA的原因是：___________(填①或②中的内容)具有更加稳定的结构。 （2）目前，有一些证据支持“RNA世界”假说，比如人们发现酶的化学本质是___________，再比如生物(除朊病毒外)的遗传物质是___________。 （3）在漫长的进化过程中，蛋白质承担了当初RNA除遗传物质外的“使命”，是因为蛋白质具有___________功能(至少写出两项)。 22. 科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，并引导核糖体附着于内质网上，继续蛋白质的合成，信号肽假说如下图所示。 （1）若图示过程表示胰岛素的合成路径，最终胰岛素通过___________方式被运出细胞，分泌至细胞外发挥作用，过程体现了生物膜的结构特点是___________。 （2）上述过程中所需要的ATP可由___________产生(填写具体场所)。 （3）溶酶体酶的合成___________(填“需要”或“不需要”)经过这一合成途径。 （4）研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。例如，驻留内质网的可溶性蛋白一端有KDEL序列，若该蛋白进入转运膜泡，就会逃逸到高尔基体，此时高尔基体上的KDEL受体会识别并结合KDEL序列，使它们回收至内质网，其机制如图所示： 分泌蛋白___________(填“具有”或“不具有”)该KDEL序列主要依靠___________(填“COPⅠ”或“COPⅡ”)膜泡进行运输。 23. 酶之所以比一般催化剂具有更高效的催化能力，是因为酶具有特殊的空间结构。下图表示酶和底物(反应物)结合的过程。 （1）从图中可以看出，底物本身的结构与酶的结构___________(是/不是)完全匹配，当底物和酶相互靠近时，两者互相影响，造成了酶和底物结合和反应的发生，这体现了酶催化的___________性。这就是“诱导契合”学说。 （2）与“诱导契合”学说不同，另一派学者认为酶和底物的结合是由于两者结构相互匹配，像一把钥匙配一把锁的关系(又称“锁钥学说”)。为了检测上述两个学说，生物兴趣小组的同学利用枯草杆菌蛋白酶(S酶)进行如下图所示4组实验，该酶可催化两种结构不同的底物CU和CTH进行反应，且与两者结合的催化中心位置相同。实验结果如下图。 (注：“SCU+CTH”表示催化CU反应后的S酶再催化CTH) 对比①②两组的实验结果，更加支持“___________”学说。按照该学说，曲线④不同于曲线②的原因是___________。请设计实验，进一步探究第④组中SCTH是否失去活性(只需写出实验思路)___________。 24. 植物的“午休”现象是指在夏季中午的时候，光合作用减弱甚至停止的现象。为了防止“午休”阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率确保产量。下图表示几组实验处理及结果。请回答下列问题： （1）小麦光合作用过程中捕获光能的色素分布在叶绿体的______________上，主要吸收可见光中的________________。 （2）实验过程中，要保持___________（至少写两点）等环境条件与对照组相同且适宜。 （3）据图分析，在对小麦的各种处理中，_________处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因是_________________________。 （4）据图分析，同一时间，灌溉处理组比雾化处理组光合速率高的原因可能是灌溉处理组气孔开放程度更大，固定 CO2 形成 C3的速率更快，对光反应产生的____________消耗也更快，因而提高了光合速率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宣城市2024—2025学年度第一学期期末调研测试 高一生物学试题 考生注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡相应位置。 3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答，否则答案无效。 4.考试结束时，务必将答题卡提交。 一、选择题：(本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 翟中和院士曾说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列关于细胞的基本结构及其功能的叙述，正确的是（　　） A. 病毒没有细胞结构，所以不属于生物 B. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传控制中心 C. 动物细胞之间可通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D. 伞藻的嫁接实验可证明生物体形态结构取决于细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】A、病毒虽无细胞结构，但能增殖并具有遗传变异等生命特征，属于生物，A错误； B、细胞核含遗传物质DNA，是遗传信息库，调控细胞代谢和遗传，B正确； C、胞间连丝为植物细胞间特有的结构，动物细胞通过膜表面分子或体液进行交流，C错误； D、伞藻嫁接实验表明形态结构由假根决定，假根含有细胞核和细胞质，故伞藻的嫁接实验不可证明生物体形态结构取决于细胞质，D错误。 故选B。 2. 生物体内的多糖种类繁多，由于其特殊的空间结构，多糖的功能也多种多样。下列结构或参与下列生物过程的分子中不涉及多糖的是（　　） A. 细胞表面信息的识别和信息的传递 B. 细胞呼吸过程中，葡萄糖氧化后进入线粒体 C. 油炸烹饪后的小龙虾红润诱人的外壳 D. 细菌细胞和植物细胞的细胞壁 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞表面的信息识别与传递依赖糖蛋白，糖蛋白由多糖链与蛋白质结合形成，涉及多糖，A不符合题意； B、细胞呼吸中，葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸后进入线粒体进一步氧化。葡萄糖是单糖，丙酮酸是小分子有机物，此过程不涉及多糖，B符合题意； C、小龙虾外壳的主要成分是几丁质（属于多糖），油炸后颜色变化但外壳仍由多糖构成，C不符合题意； D、植物细胞壁含纤维素（多糖），细菌细胞壁含肽聚糖（含多糖链），两者均涉及多糖，D不符合题意。 故选B。 3. 许多民间俗语准确描述出植物缺少元素时的症状，如“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”、“缺磷株小分蘖少，新叶紫红旧叶老”、“缺氮抑制苗生长，新叶黄绿老叶亡”等。下列有关无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 镁是微量元素，对植物体的生长发育非常重要 B. “变褐亡、分蘖少”都说明无机盐对生物体的生命活动非常重要 C. 植物缺少N元素，会影响蛋白质、核酸等物质的合成 D. 植物缺少P元素，会影响ATP、磷脂等物质的合成 【答案】A 【解析】 【详解】A、镁是叶绿素的重要组成元素，属于大量元素，而非微量元素，A错误； B、“变褐亡”和“分蘖少”均体现了无机盐参与植物正常生命活动，缺乏时导致代谢异常，B正确； C、氮是构成蛋白质（含氨基）和核酸（含含氮碱基）的必需元素，缺氮会影响其合成，C正确； D、磷是ATP（含磷酸基团）和磷脂（含磷酸）的组成元素，缺磷会阻碍相关物质合成，D正确。 故选A。 4. 双缩脲试剂可以用于多肽和蛋白质的定性和定量检测，其本质是二价铜离子在碱性环境下与待测物质产生显色反应，关于双缩脲试剂的说法，错误的是（　　） A. 双缩脲试剂使用时不需要加热 B. 双缩脲试剂与多肽和蛋白质的反应原理是与其中的肽键产生紫色物质 C. 多肽和蛋白质经高温处理后加入双缩脲试剂不会出现紫色 D. 通过仪器测定反应后紫色的深浅，可以用于检测样本中蛋白质或多肽的含量 【答案】C 【解析】 【详解】A、双缩脲试剂检测时直接加入待测液，无需水浴加热，A正确； B、双缩脲试剂的显色反应本质是Cu²⁺在碱性环境中与肽键结合形成紫色络合物，B正确； C、高温会破坏蛋白质的空间结构（变性），但未断裂肽键，因此变性后的蛋白质仍能与双缩脲试剂显紫色，C错误； D、通过比色法测定紫色深浅可定量分析样本中蛋白质或多肽的含量，D正确。 故选C。 5. 牛胰核糖核酸酶a不但可以在细胞内发挥作用，还可以分泌到细胞外发挥作用。它包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键(-S-S-)，形成下图所示结构。图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的编号，已知构成牛胰核糖核酸酶a的氨基酸平均分子量为128。下列说法不正确的是（　　） A. 牛胰核糖核酸酶a分子具有一条多肽链，124个氨基酸 B. 该多肽链可能需经内质网和高尔基体加工后才有活性 C. 可准确计算出牛胰核糖核酸酶a的分子量为13658 D. 牛胰核糖核酸酶主要催化的是RNA的水解 【答案】C 【解析】 【详解】A、从图中可知该酶由一条多肽链构成，含 124 个氨基酸，A正确； B、该酶可分泌到细胞外发挥作用，属于分泌蛋白，可能需经内质网和高尔基体加工后才有活性，B正确； C、计算蛋白质分子量时，需考虑脱水缩合失去的水的分子量，还需考虑形成二硫键时脱去的氢的分子量。该酶含 124 个氨基酸，脱水缩合失去的水分子数为124−1=123，同时 8 个半胱氨酸形成 4 对二硫键，每形成一个二硫键脱去 2 个氢，共脱去4×2=8个氢。因此分子量应为124×128−123×18−8=13650，C错误； D、核糖核酸酶主要催化 RNA 的水解，D正确。 故选C。 6. 生物大分子(多糖、蛋白质、核酸)结构都是由相似的方式构成，执行复杂多样的生物学的功能。下列关于生物大分子结构和功能的表述，错误的是（　　） A. 生物大分子及构成生物大分子的单体均以碳链作为基本骨架 B. 构成DNA的单体是核糖核苷酸，淀粉的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸 C. 生物大分子都具有与其功能密切相关的空间结构 D. 直链淀粉遇碘变蓝，而支链淀粉遇碘变红，是因为二者空间结构不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、生物大分子如多糖、蛋白质、核酸均由单体构成，单体均以碳链为骨架，符合“碳是生命的核心元素”这一观点，A正确； B、DNA的单体应为脱氧核糖核苷酸，而非核糖核苷酸（核糖核苷酸是RNA的单体），B错误； C、生物大分子的空间结构与其功能密切相关，如蛋白质的复杂结构决定其功能多样性，C正确； D、直链淀粉和支链淀粉因空间结构不同，与碘结合后呈现不同颜色（直链变蓝，支链变红），D正确。 故选B。 7. ATP是细胞的直接能源物质，萤火虫发光就是由于ATP中特殊化学键水解释放的能量转变成了光能。下图为ATP的结构式，下列相关叙述正确的是（　　） (注：C1表示碳原子的位置是1号碳，其他同理) A. ATP与ADP是同一种物质的两种不同存在形式 B. ATP末端磷酸基团(Pγ)转移，可为某些反应供能 C. 萤火虫发光时，ATP水解2个特殊化学键后的产物是ADP和Pi D. 由于剧烈运动需要消耗大量ATP，所以细胞内要储存大量ATP，以减少ATP和ADP的转换 【答案】B 【解析】 【详解】A、ATP中末端磷酸基团（Pγ）被水解后，生成ADP。因此，ATP与ADP是两种物质，A错误； B、γ位的磷酸基团通过特殊化学键与ADP的磷酸基团（Pβ）连接形成ATP，该特殊化学键含很高能量。因此，当ATP末端磷酸基团（Pγ）转移时，特殊化学键断裂，释放的能量可为某些吸能反应供能，B正确； C、ATP的能量主要储存在磷酸基团（Pα）与磷酸基团（Pβ）、磷酸基团（Pβ）与磷酸基团（Pγ）之间的特殊化学键中，ATP水解2个特殊化学键后的产物是AMP和Pi，C错误； D、细胞中ATP与ADP的含量都保持相对稳定，由于剧烈运动需要消耗大量ATP，所以细胞内ATP和ADP的相互转换的速度会加快，D错误。 故选B 8. 叶酸是细胞内合成核苷酸的前体物质。人可以利用食物中叶酸，而细菌不能利用外源叶酸，缺乏叶酸，会导致细菌死亡。磺胺类药物和青霉素均是临床上常使用的杀菌药物，磺胺类药物分子结构与合成叶酸的原料——对氨基苯甲酸相似，青霉素可抑制细菌细胞壁合成相关酶的活性。下列分析错误的是（　　） A. 磺胺类药物通过与催化细菌合成叶酸的酶结合，从而抑制细菌细胞内叶酸的合成 B. 用药者血液中磺胺的浓度超过对氨基苯甲酸时，能达到较好的抗菌效果 C. 在青霉素作用下细菌由于不能合成纤维素和果胶，不能形成细胞壁，从而达到抑菌效果 D. 由于新冠肺炎的病原体是冠状病毒，使用青霉素或磺胺对患者治疗效果有限 【答案】C 【解析】 【详解】A、磺胺类药物结构与对氨基苯甲酸相似，通过竞争性抑制与细菌合成叶酸的酶结合，阻断叶酸合成，A正确； B、磺胺浓度高于对氨基苯甲酸时，能更有效竞争酶的活性位点，增强抑菌效果，B正确； C、细菌细胞壁成分为肽聚糖，青霉素抑制其合成相关酶（如转肽酶），而纤维素和果胶是植物细胞壁成分，C错误； D、新冠肺炎病原体为冠状病毒（无细胞结构），青霉素和磺胺针对细菌代谢及细胞壁，对病毒无效，D正确。 故选C。 9. 蛋白激酶和蛋白磷酸酶是细胞内某些信号通路的“开关分子”，即蛋白激酶能催化蛋白质的磷酸化过程，蛋白磷酸酶能催化蛋白质的去磷酸化过程，其机理如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质磷酸化过程需要ATP水解提供能量和磷酸基团 B. 若细胞膜上载体蛋白发生磷酸化，可以为主动运输提供能量 C. 在蛋白激酶的作用下，蛋白质的空间结构会发生变化 D. 蛋白磷酸酶通过提供磷酸化的蛋白质去磷酸化所需的活化能，加快了反应速度 【答案】D 【解析】 【详解】A、通过图示可知，蛋白质磷酸化过程需要蛋白激酶的作用，同时ATP水解产生ADP和Pi，即需要ATP水解提供能量和磷酸基团，A正确； B、细胞膜上载体蛋白发生磷酸化的过程伴随着ATP的水解，进而可以为主动运输提供能量，B正确； C、蛋白激酶催化蛋白质磷酸化，会使蛋白质结构（包括空间结构）发生变化，从而改变蛋白质的功能，C正确； D、蛋白磷酸酶具有催化作用，是通过降低化学反应的活化能实现的，不是通过提供磷酸化的蛋白质去磷酸化所需的活化能实现反应进行的，D错误。 故选D。 10. 五彩缤纷的月季是人们喜欢的观赏植物，其中能变色的“光谱”月季备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，都难以达成目的的一组是（　　） ①用花瓣细胞观察质壁分离现象 ②用花瓣大量提取叶绿素 ③利用叶肉细胞观察细胞质的流动 ④用斐林试剂鉴定花瓣细胞液泡中的还原性糖 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①花瓣细胞为成熟植物细胞，具有大液泡，可用于观察质壁分离现象，①可行； ②叶绿素存在于叶绿体中，而花瓣颜色主要由液泡中的花青素决定，叶绿体含量极少，难以大量提取叶绿素，②不可行。 ③叶肉细胞含有叶绿体，细胞质流动可通过叶绿体位置变化观察，③可行； ④斐林试剂鉴定还原糖需水浴加热条件，且活细胞的细胞膜会阻止试剂进入液泡，无法直接检测液泡中的还原糖，④不可行。 综上所述，②④不可行，C符合题意。 故选C。 11. 外泌体是由细胞释放的膜泡结构，外泌体主要来源于细胞内的多泡体（多膜泡体），其释放过程如下图所示。外泌体分布广泛，在血液、脑脊液、乳汁等体液中都存在。释放到细胞外的外泌体可与靶细胞膜直接融合，将其所含的RNA和蛋白质等物质释放到靶细胞内，其中有些物质可以作为信号分子。下列叙述错误的是（　　） A. 外泌体结构类似核糖体，由RNA和蛋白质组成 B. 外泌体可参与细胞间的信息交流 C. 抑制细胞内线粒体的功能，外泌体的释放会受影响 D. 母体产生的抗体包裹在乳汁中的外泌体内，有利于婴儿的吸收 【答案】A 【解析】 【分析】外泌体可通过其携带的蛋白质、核酸等来调节靶细胞的活性，说明外泌体可参与细胞间的信息交流。 【详解】A、外泌体是囊泡，囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层，核糖体无膜，A 错误； B、外泌体可通过其携带的物质等来调节靶细胞的活性，说明外泌体可参与细胞间的信息交流，B正确； C、抑制细胞内线粒体的功能，能量供应受影响，外泌体的释放会受影响，C 正确； D、母体产生的抗体是生物大分子，包裹在乳汁中的外泌体内，依靠外泌体膜与婴儿肠道细胞膜的融合，将抗体送入肠道细胞内，D 正确。 故选A。 12. 细胞内的马达蛋白与特定的囊泡结合，沿细胞骨架定向移动，实现囊泡的定向转运。其机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 马达蛋白和ATP共有的元素有C、H、O、N B. 合成马达蛋白的场所是核糖体 C. 马达蛋白空间结构的改变需要ATP供能 D. 细胞骨架的主要成分是磷脂双分子层 【答案】D 【解析】 【详解】A、“马达蛋白”的组成元素主要是C、H、O、N，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，显然二者共有的元素有C、H、O、N，A正确； B、蛋白质合成场所是核糖体，因此马达蛋白的合成场所也应该是核糖体，B正确； C、细胞内的马达蛋白与囊泡结合，沿细胞骨架定向移动，在该过程中需要水解ATP供能，结合图中马达蛋白的改变可推测，ATP水解可引起马达蛋白空间结构改变，C正确； D、细胞骨架的主要成分是蛋白质纤维，而非磷脂双分子层，D错误。 故选D。 13. 切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A. 本实验的自变量只有温度，因变量是酚剩余量 B. 据图分析，相同温度条件下酶A的活性更高 C. 由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色 D. 若要探究酶B的最适温度，可在20℃～30℃之间设置多个温度梯度 【答案】C 【解析】 【详解】A、本实验的目的是探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，因此本实验的自变量为温度和酶种类，因变量为酶活性，相应的衡量指标为酚剩余量，A错误； B、根据图示结果可知，相同温度条件下酶B的活性更高，因为酶B催化下酚剩余量均少于酶A催化条件下的反应，B错误； C、由图可知，在低温条件下，两种酶催化情况下的酚剩余量较多，因而推测，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色，C正确； D、结合图示可知，若要探究酶B的最适温度，可在30℃～50℃之间设置多个温度梯度，重复实验，D错误。 故选C。 14. 如图表示番茄细胞部分代谢过程，其中线粒体基质中进行的反应过程又称为“柠檬酸循环”。下列相关叙述不正确的有（　　） A. 葡萄糖必须分解成物质X才能进入线粒体参与柠檬酸循环 B. 线粒体内进行的柠檬酸循环不需要氧气直接参与 C. 催化物质X合成番茄红素的酶在细胞质基质中起作用 D. 柠檬酸循环是生物体代谢的枢纽，释放了大量能量用于生命活动 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质X为丙酮酸，丙酮酸只有进入线粒体中才能参与柠檬酸循环，进而被彻底氧化分解，A正确； B、线粒体基质中进行的柠檬酸循环（即有氧呼吸第二阶段）不需要氧气直接参与，氧气直接参与的是有氧呼吸第三阶段，B正确； C、根据图示可知，物质X为丙酮酸，其在酶的催化下变成番茄红素的过程发生在细胞质基质中，因而相应的酶在细胞质基质中起作用，C正确； D、柠檬酸循环过程中会产生许多中间产物，因而柠檬酸循环是生物体代谢的枢纽，但该过程中释放的能量较少，D错误。 故选D。 15. 用甲、乙两套装置探究酵母菌呼吸方式，其中d瓶液面上覆盖油脂层。下列相关叙述正确的是（　　） A. 实验过程中b和d瓶的温度不会发生改变 B. 取e瓶中的液体用酸性重铬酸钾溶液检测会显灰绿色 C. d瓶中导管必须伸入液面下，e瓶中石灰水才会变混浊 D. 将5%葡萄糖溶液加热煮沸可以减小杂菌和氧气对酵母菌呼吸的影响 【答案】D 【解析】 【分析】1、根据题意和图示分析可知：装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中a瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳；b瓶是酵母菌的培养液；c瓶是澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，d瓶是酵母菌的培养液，e瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 2、检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。 【详解】A、实验过程中由于酵母菌的呼吸作用会产生热能导致b和d瓶的温度发生改变，A错误； B、e瓶是澄清石灰水，使酸性重铬酸钾溶液变灰绿色得物质为酒精，应从d中取样，B错误； C、d瓶中导管不能伸入液面下，否则会导致d瓶中培养液溢出，C错误； D、将5%葡萄糖溶液加热煮沸可以杀菌和除氧，减小杂菌和氧气对酵母菌呼吸的影响，D正确。 故选D。 16. 目前学界普遍认为，光合作用是地球上“最重要的化学反应”。下列关于光合作用的叙述正确的是（　　） A. 光反应必须在光下进行，暗反应必须在暗处进行 B. 暗反应需大量的酶参加，光反应不需要酶 C. 光反应和暗反应的反应速度不同，但两者相互依存，缺一不可 D. 光反应必需在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应只能在叶绿体基质里进行 【答案】C 【解析】 【详解】A、光反应需要光照，但暗反应不需要黑暗环境，只要光反应提供ATP和NADPH即可进行，因此暗反应可在光下进行，A错误； B、光反应中水的光解、ATP的合成等过程均需要酶（如ATP合成酶），因此光反应也需要酶参与，B错误； C、光反应为暗反应提供ATP和NADPH，暗反应为光反应提供ADP和Pi，两者反应速度可能不同（如光反应停止后暗反应仍短暂进行），但彼此依存，缺一不可，C正确； D、光反应和暗反应在高等植物的叶绿体中完成，但蓝细菌等原核生物无叶绿体，其光合作用在细胞膜和细胞质基质中进行，因此D中“必需”和“只能”的表述过于绝对，D错误。 故选C。 17. 下列有关农林生产实践的叙述错误的是（ ） A. 早春时节，在早晨通风能极大限度地提高温室作物的光合作用强度 B. 盆栽要经常松土是因为土壤板结后，透气性差影响根系的生长和离子的吸收 C. 甘蔗与花生、大豆间作有利于充分利用阳光等资源，提高单位面积农作物产量 D. 移栽绿化树时，通常要去掉大部分枝叶，是为了减少植物体内水分的散失 【答案】A 【解析】 【分析】农业生产以及温室中提高农作物产量的方法： 1、控制光照强度的强弱； 2、控制温度的高低； 3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度。 【详解】A、早春时节的早晨光照强度较弱，若通风增加CO2浓度需在光照强度较强时进行，如中午，这样才能极大限度地提高温室作物的光合作用强度，A错误； B、盆栽时应及时松土能增加土壤中氧气的量，促进有氧呼吸，为根系的生长和离子的吸收提供能量，B正确； C、甘蔗与花生、大豆高矮不同，间作套种可充分利用光能进行光合作用，提高产量，C正确； D、树木移栽时需要去掉大部分枝叶，这样可以减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高树苗的保水能力，D正确。 故选A。 18. 肾脏中肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，都与细胞膜上水通道蛋白的结构和功能有直接关系。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞膜上的通道蛋白不具有特异性 B. 水分子通过水通道蛋白跨膜运输的快慢与细胞膜上水通道蛋白的数量有关 C. 与水通道蛋白介导的跨膜运输相比，水分子直接穿过膜扩散的速率更高 D. 水分子通过水通道蛋白从渗透压高的一侧向渗透压低的一侧扩散 【答案】B 【解析】 【详解】A、通道蛋白具有特异性，例如水通道蛋白只能运输水分子，而离子通道蛋白只能运输特定离子，A错误； B、协助扩散的速率与膜两侧浓度梯度及通道蛋白数量有关，水通道蛋白数量越多，运输速率越快，B正确； C、水分子通过水通道蛋白的协助扩散速率高于直接穿过磷脂双层的自由扩散，C错误； D、水分子通过水通道蛋白的运输方向是从溶液渗透压低的一侧（水浓度高）向渗透压高的一侧（水浓度低）扩散，D描述方向相反，D错误。 故选B。 19. 将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 0-1h内发生渗透失水，随后发生渗透吸水 B. 4h时细胞液浓度与初始时细胞液浓度相等 C. 呼吸抑制剂处理一定会影响A物质进入细胞 D. 若换成蔗糖溶液，也会发生与图中曲线类似的变化 【答案】A 【解析】 【分析】 试题分析：0～1h内，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；1～4h内，原生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。 【详解】A、0～1h内，原生质体的相对体积不断缩小，发生质壁分离，细胞渗透失水，随后，原生质体的相对体积不断增大，细胞渗透吸水发生质壁分离的自动复原，A正确； B、由图可知，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原，由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞，且4h时原生质体的相对体积恢复原状，因此4h时细胞液浓度大于初始时细胞液浓度，B错误； C、细胞先发生质壁分离，后自动发生质壁分离复原，说明物质A可以被细胞吸收，若物质A通过被动运输进入细胞，不需要消耗能量，呼吸抑制剂处理不会影响A物质进入细胞，若物质A通过主动运输进入细胞，需要消耗能量，呼吸抑制剂处理会影响A物质进入细胞，因此呼吸抑制剂处理不一定会影响A物质进入细胞，C错误； D、若物质A换成蔗糖溶液，由于蔗糖不能进入细胞，该植物细胞只会发生质壁分离，不会发生质壁分离复原，D错误。 故选A。 【点睛】 20. 下列实验操作与实验现象不符的是（　　） 选项 实验操作 实验现象 ① 鉴定花生种子中的脂肪时，使用苏丹Ⅲ试剂染色，未用酒精溶液洗去浮色 红色的脂肪颗粒不清晰 ② 分离菠菜叶中色素时，滤液细线浸入层析液 滤纸条上无清晰色素带 ③ 观察植物细胞失水与吸水时撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮 细胞发生质壁分离 ④ 观察花生子叶细胞中的脂肪，没有切出只有一层细胞的切片 显微镜下细胞重叠 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】A、鉴定脂肪时，苏丹Ⅲ染色后需用酒精洗去浮色，否则多余染料会干扰观察。苏丹Ⅲ与脂肪结合呈橘黄色，而非红色（苏丹Ⅳ才显红色），A符合题意； B、分离色素时，若滤液细线浸入层析液，色素会溶解其中，导致滤纸条无色素带，B不符合题意； C、紫色洋葱内表皮细胞虽无紫色液泡，但仍是成熟细胞，具备质壁分离能力，C不符合题意； D、切片过厚导致细胞重叠，显微镜下无法清晰观察，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题：(本大题4小题，共40分) 21. 1981年诺贝尔化学奖获得者吉尔伯特(W.Gilbert)提出了“RNA世界”的假说，它指的是在生命起源的某个时期，生命体仅由一种高分子化合物RNA组成。遗传信息的传递建立于RNA的复制，其复制机理与当今DNA复制机理相似，作为生物催化剂的蛋白质还不存在，即最早出现的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白质的功能。根据此假说，回答下列问题： （1）RNA和DNA分子组成成分的区别之一在于组成RNA的五碳糖是①___________，组成DNA的五碳糖是②___________。你认为，RNA将自己遗传物质的“使命”交给DNA的原因是：___________(填①或②中的内容)具有更加稳定的结构。 （2）目前，有一些证据支持“RNA世界”假说，比如人们发现酶的化学本质是___________，再比如生物(除朊病毒外)的遗传物质是___________。 （3）在漫长的进化过程中，蛋白质承担了当初RNA除遗传物质外的“使命”，是因为蛋白质具有___________功能(至少写出两项)。 【答案】（1） ①. 核糖 ②. 脱氧核糖 ③. ② （2） ①. RNA和蛋白质 ②. DNA或RNA （3）催化、运输、免疫、调节等 【解析】 【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。 【小问1详解】 RNA和DNA分子组成成分的区别之一在于组成RNA的五碳糖是核糖，而组成DNA的五碳糖是脱氧核糖；由于脱氧核糖的2号碳上无氧原子（核糖的2号碳有羟基），化学性质更稳定，不易水解，故是RNA将自己遗传物质的“使命”交给DNA的原因。 【小问2详解】 酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA；生物(除朊病毒外)包括细胞生物和病毒，其中细胞生物的遗传物质是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA，故生物(除朊病毒外)的遗传物质是DNA或RNA。 【小问3详解】 蛋白质是生命活动的主要承担者，具有催化（如酶）、运输（如血红蛋白）、免疫（如抗体）、调节（如蛋白质类激素）等功能。 22. 科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，并引导核糖体附着于内质网上，继续蛋白质的合成，信号肽假说如下图所示。 （1）若图示过程表示胰岛素的合成路径，最终胰岛素通过___________方式被运出细胞，分泌至细胞外发挥作用，过程体现了生物膜的结构特点是___________。 （2）上述过程中所需要的ATP可由___________产生(填写具体场所)。 （3）溶酶体酶的合成___________(填“需要”或“不需要”)经过这一合成途径。 （4）研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。例如，驻留内质网的可溶性蛋白一端有KDEL序列，若该蛋白进入转运膜泡，就会逃逸到高尔基体，此时高尔基体上的KDEL受体会识别并结合KDEL序列，使它们回收至内质网，其机制如图所示： 分泌蛋白___________(填“具有”或“不具有”)该KDEL序列。主要依靠___________(填“COPⅠ”或“COPⅡ”)膜泡进行运输。 【答案】（1） ①. 胞吐 ②. 具有一定的流动性 （2）细胞质基质、线粒体 （3）需要 （4） ①. 不具有 ②. COPⅡ 【解析】 【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 【小问1详解】 若图示过程表示胰岛素的合成路径，最终胰岛素通过胞吐方式被运出细胞，分泌至细胞外发挥作用，该过程需要消耗能量，胞吐过程依赖膜的流动性实现，即该过程体现了生物膜的结构特点，即具有一定的流动性。 【小问2详解】 上述过程中所需要的ATP可由细胞呼吸提供，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，即上述过程所需要的ATP可由细胞质基质和线粒体提供。 【小问3详解】 溶酶体酶的合成是先在核糖体合成，而后经过内质网和高尔基体的加工，成为成熟的蛋白质，进而以囊泡的形式转移到溶酶体中，即溶酶体酶的合成需要经过题中的这一合成过程。 【小问4详解】 题意显示，驻留内质网的可溶性蛋白一端有KDEL序列，若该蛋白进入转运膜泡，就会逃逸到高尔基体，此时高尔基体上的KDEL受体会识别并结合KDEL序列，使它们回收至内质网，而分泌蛋白要被分泌到细胞外，因而不具有KDEL序列。其主要依靠COPⅡ膜泡进行运输。 23. 酶之所以比一般催化剂具有更高效的催化能力，是因为酶具有特殊的空间结构。下图表示酶和底物(反应物)结合的过程。 （1）从图中可以看出，底物本身的结构与酶的结构___________(是/不是)完全匹配，当底物和酶相互靠近时，两者互相影响，造成了酶和底物结合和反应的发生，这体现了酶催化的___________性。这就是“诱导契合”学说。 （2）与“诱导契合”学说不同，另一派学者认为酶和底物的结合是由于两者结构相互匹配，像一把钥匙配一把锁的关系(又称“锁钥学说”)。为了检测上述两个学说，生物兴趣小组的同学利用枯草杆菌蛋白酶(S酶)进行如下图所示4组实验，该酶可催化两种结构不同的底物CU和CTH进行反应，且与两者结合的催化中心位置相同。实验结果如下图。 (注：“SCU+CTH”表示催化CU反应后的S酶再催化CTH) 对比①②两组的实验结果，更加支持“___________”学说。按照该学说，曲线④不同于曲线②的原因是___________。请设计实验，进一步探究第④组中SCTH是否失去活性(只需写出实验思路)___________。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 专一 （2） ①. 诱导契合 ②. S酶与CTH结合，空间结构改变，再与CU结合时，无法结合或结合不好 ③. 使用SCTH催化CTH反应，测定不同时间反应产物的相对量，进而得出相应的结论。 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。 2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 【小问1详解】 从图中可以看出，底物本身的结构与酶的结构不是完全匹配，当底物和酶相互靠近时，两者互相影响，造成了酶和底物结合和反应的发生，这体现了酶催化的专一性。该事实支持“诱导契合”学说。 【小问2详解】 根据题（1）可知，“诱导契合”学说认为在与底物结合之前，酶的空间结构不完全与底物互补，在底物的作用下，可诱导酶出现与底物相结合的互补空间结构，继而完成酶促反应，而实验结果显示，在酶与CU反应以后，还可以催化与CTH的反应，S酶可催化两种结构不同的底物CTH和CU，说明S酶的空间结构可以在不同底物的诱导下发生相应改变，进而与不同底物结合，故该实验结果更加支持“诱导契合”学说；按照该学说，曲线④不同于曲线②的原因是S酶与CTH结合，空间结构改变，再与CU结合时，无法结合或结合不好，反应速率较低。本实验的目的是探究第④组中SCTH是否失去活性，因此可以使用SCTH催化CTH反应，测定不同时间反应产物的相对量。 24. 植物的“午休”现象是指在夏季中午的时候，光合作用减弱甚至停止的现象。为了防止“午休”阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率确保产量。下图表示几组实验处理及结果。请回答下列问题： （1）小麦光合作用过程中捕获光能的色素分布在叶绿体的______________上，主要吸收可见光中的________________。 （2）实验过程中，要保持___________（至少写两点）等环境条件与对照组相同且适宜。 （3）据图分析，在对小麦的各种处理中，_________处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因是_________________________。 （4）据图分析，同一时间，灌溉处理组比雾化处理组光合速率高的原因可能是灌溉处理组气孔开放程度更大，固定 CO2 形成 C3的速率更快，对光反应产生的____________消耗也更快，因而提高了光合速率。 【答案】 ①. 类囊体薄膜 ②. 红光和蓝紫光 ③. 光照强度、温度、CO2浓度 ④. 雾化和灌溉 ⑤. 雾化和灌溉处理不会导致叶片细胞失水，不会导致气孔关闭 ⑥. ATP、[H] 【解析】 【分析】由图可知，本题的自变量是时间和不同的处理方式，因变量是光合速率，灌溉处理提高光合作用的效果最显著。 【详解】（1）叶绿体中色素位于叶绿体的类囊体薄膜上，主要吸收红光和蓝紫光。 （2）该处理过程中，温度、二氧化碳浓度、光照强度等均属于无关变量，为了避免影响实验结果，无关变量应该保持一致。 （3）由图可知，灌溉和雾化处理均可避免午休现象的处理，很可能是灌溉和雾化处理下，叶片细胞没有失水，植物气孔没有关闭，故植物不出现午休现象。 （4）暗反应需要光反应为之提供[H]和二氧化碳。 【点睛】解决本题需要考生首先弄清楚实验的自变量和因变量分别是什么，并控制好无关变量，再结合曲线图对各种处理的情况进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $