内容正文:
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第16章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
一、学习目标
1. 正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2. 举例说明生物的遗传和变异现象。
二、学习内容(阅读教材P86-P91页文字内容找出答案,并在课本划出来。)
1. 性状是指生物个体表现出来的 、 和 。
2. 相对性状是同一种生物一种性状的 。
3. 遗传是指子女和父母之间的性状存在 的现象。
4. 变异是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在 的现象。
5. “龙生龙,凤生凤”“一母生九子,连母十个相”分别是对生物 和
现象的生动描述。
三、夯实基础
1、“桂实生桂,桐实生桐”所包含的生物现象是( )
A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异
2、下列属于相对性状的是( )
A.狗的长毛和卷毛 B.免的长毛和鼠的短毛
C.长豌豆荚与圆绿豆粒 D.人的单眼皮和双眼皮
3、孩子与父母之间有许多相似的特征,这反映的生物现象是( )
A.发育 B.变异 C.遗传 D.生长
4、下列现象不属于遗传的是( )
A.母女俩的发型相同 B.老鼠生儿会打洞
C.母子俩都是双眼皮 D.鸭生鸭,猫生猫
5、有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,这在生物学上叫作( )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
6、下列属于生物变异现象的是( )
A.同一种病菌有的耐药性,有的没有耐药性
B.人造双眼皮的父母生下单眼皮的女儿
C.猫和狗的尾巴形态上有差异
D.家蚕的幼虫和成虫在形态结构上差别很大
7、小明填写的个人资料中包括下列项目,其中属于性状的是( )
①性别 ②籍贯 ③星座 ④血型 ⑤身高 ⑥住址
A.②③④ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.①③④
8、下列说法中,属于生物遗传现象的是( )
①种瓜得瓜,种豆得豆 ②一母生九子,连母十个样
③一树结果,酸甜各异 ④龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是( )
A.生物的遗传现象是普通存在的,而变异现象则不是
B.生物的变异现象是普通存在的,而遗传现象则不是
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”是对遗传现象的生动描述
D.子女一定和父母的性状相同
10、普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下,培育出产量高的“太空椒”,说明
甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了( )
A.遗传 B.变异 C.变态 D.变大
11、下列有关性状的说法不正确的是( )
A.性状是指生物的形态特征、生理特性和行为特征
B.人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状
C.男女性别不同是一对相对性状
D.双眼皮是一对相对性状
12、下列不属于人的性状的是( )
A.皮肤的颜色 B.血型 C.身高 D.龋齿
13、下列各组性状中属于相对性状的是( )
①小麦的倒伏与抗倒伏 ②人的卷发与黑发 ③豌豆的高茎与矮茎
④兔的黑毛与白毛 ⑤人的近视与远视
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤
14、下列属于生物变异现象的是( )
A.家燕和野鸡的羽毛明显不同
B.蝇的体色夏季为绿色,秋季为褐色
C.一棵苹果树上所结的苹果,在大小、形态、颜色有差异
D.青蛙的发育过程中,成体与幼体有显著的差异
15、下列哪项既包含遗传现象又包含变异现象?( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.老鼠的后代始终是老鼠
C.龙生龙,凤生凤 D.白猫生下黑猫
16、“世界上没有完全相同的两片树叶”说明了自然界中存在着( )
A.变异 B.进化 C.遗传 D.繁殖
17、下列关于性状的表述,错误的是( )
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.每一个生物体都会有许多种不同的性状
C.人们总是通过性状来区分出不同的生物
D.生物的亲缘关系越近,它们之间的相似的性状就越多
四、探究合作
1、请分析回答下列问题:
(1) 在种满白色棉花的大田中,偶尔出现一两株彩色的棉花是生物的 的
结果。
(2) 棉花的白色和棕色在遗传学中是一对 。
(3) 农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,并稳定地保持母体的性状,比较理想的繁殖方式是 (填“压条/扦插/组织培养”)。
(4) 小麦穗的长短表现不一,有长的也有短的,长穗和短穗是一对 。
(5) 小麦种子种下去以后,一定会长出小麦,这种现象叫作 。
2、下表是小红同学对自己家庭成员的个别性状调查的统计情况,据表回答问题:
性状
父亲
母亲
哥哥
小红
眼睑
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
酒窝
无酒窝
有酒窝
有酒窝
无酒窝
耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂
有耳垂
(1) 表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为 。
(2) 从表中可知,小红共调查了 对相对性状。
(3) 小红有耳垂,相对于父亲来说,在生物学上叫作 。
(4) 父母都是双眼皮,而小红却是单眼皮,这是一种 现象。
参考答案:
二、1. 形态特征 生理特性 行为特征
2. 不同表现类型
3. 相似性
4. 差异
5. 遗传 变异
三、1-5 ADCAB 6-10 ABDCB 11-15 DDBCD 16-17 AA
四、1、(1) 变异
(2) 相对性状
(3) 组织培养
(4) 相对性状
(5) 遗传
2、(1) 性状
(2) 3
(3) 遗传
(4) 变异
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