精品解析：江西省九江外国语学校2025-2026学年九年级上学期第二次月考物理试题

九江外国语学校2025－2026学年度上学期第二次综合练习 九年级物理 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较压力的作用效果，需要引入压强；要比较做功的快慢，需要引入_____，并用英国物理学家_____的名字来命名其单位。 【答案】 ①. 功率 ②. 瓦特 【解析】 【详解】[1] 做功快慢是由做功多少和做功时间这两个因素共同决定的，所以物理学中为了描述物体做功的快慢，就引入了功率这个物理量。 [2]瓦特是功率的单位，是以英国物理学家瓦特来命名的。 2. 春节是我国最重要的传统节日之一。北方年夜饭有吃饺子的传统，除夕夜，小明的妈妈在厨房煮饺子，小明在客厅里就闻到了饺子的香味，这是______现象，煮饺子是通过______的方式增大内能的。 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，所以小明在客厅能闻到厨房里饺子的香味，这属于扩散现象。 [2]煮饺子时，饺子吸收热量、温度升高、内能增加，是通过热传递的方式增加饺子内能。 3. 拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有________势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和________势能。 【答案】 ①. 弹性 ②. 重力 【解析】 【分析】 【详解】[1]拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。 [2]竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能。 4. 把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低是通过________ 的方式改变物体内能的，两手相互摩擦，手的温度升高是通过________ 的方式改变物体内能的。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功实质是能量的转化，热传递实质是能的转移。 [1]把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低是通过热传递的方式改变物体内能，是热量发生了转移。 [2]两手相互摩擦，克服摩擦做功，所以手的温度升高是通过做功的方式改变物体内能的。 5. 人类发展史也是利用燃料的历史，干木柴、煤的放热本领不同，是因为它们的______（选填“热值”“热量”或“温度”）不同，完全燃烧的天然气可放出______J的热量。（已知天然气热值为） 【答案】 ①. 热值 ②. 6.4×106 【解析】 【详解】[1]热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，是燃料的一种特性，反映燃料的放热本领，由于干木柴、煤的热值不同，所以它们的放热本领不同。 [2]完全燃烧0.2m3的天然气放出的热量 6. 中国北京市和张家口市获得2022年冬奥会的举办权，如图是我国运动员在往届冬奥会上参加冰壶比赛时的拼搏英姿，冰壶被推出后，在水平冰面上减速滑行过程中，冰壶所受摩擦力______（填“不变”、“逐渐变大”、“逐渐变小”）；冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力______（填“做功”、“不做功”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不做功 【解析】 【详解】[1]冰壶在水平冰面上滑行。冰壶与冰面间产生的是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关。在冰壶滑行过程中，压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变。 [2]冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力的方向竖直向下，而它运动的方向是水平方向，力的方向与运动的距离方向垂直。所以在冰壶滑行过程中，重力不做功。 7. 城市的环卫洒水车对道路洒水，在此过程中，洒水车在水平地面上匀速运动，洒水车的动能______选填“变大”、“不变”或“变小”，洒水车的机械能______选填“变大”、“不变”或“变小”。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]洒水车在水平地面上匀速运动，速度不变，洒水过程中质量变小，动能变小；高度不变，质量变小，重力势能减小；机械能等于动能和势能之和，故机械能减小。 8. 如图甲所示，物体受到水平向右的推力F，F与时间t的关系如图乙所示。物体在水平桌面上运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：内，物体受到桌面的摩擦力为______N；内，推力F对物体做功的功率为______W。 【答案】 ①. 10 ②. 40 【解析】 【详解】[1]由图丙可知，内物体的速度为不变，物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由图乙可知，推力为10N，则物体此时受到的滑动摩擦力 [2]内，物体做加速运动，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，物体在桌面上滑动时，受到的摩擦力始终为10N； 由图丙可知，内物体的速度为，此过程中推力F对物体做功的功率为 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上。第9－12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13，14小题为多项选择，全部选择正确得3分。选择正确但不全得1分，不选多选或错选得0分） 9. 把一个鸡蛋举高100cm，此过程中手掌对鸡蛋做的功约为（　　） A. 0.05J B. 0.5J C. 5J D. 50J 【答案】B 【解析】 【详解】两个鸡蛋的重力约为1N，一个鸡蛋的重力约为0.5N，手掌对鸡蛋做的功大约是 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动。在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（　　） A. 动能不变，势能减小，机械能减小 B. 动能增大，势能减小，机械能不变 C. 动能减小，势能减小，机械能减小 D. 动能不变，势能减小，机械能不变 【答案】A 【解析】 【详解】一中学生骑自行车下坡时，恰好匀速向下运动，质量不变，速度不变，动能不变。高度减小，重力势能减小。机械能等于动能与势能之和，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，动能不变，重力势能减小，机械能减小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 下列关于燃料的热值说法正确的是（　　） A. 燃料燃烧越充分，其热值越大 B. 燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少 C. 一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小 D. 焦炭的热值是，完全燃烧1kg焦炭能放出的热量 【答案】D 【解析】 【详解】A．燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度无关，故A错误； B．根据Q=mq可知，放出的热量与热值、质量有关，故B错误； C．一瓶酒精用去三分之一后，质量变化、热值不变，故C错误； D．焦炭的热值是3.0×107J/kg，它表示的意思是1kg的焦炭完全燃烧时放出的热量是3.0×107J，故D正确。 故选D。 12. 下列现象中，没有利用“水的比热容较大”这个特点的是（ ） A. 夏天在地面上洒水，人感到凉快 B. 用热水袋捂手，可以保暖较长时间 C. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 D. 汽车发动机用水作冷却剂 【答案】A 【解析】 【详解】A．夏天在地面上洒水，人感到凉快，这是因为水蒸发时会吸收热量，使得周围环境的温度降低，人因此感到凉快。这个过程与水的比热容大小无关，而是与水的蒸发吸热有关。故A符合题意； B．因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，在降低相同的温度时，水能够放出更多的热量。因此，用热水袋捂手时，水能够持续放出热量，使得手的温度保持较高，达到保暖的效果。故B不符合题意； C．生物体内水的比例很高，这有助于调节生物体自身的温度。因为水的比热容较大，当生物体体温升高时，水能够吸收大量的热量而温度不会显著升高；当生物体体温降低时，水能够放出热量而温度不会显著降低。这样，水就起到了调节生物体体温的作用。故C不符合题意； D．因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，在升高相同的温度时，水能够吸收更多的热量。因此，用水作为冷却剂时，它能够有效地吸收发动机产生的热量，使得发动机的温度保持较低。故D不符合题意。 故选A。 13. 关于物体的温度、热量、内能的说法中，正确的是（　　） A. 物体温度升高，它的内能一定增加 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体的温度升高了，分子无规则运动加快，分子动能增加，它的内能一定增加，故A正确； B．物体温度升高，可能是吸收了热量，有可能是外界对物体做了功，故B错误； C．物体吸收热量，它的温度不一定升高，例如：晶体熔化时，吸收热量，但温度不变，故C正确； D．内能的大小与质量、温度、状态等因素有关，故温度高的物体内能不一定大，温度低的物体内能不一定小，故D错误。 故选AC。 14. 如图甲所示，在科技馆的展厅里，摆着一个叫做“最速降线”的科学展品。其简化结构如图乙所示。现将a、b两个完全相同的球同时分别从同一起点由静止释放，结果弧形轨道上的b球先到达终点。在a、b两球从起点到终点的过程中，重力做功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列说法正确的是（　　） A. W1=W2 B. W1>W2 C. P1<P2 D. P1>P2 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．两球的重力相同，起点高度一样，终点高度也一样，则两球下落的高度相同，由W=Gh可知，到最低点时两球重力所做的功相同，故A正确，B错误； CD．下降过程中，b先到达终点，则b的速度大，两球的重力相同，根据可知，重力对b球做功的功率比重力对a球做功的功率大，故C正确，D错误。 故选AC。 三、计算题（共22分，第15，16小题各7分，第17小题8分） 15. 如图所示，小卓用滑轮组将重为400N的货物在20s内匀速提升了2m，小卓对绳子的拉力F为250N，不计绳重及摩擦。在此过程中求： （1）滑轮组做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力F做功的功率； （4）动滑轮的重力。 【答案】（1）800J （2）80% （3）50W （4）100N 【解析】 【小问1详解】 货物的重力为G=400N，提升高度为h=2m，则滑轮组做的有用功为W有用=Gh=400N×2m=800J 【小问2详解】 由于有两段绳子共同提起动滑轮，绳子的股数n=2，货物上升2m时，绳子拉动距离为s=nh=2×2m=4m 拉力做的总功为W总=Fs=250N×4m=1000J 滑轮组的机械效率 【小问3详解】 拉力F做功的功率 【小问4详解】 不计绳重及摩擦，绳子的拉力为，则动滑轮的重力G动=nF-G=2×250N-400N=100N 16. 用酒精灯给质量为0.5kg的水加热，当水的温度升高时，消耗了7g酒精。【水的比热容为，酒精的热值为】 （1）0.5kg的水温度升高，需要吸收多少焦耳的热量？ （2）7g酒精完全燃烧放出多少焦耳的热量？ （3）酒精灯烧水的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 20% 【解析】 【小问1详解】 根据可得，0.5kg的水温度升高，吸收的热量 【小问2详解】 根据可得，7g酒精完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 酒精灯烧水的效率 17. 如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料，茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水，用围炉加热至100℃消耗了100g木炭，水的比热容为J/(kg·℃)、煤油的比热容是J/(kg·℃)（当地气压为一个标准大气压）求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）若这些热量完全用来加热煤油，可以使多少千克煤油温度升高30℃？ （3）如果提供热量完全被水吸收，可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度？ 【答案】（1） 3.78×10⁵ J （2） 6 kg （3） 100℃ 【解析】 【小问1详解】 温度变化 水吸收的热量是 【小问2详解】 若将上题中吸收的热量3.78×105J完全用于加热煤油，则可使煤油升高30℃对应煤油的质量为 【小问3详解】 如果提供热量完全被水吸收，可以使初温40℃的1kg水升高的温度为 此时水的末温为 由于标准气压下水的沸点是100℃，因此水最终温度为100℃。 四、实验探究题（共28分，每小题各7分） 18. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用： （1）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小集把杠杆支在支架上，发现杠杆左端低右端高，应将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节：如图甲所示，杠杆左边A点挂3个钩码，要使杠杆再次水平平衡，应在杠杆右边B点挂________个钩码。（实验中所用钩码均相同） （2）小集用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率，实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表： 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 2 4 0.1 0.3 83.3% 3 6 0.1 2.2 0.3 90.9% ①第1次实验中，滑轮组的机械效率为________%（精确到0.1%）； ②第2次实验中，弹簧测力计示数如图乙所示，为________N； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）小集用图丙的实验装置探究斜面的机械效率，某次实验测得物重G＝6N、斜面长s＝1m、高h＝0.2m、拉力F＝1.5N，则物体在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为________N，此过程中斜面的机械效率为________。 【答案】（1） ①. 右 ②. 2 （2） ①. 74.1 ②. 1.6 ③. 变大 （3） ①. 0.3 ②. 80% 【解析】 【小问1详解】 [1]把杠杆支在支架上，发现杠杆左端低右端高，说明左端重，应将杠杆的平衡螺母向右端调节，直至杠杆平衡。 [2]设一个钩码的重力为G，杠杆上一个格的长度为L，由图甲和杠杆平衡条件可得，3G×2L=nG×3L，解得n=2，即要使杠杆再次水平平衡，应在杠杆右边B点挂2个钩码。 【小问2详解】 [1]第1次实验中，滑轮组的机械效率为 [2]由乙图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以测力计示数为1.6N。 [3]提升同一物体时，在提升相同高度时，有用功相同，减小动滑轮的重力，则额外功减小，总功减小，则有用功在总功中占的比例增大，即滑轮组的机械效率变大。 【小问3详解】 [1]用斜面提升物体的过程中，克服摩擦力所做的功为额外功，大小为W额外=W总-W有用=Fs-Gh=1.5N×1m-6N×0.2m=0.3J 物体在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为 [2]斜面的机械效率为 19. 高空抛物危害大，民法典规定，高空抛物造成他人伤害的，需要承担法律责任。处在高空的物体禁止抛下主要是因为它具有较大的重力势能，某同学对影响物体重力势能的因素进行了探究。 【证据】 （1）将黏土均匀铺在木槽中，将小方桌放在黏土上，用铁块模拟高空中的重物。 （1）本实验中探究的是___________（选填“铁块”或“小方桌”）的重力势能；它的重力势能大小是通过___________________________来体现的，这种科学探究方法叫___________法； （2）将质量不同的铁块在小方桌上方相同高度由静止释放，这是为了探究重力势能与___________的关系； （3）下面是该同学3次实验中记录的数据。 实验次数 铁块质量/g 铁块的高度h/m 小方桌陷入黏土中的深度 1 100 1.0 较浅 2 100 2.0 较深 3 200 2.0 很深 【解释】分析表中的数据可知：质量相同的物体所处的高度越大，重力势能___________；物体所处的高度相同时，质量越大，重力势能___________； 【交流】实验中，该同学探究重力势能与高度的关系过程中，发现两次实验的现象对比不明显，则可进行的改进措施是__________________________________________。 【答案】（1） ①. 铁块 ②. 通过比较小方桌陷入黏土的深浅 ③. 转换 （2）质量 （3） ①. 越大 ②. 越大 ③. 取相同铁块，增大两次实验的高度差，观察实验现象 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]通过小明设计的实验可以知道，探究铁块的重力势能，他是通过比较小方桌陷入黏土的深浅来比较铁块的重力势能的大小的，小方桌陷入黏土越深说明物体做的功越多，它原来具有的重力势能越大，该实验方法是转换法。 【小问2详解】 将质量不同的铁块在小方桌上方相同高度由静止释放，重物质量不同，下落的高度相同，探究重力势能大小与质量的关系。 【小问3详解】 [1]比较1、2两次实验可知，质量相同，高度不同，2次实验的高度大，桌腿进入黏土的深度更深，物体具有重力势能大，即可以得出的结论是：质量相同的物体，高度越大，重力势能越大。 [2]比较表中2、3的实验数据，可以发现，高度相同，质量不同，3次实验的质量大，桌腿进入黏土的深度更深，物体具有重力势能大，即可以得出的是：物体所处的高度相同时，质量越大，重力势能越大。 [3]该同学探究重力势能与高度的关系过程中，发现两次实验的现象对比不明显，可以取相同铁块，增大两次实验的高度差，观察实验现象。 20. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 物理量实验次数 钩码总重G／N 钩码上升的高度 测力计示数 测力计移动距离 机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83％ 3 4 0.1 1.4 0.5 57％ 4 4 0.2 1.4 1.0 57％ （1）实验时应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计，不能停下来读数，是因为要考虑_______对实验的影响； （2）第1次实验测得的机械效率为_______； （3）分析表中数据可知：第2次实验是用_______图做的； （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_______可以提高滑轮组的机械效率； （5）通过比较第1、3次实验数据可知：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_______； （6）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 滑轮组的摩擦力 （2）74.1% （3）B （4）增加物重 （5）小 （6）无关 【解析】 【小问1详解】 [1]在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 [2]当测力计停止运动时，滑轮组也会停止工作，此时滑轮组内部的摩擦力和其他阻力会发生变化，而这些变化会直接影响到滑轮组的机械效率。因此，为了得到准确的机械效率值，我们必须在测力计运动的过程中进行读数，以确保所有参数都处于稳定状态。 【小问2详解】 第1次实验的有用功为 第1次实验的总功为 所以第1次实验测得的机械效率为 【小问3详解】 第2次实验，h＝0.1m，s＝0.3m，由s＝nh可知由3段绳子承担物重，而被提升的物重为6N，已知每个钩码重2N，可知有3个钩码，所以是用B图做的实验。 【小问4详解】 第1、2次实验数据，使用同一滑轮组，被提升的物重越大，机械效率越高，可知：使用同一滑轮组时，增加物重可以提高滑轮组的机械效率。 【小问5详解】 第1、3次实验数据，使用不同的滑轮组，C图中动滑轮个数多，滑轮组的机械效率低，可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多，即动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率越小。 【小问6详解】 第3、4次实验数据，使用同一滑轮组提升相同的物重，物体被提升的高度不同，但机械效率相同，可知：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。 21. 探究不同物质的吸热能力 （1）实验中应选用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器，分别给___________相同且初温相同的两种液体加热，并记录实验数据。 （2）在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要秒表和___________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高温度”）； （3）经过实验和记录，得出了图乙所示的坐标图像。经过观察思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法： ①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量较多的是___________，所以其吸热能力较强； ②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化较大的是食用油，所以其吸热能力较___________（选填“强”或“弱”）。 （4）小明根据图乙实验数据绘制的图像，可以得出食用油的比热容是___________。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 质量 （2） ①. 天平 ②. 加热时间 （3） ①. 水 ②. 弱 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]根据转换法，实验中应选用规格相同的电加热器分别给初温相同且质量相同的甲、乙两种液体加热。 [2]由比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故应选用质量相同的不同液体，并记录实验数据。 【小问2详解】 [1]实验中需要控制水和食用油的质量相同，所以还需要的测量仪器是天平。 [2]根据转换法，使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少。 【小问3详解】 [1]由图乙可知，质量相同的不同物质，升高相同的温度，水用的时间长，所以吸收热量多的是水。 [2]由图乙可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化大的是食用油，所以其吸热能力较弱。 【小问4详解】 根据图乙实验数据绘制的图像，温度升高40℃，煤油用时6min，水用时12min，即食用油吸热是水的，根据，在质量和升高温度相同的条件下，比热容与吸热成正比，则食用油的比热容是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九江外国语学校2025－2026学年度上学期第二次综合练习 九年级物理 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较压力的作用效果，需要引入压强；要比较做功的快慢，需要引入_____，并用英国物理学家_____的名字来命名其单位。 2. 春节是我国最重要的传统节日之一。北方年夜饭有吃饺子的传统，除夕夜，小明的妈妈在厨房煮饺子，小明在客厅里就闻到了饺子的香味，这是______现象，煮饺子是通过______的方式增大内能的。 3. 拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有________势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和________势能。 4. 把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低是通过________ 的方式改变物体内能的，两手相互摩擦，手的温度升高是通过________ 的方式改变物体内能的。 5. 人类发展史也是利用燃料的历史，干木柴、煤的放热本领不同，是因为它们的______（选填“热值”“热量”或“温度”）不同，完全燃烧的天然气可放出______J的热量。（已知天然气热值为） 6. 中国北京市和张家口市获得2022年冬奥会的举办权，如图是我国运动员在往届冬奥会上参加冰壶比赛时的拼搏英姿，冰壶被推出后，在水平冰面上减速滑行过程中，冰壶所受摩擦力______（填“不变”、“逐渐变大”、“逐渐变小”）；冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力______（填“做功”、“不做功”）。 7. 城市的环卫洒水车对道路洒水，在此过程中，洒水车在水平地面上匀速运动，洒水车的动能______选填“变大”、“不变”或“变小”，洒水车的机械能______选填“变大”、“不变”或“变小”。 8. 如图甲所示，物体受到水平向右的推力F，F与时间t的关系如图乙所示。物体在水平桌面上运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：内，物体受到桌面的摩擦力为______N；内，推力F对物体做功的功率为______W。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上。第9－12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13，14小题为多项选择，全部选择正确得3分。选择正确但不全得1分，不选多选或错选得0分） 9. 把一个鸡蛋举高100cm，此过程中手掌对鸡蛋做的功约为（　　） A. 0.05J B. 0.5J C. 5J D. 50J 10. 一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动。在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（　　） A. 动能不变，势能减小，机械能减小 B. 动能增大，势能减小，机械能不变 C. 动能减小，势能减小，机械能减小 D. 动能不变，势能减小，机械能不变 11. 下列关于燃料的热值说法正确的是（　　） A. 燃料燃烧越充分，其热值越大 B. 燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少 C. 一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小 D. 焦炭的热值是，完全燃烧1kg焦炭能放出的热量 12. 下列现象中，没有利用“水的比热容较大”这个特点的是（ ） A. 夏天在地面上洒水，人感到凉快 B. 用热水袋捂手，可以保暖较长时间 C. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 D. 汽车发动机用水作冷却剂 13. 关于物体的温度、热量、内能的说法中，正确的是（　　） A. 物体温度升高，它的内能一定增加 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 14. 如图甲所示，在科技馆的展厅里，摆着一个叫做“最速降线”的科学展品。其简化结构如图乙所示。现将a、b两个完全相同的球同时分别从同一起点由静止释放，结果弧形轨道上的b球先到达终点。在a、b两球从起点到终点的过程中，重力做功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列说法正确的是（　　） A. W1=W2 B. W1>W2 C. P1<P2 D. P1>P2 三、计算题（共22分，第15，16小题各7分，第17小题8分） 15. 如图所示，小卓用滑轮组将重为400N的货物在20s内匀速提升了2m，小卓对绳子的拉力F为250N，不计绳重及摩擦。在此过程中求： （1）滑轮组做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力F做功的功率； （4）动滑轮的重力。 16. 用酒精灯给质量为0.5kg的水加热，当水的温度升高时，消耗了7g酒精。【水的比热容为，酒精的热值为】 （1）0.5kg的水温度升高，需要吸收多少焦耳的热量？ （2）7g酒精完全燃烧放出多少焦耳的热量？ （3）酒精灯烧水的效率是多少？ 17. 如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料，茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水，用围炉加热至100℃消耗了100g木炭，水的比热容为J/(kg·℃)、煤油的比热容是J/(kg·℃)（当地气压为一个标准大气压）求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）若这些热量完全用来加热煤油，可以使多少千克煤油温度升高30℃？ （3）如果提供热量完全被水吸收，可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度？ 四、实验探究题（共28分，每小题各7分） 18. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用： （1）在“探究杠杆平衡条件”实验中，小集把杠杆支在支架上，发现杠杆左端低右端高，应将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节：如图甲所示，杠杆左边A点挂3个钩码，要使杠杆再次水平平衡，应在杠杆右边B点挂________个钩码。（实验中所用钩码均相同） （2）小集用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率，实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表： 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 2 4 0.1 0.3 83.3% 3 6 0.1 2.2 0.3 90.9% ①第1次实验中，滑轮组的机械效率为________%（精确到0.1%）； ②第2次实验中，弹簧测力计示数如图乙所示，为________N； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）小集用图丙的实验装置探究斜面的机械效率，某次实验测得物重G＝6N、斜面长s＝1m、高h＝0.2m、拉力F＝1.5N，则物体在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为________N，此过程中斜面的机械效率为________。 19. 高空抛物危害大，民法典规定，高空抛物造成他人伤害的，需要承担法律责任。处在高空的物体禁止抛下主要是因为它具有较大的重力势能，某同学对影响物体重力势能的因素进行了探究。 【证据】 （1）将黏土均匀铺在木槽中，将小方桌放在黏土上，用铁块模拟高空中的重物。 （1）本实验中探究的是___________（选填“铁块”或“小方桌”）的重力势能；它的重力势能大小是通过___________________________来体现的，这种科学探究方法叫___________法； （2）将质量不同的铁块在小方桌上方相同高度由静止释放，这是为了探究重力势能与___________的关系； （3）下面是该同学3次实验中记录的数据。 实验次数 铁块质量/g 铁块的高度h/m 小方桌陷入黏土中的深度 1 100 1.0 较浅 2 100 2.0 较深 3 200 2.0 很深 【解释】分析表中的数据可知：质量相同的物体所处的高度越大，重力势能___________；物体所处的高度相同时，质量越大，重力势能___________； 【交流】实验中，该同学探究重力势能与高度的关系过程中，发现两次实验的现象对比不明显，则可进行的改进措施是__________________________________________。 20. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 物理量实验次数 钩码总重G／N 钩码上升的高度 测力计示数 测力计移动距离 机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83％ 3 4 0.1 1.4 0.5 57％ 4 4 0.2 1.4 1.0 57％ （1）实验时应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计，不能停下来读数，是因为要考虑_______对实验的影响； （2）第1次实验测得的机械效率为_______； （3）分析表中数据可知：第2次实验是用_______图做的； （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_______可以提高滑轮组的机械效率； （5）通过比较第1、3次实验数据可知：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_______； （6）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______（选填“有关”或“无关”）。 21. 探究不同物质的吸热能力 （1）实验中应选用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器，分别给___________相同且初温相同的两种液体加热，并记录实验数据。 （2）在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要秒表和___________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高温度”）； （3）经过实验和记录，得出了图乙所示的坐标图像。经过观察思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法： ①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量较多的是___________，所以其吸热能力较强； ②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化较大的是食用油，所以其吸热能力较___________（选填“强”或“弱”）。 （4）小明根据图乙实验数据绘制的图像，可以得出食用油的比热容是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $