第六单元 名著导读《简爱》-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级语文下册（统编版）

同步训练九年级语文下册 冲天 名著导读《简·爱》 1.(外大附校期末)下面对《简·爱》的理解有误3.按照故事情节发生的先后顺序，对简·爱的四 的两项是 ()( 次“离开”进行排序。 A.《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃 ①简·爱离开洛伍德学校 朗特，她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐 ②简·爱离开桑菲尔德庄园 ③简·爱离开沼泽山庄 妹”。 ④简·爱离开盖茨海德府 B.《简·爱》一文中当圣约翰向简·爱求婚时， 简·爱答应了；但当她发现他有妻子时，她 4.我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这 很愤怒，毅然决然地离开了；当他的财产全 一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的 被烧毁，人也变得又瞎又残时，她又回到了 恶感。实际上，我是有点失掉了自制，或者像 他的身边。 法国人常说的：忘乎所以了。 C.《简·爱》按照时间顺序记叙了主人公在四 《简·爱》 个主要地方的生活，这四个主要地方分别 “我”“反抗”的原因是 是：舅母家、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣 5.阅读下面的语段，按要求作答。 但一两天后我知道，谭波儿小姐在拂晓回 约翰家。 房时，发现我躺在小床上，我的脸蛋紧贴着 D.《简·爱》一文中由于好朋友海伦得伤寒去 A的肩膀，我的胳膊搂着她的脖子，我睡着 世，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告 了，而A一死了 谋求家庭教师的职业。 (《简·爱》第九章) E.《简·爱》这本书告诉我们，作为新时代的青 选文中的A是谁？A的死因是什么？请简要 年人，我们要建立自立自强的人格，大胆追 回答。 求自己的梦想。 2.《简·爱》是英国作家 的作品，女主 6.下面是某同学在读完《简·爱》之后，梳理出来 人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小 的主人公主要的生活地点和人生经历，其中存 寄养在 家，遭到虐待，后来被送进慈 在错误的一项是 () 善性质的寄宿学校—洛伍德学校。毕业 简·爱的人生经历： 后，应聘来到桑菲尔德庄园当 ,与主 ①盖茨海德府—寄人篱下，被人欺辱 人 相互产生爱情，历经曲折，最终和 ②洛伍德学校—好友死于瘟疫；当了两年 他结了婚。 老师 一冲天 第六单元国 ③桑菲尔德庄园一任家庭教师并与男主人8.下面是夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》 相爱 中简·爱的话，请你说说这两句话分别是对谁 ④沼泽山庄—拒绝表兄求婚 说的，从中可以看出简·爱怎样的性格特点。 ⑤芬丁庄园—接受遗产并找回真爱 (1)“我瞧不起你对爱情的看法，我瞧不起你奉 A.① B.② C.③ D.④ E.⑤ 献的这种虚假感情。” 7.根据你对文学名著的阅读，回答问题。 (2)“我毫不在乎，先生。现在我确实对你有所 你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小， 帮助了，所以比起当初你能自豪地独立自主， 我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我 除了施主与保护人，把什么都不放在眼里时， 财富和美貌，我一定要让你难以离开我，甚至 要更爱你了。” 也不是凭着血肉之躯跟你讲话，一这是我的 心灵在跟你的心灵说话，两人一同站立在上帝 面前，是平等的。 (1)根据你对选段的了解，选出对本文理解不 9,漫漫人生路，总会面对各种不同的抉择。有同 正确的一项是 ( 学发现《简·爱》和《儒林外史》中的两位女性 A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂· 都遇到了相同的问题，并作了如下整合，请你 勃朗特的《简·爱》，这是女主人公对罗 一起完成。 切斯特先生说的一段话。 作品 简·爱(《简·爱》) 沈琼枝(《儒林外史》) B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人 人物 格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故 一、面对欺压的抉择： 一、面对欺压的抉择： 事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 情节举例：(1) 情节举例：沈琼枝面 C.小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的 对押送自己的公差的 内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙 二，面对婚姻的抉择： 无理讹诈，当面拒绝， 的悬念设计等，增强了作品的艺术感 人生情节举例：简·爱在 从容坚决，不愿委曲 抉择 染力。 婚礼上得知了罗切斯 求全。 特的妻子还活着，面 D.女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈 二、面对婚姻的抉择： 对罗切斯特的哀求挽 的反抗精神，追求有尊严的爱情，是现 情节举例：(2) 留，她虽然很爱他，还 代女性美的象征。 是毅然离开了。 (2)文中女主人公因为 离开了罗切斯 阅读发现：根据简·爱和沈琼枝在人生困境时的选 特；你最喜爱上述语段中女主人公性格的 择，结合她们在小说中的最后结局，说说你获得了 哪一点？她的故事对你的成长有何启发？ 怎样的启示。(3)一心冲天) 参考答案 名著导读《简·爱》 1.BDB.错在“圣约翰”，应该是“罗切斯特”；D.错在 “由于好朋友海伦得伤寒去世”，应该是“由于老师谭 波儿小姐的离开”。 2.夏洛蒂·勃朗特舅母家庭教师罗切斯特 3.④①②③ 4.“我”和表哥发生冲突，舅妈偏祖自己的儿子，将“我” 关进了红房子。（舅妈将“我”关进了红房子。） 5.海伦·彭斯（海伦）得了肺病后感染斑疹伤寒（感染 瘟疫)。 6.E简·爱在沼泽山庄接受遗产，在芬丁庄园找回 真爱。 7.(1)B小说以第一人称叙事。 (2)罗切斯特有妻子示例：不卑不亢、追求平等敢 于争取自由和平等地位，自尊自爱等。 8.第(1)句是对圣约翰说的，第(2)句是对罗切斯特说 的。简·爱性格倔强、感情丰富、自尊自爱、独立自 主、勇敢执着，努力把握自己的命运、价值，对自己的 思想和人格有理性的认识，对自己的幸福和情感有坚 定的追求。 9.示例：(1)简·爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打，不愿 隐忍，奋起反击，与表哥厮打。/简·爱在舅母对寄宿 学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场回击， 拆穿她伪善的假面具。 (2)因宋家想要诱骗自己为妾，选择逃婚，独自到南京 谋生。 (3)简·爱最终与罗切斯特结合，获得了属于自己的 幸福。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情，得以还乡 嫁。面对生活中的不公要勇于抗争，坚守自己的人格 独立和尊严，这样才能拥有想要的人生。