第一单元测试卷-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级语文下册(统编版)

2025-10-31
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 4 海燕/高尔基
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.03 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

一乙冲天 第一单元测试卷 4.(部分区二模)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰者之事也。”齐桓公救援邢,卫等国,被称作“敕中国”,足见此时的 第一单元测试卷 当的一项是 ( “中国”,已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。 (试卷满分120分.考试时间为120分钟》 一位全国人大代表深有感触地说☐“龈观中国历史,横看世 ③“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,“楚失华夏” 一、(本大题共11小题,共29分。1一4小题,每题2分:5~11小 界各国—没有国家安全,就无法立国兴邦☐没有安全发展,就 唐孔预达疏:“华夏为中国也。”“华夏”所指即为中原,至今仍为中 没有经济繁荣,家庭幸福。安全是我们必须守住的底线☐ 国的别称」 题,每题3分。) A.; B::” ①“中国”一词后来随着所指对象不同而有不同的含义。大致 1,下列各组加点字注音都正确的一项是 C. D." 说来,有以下六种概念:一是指京师(首都)。二是指天子直接毓治 A.舵手(dud) 白桦(hu) 蘸着(zhdn) 簇新(c心) 5.(天津卷」下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是 的地区,如诗葛亮对孙权说:“若能以吴越之众与中国杭衡,不如早 B.掠过(Iu) 蜗行(wo) 淤滩(yo) 驳船(b6) 与之绝。”三是指中原地区。四是指国内、内地如《史记·武帝本 C.胚芽(pi) 虔信(gidn) 深邃(sui) 纤绳(qian) 次北固山下 纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国“五是指谦夏族居住的 D.黝黑(you) 瞰望(kan) 彻骨(che) 绯红(i) 王湾 地区,六是指华夏或汉族建主的国家,《史记》《汉书》经常出现这 客路青山外,行身绿水前。 样的称谓。所以自汉代开始·人们常常把汉族建立的中原王朝称 2(河东区期末)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的 潮平两岸闯,风正一帆悬 为“中国”。 一项是 海目生残夜,江春入旧年。 ⑤“中国”一词所指范国,随着时代的推移而经历了一个由小 租国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。歌 乡书何处达?归雁洛阳边 到大的扩展过程。“中国”一名虽有三千年文字记载的历史,但它 唱祖国、礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题,也是最动人的 A.首联点题,“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意.流露出诗人羁 仅仅是一种地域观念,从夏,商、周开始直至清末,从来没有一个王 编章。我们要 爱国主义主旋律,用生动的文学语言和 旅漂泊之情」 朝或政叔曾以“中国”作为正式国名 光彩夺目的艺术形象 B.额联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好:“潮平”,两岸才显得 祖国的秀美河山,描绘中华民族 国“中国”的别名,除上述的“华夏”外,还有“中华”“九州”“四 宽阔:“风正”,帆才有悬空的态势 海”“种州“等称呼。“中华”最初指黄河流域一带,《三国志》装注中 的卓越风华 中国人的民族自豪感和国家荣 C,颈联用“生”“人”二字将“日”与“春”拟人化,在景物描写中蕴 最早出现了“中华”一词。随着版图的扩大,凡偏中原王朝所管辖 蓉感 含着自然的理趣。 的地方都统称为“中华”,泛指全国。“九州”之名,起于战国中期, A须扬装点激发 B.高扬装点激发 D,尾联呼应首联,写诗人希望从大雁那里得到友人的消息,悲伤 一直沿用至今 C.项扬 装饰激励 D.高扬装饰 激励 之情溢于言表 ⑦“中国”正式作为国名,则始于辛烹革命以后 3.(部分区期中)下面一段文字中有语病的一句是 ( (天津一中一月考)阅读下文,回答第6~8题。 (有器政) “中国”一词的前世今生 ①蓝天丽日下,天安门城楼庄严雄伟。②城楼红墙正中悉 【注】①何尊:中国西网早期一个名叫何的西周宋室费族所做的察器, ①何尊于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的赏村。内胆 6.对本文的说明内容概括正确的一项是 挂着毛译东同志的巨幅彩色画像。③城楼檐下8盏大红灯笼引 底部有一篇铭文,其中“宅兹中国“是“中国”二字最早的文字记载。 A“中国”一词的前世今生。 人注目。④东西平台上8面红旗迎风招展,烘托出喜庆的节日 ②《左传·庄公三十一年》有“凡诸侯有四夷之功,则战于王, B.“中国”一词的演变历史。 A第①句 B.第②句 王以警于克。中国则否”的说法。《公羊传·禧公四年》称:“向夷 C.“中国”正式作为国名始于辛亥革命以后 C.第③句 D,第④句 与北秋交,中国不绝若线。拉公救中国而镶夷秋,卒荆,以此为王D.“中国”一词的含义。 . 同步训练九年级语文下册 一冲天 7,第④段没有使用的说明方法是 9,下面对选文中加点词语的解释,不正确的一项是 (5)苏轼《水调歌头》中的“ A作诠释 B.下定义 A.此则岳阳楼之大观也 大观:壮丽景象 “表达了他在中秋月四之时对远方亲人的美好祝愿。 C.作引用 D.举例子 B.连月不开 开:天气放晴 三、(本大题共3小题,共7分》 8.下列选项,表述不符合文意的一项是 C,或异二者之为 或:有时 (河西区一模)阅读下面文字,回答13~15题。 A“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,至今仍为中国 D.朝晖夕阴 晖:日光 杜诗,字君公,河内汲人也。少有才能,仕那功曹,有公 的别称 10.下面各句中,没有通假字的一项是 更始时,辟大司马府。 B.《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国”中 的“中国”一词指国内、内地。 A.刻唐贤今人诗赋于其上 建武元年,岁中三迁为侍御史,安集洛阳。时将军萧广救纵兵 士,暴横民问,百姓惶扰,诗救晓不改,递格杀广,还以我阳世祖 C.从夏、商、周开始直到清末,“中国”一名从未作为一个王朝或 B越明年,政通人和,百废具兴 政权的正式国名,它仅仅是一种地域观念。 C属于作文以记之 召见,赐以柴栽,复使之河东,诛降逆贼杨异等。诗到大阳,阳贼 D.“中国”一词后来随着所指对象不同而有六种不同概念, D.玉盘珍鉴直万钱 规欲北度,乃与长史急焚其船,部勒郡兵,将突骑趁击,斩异等,贼 耀华中学期中)阅读《岳阳楼记》节选部分,完成911题。 遂前灭。科成集令,视事三岁,举政尤并。再迁为沛郡都附,转汝 11.下面对选文的理解和分析,不正确的一项是 ①庆历四年春,藤子京谪守巴陵那。越明年,政通人和,百废 南都尉,所在称治。 A,第①段叙写作记的本末缘起,简明扼要交代了背景。“政通 具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文 七年,迁南阳太守。性节俭而政治清平,以诛暴立成,善于计 人和,百废具兴”高度概括了滕子京的政绩 以记之 略,省爱民役。造作水裤,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。 B.第②段光从空间上描写了洞庭湖的广阔和浩渺,再从时间上 ②@予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤 又修治陂池”,广拓土田,郡内比室殷足。时人方于召信臣,故南 写了洞庭湖的气象万千,然后过渡到登楼览物的心情。 横无际涯,朝晖乡阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备 阳为之语曰:“前有召父,后有社诗。” 矣。然则北通亚峡,南极萧湘,迁客据人,多会于此,览物之情,得 C.文中古仁人“进亦忧,退亦忧"的原因是,离开京城的哀伤和 (选自《后汉书·杜诗传》) 无异乎? 怀念家乡的忧愁让人忧心仲仲,感伤到极点 【注】①榮载(q):有增衣或油漆的木戟,吉代官更出行时作前导的 ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星悠曜, D.文章将记事,写景,抒情和议论巧妙融合,议论部分虽然字数 神仪仗,②陵(D)池:池墙,③召信臣:曹任南阳太守,做了许多为百姓 山岳潜形,商旅不行,禱倾辑摧,薄慕冥冥,虎啸猿啼。登斯接也, 不多,但有统领全文的作用。 谋留利的事 则有去国怀乡,忧谏畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 二、(本大题共1小题,共6分】 13.解释下列句子中加点词的含义。(2分) ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸣淵集, 12.(河东区期中)根据要求默写。(每空1分) 锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,酷月千里,浮光跃 (1)岁中三迁为待御史 迁: (1)云横秦岭家何在? 全,静彩沉碧,渔歌五答,此乐何极!登斯楼也,划有心旷神治,宠 (2)闻贼规欲北度 规 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语,(2分) ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物 (2) ,到乡翻似烂柯人 遂格杀广,还以状闲。 喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进 (刘禹糊《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 亦忧,逃亦比。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而此,后天 (3)露从今夜白, (杜甫《月夜忆舍弟》) 下之乐而乐”乎!感!微斯人吾谁与归? (4)鸡声茅店月 (温庭筠《商山早行》) 一乙冲天 第一单元测试卷 15,根据选文记述的内容,概括南阳的百姓把杜诗比作“杜母"的原般的星子。嫦城奔月、吴刚伐桂的神话故事,使魏妮地在我心问摇16.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(3分) 因。(3分) 曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片 亮光,如小溪的流水游源地抚遍我的全身,溢进我的心坎。 ④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。固为有了这扇天 窗,更让我感受到万般雨意千敏诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮簇 17.赏析文中画线的句子。(4分) 起来了,星星躲起来了。唯有点点消滴,渐浙肠沥的细雨,如烟般 雨点轻轻重重,缓缓急急地也在我清澈的心湖上泰响, 四、(本大题共4小题,共15分】 笼着鳞辨的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小 漾起细细的波纹。 (河西区一模)阅读《天窗》一文,回答问题。 天窗 小的天窗,返想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸量,若是栽剪一匹让母 江南月 亲为我微新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,伤 佛倏地一下钻进我的心里蔓延开来。 ①老屋的玻璃天窗,小巧品管,开设在光线不是的卧房。对于 18.请抓住句中关键词理解文中画波浪线的句子的含义。(4分) ⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁炼的,把灯光里 我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! 缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的 法言喻的美妙。 乐师,水乡泽国便奏起了经特有力的天籁,华啦哗啦的。听久了, ②夏夜,掉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就 听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮终咚的,是奏响在玻璃天窗 此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在地的怀里,仰 上的乐音:粗犷一点的,是敞打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重 起小脸,有时可以看到明月高悉,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。 19.根据你对文章的阅读理解,说一说这篇文章为什么以“天窗”为 暖媛急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。追今 一束束,盈盈的,如水似乳,爱过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团 题。(4分) 为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨 银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热阁似的隔着天窗向我 势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细 和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把 密密的针脚 稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了 ⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相停,现在,它时常 五、(本大题共4小题,共13分) 我幼年幻想的心城。 浮现于我的脑海,一些如节还那么清晰,也许生命早期的记记是 (一)综合性学习(6分) ③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游控般的轻柔和温馨。 一个人生活的根吧! 2020年是脱贫攻坚全面收官之年,坚决完成消除绝对贫困这 母录手摇蒲扇,媛缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,低意极了。 ①“一窍仰穿,天光下射”走在时光的深处,生命难免也会有 项任务,对中华民族、对人类都具有重大意义。10月17日是我国 地一边借着丝丝缕缕的亮光龄我扇风,一边给我猜各样的谜语: 阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时,何地,何境,第7个国家扶贫日,也是脱贫攻坚期内最后一个扶贫日,某班开 “开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母 邮别忘了开一扇心灵的天窗,让酸洁的月光,让灿烂的星辉,让诗 展了以“我国脱贫攻坚所取得的伟大成就”为主题的综合性学习活 亲便夸我聪额。这还不够,亲总是物不过我的撤娇和对故事的 意的雨声,让婉转的乌鸣…都一一洒进心房。 动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,完成下列 喜爱。每每此时,她会不由自主地拾头凝望天窗外一颗两颗水品 (进自《都市文苯,有删改)小题。 同步训练九年级语文下册 一乙冲天 材料一: (二)名著阅读(7分) 23.(南开区期末)阅读《儒林外史》片段,回答问题。(3分) 我国区线农村贫困人口调查表 22.根据阅读积累,在下面表格的空缺处填写相应的人物或作品 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六养都 区域2012年末2018年未累计下降幅度 2020年 名。(4分) 来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中开药。到中秋以后,医生 东邮1367万 147万 89.2% 作品 文段 都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连 中部3446万 597万 82.7% 现行桥准下农村贫困人口全部税贫 三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严胜生 西部 5086万 916万 82.0% 来到纂上,见(1)正在一个庙门口站着,数着头 喉呢里我响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手 材料二:党的十八大以来,全国建档立卡贫困人口人均纯改入 《儒林外史 发,满险污泥,鞋都跑掉了一只,几自拍着掌,口里叫道: 从被单里拿出来,仲着两个指头。大侄子上前来问道“二叔, 实现快速增长,由2016年的4124元增加到2019年的9057元,年 中了!中了!“胡屠户西神似的走到跟前… 你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二 均增幅30%。2018年贫图地区农村居民消货术平也不断提升,人 径子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾 均消费支出与2012年相比年均增长11,4%。不断端小与全国农 吩时明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指 村平均水平的差距 (2)穿着很阳的有马,破鞋,显得很寒素 得紧了,奶妈抱着母子插口道:“老爷想是因两位剪爷不在跟 材料三:各级政府持续加大对农村尤其是贫困地区的建设和 溴起自已的经历来,他说他后来没有了学贵,不能再留 前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头。那手只是指着不 朝花夕格】 授入力度。从居住条件看,己经实现960多万贫困民众乔迁新居: 学,便回来了。回到故多之后,又受着轻蔑,排斥,迫害 动。赵氏慌忙楷揩眼泪,走近上前道:”爷,别人都说的不相干, 家庭耐用消费品也是从无到有,产品升级换代:贫国地区基础设施 几乎无地可容 只有我晓得你的意思!” 条件不断改善,不仅实现了通电全覆盖,通电话、通有线电视信号、 严监生临死前“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”, 通宽带的比重同样大福提高;道路硬化、交通运输,孩子就学便利、 是想表达什么意思?从此可以看出他的什么性格特点? 医疗卫生条件明显改善… “我本是取经的和尚,在西方路上,难过火婚山,特来 科借芭蕉扇一用。”那毛女道:“你是那寺里和尚?叫甚名 材料四:我国通过加快建设,深化改革和大规模扶贫开发,实 《西游记》 宇?我好与你通报.”行者道:“我是东土来的,州作 国人口实现全部税贫,成为全球最早实现联合回千年发展目标中 六、(本大题共1小题,共50分) (3)和尚.” 减贫目标的发展中国家,加速了世界减贫进程,为全球减贫事业微 24.(南开区期中)按要求完成下面的作文。(50分) 出了巨大贡献。 突破,意思是打破,如困难、限制等:突破,是做不敢做,不 20.请用简沽的语言概括从材料一得到的主要信总。(3分) 愿做或没做过的事情:突破,是破茧成蝶。同学们,你有过自我 我把托盘放在来子上,拍拍派洛特,轻声说:“辆下! 突破的经历吗? 罗切斯特先生机械地转过身朵,想看看这降稀乱是怎么 《(4)》 阳事。可是由于什么也没看见,使又转过身去,叹息了 请自拟题目,写一篇文章与大家分亭。 21,请结合材料二,三、四的内容,探究我国脱贫攻坚工作取得了哪 -声。 要求:(1)紧扣材料主题,内容具体充实:(2)有真情实感: 些方面的成就。(3分) (3)文体不限,诗歌、戏别除外:(4)不少于600字:(5)文中请回 避与你相关的人名、校名、地名。 (1) 2 (3) (4)一心冲天) 参考答案 第一单元测试卷 【参考译文】 杜诗,字君公,河内汲县人。年轻时有才能,在郡里 1.CA.桦hud一huà;B.掠luě-Iuè;D.黝you一yu。 任功曹,有公正平和的美称。更始年间,被征召做了大司 2.B第一空,颂扬:称颂表扬。高扬:高高升起或扬起 马府的官员。 形容“爱国主义主旋律”,应用“高扬”。第二空,装点: 建武元年,在一年中升迁三次至侍御史,负责安定洛 装饰点缀。装饰:修饰打扮。修饰“祖国的秀美河山”, 阳。当时将军萧广放纵士兵在百姓中横行霸道,百姓惶 应用“装点”。第三空,激发:激动奋发。激励:激发勉 恐不安。杜诗告诫晓谕萧广,(可他)仍不改悔,(杜诗)于 励,使振作。与“民族自豪感和国家荣誉感”搭配,应用 是击杀了萧广,回到朝廷把情况汇报给皇帝。光武帝召 “激发”。 见他,赐给他一套棨戟仪仗,又派他巡视河东,去讨伐、降 3D成分残缺,可在“节日”后面加上“气氛”一词。 服反叛的贼人杨异等。杜诗抵达大阳,听说贼人谋划北 4.B“说”后面跟冒号和双引号,表示说的话。引文是独 渡黄河,于是与长史迅速焚毁他们的船只,部署郡中士 立完整引用,最后一空话尾的句号应该在引号里面。兵,率领骑兵追逐袭击贼兵,杀死杨异等人,贼兵于是被 第二空前后两句是含有逗号的并列分句,用分号。 消灭。(杜诗)被任命为成皋令,任职三年,所做出的政绩 5.D尾联情景交融,风格壮美,诗人用“雁足传书”的典 尤其突出。再次升迁为沛郡都尉,转任汝南都尉,所治理 故,传达出淡淡的思乡愁绪,选项理解有误。 的地方政绩显扬。 6.B本文的说明对象是“中国”一词,第①段介绍“中国” 建武七年,(杜诗)升任南阳太守。他生性节俭,施政 二字最早的文字记载:何尊上的“宅兹中国”。第②~ 清廉公平,因为惩罚强暴树立起了威信,他还擅长计划谋 ⑦段说明“中国”一词的演变历史。可见本文的说明内 略,顾恤和爱惜服劳役的百姓。又设计制作水排,(用以 容是:“中国”一词的演变历史。 炼铁),铸造农具,使(百姓)用力少,收效多,百姓感到很 7.B第④段中没有下定义的说明方法。 便利。还修建池塘,广泛开垦土地,郡中家家户户都丰足 8.D原句在第④段“·中国’一词后来随着所指对象不 富实。当时人们把他比作召信臣,所以南阳人为这些事 同而有不同的含义。大致说来,有以下六种概 迹赞颂他道:“先前有召父,后来有杜母。” 念…”,选项中没有“大致说来”,不符合文意。 16.母亲陪“我”看星月;为“我”扇扇子;给“我”猜谜语,讲 9.C或:或许,也许,表示委婉的语气。 故事;为“我”缝衣服。(答出三点,意对即可) 10.AB.“具”同“俱”,全,皆;C.“属”同“嘱”,嘱托;D. 17.用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的 “羞”同“馐”,美味的食物;“直”同“值”,价值。 美妙和“我”听雨的沉醉,表达了“我”对夏日充满诗意 11.C古仁人“进亦忧,退亦忧”的原因是“居庙堂之高则 的雨声的喜爱之情。(意对即可) 忧其民,处江湖之远则忧其君”。 18.童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或: 12.(1)雪拥蓝关马不前 童年的生活是一个人成长的基础。 (2)怀旧空吟闻笛赋 19.以天窗为题,交代写作对象,作为线索贯穿全文;天窗 (3)月是故乡明 既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻 (4)人迹板桥霜 味。(意对即可) (5)但愿人长久千里共婵娟 20.我国东部、中部、西部地区农村贫困人口数量都呈大 13.(1)升迁,提升(2)谋划 幅下降趋势,至2020年末实现全部脱贫。 14.(杜诗)于是击杀了萧广,回到朝廷把情况汇报给 21.贫困地区农村居民收入快速增长,消费水平不断提 皇帝。 高;贫困地区民众的生活环境明显改善,生活质量全 15.①杜诗担任南阳太守时,生活节俭,严惩豪强,善待百 面提高;加速了世界减贫进程,为全球减贫事业做出 姓;②善于制作农具,方便百姓耕作;③领导百姓兴修 了巨大贡献。 水利,开垦农田,使百姓生活富足。 22.(1)范进(2)范爱农(3)孙悟空(4)简·爱 23.表达的意思:那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费 了油。性格特点:吝啬(爱财如命)。 24.略。

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