精品解析：贵州省贵州师范大学附属中学2025-2026学年九年级上学期第一次质量监测物理试题

北师大贵阳附中2025-2026学年度第一学期第一次质量监测 九年级物理 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本考共8页，共5大题，满分90分，考试时间为90分钟； 2．一律在《答题卡》相应位置作答。在试题卷上答题视为无效； 3．不能使用科学计算器 一、选择题本题共7个小题。每小题3分，共21分，其中1-6题为单项选择题，第7题为多项选择题。 1. 下列温度值最接近实际的是（　　） A. 健康成年人的体温是39℃ B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D. 在1个标准大气压下水的凝固点是-10℃ 2. 如图所示的水银体温计是我们日常生活中用来测量体温的一种工具。下列关于体温计的说法不正确的是（　　） A. 体温计在使用前需将水银甩下去 B. 体温计是利用水银热胀冷缩的规律制成的 C. 图中体温计的示数为36.8 ℃ D. 体温计在读数时，不可以离开人体 3. 如图是一款3D打印笔立体绘画场景。将塑料条装入打印笔，接通电源后，塑料条受热由硬变软，最终变为液体并挤出。图中能表示塑料的熔化过程中温度变化的图像是（ ） A. B. C. D. 4. 2025年2月7日，第九届亚冬会在哈尔滨开幕，如图所示是我国自主研发的造雪机正在实施人工造雪。造雪机用高压空气使水形成细密的水流喷出，这些水流遇冷，会在落地之前快速成为雪花。下列说法正确的是（ ） A. 人工造雪过程中，水不会蒸发，喷出的水与形成的雪质量相等 B. 水形成雪，经历了遇冷放热，发生凝华的过程 C. 松软的雪可以“吸音”，使雪后的赛场格外安静，这是在声源处减弱了噪声 D. 滑雪场地的气温低于0℃，即使没有人滑雪，场地积雪却会逐渐减少，是雪发生了升华 5. 二十四节气是中华民族农耕文明的经验积累和智慧结晶，已被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。对古诗词中涉及节气的物态变化的解释，下列说法正确的是（　　） A. “谷雨晴时春昼长，鹧鸪啼处百花香”，雨的形成是升华现象，此过程放热 B. “夕浦离觞意何已，草根寒露悲鸣虫”，露的形成是汽化现象，此过程放热 C. “时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳”，霜的形成是凝华现象，此过程放热 D. “节气今朝逢大雪，清晨瓦上雪微凝”，雪的形成是凝固现象，此过程吸热 6. 放学的路上，小明在路边观看王师傅制作冰糖葫芦，发现其中蕴含了不少物理知识并加以总结，小明的总结正确的是（　　） A. 熬糖做糖衣时，白糖熔化了，而铁锅没熔化，说明铁锅的熔点比白糖的熔点高 B. 制作冰糖葫芦的过程中，锅的上方有大量白气，这是水蒸气凝华现象 C. 在山楂上蘸上糖浆，糖浆变成固态的过程一定会放出热量 D. 做好的冰糖葫芦要存放在寒冷的室外，否则冰糖葫芦上的糖衣会汽化而消失 7. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（ ） A. t1～t2时间内物质a的温度不变，内能增大 B. a的比热容大于c的比热容 C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D. 如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 二、填空题：本题共3个小题，每空2分，共10分。 8. 打火机中的丁烷气体是通过______的方式进行液化，这样就可以便于储存和运输了。 9. 同学们爱吃的爆米花是通过如图所示的爆米花机制作出来的，玉米粒在密封的锅体内被炉火加热，这是通过___________的方法改变了玉米粒的内能；开盖瞬间，锅内高压气体迅速爆出，内能___________（选填“增大”“减小”或“不变”），玉米粒内的高压水蒸气对外做功，玉米粒膨胀，成了胖乎乎的爆米花。 10. 把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中，经过一段时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，奶制品与热水的质量相同，则代表奶的温度变化图像的是________（选填“甲”或“乙”）。从图像可以发现，甲、乙的比热容之比为________。 三、简答题：本题共3个小题，每小题3分，共9分。 11. 如图所示的75%酒精湿巾可以有效杀菌，请用所学物理知识解释： （1）当我们用其擦手杀菌时，为什么手会感到凉爽？ （2）酒精湿巾说明书中要求抽取湿巾后要及时合上贴纸，并置于阴凉处，避免阳光直射的原因。 12. 小明将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为-2℃，易拉罐底部出现白霜。请从物理学角度分析并加以说明。 （1）易拉罐底部出现的白霜是怎样形成的？ （2）实验中将盐加入冰块中，在现实生活中有什么应用，请写出一例。 13. 如图所示，在建筑工地或家庭装修中，经常看见工人师傅用钻孔机钻孔的情景。钻孔时钻头会发热，有经验的师傅会不断给钻头浇水降温，以保护钻头。请用学过的物理知识对下列问题进行解释： （1）钻孔时钻头为什么会发热？ （2）有经验的师傅为什么选择用水给发热的钻头降温？ 四、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。 14. 如图所示，在常温环境中的甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯。过一会儿，两烧杯上的玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用“○”表示小水珠，分别在两玻璃片上画出其表面附着的小水珠。（画在每片玻璃上的水珠不少于3个○） 15. 护士将一支合格的温度计放在医用酒精中消毒，使玻璃泡沾上酒精，然后放在空气中一段较长的时间，请你在图中画出这段时间内温度计示数随时间变化的大致图像。（室温约为30℃） 16. 如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力F向左推活塞，使活塞从A位置运动到最左端C 位置。撤去力F后，活塞又被圆筒内的气体推回到A位置。请在图乙的坐标图中作出活塞从A位置运动到C位置再返回A位置的过程中，金属圆筒内的气体的内能随位置变化的大致关系图像。（绝热：表示没有热量传递。坐标原点表示内能为零） 五、实验与科学探究题：本题共3个小题，第17题8分，19、20题各10分，共28分。 17. 图甲是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。 （1）实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒_____（选填“较大”或“较小”）的海波和石蜡； （2）实验中采用“水浴法”加热，除了可以减缓升温速度，还能使被加热的物质_____； （3）图乙是根据实验数据绘制的海波和石蜡的温度随时间变化关系的图像，由图像可知：_____是非晶体； （4）若用质量为的海波做实验，绘制海波的温度随时间变化的图线如图丙中的a。若用质量为的海波做实验，得到的图线可能是图丙中的_____（选填“b”“c”或“d”）。 18. 茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小梦用如图甲所示的装置在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_____； （2）由丙图可知，水沸腾时的温度随加热时间变化的特点是_____； （3）细心的小梦发现硬纸板上带有一个小孔，其目的除了减少热量损失外，小孔还可以保持烧杯内外_____； （4）撤去酒精灯后，有同学发现烧杯中的水仍然在沸腾。其原因可能是_____； （5）小明在实验后查阅资料得知水的沸点还会随气压的增大而升高。如图戊所示，在一敞口玻璃瓶（左瓶）里盛适量的水使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶（右瓶）瓶口朝下。按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压对槽内水加热到沸腾时_____。 A. 槽内左、右瓶内水温都不能达到100℃ B. 左、右瓶中水都不沸腾 C. 左瓶内水沸腾、右瓶内水不沸腾 D. 左瓶内水不沸腾，右瓶内水沸腾 19. 科技小组同学用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。 （1）实验中需要选取________（选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体； （2）加热3分钟A吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量； （3）由图像分析可知________液体是水（选填“A”或“B”）； （4）小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为________； （5）美丽的青岛依山傍海，气候与无大海和湖泊环绕的内陆城市相比存在明显差异。青岛和某一无大海和湖泊环绕的内陆城市年气温变化曲线如图丙所示，从图像丙可以看出，在一年中，青岛应该对应________（选填“a”或“b”）这条曲线。 六、综合应用题：每题8分，共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写计算结果将不得分。 20. 热处理是把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。现将一质量为，体积为的金属块加热到，然后放在室温为的空气中自然冷却。求：【金属块的比热容为，水的比热容为】 （1）求该金属块的密度。 （2）金属块在冷却过程中放出的热量； （3）若把这些热量全部用于给、的水加热，在标准大气压下，水温度升高了多少摄氏度？ 21. 为了增强中学生体质，进一步加强防溺水教育，学校组织学生进行游泳训练。 （1）小华在一次游泳训练中，游25m所用的时间为50s，则他游泳的平均速度是多少？ （2）小华的质量是60kg，他受到的重力是多少？（g取10N/kg） （3）小华站立在泳池岸上，双脚与水平地面的总接触面积是500cm2，他对水平地面的压强是多少？ （4）小华带上防溺水安全手环，下潜到水面下（未接触水底），打开手环开关，手环瞬间弹出一个气囊（如图所示），随着气囊将小华带出水面，请分析该过程中小华所受浮力大小的变化情况。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北师大贵阳附中2025-2026学年度第一学期第一次质量监测 九年级物理 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本考共8页，共5大题，满分90分，考试时间为90分钟； 2．一律在《答题卡》相应位置作答。在试题卷上答题视为无效； 3．不能使用科学计算器 一、选择题本题共7个小题。每小题3分，共21分，其中1-6题为单项选择题，第7题为多项选择题。 1. 下列温度值最接近实际的是（　　） A. 健康成年人的体温是39℃ B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D. 在1个标准大气压下水的凝固点是-10℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．健康成年人的正常体温约为37℃，39℃属于发烧状态，故A不符合题意； B．人体感觉温暖舒适的室内温度通常在22℃至25℃之间，25℃在此范围内，故B符合题意； C．洗澡适宜水温应接近体温，约38℃~42℃，60℃会烫伤皮肤，故C不符合题意； D．标准大气压下水的凝固点为0℃，-10℃不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示的水银体温计是我们日常生活中用来测量体温的一种工具。下列关于体温计的说法不正确的是（　　） A. 体温计在使用前需将水银甩下去 B. 体温计是利用水银热胀冷缩的规律制成的 C. 图中体温计的示数为36.8 ℃ D. 体温计在读数时，不可以离开人体 【答案】D 【解析】 【详解】A．体温计的缩口使上方的水银无法自行回到液泡中，故使用体温计测体温时，需要拿着体温计上端用力向下甩，故A正确，不符合题意； B．液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。体温计利用了水银热胀冷缩的规律，故B正确，不符合题意； C．图中体温计的量程是35~42℃，每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，分度值为0.1℃。图中温度计示数过36℃后第八个小格，即为36.8 ℃，故C正确，不符合题意； D．体温计的玻璃泡与毛细管连接处管径更细且略有弯曲，因此当体温计离开人体后，毛细管中的水银无法自动退回玻璃泡，即可以离开人体读数，D错误，符合题意。 故选D。 3. 如图是一款3D打印笔立体绘画场景。将塑料条装入打印笔，接通电源后，塑料条受热由硬变软，最终变为液体并挤出。图中能表示塑料的熔化过程中温度变化的图像是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】塑料是非晶体，熔化过程中温度不断升高，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 2025年2月7日，第九届亚冬会在哈尔滨开幕，如图所示是我国自主研发的造雪机正在实施人工造雪。造雪机用高压空气使水形成细密的水流喷出，这些水流遇冷，会在落地之前快速成为雪花。下列说法正确的是（ ） A. 人工造雪过程中，水不会蒸发，喷出的水与形成的雪质量相等 B. 水形成雪，经历了遇冷放热，发生凝华的过程 C. 松软的雪可以“吸音”，使雪后的赛场格外安静，这是在声源处减弱了噪声 D. 滑雪场地的气温低于0℃，即使没有人滑雪，场地积雪却会逐渐减少，是雪发生了升华 【答案】D 【解析】 【详解】A．蒸发在任何温度下都能发生，所以人工造雪过程中，水会蒸发，喷出的水与形成的雪质量不相等，故A错误； B．水形成雪，由液态变成固态，遇冷放热，发生凝固的过程，故B错误； C．声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。松软的雪可以“吸音”，使雪后的赛场格外安静，这是在传播过程中减弱了噪声，故C错误； D．滑雪场地的气温低于0℃，即使没有人滑雪，场地积雪却会逐渐减少，是因为固态的雪吸热变成水蒸气，发生了升华，故D正确。 故选D。 5. 二十四节气是中华民族农耕文明的经验积累和智慧结晶，已被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。对古诗词中涉及节气的物态变化的解释，下列说法正确的是（　　） A. “谷雨晴时春昼长，鹧鸪啼处百花香”，雨的形成是升华现象，此过程放热 B. “夕浦离觞意何已，草根寒露悲鸣虫”，露的形成是汽化现象，此过程放热 C. “时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳”，霜的形成是凝华现象，此过程放热 D. “节气今朝逢大雪，清晨瓦上雪微凝”，雪的形成是凝固现象，此过程吸热 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨是水蒸气液化形成的，此过程放热，故A错误； B．露是水蒸气液化形成的，此过程放热，故B错误； C．霜是水蒸气凝华形成的小冰晶，此过程放热，故C正确； D．雪是水蒸气凝华形成的，此过程放热，故D错误。 故选C。 6. 放学的路上，小明在路边观看王师傅制作冰糖葫芦，发现其中蕴含了不少物理知识并加以总结，小明的总结正确的是（　　） A. 熬糖做糖衣时，白糖熔化了，而铁锅没熔化，说明铁锅的熔点比白糖的熔点高 B. 制作冰糖葫芦的过程中，锅的上方有大量白气，这是水蒸气凝华现象 C. 在山楂上蘸上糖浆，糖浆变成固态的过程一定会放出热量 D. 做好的冰糖葫芦要存放在寒冷的室外，否则冰糖葫芦上的糖衣会汽化而消失 【答案】AC 【解析】 【详解】A．因为铁的熔化温度比糖的高，糖在达到熔化温度时，由固态变成液态，而铁的熔化温度高，不会熔化，故A正确； B．制作冰糖葫芦的过程中，锅上方有大量的白气，白气是水蒸气在上升过程中，遇到冷的空气液化成的小水珠，故B错误； C．糖浆变成固态的过程是凝固现象，凝固需要放热，故C正确； D．冰糖葫芦做好后，要放在寒冷的室外，放在温暖的室内，糖衣吸收热量而熔化，成液态，故D错误。 故选AC。 7. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像，其中a、c质量相同。下列对图像的分析正确的是（ ） A. t1～t2时间内物质a的温度不变，内能增大 B. a的比热容大于c的比热容 C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D. 如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图像可知，t1～t2时间内物质a的温度不变，由于吸热，所以内能增大，故A正确； B.由图像可知，吸收相同的热量，a升温快，c升温慢，，已知a、c质量相同，由得，，故B错误； C.由图像可知，温度从T1升高到T2时，a物质吸热时间小于b物质吸热时间，用的是相同的加热装置，a物质吸收的热量比b少，故C错误； D.如果a、b是同种物质，由图像可知，升高相同温度，b吸收的热量多，由得，，故D正确。 故选AD。 二、填空题：本题共3个小题，每空2分，共10分。 8. 打火机中的丁烷气体是通过______的方式进行液化，这样就可以便于储存和运输了。 【答案】压缩体积 【解析】 【详解】使气体液化的方法有两种：压缩体积和降低温度。气体打火机中的丁烷气体是通过压缩体积的方法变成液体储存在打火机中的。 9. 同学们爱吃的爆米花是通过如图所示的爆米花机制作出来的，玉米粒在密封的锅体内被炉火加热，这是通过___________的方法改变了玉米粒的内能；开盖瞬间，锅内高压气体迅速爆出，内能___________（选填“增大”“减小”或“不变”），玉米粒内的高压水蒸气对外做功，玉米粒膨胀，成了胖乎乎的爆米花。 【答案】 ①. 热传递 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]热传递是由于温度差引起的能量传递现象，玉米粒在密封锅体内被炉火加热，炉火温度高，玉米粒温度低，热量从炉火传递到玉米粒，这是通过热传递的方法改变了玉米粒的内能。 [2]做功可以改变物体的内能，当物体对外做功时，内能减小。开盖瞬间，锅内高压气体迅速爆出，气体对外做功，所以其内能减小。 10. 把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中，经过一段时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，奶制品与热水的质量相同，则代表奶的温度变化图像的是________（选填“甲”或“乙”）。从图像可以发现，甲、乙的比热容之比为________。 【答案】 ①. 乙 ②. 2∶1 【解析】 【详解】[1]把凉的奶制品放在热水中加热，奶制品吸热、温度升高，热水放热、温度降低，直至两者的末温相等，因此甲是水的温度变化图象，乙是奶制品的温度变化图象。 [2]若不考虑热损失，热水和奶制品发生热传递时，奶制品吸收的热量和热水放出的热量相同；根据图象可知，奶制品温度升高了 热水温度降低了 则，不考虑热损失，则。因，。由可得甲、乙的比热容之比 三、简答题：本题共3个小题，每小题3分，共9分。 11. 如图所示的75%酒精湿巾可以有效杀菌，请用所学物理知识解释： （1）当我们用其擦手杀菌时，为什么手会感到凉爽？ （2）酒精湿巾说明书中要求抽取湿巾后要及时合上贴纸，并置于阴凉处，避免阳光直射的原因。 【答案】（1）用酒精湿巾擦手杀菌时，酒精易蒸发，蒸发时吸收热量，使手的温度降低，所以手会感到凉爽。 （2）抽取湿巾后，应及时合上贴纸，这是为了减慢液体表面上方的空气流动；置于阴凉处，避免阳光直射，是为了降低液体的温度，这些措施都是为了减慢酒精的蒸发。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 12. 小明将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为-2℃，易拉罐底部出现白霜。请从物理学角度分析并加以说明。 （1）易拉罐底部出现的白霜是怎样形成的？ （2）实验中将盐加入冰块中，在现实生活中有什么应用，请写出一例。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【小问1详解】 冰的熔点在一个标准大气压下为0℃，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，冰中掺入杂质，可以降低冰晶体的熔点，则此时的混合物的温度更低，易拉罐温度降低，易拉罐外部周围空气中的水蒸气遇冷放出热量，凝华成小冰晶附着在易拉罐上，出现肉眼可见的白霜。 【小问2详解】 在雪天往道路上撒盐，可以降低冰晶体的熔点，使得冰在较低的温度下就可以熔化，防止道路结冰。 13. 如图所示，在建筑工地或家庭装修中，经常看见工人师傅用钻孔机钻孔的情景。钻孔时钻头会发热，有经验的师傅会不断给钻头浇水降温，以保护钻头。请用学过的物理知识对下列问题进行解释： （1）钻孔时钻头为什么会发热？ （2）有经验的师傅为什么选择用水给发热的钻头降温？ 【答案】（1）钻孔时，钻头和被钻孔物体相互摩擦，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，钻头温度升高，所以，钻头为什么会发热。 （2）水的比热容较大，和其它物质相比，升高相同温度时可以吸收更多热量，所以，有经验的师傅选择用水给发热的钻头降温。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 四、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。 14. 如图所示，在常温环境中的甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯。过一会儿，两烧杯上的玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用“○”表示小水珠，分别在两玻璃片上画出其表面附着的小水珠。（画在每片玻璃上的水珠不少于3个○） 【答案】 【解析】 【详解】甲杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面(上侧)，乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面(下侧)，如下图所示: 15. 护士将一支合格的温度计放在医用酒精中消毒，使玻璃泡沾上酒精，然后放在空气中一段较长的时间，请你在图中画出这段时间内温度计示数随时间变化的大致图像。（室温约为30℃） 【答案】 【解析】 【详解】因室内温度为30℃，所以温度计开始示数是30℃，当温度计的玻璃泡上沾有酒精时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同。如图所示： 16. 如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力F向左推活塞，使活塞从A位置运动到最左端C 位置。撤去力F后，活塞又被圆筒内的气体推回到A位置。请在图乙的坐标图中作出活塞从A位置运动到C位置再返回A位置的过程中，金属圆筒内的气体的内能随位置变化的大致关系图像。（绝热：表示没有热量传递。坐标原点表示内能为零） 【答案】 【解析】 【详解】一切物体，无论温度高低，都具有内能，活塞推动前，筒内气体具有一定的内能，活塞从A运动到C，筒内气体被压缩，活塞对气体做功，机械能转化为内能，内能增大，活塞从C回到A的过程，筒内气体对活塞做功，气体内能减小，因为没有热量损失，所以回到A位置与从A出发时的内能相等。作图如下： 五、实验与科学探究题：本题共3个小题，第17题8分，19、20题各10分，共28分。 17. 图甲是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。 （1）实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒_____（选填“较大”或“较小”）的海波和石蜡； （2）实验中采用“水浴法”加热，除了可以减缓升温速度，还能使被加热的物质_____； （3）图乙是根据实验数据绘制的海波和石蜡的温度随时间变化关系的图像，由图像可知：_____是非晶体； （4）若用质量为的海波做实验，绘制海波的温度随时间变化的图线如图丙中的a。若用质量为的海波做实验，得到的图线可能是图丙中的_____（选填“b”“c”或“d”）。 【答案】（1）较小 （2）受热均匀 （3）石蜡 （4）c 【解析】 【小问1详解】 为了使海波和石蜡受热均匀，实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒较小的海波和石蜡。如果颗粒较大，会导致受热不均匀，影响实验结果。 【小问2详解】 “水浴法”加热是将装有海波或石蜡的试管放入水中加热，水在加热过程中温度变化相对缓慢且均匀，这样除了可以减缓升温速度，还能使被加热的物质受热均匀。 【小问3详解】 晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，有固定的熔点；非晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不断升高，没有固定的熔点。 由图乙可知，海波在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，是晶体；石蜡在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点，所以石蜡是非晶体。 【小问4详解】 海波的熔点是固定的，质量越大，熔化时需要吸收的热量越多，熔化时间越长。图丙中c的熔点与a相同，且熔化时间更长，符合的情况。 18. 茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小梦用如图甲所示的装置在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_____； （2）由丙图可知，水沸腾时的温度随加热时间变化的特点是_____； （3）细心的小梦发现硬纸板上带有一个小孔，其目的除了减少热量损失外，小孔还可以保持烧杯内外_____； （4）撤去酒精灯后，有同学发现烧杯中的水仍然在沸腾。其原因可能是_____； （5）小明在实验后查阅资料得知水的沸点还会随气压的增大而升高。如图戊所示，在一敞口玻璃瓶（左瓶）里盛适量的水使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶（右瓶）瓶口朝下。按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压对槽内水加热到沸腾时_____。 A. 槽内左、右瓶内水温都不能达到100℃ B. 左、右瓶中水都不沸腾 C. 左瓶内水沸腾、右瓶内水不沸腾 D. 左瓶内水不沸腾，右瓶内水沸腾 【答案】（1）95 （2）温度保持不变 （3）气压相等 （4）陶土网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热 （5）B 【解析】 【小问1详解】 图乙中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为95℃。 【小问2详解】 由图丙可知，水沸腾后，随着加热时间增加，虽然继续吸热，但是但温度保持不变。 【小问3详解】 硬纸板上的小孔可使烧杯内与外界大气相通，保持气压相等，确保实验中沸点测量准确。 【小问4详解】 液体沸腾的条件是达到沸点且继续吸热。撤去酒精灯后，烧杯中的水仍然在沸腾，说明水还能继续吸收热量，其原因可能是陶土网的温度仍高于水的沸点，水还能从陶土网吸收热量。 【小问5详解】 液体沸点与气压有关，气压增大时，沸点升高，气压减小时，沸点降低；加热过程中，右瓶中的水汽化进入瓶内，右瓶中的气压大于一个标准大气压，故右瓶中液体的沸点大于水槽中水的沸点，右瓶中的水一定不能沸腾；左瓶中的水因热传递可以达到沸点温度100℃，但左瓶内的水与水槽中水的温度相同，不能继续吸热，故左瓶中的水也不能沸腾，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 科技小组同学用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。 （1）实验中需要选取________（选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体； （2）加热3分钟A吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量； （3）由图像分析可知________液体是水（选填“A”或“B”）； （4）小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为________； （5）美丽的青岛依山傍海，气候与无大海和湖泊环绕的内陆城市相比存在明显差异。青岛和某一无大海和湖泊环绕的内陆城市年气温变化曲线如图丙所示，从图像丙可以看出，在一年中，青岛应该对应________（选填“a”或“b”）这条曲线。 【答案】（1）质量 （2）等于 （3）B （4）2:3 （5）a 【解析】 【小问1详解】 在比较不同物质的吸热能力的实验中，应在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量都相同的水和油。 【小问2详解】 同时用红外加热器加热，可以认为在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，即用同一红外加热器对水和油加热3分钟水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 【小问3详解】 由图乙可知，从20℃升高到40℃，A加热的时间为2min，而B加热的时间为3min，所以B的吸热本领强，B为水。 【小问4详解】 由公式可知，质量相同的水和油，升高相同温度时，吸收的热量之比等于比热容之比，即加热的时间之比等于比热容之比，由图乙可知，水由20℃升高到40℃时，需加热3min，油由20℃升高到40℃时，需加热2min，则 小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合，即水和油加热相同时间，升高的温度相同，即水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，由公式可知，水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，可知 则水和油质量之比 【小问5详解】 青岛周围水较多，无大海和湖泊环绕的内陆城市多砂石。根据公式可知，质量相同的砂石和水，从太阳处吸收相同的热量后，升高的温度Δt和比热c成反比，砂石的比热容小于水的比热容，因此水的温度升的慢，从丙图可以看出曲线b的温度升的高，因此曲线b是内陆城市气温变化所对应的曲线，a是青岛气温变化所对应的曲线。 六、综合应用题：每题8分，共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写计算结果将不得分。 20. 热处理是把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。现将一质量为，体积为的金属块加热到，然后放在室温为的空气中自然冷却。求：【金属块的比热容为，水的比热容为】 （1）求该金属块的密度。 （2）金属块在冷却过程中放出的热量； （3）若把这些热量全部用于给、的水加热，在标准大气压下，水温度升高了多少摄氏度？ 【答案】（1）7.5×103kg/m3 （2）2.94×105J （3）65℃ 【解析】 【小问1详解】 金属块的密度 【小问2详解】 金属块放出的热量Q放=c金属m金属Δt金属=0.49×103J/(kg•℃)×1.5kg×(420℃-20℃)=2.94×105J 【小问3详解】 由题知，水吸收的热量Q吸=Q放=2.94×105J 由Q吸=cmΔt得，水的温度变化量 则水温升高到t水=Δt水+t0=70℃+35℃=105℃ 由于标准大气压下水的沸点为100℃，所以在标准大气压下水升高的温度为Δt'=100℃-35℃=65℃ 21. 为了增强中学生体质，进一步加强防溺水教育，学校组织学生进行游泳训练。 （1）小华在一次游泳训练中，游25m所用的时间为50s，则他游泳的平均速度是多少？ （2）小华的质量是60kg，他受到的重力是多少？（g取10N/kg） （3）小华站立在泳池岸上，双脚与水平地面的总接触面积是500cm2，他对水平地面的压强是多少？ （4）小华带上防溺水安全手环，下潜到水面下（未接触水底），打开手环开关，手环瞬间弹出一个气囊（如图所示），随着气囊将小华带出水面，请分析该过程中小华所受浮力大小的变化情况。 【答案】（1）0.5m/s （2）600N （3） （4）①由浮力计算公式可知，小华未露出水面之前，浮力大小不变；②露出水面后，随着不断减小，浮力不断减小；③最终小华漂浮在水面上，浮力等于重力，浮力大小不再发生改变。 【解析】 【小问1详解】 已知路程，时间，游泳的平均速度 【小问2详解】 已知，受到的重力 【小问3详解】 ，站立在水平地面时对地面的压力 对水平地面的压强 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $