Unit 4 This is my friend（单元测试·提高卷）英语译林版三起三年级上册（新教材）

听力考试正式开始。听录音，根据所听内容选出相应的答句，录音听两遍。One, hi, this is tina. One, hi, this is tina too. This is mr. Lay too. This is mr. lee. Three are you? Lucy? Three are you? Lucy, for nice to meet you. Jared, for nice to meet you. Five, what class are you in hard? Five, what class are you in hard? Listen to the next question. 听对话，选择正确的单词，补全句子，录音听两遍。Good morning. good morning. leave. Tell this is my friend lisa. Hello, lisa. Nice to meet you. Nice to meet you too. Lisa, are you mary friend too? No, i'm not. I'm mary sister. Who is your english teacher? Lisa. miss ley. Good morning. good morning. You tell. This is my friend lisa. Hello, lisa. Nice to meet you. Nice to meet you too. Lisa, are you mary's friend too? No, i'm not. I marry sister. Who is your english teacher? Lisa. miss ley. Listen to the next question. 听录音，判断下列情境与所听内容是否相符，相符的打勾，不相符的打叉。听。两遍忘了。Good afternoon. Good afternoon. Two, she's my friend. She's my friend. Three, are you Young? Are you Young for? My name is mike. My name is mike. Five, are you later? Are you lutalo? Listen to the next question. 听句子，用数字1到5给下列图片排序，录音听两遍。One, this is my friend won being. One, this is my friend won't . being too. Hello, I am Youngling too. Hello, I am Young. three. Dad, this is my friend. 6。Tae, three. Dad, this is my friend. 6。Tae, four, goodbye. Class four. goodbye. Class five, this is tina. SHE is my friend. Five, this is tina. SHE is my friend. 听力部分到此结束。 Unit 4 This is my friend（单元测试·提高卷）-译林版 三年级上册 参考解析 听力部分（40分） 一、听录音，根据所听内容选出相应的答句。（每题2分，共10分） B A B B A 【详解】1. Hi, this is Tina. 2. This is Mr Lei. 3. Are you Lucy? 4. Nice to meet you, Jess. 5. What class are you in, Hard? 二、听对话，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） A B B A B 【详解】听力材料： Liu Tao: Good morning, Huahua. Huahua: Good morning, Liu Tao. This is my friend, Lisa. Liu Tao: Hello, Lisa. Nice to meet you. Lisa: Nice to meet you too. Liu Tao: Lisa, are you Mary’s friend too? Lisa: No, I’m not. I’m Mary’s sister. Liu Tao: Who is your English teacher, Lisa? Lisa: Miss Li. 三、听录音，判断下列情境与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（每题2分，共10分） × × √ √ × 【详解】1. Good afternoon. 2. She is my friend. 3. Are you Yang Ling? 4. My name is Mike. 5. Are you Liu Tao? 四、听句子，用数字1到5给下列图片排序。（每题2分，共10分） 4 5 1 2 3 【详解】1. This is my friend, Wang Bing. 2. Hello, I am Yang Ling. 3. Dad, this is my friend Liu Tao. 4. Goodbye, class. 5. This is Tina. She is my friend. 笔试部分（60分） 五、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．C 【详解】句意：—这是你的朋友吗？—是的。本题考查人称代词。A他，B她，C它，问句主语是this，答语主语用it，故选C。 2．B 【详解】句意：这是我的老师，李老师。本题考查形容词性物主代词的用法。A我，B我的，C我，空处填形容词性物主代词my修饰名词，故选B。 3．B 【详解】句意：莉莉是我的朋友。约翰和贝贝也是我的朋友。本题考查可数名词及其单复数。A朋友，可数名词单数；B朋友，可数名词复数；C双胞胎之一，可数名词单数。根据主谓语可知横线处填可数名词复数，故选B。 4．C 【详解】句意：这是苏阳。她是我的朋友。本题考查陈述句。句子缺少主谓语，She’s是She is的缩写，故选C。 5．C 【详解】句意：莉莉和露西是我的_______。本题考查可数名词及其单复数。A朋友，可数名词单数；B双胞胎之一，可数名词单数；C朋友，可数名词复数。由主谓语可知横线处填可数名词复数，故选C。 6．A 【详解】句意：他是迈克。他是我的朋友。本题考查陈述句。第一句只缺少主语，横线处填He他；第二句缺少主谓语，横线出填He’s。故选A。 7．C 【详解】句意：这是刘涛。本题考查陈述句和代词辨析。根据句号可知句子是陈述句，排除A；B她是，C这是，Liu Tao是男孩名，排除B。故选C。 8．B 【详解】句意：约翰是我的朋友。杰克也是我的朋友。本题考查副词的用法。A到，介词；B也，副词；C二，基数词。根据句意及句子结构，横线处填too，故选B。 9．B 【详解】句意：我有很多猫。本题考查可数名词及其单复数。many修饰可数名词复数，cats是cat的复数，故选B。 10．B 【详解】句意：我在班里有很多朋友。本题考查形容词的用法。a修饰可数名词单数，many修饰可数名词复数，friends是可数名词复数，故选B。 六、小猫在书上睡觉把单词遮住了，请你从方框中选择合适的序号完成句子或对话哦！ （每题2分，共10分） 1．C 2．B 3．E 4．D G 5．F A 【解析】1．句意：—你是苏海吗？—是的，我是。答语主语是I，问句主语用you你，故选C。 2．句意：他是我的朋友迈克。He他，符合句意，故选B。 3．句意：她是李小姐。她是我的老师。She她，符合句意，故选E。 4．句意：—你好，我是刘涛。—你好，我是王兵。由am可知主语用I；I’m我是，符合句意。故答案为D，G。 5．句意：他是迈克。她是杨玲。两句都缺少主谓语，由句意可知第一个空填He’s他是，She’s她是，故答案为F，A。 七、连词成句。（每题2分，共10分） 1．②④①⑤③ 【详解】本题考查句子结构，my我的，This这，is是，sister姐姐(妹妹)，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是我的姐姐(妹妹)。This is my sister. 故答案为②④①⑤③。 2．③②①④ 【详解】本题考查句子结构。many很多，have有，I我，cats猫，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我有很多猫。I have many cats. 故答案为③②①④。 3．①⑤②③④⑥ 【详解】本题考查句子结构。He他，not不，my我的，friend朋友，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他不是我的朋友。He is not my friend. 故答案为①⑤②③④⑥。 4．②①③④⑤ 【详解】本题考查句子结构。is是，She她，my我的，friend朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她是我的朋友。She is my friend. 故答案为②①③④⑤。 5．②③⑥④①⑤ 【详解】本题考查句子结构。too也，She她，is是，friend朋友，my我的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她也是我的朋友。She is my friend too. 故答案为②③⑥④①⑤。 八、找出问句相应的答句，将序号填在括号内。（每题2分，共12分） 1．F 2．A 3．B 4．C 5．E 6．D 【解析】1．句意：下午好，同学们。答语相应的也会回答下午好，选项F“下午好，李女士”，符合句意，故选F。 2．句意：你叫什么名字？答语应回答名字，选项A“我的名字是贝贝”，符合句意，故选A。 3．句意：再见，男孩女孩们。答语应回答再见，选项B“再见，格林先生”，符合句意，故选B。 4．句意：对不起，你是蒂娜吗？问句为一般疑问句，回答以No或Yes开头，选项C“不，我不是，我是菲菲。”，符合句意，故选C。 5．句意：这是我的好朋友，麦克斯。答语应以问候回答，选项E“很高兴见到你，麦克斯。”，符合句意，故选E。 6．句意：你好！你在哪个班？答语回答班级，选项D“我和你在一班。”，符合句意，故选D。 九、判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．T 4．F 5．F 【导语】本文是几个人关于朋友和妹妹的对话。 1．句意：大卫和杰克上午见面。根据“Good morning, Jack. Good morning, David.”，可知题干与对话相符，故答案为T。 2．句意：A是杰克。根据“A: Good morning, Jack. B: Good morning, David.”，可知A是大卫，故答案为F。 3．句意：C是丽莎。根据“C: Hello, David. Nice to meet you. A: Nice to meet you too, Lisa. ”，可知题干与对话相符，故答案为T。 4．句意：丽莎是杰克的朋友。根据“A: Nice to meet you too, Lisa. Are you Jack’s friend too? C: No, I’m not. I’m his sister.”，可知丽莎是杰克的妹妹，故答案为F。 5．句意：大卫和丽莎是朋友。根据“A: Good morning, Jack. B: Good morning, David. This is Lisa. Lisa, this is David. He is my friend.”，可知大卫和杰克是朋友，故答案为F。 十、【绘本故事】阅读绘本，选择正确的答案。（每题2分，共8分） 1．A 2．A 3．B 4．B 【导语】本文主要介绍了艾米丽的朋友们。 1．句意：现在是_____。A早上，B下午，C晚上。根据文中“Good morning”可知现在是早上。故选A。 2．句意：艾米丽是一名_____。A女孩，B男孩，C动物。根据绘本图片显示，可知艾米丽是女孩。故选A。 3．句意：在故事中艾米丽有_____位朋友。A3，B4，C5。根据文中“This is my friend, Giraffe.This is my friend, Mouse.This is my friend, Bear.This is my friend, Monkey.”可知这是艾米丽的朋友们，长颈鹿、老鼠、熊和猴子。一共是4位朋友。故选B。 4．句意：下划线单词（画线单词）“tall”在中文中的意思是“________”。A美丽的，B高的，C小的。根据文中“This is my friend, Giraffe.”可知这是艾米丽的朋友，长颈鹿。根据常识和图片，可知长颈鹿是高的。故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 This is my friend（单元测试·提高卷）-译林版 三年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（40分） 一、听录音，根据所听内容选出相应的答句。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．This is Tina.                     B．Nice to meet you, Tina. ( ) 2. A．Good morning, Mr Lei.             B．Are you Mr Lei? ( ) 3. A．I’m sorry.                       B．No, I’m not Lucy. ( ) 4. A．It’s good.                       B．Nice to meet you too. ( ) 5. A．I am in Class 3.                  B．She is in Class 3. 二、听对话，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. It’s in the ______. A．morning                     B．afternoon ( ) 2. ______ introduces Lisa. A．Liu Tao                      B．Huahua ( ) 3. Lisa is Huahua’s ______. A．teacher                          B．friend ( ) 4. Mary and Lisa are______. A．sisters                          B．friends ( ) 5. Miss Li is ______ teacher. A．Huahua’s                       B．Lisa’s 三、听录音，判断下列情境与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（每题2分，共10分） ( ) 1. 下午放学，和同学们道别时，你可以说： ( ) 2. 当你想告诉别人他是你的朋友，你可以说： ( ) 3. 当你想确认对方是否是杨玲时，你可以问： ( ) 4. 当迈克向新同学自我介绍时，他可以说： ( ) 5. 当你想知道对方叫什么名字，可以问： 四、听句子，用数字1到5给下列图片排序。（每题2分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分（60分） 五、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．—Is this your friend? (    ) —Yes, ______ is. A．he B．she C．it 2．This is ______ teacher, Miss Li. (    ) A．I B．my C．me 3．Lily is my friend. John and Beibei are my ______ too. (    ) A．friend B．friends C．twin 4．This is Su Yang. ______ my friend. (    ) A．She B．He C．She’s 5．Lily and Lucy are my _________. (    ) A．friend B．twin C．friends 6．________ is Mike. ________ my friend. (    ) A．He; He’s B．He; He C．He’s; He 7．________ Liu Tao. (    ) A．Are you B．She’s C．This is 8．John is my friend. Jack is my friend ________. (    ) A．to B．too C．two 9．I have many _________. (    ) A．cat B．cats C．a cat 10．I have ______ friends in my class. (    ) A．a B．many C．/ 六、小猫在书上睡觉把单词遮住了，请你从方框中选择合适的序号完成句子或对话哦！ （每题2分，共10分） A．She’s    B．He     C．you     D．I      E. She     F. He’s      G. I’m 1．—Are Su Hai?   —Yes, I am. 2． is my friend Mike. 3． is Miss Li. She’s my teacher (老师). 4．—Hello, am Liu Tao. —Hello, Wang Bing. 5． Mike. Yang Ling. 七、连词成句。（每题2分，共10分） 1．①my  ②This  ③.  ④is   ⑤sister (填序号)      2．①many, ②have, ③I, ④cats (写序号) . 3．①He   ②not   ③my   ④friend  ⑤is   ⑥. 4．①is   ②She   ③my   ④friend  ⑤. 5．①too   ②She   ③is   ④friend  ⑤.   ⑥my 八、找出问句相应的答句，将序号填在括号内。（每题2分，共12分） A．My name is Beibei. B．Goodbye, Mr Green. C．No, I’m not. I’m Feifei. D．I’m in Class 1 with you. E. Nice to meet you, Max. F. Good afternoon, Miss Li. 1．Good afternoon, class. ( ) 2．Hi! What’s your name? ( ) 3．Goodbye, boys and girls. ( ) 4．Excuse me, are you Tina? ( ) 5．This is my good friend, Max. ( ) 6．Hello! What class are you in? ( ) 九、判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） A: Good morning, Jack. B: Good morning, David. This is Lisa. Lisa, this is David. He is my friend. C: Hello, David. Nice to meet you. A: Nice to meet you too, Lisa. Are you Jack’s friend too? C: No, I’m not. I’m his sister. 1．David and Jack meet (见面) in the morning. ( ) 2．A is Jack. ( ) 3．C is Lisa. ( ) 4．Lisa is Jack’s friend. ( ) 5．David and Lisa are friends. ( ) 十、【绘本故事】阅读绘本，选择正确的答案。（每题2分，共8分） 1．It is in the ________ now. (    ) A．morning B．afternoon C．evening 2．Emily is a (n) ________. (    ) A．girl B．boy C．animal 3．Emily has ________ friends in the story. (    ) A．3 B．4 C．5 4．The underlined word (画线单词) “tall” means “________” in Chinese. (    ) A．美丽的 B．高的 C．小的 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $