第12章 欧姆定律(高效培优·单元测试)物理沪科版(五四学制)2024九年级上册

2025-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)九年级上册
年级 九年级
章节 第12章 欧姆定律
类型 作业-单元卷
知识点 欧姆定律
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.62 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 理化课代表~
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

第12章 欧姆定律 注意事项: 1.测试范围:沪科版(五四学制)2024九年级第12章。 2.考试时间:80分钟 试卷满分:100分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求) 1.关于电阻,下列说法正确的是(  ) A.导体电阻与电压成正比,与电流成反比 B.长度相同的铜线,粗的比细的电阻大 C.超导体在低温下电阻为零,可用于远距离输电 D.滑动变阻器通过改变材料来调节电阻 【答案】C 【详解】A.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,故A错误; B.在材料和长度相同时,导体的横截面积越大(越粗),电阻越小。所以长度相同的铜线,粗的比细的电阻小,故B错误; C.超导体在低温下电阻为零,根据焦耳定律Q=I2Rt,当R=0时,输电过程中不会产生热量,可减少电能的损失,因此可用于远距离输电,故C正确; D.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来调节电阻的,而不是改变材料,故D错误。 故选C。 2.如图所示为三段材料相同的导体,已知a、b、c的长度之比为,横截面积之比为。根据导体电阻大小的影响因素可知,在相同温度下,它们阻值的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】a、b、c为三段材料相同的导体,根据导体电阻大小的影响因素可知,在其他条件相同的情况下,导体长度越长,横截面积越小,导体的电阻越大,已知a、b、c的长度之比为,横截面积之比为,所以Rc>Rb>Ra,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.为了测量小灯泡在不同电压下的电阻,小明设计了如图所示的电路。闭合开关S后,无论怎么移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L都不发光,电流表和电压表均无示数,若电路中只有一处故障,出现上述现象的原因中不可能的是(    ) A.电流表断路 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器断路 D.开关断路 【答案】B 【详解】小灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数说明电路断路,且电压表与电源不通。 A.若电流表断路,整个电路断路,且电压表与电源负极不通,故A不符合题意; B.若小灯泡L断路,电压表串联在电路中,电压表示数等于电源电压,电流表无示数,故B符合题意; C.若滑动变阻器断路,整个电路处于断路状态,没有电流通过,灯泡不亮,两表均无示数,故C不符合题意; D.开关断路,整个电路断路,且电压表与电源正极不通,故D不符合题意。 故选 B。 4.关于电学知识,下列说法正确的是(  ) A.欧姆定律变形为,说明导体的电阻与其两端电压成正比 B.横截面积越大的导体其电阻值一定越小 C.在教室中亮的灯越多,接入电路的总电阻大 D.由于电压是产生电流的原因,所以电路中有电流时电路两端一定有电压 【答案】D 【详解】A.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过的电流无关。只是电阻的计算式,不是决定式,不能说明导体的电阻与其两端电压成正比,故A错误; B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,在材料、长度、温度相同的情况下,横截面积越大的导体其电阻值越小,但如果材料、长度、温度不同,就不能仅根据横截面积判断电阻大小,故B错误; C.教室中的灯是并联的,根据并联电路的电阻特点,并联的用电器越多,总电阻越小。所以在教室中亮的灯越多,接入电路的总电阻越小,故C错误; D.电压是使电路中形成电流的原因,电路中有电流时,电路两端一定有电压,故D正确。 故选D。 5.如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入适当的元件,并进行对应实验,以下描述不正确的是(   ) A.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 B.探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压 C.测量定值电阻的阻值——改变电阻两端电压,多次测量,求电阻平均值 D.测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压,多次测量,寻找普遍规律。 【答案】A 【详解】A.探究电流与电阻的关系时,要控制电阻两端的电压不变,滑动变阻器的作用是保护电路和控制定值电阻两端电压不变,故A错误,符合题意; B.探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是保护电路和改变电路电流和被测电阻两端电压,故B正确,不符合题意; C.测量导体的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变待测电阻两端的电压和通过它的电流,多测几组数据,通过求电阻的平均值,以减小误差,故C正确,不符合题意; D.在“伏安法”测小灯泡电阻的实验中,通过滑动变阻器改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流,根据欧姆定律求出小灯泡在不同电压下的电阻值,得出温度对电阻的影响,故D正确,不符合题意。 故选A。 6.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10欧。开关S闭合后,用一个阻值为20欧的电阻替换电阻R1,可能使两电流表A1、A2示数的比值与替换R1前相等的方法是(  ) A.电源电压不变,不移动滑片P B.电源电压不变,向左移动滑片P C.增大电源电压,不移动滑片P D.减少电源电压,向右移动滑片P 【答案】D 【详解】由图可知,电阻R1与滑动变阻器R2并联,电流表A1测量通过电阻R1的电流,电流表A2测量干路上的电流,电流表A1与A2示数之比为 A.若电源电压不变,不移动滑片P,则R1阻值变大,R2阻值不变,所以变大,那么A1与A2示数之比变小,故A不符合题意; B.若电源电压不变,向左移动滑片P,R2接入电路中的电阻会变小,R1阻值变大,变大,A1与A2示数之比变小,故B不符合题意; C.若增大电源电压,不移动滑片P,则R1阻值变大,R2阻值不变,电流表A1与A2示数之比为,变大,A1与A2示数之比变小,故C不符合题意; D.若减少电源电压,向右移动滑片P,R2接入电路中的电阻会变大,R1阻值变为原来的2倍。电流表A1与A2示数之比为,若R2接入电路的电阻也变为原来的2倍,则不变,那么A1与A2示数之比也不变,故D符合题意。 故选D。 7.某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。电源电压保持6V不变,实验可供选择的定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω和35Ω,滑动变阻器的最大阻值为30Ω。该同学先将10Ω的定值电阻接入电路进行实验,移动滑片,当电流为0.3A时,记下电压表示数。接着更换不同的定值电阻,重复实验。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.若选用以上器材及数据,该同学只能完成四次实验 B.实验结论表明:电压一定时,导体的电阻与通过导体的电流成反比 C.定值电阻阻值变大时,应向左调节滑动变阻器保持电压不变 D.为了让所有定值电阻完成实验,可以将R两端的控制电压改为4V 【答案】D 【详解】A.由题可知,电源电压 ,定值电阻 可选:10Ω, 15Ω, 20Ω, 25Ω, 30Ω, 35Ω 滑动变阻器最大阻值 ,第一次用 ,调节滑片使电流 ,则此时电压表示数 即实验要控制 不变,则滑动变阻器分压 ,由串联分压: 所以 时才能保持 。滑动变阻器最大 ,所以 才能调节得到。可选电阻:10Ω, 15Ω, 20Ω, 25Ω, 30 Ω(35 Ω 不行,因为需要的),所以能完成 5 次实验,不是4次,故A错误; B.电阻是导体本身的属性,与电流和电压无关,故B错误; C.要保持 不变,当 增大时,根据串联分压,分压会增大,要让它分压回到 3V,需增大滑动变阻器阻值,如图,即向右移动滑片。故C错误; D.控制电压 ,则 ,同理由 即 ,滑动变阻器最大30Ω,即,所以所有给定电阻(最大 35Ω)都满足。但需检查最小电流时能否调到4V,当用最小电阻10Ω时,需要的 ,可以实现。所以改4V可行,能让所有电阻完成实验,故D正确。 故选D。 8.如图甲所示电路,电源电压恒为18V,闭合开关S,滑动变阻器滑片P由a端向左移动10cm到达b点的过程中,电流表示数与电流表示数变化关系如图乙所示,滑动变阻器的电阻线圈均匀缠绕,下列说法正确的是(  ) A.滑片由a端向左移到b点的过程中,灯泡亮度变亮 B.滑片由a端向左移到b点的过程中,电压表的示数变小 C.滑动变阻器的电阻线圈总长度为15cm D.滑动变阻器可接入的阻值范围为0-60Ω 【答案】C 【详解】A.由电路图可知,灯泡与滑动变阻器并联。并联电路互不影响,小灯泡亮度不变,故A错误; B.电压表并联在电源两端,测量的是电源电压。因为电源电压恒为18V,所以电压表的示数保持18V不变,故B错误; C.从图乙可以看出,滑片在a端时,电流表A1的电流为0.5A,电流表A2的电流为0.3A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值 滑片在b端时,电流表A1的电流为1.1A,电流表A2的电流为0.9A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为 则ab两点电阻为 设电阻线圈总长度为L,则 得,故C正确; D.滑动变阻器最小电阻不能为0,如果为0,则滑动变阻器这条支路被短路,整个电路短路,故D错误。 故选C。 9.将定值电阻R和额定电压为6V的小灯泡L接入如图甲所示的电路中,电阻R和小灯泡L的图像如图乙所示。下列说法中正确的是(  ) A.电阻R的阻值为10Ω B.小灯泡L正常发光时,电流表的示数为0.9A C.小灯泡L正常发光时,电源电压为12V D.若将电阻R和小灯泡L串联后接在8V的电源上,则电路中的总电流为0.4A 【答案】B 【详解】由图甲可知,灯泡和电阻并联,电流表测干路中的电流。 A.定值电阻的阻值不变,I-U图像为过原点的直线。由图乙可知,电阻R的阻值为 故A错误; BC.小灯泡的额定电压6V,即灯泡正常发光时的电压为6V,则电源电压为6V,由图乙可知,此通过灯泡的电流为0.6A,通过电阻R的电流为0.3A,干路中的电流,即电流表的示数为 故B正确,C错误; D.若将电阻R和小灯泡L串联后接在8V的电源上,由图乙可知,根据串联电路电压规律,当电路中的电流为0.3A时,灯泡两端的电压为2V、定值电阻两端的电压为6V,此时2V+6V=8V,等于电源电压8V,故若将电阻R和小灯泡L串联后接在8V的电源上,则电路中的总电流为0.3A,故D错误。 故选B。 10.大多数水果最适宜的储存温度为0~4℃,小明设计了如图甲所示的电路图,监测温度变化,确保水果保鲜。电源电压恒为6V,R0是滑动变阻器,热敏电阻Rt的阻值随温度t的变化关系如图乙所示,报警仪由量程为0~3V的电压表改装而成。闭合开关,将滑片调至某一位置固定,当温度达到4℃时,报警仪指针指在表盘中央,开始报警。下列说法中正确的是(     ) A.温度升高时,电路中的电流变小 B.当报警仪电压U=2V时,环境温度不符合要求 C.当电路中电流I<0.04A时,环境温度符合要求 D.若要降低报警温度,应将滑片向右移动 【答案】C 【详解】由图可知,Rt与R0串联,电压表(报警仪)测量Rt两端的电压; A.由图乙可知,温度升高时,Rt变小,电路总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,故A错误; B.由图可知,当温度达到4℃时,Rt的阻值为30Ω,报警仪指针指在表盘中央,示数为1.5V,电路电流为 滑动变阻器两端的电压为 滑动变阻器连入电路的阻值为 当报警仪电压时,滑动变阻器两端的电压为 电路电流为 Rt的阻值为 由图乙可知,此时环境温度低于4℃,环境温度符合要求,故B错误; C.由B项分析可知,当电路中电流等于0.05A时,环境温度为4℃。当电路中电流小于0.05A时,由欧姆定律可知,电路中的总电阻会增大,滑动变阻器R0的阻值不变,由串联电路的总电阻与各电阻的关系可知,此时热敏电阻Rt的阻值将变大。由图乙可知,此时的环境温度应低于4℃,环境温度符合要求,故C正确; D.因报警时电压表的示数不变,若要降低报警温度时,因热敏电阻Rt的阻值变大,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器连入电路的阻值变大,则滑片应向左移动,故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共26分) 11.王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75Ω的电阻,现手边有阻值为250Ω、100Ω、60Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个,他可以选择 Ω和 Ω的两个电阻 联来获得。 【答案】 60 15 串 【详解】[1][2][3]因为两个电阻串联之后的总阻值等于两个电阻值之和,所以可以选择15Ω和60Ω的电阻串联,总阻值 12.如图所示,张家界电梯是世界上最高的室外电梯。游客乘坐电梯加速上升的过程中,游客的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”);若以 (选填“轿厢”或“地面”)为参照物,游客是静止的;电梯内装有LED灯具,其核心元件发光二极管的主要材料是 (选填“超导体”“半导体”或“绝缘体”)。 【答案】 增大 轿厢 半导体 【解析】【小题1】[1]游客乘坐电梯加速上升的过程中,速度和高度增加,动能和重力势能均增大,游客的机械能增大; [2]若以轿厢为参照物,游客和轿厢的位置不变,是静止的; [3]根据物理知识可知,发光二极管的主要材料是半导体。 13.发光二极管具有 导电性。如图是由一个小灯泡、一个发光二极管(LED)、两节干电池、一个开关组成的电路,闭合开关,小灯泡和LED发光,说明LED的正极是较 (填“长”或“短”)的引脚。如果把电源的正、负极对调,闭合开关,LED (填“能”或“不能”)发光。 【答案】 单向 长 不能 【详解】[1][2]发光二极管是由半导体材料制成的,具有单向导电性。闭合开关,小灯泡和LED发光,说明电流从电源的正极流出,经过开关和LED灯、灯泡后流入电源的负极,故LED灯中电流的方向是从LED的较长的引脚流入,从短的引脚流出,所以此时LED的正极是较长的引脚。 [3]因为发光二极管具有单向导电性,如果把电源的正、负极对调,闭合开关,LED灯中没有电流通过,因此不能发光。 14.如图所示电路中,闭合开关,在滑动变阻器的滑片P向左移动时,电灯的亮度将变 ,电压表示数将 ,(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同)电压表示数与电流表示数的比值将 。 【答案】 亮 变小 变小 【详解】[1]闭合开关,灯和滑动变阻器串联,电流表测通过电路中的电流,电压表测变阻器两端的电压。滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小,故电路中电流变大,即电流表示数变大,灯变亮。 [2]根据串联电路分压规律,电压与电阻成正比可知,变阻器接入电路阻值变小,故分得电压变小,即电压表示数变小。 [3]电压表示数变小,电流表示数变大,故电压表示数与电流表示数的比值将变小。 15.如图所示的电路,要使与组成并联电路,应闭合开关 ;此时电流表和的示数之比为,则与的电阻之比为 。若同时闭合开关,电路将发生 故障。 【答案】 S1、S3 1:3 电源短路 【详解】[1][2]要使与组成并联电路,即电流从电源的正极流出分别经过两个电阻回到电源的负极,因此需要闭合开关S1、S3,此时电流表A1测R2支路的电流,电流表A2测干路电流,电流表和的示数之比为,则与的电阻之比为 [3]若同时闭合开关,电流从电源的正极流出,不经任何用电器直接回到电源的负极,发生电源短路。 16.小红进行了测量定制电阻R和小灯泡L的电阻的实验,实验原理是 ,根据测出的数据画出了I-U图像如图所示。由图可知,当小灯泡两端的电压升高时,其阻值 (增大/不变/减小)。若将两者串联在电源电压为4V的电路中,L和R的阻值之比为 。 【答案】 增大 1∶3 【详解】[1]测量定值电阻R和小灯泡L的电阻的实验,实验原理是 [2]由图知道,灯泡两端电压的变化量大于通过灯泡的电流的变化量,根据欧姆定律可知其阻值增大。 [3]若将两者串联在电源电压为4V的电路中,通过串联电路各处电流相等,由图知道,过电路的电流为0.2A时,灯泡两端的电压为1V,定值电阻两端的电压为3V,串联电路总电压等于各部分电压之和,此时电源电压 根据串联分压原理知道,和R的阻值之比 17.深圳市聚龙科学中学探究电源与电压关系时,电源电压为24V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为40Ω。当滑动变阻器的滑片在最右端时:闭合开关S1、断开开关S2,电路为 R1与滑动变阻器串联,电流表的示数为0.4A,则电阻R1的阻值为 Ω;保持滑片位置不变,断开开关S1、闭合开关S2,电路为R3与滑动变阻器串联,电流表的示数为0.3A,则电阻R3的阻值为 Ω;若将滑片移至最左端(滑动变阻器接入电阻为0),同时闭合S1和S2,此时R1与 R3的连接方式为 ,电路中的总电流为 A。 【答案】 20 40 并联 1.8 【详解】[1]由题可知,将滑片移至最左端(滑动变阻器接入电阻为0),则滑动变阻器的滑片在最右端时,滑动变阻器最大阻值接入电路,闭合开关S1,断开开关S2,电路为 R1与滑动变阻器串联,电路中的总电阻为 电阻R1的阻值为 [2]保持滑片位置不变,断开开关S1,闭合开关S2,电路为R3与滑动变阻器串联,电流表的示数为0.3A,电路中的总电阻为 电阻R3的阻值为 [3]若将滑片移至最左端(滑动变阻器接入电阻为0),闭合开关S1、断开开关S2,电路为 R1与滑动变阻器串联,断开开关S1、闭合开关S2,电路为R3与滑动变阻器串联,说明R1与 R3相互独立互不影响,同时闭合S1和S2,此时R1与 R3的连接方式为并联。 [4]并联电路干路电流等于各支路电流之和,并联电路各用电器两端电压等于电源电压,则电路中的总电流为 18.(1)电流在灯丝中无论沿什么方向流动都能使其发光。但是用半导体材料做成的二极管简称LED灯,只能让一个方向的电流流过它(二极管的符号类似一个箭头,电流方向与箭头方向相同时,电流才能通过)。如图所示的电路中灯泡发光,可据此推断出电源的左边是 极(填“正”“负”),导线中电流方向为C→ (填“A”、“B”)。    (2)如图为一只小灯泡的电流随电压变化的图像,现将两只这样的小灯泡串联接在电源电压为8V的电路上,则流过灯泡的电流是 A,灯泡的电阻为 Ω。 【答案】 负 A 0.2 20 【详解】(1)[1] [2]由图示知,电路中,二极管与灯泡串联在电路中,灯泡发光,说明电路中的电流是由二极管的正极流向负极,即C流向A,那么电源的左边为负极。 (2)[3]两只相同小灯泡串联,电源电压8V,根据 “串联分压”规律,每只灯泡两端电压 由 “电流—电压” 图像可知:当 U=4V时,通过灯泡的电流I=0.2A。 [4]根据欧姆定律,代入 U=4V、I=0.2A,得灯泡电阻 三、作图题(本大题共1小题,共6分) 19.按要求完成下列作图; (1)请根据电路图,用笔画线表示导线把图中元件连起来。 (2)某科技小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关S1或S2,护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮,同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图; (3)已知电源电压3V。要求:电压表测量灯泡两端电压、变阻器滑片向右滑时灯泡变亮,请把电路补充完整。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)分析电路图可知电路为电子门铃、开关、电源串联的简单电路,所以只需用导线将电子门铃、开关、电源顺次连接即可,正确连接如下图所示: (2)闭合S1,灯L1亮,电铃响;闭合S2,灯L2亮,电铃响。所以L1和L2并联,而不管是L1还是L2亮,电铃都要同时响起,故电铃要接在干路上。正确连接电路图如下图所示: (3)由题知,电源电压为3V,由串联电路的电压特点可知,灯泡两端电压不会高于3V,所以电压表应选择小量程与灯泡并联;变阻器滑片向右滑时灯泡变亮,说明电路中电流变大,电阻变小,所以变阻器应选择右下接线柱并与灯泡串联。正确连接如图所示: 四、计算题(本大题共4小题,共24分) 20.如图所示电路中电源电压恒为10V,电阻为40Ω。闭合开关S,电流表A的示数为0.3A。求: (1)通过的电流; (2)的阻值。 【详解】(1)图中两个电阻并联,电流表测量干路电流,通过R1的电流 (2)通过R2的电流I2=I-I1=0.3A-0.25A=0.05A R2的阻值 21.如图所示电路中,电源电压为6伏保持不变,滑动变阻器R1标有“20Ω 1A”字样。 (1)若R1接入电路的电阻为20欧,求闭合开关S后,通过R1的电流I1。 (2)现有阻值为5欧的电阻 R2和阻值为15欧的电阻R3,选择其中一个电阻以某种方式连入电路M、N两点之间。闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.6安。请计算说明连接的方式以及所选的电阻、滑动变阻器R1对应接入电路的阻值。 【详解】(1)由题意可知,电路为滑动变阻器R1的简单电路。电源电压U = 6V,滑动变阻器接入电路的电阻R1= 20Ω。根据欧姆定律得 (2)当电流表示数为I = 0.6A时,则电路的总电阻为 要达到10Ω的总电阻,需要将一个定值电阻与滑动变阻器R1组合。 方案一:选R2与R1组合,两电阻只能串联,因为并联总电阻会小于5Ω,不符合题意;根据串联电路电阻规律得 方案二:选R3与R1组合,两电阻只能并联,因为串联总电阻会大于15Ω,不符合题意;根据欧姆定律计算出R3支路的电流为 根据并联电路的电流规律可得 根据欧姆定律可计算出的阻值为 因为滑动变阻器的最大阻值为20Ω,故该方案不符合题意。 故选R2与R1串联,并且调节R1的阻值为5Ω。 22.如图所示的电路中,电阻的阻值为,电源电压不变。当断开,闭合时,电流表的示数为;断开,、闭合时,电流表的示数为。求: (1)电源电压; (2)的阻值; (3)当闭合,、断开时电流表的示数。 【详解】(1)当S1、S2断开,S3闭合时,电路中只有R1接入电路,电流表读数为0.4 A。电源电压为 (2)当S1断开,S2、S3闭合时, R1与R2并联,电流表读数为0.64 A,因并联电路各支路工作互不影响,则R2电流为 R2电阻为 (3)当S1闭合,S2、S3断开时,R1与R2串联,总电阻为 电流为 则电流表的示数为0.15A。 23.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻两端的电压与通过它的电流变化关系如图乙所示。求: (1)电源的电压。 (2)滑动变阻器的最大电阻。 (3)若把电压表的量程改为0~3V,在保证电路安全的前提下,滑动变阻器连入电路中的最小电阻。 【详解】(1)当滑片在A端时,电路为的简单电路,此时电路中的电阻最小,电流最大,由图乙可知,电路中的电流,两端的电压即电源的电压 (2)当滑动变阻器的滑片在B端时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,由图乙可知,此时两端的电压,电路中的电流,滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器的最大电阻 (3)若把电压表的量程改为,则两端的最大电压为3V,此时电路中的电流最大,滑动变阻器接入电路的电阻最小,由图乙可知,此时的最大电流 则滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器接入电路的最小电阻 五、实验题(本大题共4小题,共22分) 24.小龙同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值,进行了如下实验。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。要求滑片P向右移动时,电路中的电流变大; (2)连接电路过程中,开关应处于 状态; (3)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,移动滑片P电压表示数无明显变化,电流表示数为零。造成该故障的原因是可能是Rx (选填“短路”或“断路”); (4)排除故障后闭合开关,移动滑片P,电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时待测电阻的阻值为 Ω; (5)实验中,改变滑片P的位置,并记录相应数据,多次测量求Rx的平均值是为了 ; (6)在缺少电流表时,小龙选用阻值为R0的定值电阻设计了如图丙所示电路,并完成实验。过程如下: ①闭合S,电压表的示数为U1; ②再闭合S1,电压表的示数为U2; ③Rx= (用字母U1、U2和R0表示)。 【答案】(1) (2)断开 (3)断路 (4)10 (5)减小实验误差 (6) 【详解】(1)测量定值电阻的阻值,定值电阻与变阻器串联,电压表测量定值电阻电压,电流表测量电路电流,滑片向右端移动时,电流表示数变大,说明此时变阻器接入电路中电阻变小,所以应将滑动变阻器的右下接线柱与开关右接线柱连接,如图所示: (2)在连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态。 (3)闭合开关后,电流表的示数为零,说明电路可能存在断路,而电压表的示数约为电源电压,表明电压表两接线柱到电源两极为通路,即可能是Rx断路。 (4)由图乙得,电流表的量程为0~0.6A,分度值为,示数为,此时待测电阻的阻值为 (5)通过改变滑片P的位置,多次测量求Rx的平均值,可以减小这些偶然因素导致的误差,使测量结果更接近真实值。 (6)由图丙可知,闭合S,R0和Rx串联,电压表测量Rx两端的电压,此时电压表的示数为U1;再闭合S1,R0被短路,电路为Rx的简单电路,此时电压表测量电源电压,电压表的示数为U2,即电源电压为U2;则R0和Rx串联时,R0两端的电压为 此时电路中电流为 则待测电阻Rx的阻值为 25.小海在探究电流与电压、电阻的关系,器材有:电源(0~9V可调),电流表,电压表,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格是“20Ω,2A”),开关和导线若干。 序号 电压 电流 1 1.0 0.10 2 1.6 0.16 3 0.20 (1)连接如图甲的电路时,应将滑动变阻器的滑片移到 (选填“”或“”)端。 (2)探究电流与电压的关系时,实验数据如上表,其中第3次实验的电压表示数如图乙所示,为 V。分析表中数据可得:保持电阻不变时,电流跟电压成 关系。 (3)接下来小海计划控制电压表示数为2V,把剩下的三个电阻逐个替换图甲电路的电阻接入电路中,探究电流与电阻的关系。为保证接下来的三次探究均能完成,应调节电源电压使之不大于 V。 【答案】(1)B (2) 2 正比 (3)4 【详解】(1)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,即图中的B端。 (2)[1]如图乙所示,电压表接入电路的量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表的示数为2V。 [2]由表中数据可知,当电压增大为原来的几倍,通过定值电阻的电流也增大为原来的几倍,故可得出结论:保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。 (3)实验时若控制定值电阻两端电压保持2V不变,由串联电路的分压原理可知 当R定=20Ω时,滑动变阻器连入电路阻值为最大值时,电源电压最大,即有 解得电源电压最大为4V。 26.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图所示电路。电源电压为3V且保持不变,R为定值电阻。 (1)连接电路时,开关应处于 状态;闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于最 端。 (2)闭合开关S,发现电压表示数接近3V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是 。 (3)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如表。 实验次数 1 2 3 4 电压表示数U/V 1.0 1.6 2.0 2.6 电流表示数I/A 0.10 0.16 0.20 0.26 分析数据可得:当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 。 (4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变 来实现的。 (5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的______(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。 A.探究电流与电阻的关系 B.测量未知电阻的阻值 【答案】(1) 断开 左 (2)定值电阻断路 (3)正比 (4)滑动变阻器接入电路的电阻 (5)A 【详解】(1)[1]连接电路时,为了防止电路连接过程中出现短路等故障损坏仪器,开关应处于断开状态; [2]闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处。由图可知,滑动变阻器的滑片P位于最左端时,接入电路的电阻最大。 (2)电压表示数接近3V(电源电压),说明电压表两端能连通电源;电流表几乎不偏转,说明电路中电流极小,可判断是定值电阻R断路。此时电压表相当于直接接在电源两端,测电源电压,所以电压表示数接近3V;而电路中因R断路,几乎无电流,电流表指针几乎不偏转,且移动滑片时两表示数均无变化。 (3)计算电压与电流的比值都是10Ω,因此,当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 (4)在此实验中,通过移动滑动变阻器的滑片来改变滑动变阻器接入电路的电阻,从而改变电路中的电流和电阻R两端的电压。 (5)探究电流与电阻的关系,多次测量也是为了寻找普遍规律;故A符合题意; 测量未知电阻的阻值,多次测量是为了求平均值减小误差,故B不符合题意; 故选A。 27.同学们在做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时,提出如下猜想: 编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 电流I/A A 锰铜合金丝 0.5 0.8 0.4 B 镍铬合金丝 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金丝 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金丝 1.0 0.4 0.08 猜想一:导体的电阻与导体的材料有关 猜想二:导体的电阻与导体的长度有关 猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关 同学们利用如图所示的电路进行验证,使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如表所示。 (1)该实验是通过观察 比较导体电阻的大小; (2)为了验证猜想一,应选用合金丝 进行实验(选填字母); (3)选用编号为B、C的合金丝分别接入电路,是为了验证猜想 (选填“—”、“二”或“三”)。分析实验数据,可得出的结论是: ; (4)某同学分别将编号为C、D的合金丝接入电路中进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了    的工作原理中(选填字母); A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 (5)小明同学在一次实验中,将A合金丝与电流表串联,用酒精灯对A合金丝加热后,发现电流表的示数变小了,说明电阻的大小还与 有关。 【答案】(1)电流表示数 (2)AB (3) 三 见解析 (4)C (5)温度 【详解】(1)电阻的大小不能直观的观察到,故采用转换法,观察与电阻串联的电流表的示数进行判断,电阻越大,对电流的阻碍作用越大,故电流表的示数越小。 (2)为研究电阻与导体材料的关系,要控制导体的长度和横截面积一定,改变导体材料,所以要选择编号A、B的合金丝进行实验。 (3)选用B、C合金丝分别接入电路中,B、C的长度相同,材料相同,横截面积不同,是为了验证电阻与横截面积的关系,即猜想三;分析实验数据,可得出的结论是:当导体材料和长度相同时,横截面积越小,导体电阻越大。 (4)选用C、D合金丝分别接入电路中,C、D的横截面积相同,材料相同,长度不同,是为了验证电阻与长度的关系,该原理与滑动变阻器原理相同,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 (5)将A合金丝与电流表串联,用酒精灯对A合金丝加热后,发现电流表的示数变小了,说明温度升高,合金丝的电阻增大,即电阻的大小还与温度有关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第12章 欧姆定律 注意事项: 1.测试范围:沪科版(五四学制)2024九年级第12章。 2.考试时间:80分钟 试卷满分:100分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求) 1.关于电阻,下列说法正确的是(  ) A.导体电阻与电压成正比,与电流成反比 B.长度相同的铜线,粗的比细的电阻大 C.超导体在低温下电阻为零,可用于远距离输电 D.滑动变阻器通过改变材料来调节电阻 2.如图所示为三段材料相同的导体,已知a、b、c的长度之比为,横截面积之比为。根据导体电阻大小的影响因素可知,在相同温度下,它们阻值的大小关系是(  ) A. B. C. D. 3.为了测量小灯泡在不同电压下的电阻,小明设计了如图所示的电路。闭合开关S后,无论怎么移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L都不发光,电流表和电压表均无示数,若电路中只有一处故障,出现上述现象的原因中不可能的是(    ) A.电流表断路 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器断路 D.开关断路 4.关于电学知识,下列说法正确的是(  ) A.欧姆定律变形为,说明导体的电阻与其两端电压成正比 B.横截面积越大的导体其电阻值一定越小 C.在教室中亮的灯越多,接入电路的总电阻大 D.由于电压是产生电流的原因,所以电路中有电流时电路两端一定有电压 5.如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入适当的元件,并进行对应实验,以下描述不正确的是(   ) A.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 B.探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压 C.测量定值电阻的阻值——改变电阻两端电压,多次测量,求电阻平均值 D.测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压,多次测量,寻找普遍规律。 6.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10欧。开关S闭合后,用一个阻值为20欧的电阻替换电阻R1,可能使两电流表A1、A2示数的比值与替换R1前相等的方法是(  ) A.电源电压不变,不移动滑片P B.电源电压不变,向左移动滑片P C.增大电源电压,不移动滑片P D.减少电源电压,向右移动滑片P 7.某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。电源电压保持6V不变,实验可供选择的定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω和35Ω,滑动变阻器的最大阻值为30Ω。该同学先将10Ω的定值电阻接入电路进行实验,移动滑片,当电流为0.3A时,记下电压表示数。接着更换不同的定值电阻,重复实验。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.若选用以上器材及数据,该同学只能完成四次实验 B.实验结论表明:电压一定时,导体的电阻与通过导体的电流成反比 C.定值电阻阻值变大时,应向左调节滑动变阻器保持电压不变 D.为了让所有定值电阻完成实验,可以将R两端的控制电压改为4V 8.如图甲所示电路,电源电压恒为18V,闭合开关S,滑动变阻器滑片P由a端向左移动10cm到达b点的过程中,电流表示数与电流表示数变化关系如图乙所示,滑动变阻器的电阻线圈均匀缠绕,下列说法正确的是(  ) A.滑片由a端向左移到b点的过程中,灯泡亮度变亮 B.滑片由a端向左移到b点的过程中,电压表的示数变小 C.滑动变阻器的电阻线圈总长度为15cm D.滑动变阻器可接入的阻值范围为0-60Ω 9.将定值电阻R和额定电压为6V的小灯泡L接入如图甲所示的电路中,电阻R和小灯泡L的图像如图乙所示。下列说法中正确的是(  ) A.电阻R的阻值为10Ω B.小灯泡L正常发光时,电流表的示数为0.9A C.小灯泡L正常发光时,电源电压为12V D.若将电阻R和小灯泡L串联后接在8V的电源上,则电路中的总电流为0.4A 10.大多数水果最适宜的储存温度为0~4℃,小明设计了如图甲所示的电路图,监测温度变化,确保水果保鲜。电源电压恒为6V,R0是滑动变阻器,热敏电阻Rt的阻值随温度t的变化关系如图乙所示,报警仪由量程为0~3V的电压表改装而成。闭合开关,将滑片调至某一位置固定,当温度达到4℃时,报警仪指针指在表盘中央,开始报警。下列说法中正确的是(     ) A.温度升高时,电路中的电流变小 B.当报警仪电压U=2V时,环境温度不符合要求 C.当电路中电流I<0.04A时,环境温度符合要求 D.若要降低报警温度,应将滑片向右移动 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共26分) 11.王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75Ω的电阻,现手边有阻值为250Ω、100Ω、60Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个,他可以选择 Ω和 Ω的两个电阻 联来获得。 12.如图所示,张家界电梯是世界上最高的室外电梯。游客乘坐电梯加速上升的过程中,游客的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”);若以 (选填“轿厢”或“地面”)为参照物,游客是静止的;电梯内装有LED灯具,其核心元件发光二极管的主要材料是 (选填“超导体”“半导体”或“绝缘体”)。 13.发光二极管具有 导电性。如图是由一个小灯泡、一个发光二极管(LED)、两节干电池、一个开关组成的电路,闭合开关,小灯泡和LED发光,说明LED的正极是较 (填“长”或“短”)的引脚。如果把电源的正、负极对调,闭合开关,LED (填“能”或“不能”)发光。 14.如图所示电路中,闭合开关,在滑动变阻器的滑片P向左移动时,电灯的亮度将变 ,电压表示数将 ,(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同)电压表示数与电流表示数的比值将 。 15.如图所示的电路,要使与组成并联电路,应闭合开关 ;此时电流表和的示数之比为,则与的电阻之比为 。若同时闭合开关,电路将发生 故障。 16.小红进行了测量定制电阻R和小灯泡L的电阻的实验,实验原理是 ,根据测出的数据画出了I-U图像如图所示。由图可知,当小灯泡两端的电压升高时,其阻值 (增大/不变/减小)。若将两者串联在电源电压为4V的电路中,L和R的阻值之比为 。 17.深圳市聚龙科学中学探究电源与电压关系时,电源电压为24V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为40Ω。当滑动变阻器的滑片在最右端时:闭合开关S1、断开开关S2,电路为 R1与滑动变阻器串联,电流表的示数为0.4A,则电阻R1的阻值为 Ω;保持滑片位置不变,断开开关S1、闭合开关S2,电路为R3与滑动变阻器串联,电流表的示数为0.3A,则电阻R3的阻值为 Ω;若将滑片移至最左端(滑动变阻器接入电阻为0),同时闭合S1和S2,此时R1与 R3的连接方式为 ,电路中的总电流为 A。 18.(1)电流在灯丝中无论沿什么方向流动都能使其发光。但是用半导体材料做成的二极管简称LED灯,只能让一个方向的电流流过它(二极管的符号类似一个箭头,电流方向与箭头方向相同时,电流才能通过)。如图所示的电路中灯泡发光,可据此推断出电源的左边是 极(填“正”“负”),导线中电流方向为C→ (填“A”、“B”)。    (2)如图为一只小灯泡的电流随电压变化的图像,现将两只这样的小灯泡串联接在电源电压为8V的电路上,则流过灯泡的电流是 A,灯泡的电阻为 Ω。 三、作图题(本大题共1小题,共6分) 19.按要求完成下列作图; (1)请根据电路图,用笔画线表示导线把图中元件连起来。 (2)某科技小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关S1或S2,护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮,同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图; (3)已知电源电压3V。要求:电压表测量灯泡两端电压、变阻器滑片向右滑时灯泡变亮,请把电路补充完整。 四、计算题(本大题共4小题,共24分) 20.如图所示电路中电源电压恒为10V,电阻为40Ω。闭合开关S,电流表A的示数为0.3A。求: (1)通过的电流; (2)的阻值。 21.如图所示电路中,电源电压为6伏保持不变,滑动变阻器R1标有“20Ω 1A”字样。 (1)若R1接入电路的电阻为20欧,求闭合开关S后,通过R1的电流I1。 (2)现有阻值为5欧的电阻 R2和阻值为15欧的电阻R3,选择其中一个电阻以某种方式连入电路M、N两点之间。闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.6安。请计算说明连接的方式以及所选的电阻、滑动变阻器R1对应接入电路的阻值。 22.如图所示的电路中,电阻的阻值为,电源电压不变。当断开,闭合时,电流表的示数为;断开,、闭合时,电流表的示数为。求: (1)电源电压; (2)的阻值; (3)当闭合,、断开时电流表的示数。 23.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻两端的电压与通过它的电流变化关系如图乙所示。求: (1)电源的电压。 (2)滑动变阻器的最大电阻。 (3)若把电压表的量程改为0~3V,在保证电路安全的前提下,滑动变阻器连入电路中的最小电阻。 五、实验题(本大题共4小题,共22分) 24.小龙同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值,进行了如下实验。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。要求滑片P向右移动时,电路中的电流变大; (2)连接电路过程中,开关应处于 状态; (3)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,移动滑片P电压表示数无明显变化,电流表示数为零。造成该故障的原因是可能是Rx (选填“短路”或“断路”); (4)排除故障后闭合开关,移动滑片P,电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时待测电阻的阻值为 Ω; (5)实验中,改变滑片P的位置,并记录相应数据,多次测量求Rx的平均值是为了 ; (6)在缺少电流表时,小龙选用阻值为R0的定值电阻设计了如图丙所示电路,并完成实验。过程如下: ①闭合S,电压表的示数为U1; ②再闭合S1,电压表的示数为U2; ③Rx= (用字母U1、U2和R0表示)。 25.小海在探究电流与电压、电阻的关系,器材有:电源(0~9V可调),电流表,电压表,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格是“20Ω,2A”),开关和导线若干。 序号 电压 电流 1 1.0 0.10 2 1.6 0.16 3 0.20 (1)连接如图甲的电路时,应将滑动变阻器的滑片移到 (选填“”或“”)端。 (2)探究电流与电压的关系时,实验数据如上表,其中第3次实验的电压表示数如图乙所示,为 V。分析表中数据可得:保持电阻不变时,电流跟电压成 关系。 (3)接下来小海计划控制电压表示数为2V,把剩下的三个电阻逐个替换图甲电路的电阻接入电路中,探究电流与电阻的关系。为保证接下来的三次探究均能完成,应调节电源电压使之不大于 V。 26.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图所示电路。电源电压为3V且保持不变,R为定值电阻。 (1)连接电路时,开关应处于 状态;闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于最 端。 (2)闭合开关S,发现电压表示数接近3V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是 。 (3)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如表。 实验次数 1 2 3 4 电压表示数U/V 1.0 1.6 2.0 2.6 电流表示数I/A 0.10 0.16 0.20 0.26 分析数据可得:当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 。 (4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变 来实现的。 (5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的______(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。 A.探究电流与电阻的关系 B.测量未知电阻的阻值 27.同学们在做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时,提出如下猜想: 编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 电流I/A A 锰铜合金丝 0.5 0.8 0.4 B 镍铬合金丝 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金丝 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金丝 1.0 0.4 0.08 猜想一:导体的电阻与导体的材料有关 猜想二:导体的电阻与导体的长度有关 猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关 同学们利用如图所示的电路进行验证,使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如表所示。 (1)该实验是通过观察 比较导体电阻的大小; (2)为了验证猜想一,应选用合金丝 进行实验(选填字母); (3)选用编号为B、C的合金丝分别接入电路,是为了验证猜想 (选填“—”、“二”或“三”)。分析实验数据,可得出的结论是: ; (4)某同学分别将编号为C、D的合金丝接入电路中进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了    的工作原理中(选填字母); A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 (5)小明同学在一次实验中,将A合金丝与电流表串联,用酒精灯对A合金丝加热后,发现电流表的示数变小了,说明电阻的大小还与 有关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12章 欧姆定律(高效培优·单元测试)物理沪科版(五四学制)2024九年级上册
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