精品解析：河北省唐山市第十九中学2025-2026学年八年级上学期第一次学业水平评估道德与法治试题

河北省唐山市第十九中学2025-2026学年八年级上学期 第一次学业水平评估道德与法治试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。共30题，每题2分，共60分）。 走进农村，参与农民田间劳作；步入社区，请居民填写生活垃圾分类的调研问卷：参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，身为中国人的自豪感油然而生……-幅幅画卷展现在同学们面前。完成下面小题。 1. 同学们感受到社会生活（ ） ①生动鲜活 ②捉摸不定 ③动荡变迁 ④绚丽多彩 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 2. 上述同学认识社会的方式是（ ） ①参与社会实践 ②查询网络 ③进行社会调查 ④收看电视 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】1. C 2. B 【解析】 【1题详解】 本题考查对社会生活特点的理解。 ①：题干中田间劳作、社区调研等活动具体且贴近生活，体现“生动鲜活”，故①符合题意； ②：“捉摸不定”强调不确定性，与题干中明确、丰富的活动不符，故②说法错误； ③：“动荡变迁”强调剧烈变化，题干未体现社会不稳定，故③不符合题意； ④：博物馆、升旗仪式等活动展现多样性，体现“绚丽多彩”，故④符合题意； 故本题选C。 【2题详解】 本题考查认识社会的方式。 ①：参与田间劳作属于“社会实践”，故①符合题意； ②：题干未提及通过网络查询信息，故②不符合题意； ③：填写调研问卷属于“社会调查”，故③符合题意； ④：题干未涉及电视媒介，故④不符合题意； 故本题选B。 观察下图。完成下面小题。 3. 下图表明在不同的社会关系中我们具有不同的（ ） A. 生活 B. 家庭关系 C. 身份 D. 社会化程度 4. “我是邻居大哥”这种社会关系属于（ ） A. 地缘关系 B. 法律关系 C. 血缘关系 D. 业缘关系 【答案】3. C 4. A 【解析】 【3题详解】 本题考查个人与社会的关系。 C：在商店购物时是“消费者”，在邻里中是“邻居大哥”，体现了人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故C符合题意； ABD：题干未涉及生活、家庭关系、社会化程度，故ABD不符合题意； 故本题选C。 【4题详解】 本题考查社会关系的类型。 A：地缘关系是以空间与地理位置为基础而形成的社会关系；分析可知，“我是邻居大哥”这种社会关系属于地缘关系，故A符合题意； B：“法律关系”不属于社会关系的类型，故B不符合题意； CD：题干未涉及血缘关系、业缘关系，故CD不符合题意； 故本题选A。 5. 社会生活异彩纷呈，绚丽多姿。在“认识社会生活”议题式学习活动中，小秦展示了如下素材： ☆从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。 ☆人们在公园健身休闲，在广场跳舞娱乐，在社区中心下棋交流，共同享受着开放、包容的公共生活。 从中得出的结论是（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②生产方式的变革丰富人们的精神生活 ③社会生活是在公共空间展开的，具有公共性 ④社会生活丰富多彩，我们只需尽情地享受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：素材中交通工具的进步体现了社会生活的动态发展，故①正确； ②：素材未直接体现生产方式变革对精神生活的影响，更多强调公共生活的丰富性，故②不符合题意； ③：人们在公园、广场等公共空间活动，体现了社会生活的公共性，故③正确； ④：“只需尽情地享受”忽视了个人对社会的责任，表述片面，故④错误； 故本题选B。 6. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如关爱、教育和帮助，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 我们要主动融入社会，关心国家发展 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 社会只为我们的生存和发展提供物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：题干强调外界对个人的影响，而非主动融入社会，故A不符合题意； B：题干侧重个人成长，而非社会发展的条件，故B不符合题意； C：题干中“白纸”到“公民”的蜕变，体现了家庭、学校和社会对个人的教化，说明人的成长是不断社会化的过程，故C符合题意； D：题干提到社会提供关爱、教育等非物质支持，故D说法错误； 故本题选C。 7. 一分钟的时间里，滴滴打车上有1388辆出租车、2777辆私家车被叫服务；微信上有395833人登录，19444人进行视频或语音聊天；在淘宝和天猫上，774个人下单完成了购买。由此可知（ ） ①个人隐私易被侵犯 ②网络丰富日常生活 ③网络实现人民民主 ④网络使生活更便利 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的作用。 ①：题干未提及个人信息泄露或隐私问题，故①说法不符合题意； ②：数据体现网络在社交、购物等方面的广泛应用，说明网络丰富日常生活，故②符合题意； ③：题干未涉及民主政治相关内容，故③说法不符合题意； ④：打车、购物等数据直接体现网络提升生活效率，故④符合题意； 故本题选D。 8. 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”的常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这一栏目的实施（ ） ①丰富了民主形式 ②提升了经济发展水平 ③拓宽了民主渠道 ④保障了公民的一切权利 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极参与民主生活。 ①：该栏目为公民提供了新的参与方式，属于民主形式的丰富，故①符合题意； ②：该栏目属于政治参与，与经济发展水平无直接关联，故②不符合题意； ③：通过开设网络栏目，增加了公民表达意见的途径，属于民主渠道的拓宽，故③符合题意； ④：中国政府网公开征求意见和建议，保障了公民的监督权，不是一切权利，故④说法错误； 故本题选D。 9. “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列属于传播网络正能量的是（ ） A. 中学生小霞在班级群发表极端言论，宣泄负面情绪 B. 某校学生到社区开展“关爱社会，从我做起”宣讲活动 C. 小宁在政府网站建言专栏为社区的垃圾分类工作建言献策 D. 李某在小区业主微信群转发未经核实的爱心筹款信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的具体表现。 A：发表极端言论、宣泄负面情绪属于传播负能量，故A不符合题意； B：社区宣讲活动是线下公益活动，与“网络”传播无直接关联，故B不符合题意； C：在政府网站建言献策属于利用网络平台参与社会治理，体现积极责任感，故C符合题意； D：转发未经核实的信息可能传播虚假内容，违背网络责任要求，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 网传“某小区饮用水被污染”,配图模糊且无权威来源。面对此类信息，下列做法正确的有（ ） ①直接功能区点击投诉并呼吁抵制 ②立刻转发到朋友圈提醒大家注意 ③提醒身边人不要轻信并等待官方通报 ④通过小区物业或环保部门核实信息真伪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查辨别网络谣言的要求。 ③：面对不确定的网络信息，要提醒他人不轻信，并等待官方通报以获取真实信息，这符合“不造谣、不信谣、不传谣”的要求，故③符合题意； ④：遇到与生活相关的疑似不实信息，可通过小区物业、政府部门等权威渠道核实。向环保部门或物业求证，能有效辨别信息真伪，故④符合题意； ①：面对未经证实的网络信息，应保持理性，先核实真伪而非直接投诉抵制。题文中信息配图模糊且无权威来源，直接投诉抵制可能传播不实信息，引发恐慌，故①说法错误； ②：转发网络信息前需确认信息的真实性和权威性。题中信息缺乏可靠来源，立刻转发到朋友圈会导致不实信息扩散，违背理性上网原则，故②说法错误； 故本题选D。 11. 针对图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ） ①要维护网络安全 ②要合理使用网络 ③要科学安排时间 ④要学会分工合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：公民要维护国家安全，其中包括维护网络安全，但和漫画内容无关，①说法与题不符； ②③：观察漫画内容可以看出凌晨一点还在玩手机，所以应该从合理使用网络、要科学安排时间角度进行劝告，②③说法正确； ④：分工合作在漫画中没有体现，④说法错误； 故本题选C。 12. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） A. 规则是人们安居乐业的保障 B. 有了规则人们就能各得其所 C. 违反规则就会受到法律的制裁 D. 每个人要发自内心地敬畏规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：规则确实有助于社会秩序，但题目中的比喻更强调规则对个人安全的保护，而非整体“安居乐业”，故A不符合题意； B：规则是必要条件，但“有了规则就能各得其所”过于绝对，忽略执行和遵守的重要性，故B说法错误； C：违反规则可能受到不同处罚（如道德谴责、纪律处分），但只有违法行为才会受法律制裁，故C说法错误； D：将规则比作安全设施，强调规则的保护作用，而只有内心敬畏规则才能自觉遵守，故D符合题意； 故本题选D。 13. 在课堂上认真学习；在图书馆要保持安静；在公园珍爱花草树木；过马路走人行横道。上述材料说明的是（ ） ①生活处处有规则 ②有了规则就失去了自由 ③规则维系社会秩序 ④社会秩序就是指公共场所秩序 A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：材料中不同场合均有相应规则，体现规则存在于生活各个领域，故①符合题意； ②：规则保障而非限制自由（如交通规则确保通行安全），故②说法错误； ③：规则维护不同场所的秩序（如图书馆安静保障阅读环境），故③符合题意； ④：社会秩序包含公共秩序及其他领域（如家庭、学校），故④说法错误； 故本题选C。 据统计，《道路交通法》自从驾驶机动车违反交通信号灯（闯红灯）通行的，由记3分提高为记6分后，交通事故明显减少了。回答下列小题。 14. 道路交通法的这一规定（ ） ①杜绝了违法行为 ②有利于维护社会秩序 ③属于非强制性手段 ④是人民享受自由的保障 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 在实际生活中，每个人都应该（ ） ①严于律己，遵守规则 ②自我约束，自我反省 ③敬畏规则，维护规则 ④制定规则，完善规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】14. B 15. A 【解析】 【14题详解】 本题考查社会秩序、规则与自由的关系。 ②④：《道路交通法》自从驾驶机动车违反交通信号灯（闯红灯）通行的，由记3分提高为记6分后，交通事故明显减少了，说明这一规定有利于维护社会秩序，是人民享受自由的保障，②④正确； ①：“杜绝”一词太绝对，①错误； ③：法律属于强制性手段， ③错误； 故本题选B。 【15题详解】 本题考查遵守规则。 ①②③：在实际生活中，每个人都应该严于律己，遵守规则，自我约束，自我反省，敬畏规则，维护规则，①②③正确； ④：公民不能制定规则，④错误； 故本题选A。 16. 2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则，社会规则与社会秩序关系。 ①：旅客因违反机舱内禁止吸烟的规定被行政拘留，说明违反规则会受到处罚，故①符合题意； ②：警方依法处罚违法行为，体现社会规则通过强制力保障秩序，故②符合题意； ③：遵守规则需要自律和他律共同作用，案例中警方处罚属于他律，故③说法错误； ④：道德依靠内在约束和舆论，而非强制措施，法律才是强制手段，故④说法错误； 故本题选A。 在生活中，调节我们行为的规则有很多。回答下列小题。 17. 在公交车上，一位中学生为老奶奶让座遵守的规则是（ ） A 纪律 B. 道德 C. 校规 D. 法律 18. 下列规则之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. E. 【答案】17. B 18. B 【解析】 【17题详解】 本题考查对规则的正确认识。 ABCD：中学生为老奶奶让座遵守的规则应是道德，而不是纪律、校规和法律，B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 【18题详解】 本题考查正确认识规则之间的关系。 AC：规则包括道德，AC说法错误； B：规则包括道德、纪律、法律等，道德包括诚信等，B说法正确； D：道德和诚信属于包含关系而不是并列关系，D说法错误； 故本题选B。 针对诚信，夏明搜集了如下材料。回答下列小题。 19. 上图中李先生境遇，警示我们（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②要以礼相待，举止文明 ③诚信是一个人安身立命之本 ④诚信是个人融入社会的通行证 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 20. 诚信是中华民族的传统美德，是每个人应有的道德修养。《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”整体理解这段话，可得出的正确认识是（ ） ①民法典具有深厚中华文化底蕴 ②民法典体现了中华传统美德 ③不讲诚信必然会受到法律制裁 ④公民的价值准则就是诚信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】19. D 20. A 【解析】 【19题详解】 本题考查对诚信的理解。 ③④：漫画内容警示我们要懂得诚信的重要性，诚信是一个人安身立命之本，是做人的基本要求，诚信是个人融入社会的通行证，做一个诚信的人，故③④符合题意； ①②：“诚信是企业的无形资产 ”、“要以礼相待，举止文明”在漫画中没有体现，与题意内容无关，故①②不符合题意； 故本题选D。 【20题详解】 本题考查对诚信的地位、重要性的理解。 ①②：题干指出中华优秀传统法律文化中，诚信是传统美德，也是民事活动遵守的规范；民法典条例体现诚信的重要性，具有深厚的中华文化底蕴，展现了中华传统美德，故①②符合题意； ③：“不讲诚信必然会受到法律制裁”说法太绝对，是错误的，不讲诚信不一定受到法律制裁，故③说法错误； ④：“公民的价值准则就是诚信”说法太绝对，是错误的，爱国、敬业、诚信、友善都是公民的价值准则，故④说法错误； 故本题选A. 八（2）班针对线上学习中出现的问题，召开了“做诚信少年”主题班会。完成下面小题。 21. 下列同学的做法与主题符合的是（ ） ①独立思考，远离抄袭 ②遵守时间，按时上课 ③自保自护，讲究策略 ④热心公益，服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 你认为，开展这一班会活动有利于同学们（ ） ①主动承担责任，不逃避、不推脱 ②做一个遵守和维护秩序的人 ③讲信用、守诺言，诚实不欺 ④给予他人应有的、适当的关注 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】21. A 22. B 【解析】 【21题详解】 本题考查践行诚信。 ①：独立思考，远离抄袭，体现诚实学习，符合诚信要求，故①符合题意； ②：遵守时间，按时上课，是履行学习承诺的表现，属于诚信范畴，故②符合题意； ③：自保自护与诚信无直接关联，故③不符合题意； ④：热心公益属于社会责任，与诚信主题无关，故④不符合题意； 故本题选A。 【22题详解】 本题考查诚信。 ①：诚信要求对自己的行为负责，主动承担责任，故①符合题意； ②：遵守和维护秩序更多涉及规则意识，与诚信关联较弱，故②不符合题意； ③：诚信的核心是守诺、诚实，班会直接强化这一品质，故③符合题意； ④：关注他人属于关爱品质，与诚信无直接联系，故④不符合题意； 故本题选B。 孔子曰:“不学礼，无以立。”完成下面小题。 23. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这启示我们，做文明有礼的人要做到（ ） ①态度谦和 ②仪表端庄 ③关注国家形象 ④用语文明 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 24. 材料告诉我们文明有礼（ ） A. 是一个人立身处世的前提 B. 只表现为思想道德素质 C. 利于建立和谐人际关系 D. 增进人们的团结友爱 【答案】23. C 24. A 【解析】 【23题详解】 本题考查文明有礼的具体要求。 ①：态度谦和是文明有礼的表现，与“良言”传递的善意呼应，故①符合题意； ②：仪表端庄与题干中“良言”“恶语”等语言内容无关，故②不符合题意； ③：关注国家形象属于文明有礼的更高层次要求，题干未涉及，故③不符合题意； ④：“良言”“恶语”直接体现用语文明的重要性，故④符合题意； 故本题选C。 【24题详解】 本题考查文明有礼的意义。 A：孔子强调“不学礼，无以立”，直接说明文明有礼是个人立身处世的前提，故A符合题意； B：“只表现为”说法绝对，文明有礼还涉及行为实践，故B错误； C：和谐人际关系是文明有礼的作用，但题干未直接体现，故C不符合题意； D：增进团结友爱属于文明有礼的延伸意义，但题干强调个人立身，故D不符合题意； 故本题选A。 25. 药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ） ①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考、关爱他人。 ①④：分析题文，企业考虑到老年人视力不好，难以看清小字说明书的困难，推出“大字版”说明书，体现了从老年人的角度出发，换位思考，关心老年人的需求，这是尊老之道的体现；“大字版”药品说明书传递出对老年人的关怀和爱护，让老年人在用药时更加方便和安心，是传递温暖的关爱之举；故①④符合题意； ②：满腔热忱的爱国之情在题干情境中未得到体现；故②不符合题意； ③：“大字版”药品说明书主要不是通过文明用语来体现友善，而不是通过实际的行动为老年人提供便利来表达关爱；故③不符合题意； 故本题选B。 26. 斑马线前，机动车辆主动缓行；大街小巷，电动车骑行者佩戴头盔有序骑行……2025年以来，合肥市以“我爱我家，我爱合肥，礼让文明”行动为牵引，将文明理念深植城市肌理，让市民在细微处感受城市温度，凝聚共建美好家园的强大合力。这一实践生动诠释了（ ） ①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能得到他人的尊重 ③文明关系到国家的形象、民族的尊严 ④文明有礼能够塑造良好的城市形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 ①：合肥市通过文明行动促进社会有序和谐，体现文明有礼对社会和谐发展的推动作用，故①符合题意； ②：题干未体现个人因文明行为获得他人尊重的直接结果，故②不符合题意； ③：题干聚焦城市文明建设，未涉及国家形象或民族尊严的层面，故③不符合题意； ④：文明行动提升了合肥的城市形象，体现文明有礼对城市形象的塑造作用，故④符合题意； 故本题选B。 27. 下面的影院观影温馨提示旨在倡议大家（ ） 影院观影温馨提示 请将手机调至静音 请不要大声喧哗或窃窃私语 请不要随意走动 请按指定位置就座 A 学会彼此宽容，积极融入社会 B. 善于改进规则，赢得他人尊重 C. 越过各项规则，享受合法权利 D. 自觉遵守规则，维护公共秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 D：影院的温馨提示明确要求观众遵守观影规则，目的是维护公共秩序，故D符合题意； A：题干强调遵守规则，而非宽容或融入社会，故A不符合题意； B：规则本身未被修改或调整，未体现“改进规则”，故B不符合题意； C：“越过规则”违背规则存在的意义，享受权利应在规则范围内，故C说法错误； 故本题选D。 28. 眼宽容事，心宽容人，宽容是一种美德，也是人生一种境界。以下几种情况不能被宽容的是（ ） A. 周一升国旗集合时，前排的同学不小心踩到了我的新鞋子 B. 小凯和我约好周六早上一同跑步，结果他因忘记定闹钟而迟到了 C. 学习委员收课下作业时，发现小利正在抄同桌的作业 D. 好朋友因误会不理我了，后来又找我道歉请我原谅他 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宽容的界限。 A：同学无意踩到鞋子属于无心之过，可以宽容，故A正确； B：小凯因疏忽迟到属于非恶意过失，可以宽容，故B正确； C：宽容并非无原则，对于违反道德或法律行为不能纵容。抄作业是作弊行为，违背诚信原则，属于不可宽容的原则性问题，故C错误； D：朋友道歉后应宽容，体现化解矛盾的积极态度，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 29. 从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列事例能对此进行诠释的是（ ） ①下雨天，在有积水的路上，司机主动减速慢行 ②热心追问迷路老人的信息，并拨打其家人电话 ③投诉送餐超时的外卖员，要求其必须三倍赔偿 ④特意在装有玻璃渣儿的垃圾袋上贴上提示纸条 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：司机主动减速避免积水溅到行人，体现了为他人着想的善意，故①符合题意； ②：帮助迷路老人联系家人，是关爱他人的具体表现，故②符合题意； ③：投诉并要求赔偿虽合法，但缺乏宽容和善意，可能加剧矛盾，故③不符合题意； ④：贴提示纸条保护他人安全，是细致入微的善意行为，故④符合题意； 故本题选B。 30. 在八年级（1）班举行的“闪耀青春·追光少年”表彰会上，小安被选为“诚信之星”。老师请你为他撰写颁奖词，下列古语中可以选用的是（ ） A. 内不欺己，外不欺人 B. 海纳百川，有容乃大 C. 仁者爱人，推己及人 D. 赠人玫瑰，手有余香 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：“内不欺己，外不欺人”强调诚实不欺，符合“诚信”的主题，故A符合题意； B：“海纳百川，有容乃大”体现的是宽容的品质，与诚信无关，故B不符合题意； C：“仁者爱人，推己及人”体现的是仁爱和换位思考，属于友善范畴，故C不符合题意； D：“赠人玫瑰，手有余香”强调帮助他人的意义，与诚信无关，故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3个小题，共40分） 31. 阅读材料，回答问题。 某校利用假期时间组织同学们开展“走进社区志愿服务”活动。 第一组：同学们进入敬老院，做一些力所能及的事，引导学生做社区治理和服务的“小先生”。 （1）到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。并归纳此行为的意义。 第二组：同学们决定就如何养成亲社会行为向全校同学发出倡议。 （2）请你帮助该组同学列出倡议要点。 【答案】（1）示例：陪老人聊天，为老人表演节目；给老人讲保健知识，帮助老人做简单的保健运动；帮助老人整理内务、打扫卫生、洗衣服。意义：亲社会行为促进个人成长和社会进步。有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为意义，养成亲社会行为的途径； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 小问1：本问考查到敬老院做志愿者应该为老人做什么，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：到敬老院做志愿者→可链接养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 32. 阅读材料，回答下列问题。 在当今数字化时代，网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活：借助网络，动动手指，在手机或电脑上登录相关政务服务平台，就能轻松完成各类业务办理，大大节约时间成本：通过社交软件，我们能随时随地与远在异国他乡的亲朋好友视频通话，还能在各类兴趣小组结识志同道合之人；电商平台让农产品直接从田间地头销售到全国各地消费者手中，直播带货成为新的销售热点…… （1）结合材料和所学知识，请你说明网络给我们带来的积极影响。 （2）结合所学知识，请你谈谈在当今网络时代，我们应如何合理利用网络。 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；②网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷；③网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级；④网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平，学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会选择网络信息。自觉抵制不良信息，我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。恪守道德，遵守法律。传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、合理利用网络。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活→网络深刻改变着我们的生活方式。 关键词②：借助网络，动动手指，在手机或电脑上登录相关政务服务平台，就能轻松完成各类业务办理→网络改进了社会治理方式。 关键词③：通过社交软件，我们能随时随地与远在异国他乡的亲朋好友视频通话→网络打破了传统人际交往的时空限制。 关键词④：电商平台让农产品直接从田间地头销售到全国各地消费者手中，直播带货成为新的销售热点→网络推动了生产方式的深刻变革。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，可以结合教材知识作答。 33. 观察漫画，回答下列问题。 （1）请结合“友谊大考验”，指出小雨行为的可取之处。 （2）了解完小雨和小美的事例，谈谈你应该如何践行诚信。 【答案】（1）①小雨言谈文明,说话和气,尊重对方；②小雨坚持诚信原则,以诚实的态度对待作业；③小雨乐于助人,尽己所能帮助小美完成作业。 （2）①真心实意地与他人交往,对自己的言行负责；②作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到；③面对两难选择时,应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、践行诚信、乐于助人。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼、践行诚信、乐于助人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：耐心与小美交流→小雨言谈文明,说话和气,尊重对方； 关键词②：不让小美抄作业→小雨坚持诚信原则,以诚实的态度对待作业； 关键词③：给小美讲题→小雨乐于助人,尽己所能帮助小美完成作业。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何践行诚信，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省唐山市第十九中学2025-2026学年八年级上学期 第一次学业水平评估道德与法治试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。共30题，每题2分，共60分）。 走进农村，参与农民田间劳作；步入社区，请居民填写生活垃圾分类的调研问卷：参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，身为中国人的自豪感油然而生……-幅幅画卷展现在同学们面前。完成下面小题。 1. 同学们感受到社会生活（ ） ①生动鲜活 ②捉摸不定 ③动荡变迁 ④绚丽多彩 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 2. 上述同学认识社会的方式是（ ） ①参与社会实践 ②查询网络 ③进行社会调查 ④收看电视 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 观察下图。完成下面小题。 3. 下图表明在不同的社会关系中我们具有不同的（ ） A. 生活 B. 家庭关系 C. 身份 D. 社会化程度 4. “我是邻居大哥”这种社会关系属于（ ） A. 地缘关系 B. 法律关系 C. 血缘关系 D. 业缘关系 5. 社会生活异彩纷呈，绚丽多姿。在“认识社会生活”议题式学习活动中，小秦展示了如下素材： ☆从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。 ☆人们在公园健身休闲，在广场跳舞娱乐，在社区中心下棋交流，共同享受着开放、包容的公共生活。 从中得出的结论是（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②生产方式的变革丰富人们的精神生活 ③社会生活是在公共空间展开的，具有公共性 ④社会生活丰富多彩，我们只需尽情地享受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如关爱、教育和帮助，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A 我们要主动融入社会，关心国家发展 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 社会只为我们的生存和发展提供物质支持 7. 一分钟的时间里，滴滴打车上有1388辆出租车、2777辆私家车被叫服务；微信上有395833人登录，19444人进行视频或语音聊天；在淘宝和天猫上，774个人下单完成了购买。由此可知（ ） ①个人隐私易被侵犯 ②网络丰富日常生活 ③网络实现人民民主 ④网络使生活更便利 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 8. 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”的常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这一栏目的实施（ ） ①丰富了民主形式 ②提升了经济发展水平 ③拓宽了民主渠道 ④保障了公民的一切权利 A ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 9. “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列属于传播网络正能量的是（ ） A. 中学生小霞在班级群发表极端言论，宣泄负面情绪 B. 某校学生到社区开展“关爱社会，从我做起”宣讲活动 C. 小宁在政府网站建言专栏为社区的垃圾分类工作建言献策 D. 李某在小区业主微信群转发未经核实的爱心筹款信息 10. 网传“某小区饮用水被污染”,配图模糊且无权威来源。面对此类信息，下列做法正确的有（ ） ①直接在功能区点击投诉并呼吁抵制 ②立刻转发到朋友圈提醒大家注意 ③提醒身边人不要轻信并等待官方通报 ④通过小区物业或环保部门核实信息真伪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 针对图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ） ①要维护网络安全 ②要合理使用网络 ③要科学安排时间 ④要学会分工合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） A. 规则是人们安居乐业的保障 B. 有了规则人们就能各得其所 C. 违反规则就会受到法律的制裁 D. 每个人要发自内心地敬畏规则 13. 在课堂上认真学习；在图书馆要保持安静；在公园珍爱花草树木；过马路走人行横道。上述材料说明的是（ ） ①生活处处有规则 ②有了规则就失去了自由 ③规则维系社会秩序 ④社会秩序就是指公共场所秩序 A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 据统计，《道路交通法》自从驾驶机动车违反交通信号灯（闯红灯）通行的，由记3分提高为记6分后，交通事故明显减少了。回答下列小题。 14. 道路交通法的这一规定（ ） ①杜绝了违法行为 ②有利于维护社会秩序 ③属于非强制性手段 ④是人民享受自由的保障 A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 在实际生活中，每个人都应该（ ） ①严于律己，遵守规则 ②自我约束，自我反省 ③敬畏规则，维护规则 ④制定规则，完善规则 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 2025年3月4日，大兴机场分局航站区派出所的民警接到机组人员报警，称在飞机下降阶段有旅客在客舱的卫生间内吸烟。大兴机场警方依法对该旅客在机舱内吸烟的违法行为，给予行政拘留的处罚。这一事例说明（ ） ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则只靠人们自律 ④道德是保障良好秩序的强制措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 在生活中，调节我们行为的规则有很多。回答下列小题。 17. 在公交车上，一位中学生为老奶奶让座遵守的规则是（ ） A. 纪律 B. 道德 C. 校规 D. 法律 18. 下列规则之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. E. 针对诚信，夏明搜集了如下材料。回答下列小题。 19. 上图中李先生境遇，警示我们（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②要以礼相待，举止文明 ③诚信是一个人安身立命之本 ④诚信是个人融入社会通行证 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 20. 诚信是中华民族的传统美德，是每个人应有的道德修养。《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”整体理解这段话，可得出的正确认识是（ ） ①民法典具有深厚中华文化底蕴 ②民法典体现了中华传统美德 ③不讲诚信必然会受到法律制裁 ④公民的价值准则就是诚信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 八（2）班针对线上学习中出现的问题，召开了“做诚信少年”主题班会。完成下面小题。 21. 下列同学的做法与主题符合的是（ ） ①独立思考，远离抄袭 ②遵守时间，按时上课 ③自保自护，讲究策略 ④热心公益，服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 你认为，开展这一班会活动有利于同学们（ ） ①主动承担责任，不逃避、不推脱 ②做一个遵守和维护秩序的人 ③讲信用、守诺言，诚实不欺 ④给予他人应有的、适当的关注 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 孔子曰:“不学礼，无以立。”完成下面小题。 23. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这启示我们，做文明有礼的人要做到（ ） ①态度谦和 ②仪表端庄 ③关注国家形象 ④用语文明 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 24. 材料告诉我们文明有礼（ ） A. 是一个人立身处世的前提 B. 只表现为思想道德素质 C. 利于建立和谐人际关系 D. 增进人们的团结友爱 25. 药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ） ①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 斑马线前，机动车辆主动缓行；大街小巷，电动车骑行者佩戴头盔有序骑行……2025年以来，合肥市以“我爱我家，我爱合肥，礼让文明”行动为牵引，将文明理念深植城市肌理，让市民在细微处感受城市温度，凝聚共建美好家园的强大合力。这一实践生动诠释了（ ） ①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能得到他人的尊重 ③文明关系到国家的形象、民族的尊严 ④文明有礼能够塑造良好的城市形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 27. 下面的影院观影温馨提示旨在倡议大家（ ） 影院观影温馨提示 请将手机调至静音 请不要大声喧哗或窃窃私语 请不要随意走动 请按指定位置就座 A. 学会彼此宽容，积极融入社会 B. 善于改进规则，赢得他人尊重 C. 越过各项规则，享受合法权利 D. 自觉遵守规则，维护公共秩序 28. 眼宽容事，心宽容人，宽容是一种美德，也是人生的一种境界。以下几种情况不能被宽容的是（ ） A. 周一升国旗集合时，前排的同学不小心踩到了我的新鞋子 B. 小凯和我约好周六早上一同跑步，结果他因忘记定闹钟而迟到了 C. 学习委员收课下作业时，发现小利正在抄同桌的作业 D. 好朋友因误会不理我了，后来又找我道歉请我原谅他 29. 从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列事例能对此进行诠释的是（ ） ①下雨天，在有积水的路上，司机主动减速慢行 ②热心追问迷路老人的信息，并拨打其家人电话 ③投诉送餐超时的外卖员，要求其必须三倍赔偿 ④特意在装有玻璃渣儿的垃圾袋上贴上提示纸条 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. 在八年级（1）班举行的“闪耀青春·追光少年”表彰会上，小安被选为“诚信之星”。老师请你为他撰写颁奖词，下列古语中可以选用的是（ ） A. 内不欺己，外不欺人 B. 海纳百川，有容乃大 C. 仁者爱人，推己及人 D. 赠人玫瑰，手有余香 二、非选择题（本大题共3个小题，共40分） 31. 阅读材料，回答问题。 某校利用假期时间组织同学们开展“走进社区志愿服务”活动。 第一组：同学们进入敬老院，做一些力所能及的事，引导学生做社区治理和服务的“小先生”。 （1）到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。并归纳此行为的意义。 第二组：同学们决定就如何养成亲社会行为向全校同学发出倡议。 （2）请你帮助该组同学列出倡议要点。 32. 阅读材料，回答下列问题。 在当今数字化时代，网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活：借助网络，动动手指，在手机或电脑上登录相关政务服务平台，就能轻松完成各类业务办理，大大节约时间成本：通过社交软件，我们能随时随地与远在异国他乡的亲朋好友视频通话，还能在各类兴趣小组结识志同道合之人；电商平台让农产品直接从田间地头销售到全国各地消费者手中，直播带货成为新的销售热点…… （1）结合材料和所学知识，请你说明网络给我们带来的积极影响。 （2）结合所学知识，请你谈谈在当今网络时代，我们应如何合理利用网络。 33. 观察漫画，回答下列问题。 （1）请结合“友谊大考验”，指出小雨行为的可取之处。 （2）了解完小雨和小美的事例，谈谈你应该如何践行诚信。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $